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序論：在您撰寫網絡新媒體的現狀時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
中國媒體上網已有十五個年頭,新疆網絡新聞媒體的發(fā)展也日趨成熟,新疆網絡事業(yè)的發(fā)展呈現出一派欣欣向榮的景象。與此同時,網絡媒體的優(yōu)勢和發(fā)展中的瓶頸也逐漸明朗化,認識和解決網絡新聞媒體在發(fā)展進程中凸現出來的問題十分必要。本文旨在對新疆重要的網絡新聞媒體發(fā)展的現狀和存在的問題進行初步的探討和研究,以期為其尋找到一條特色化的長遠發(fā)展的道路。因此,那些由中央新聞媒體、新聞網站開辦的網站(如“新華網新疆頻道”等)不在本文研究范圍之內。本文只研究以依托新疆本土的媒體資源和人才等創(chuàng)辦的網絡新聞媒體。
一、新疆網絡媒體興起的背景
新疆的網絡媒體建設始于2000年左右,2000年4月18日,新疆建起了第一個具有廣播特色的網站――“新疆新聞在線”。2001年,由自治區(qū)黨委宣傳部、人民日報網絡中心合作建設,自治區(qū)互聯網新聞中心承辦的區(qū)重點新聞宣傳網站――天山網正式開通。此后,自治區(qū)內主要的新聞單位相繼把傳統宣傳載體延伸到網絡,逐步實現網報、網臺互補。歷經8年,新疆的網絡新聞媒體有了快速的發(fā)展和較大的起色,形成以天山網、亞心網、新疆日報網、烏魯木齊在線等為代表的網絡新聞媒體,基本形成了一個本土的網絡媒體群。
二、新疆網絡媒體的幾個發(fā)展階段
新疆網絡新聞媒體的歷史僅僅10年,但網絡新聞媒體的發(fā)展變化迅速,本文只是做一個初步觀察和判斷。
(一)起步階段(2000―2002)
21世紀初期,新疆網絡新聞媒體經過長期的醞釀,終于在全國各地網絡新聞媒體紛紛興起的浪潮中誕生了,新疆的主要媒體――兩報兩臺,還僅有新疆人民廣播電臺辦了“新疆新聞在線”網站,其他傳統媒體還沒有自己的網站,相比較內地省市而言,新疆的網絡媒體的發(fā)展是滯后的。
2001年12月18日,“天山網”正式開通標志著新疆的網絡宣傳事業(yè)進入一個新的階段。這一階段是新疆網絡新聞媒體的起步階段,受人員配置、資金投入和專門人才等方面的制約,這些網絡媒體尚未形成巨大的影響力,不僅表現在自身形態(tài)簡陋方面,還表現在上網用戶數量十分有限方面,網絡媒體的市場規(guī)模尚很弱小。
(二)成長、初具規(guī)模階段(2003―2006)
在這一階段,網絡媒體在新疆得到較快發(fā)展。各類傳統媒體紛紛建立起最初的“網絡版”、“電子版”形態(tài)?！缎陆洕鷪蟆贰⑿陆娨暸_的網站已經運營,《新疆日報》的網站也已經運行。一些新聞媒體網站加大投入紛紛改版甚至一改再改,在新聞和信息內容、網絡服務功能、自身內部資源整合和自身機制調整、網站公司化運作和經營策略等諸多方面,呈現出前所未有的新面貌。天山網新聞品牌已具雛形。
(三)快速綜合發(fā)展階段(2007至今)
這一階段,新疆網絡新聞媒體進入了快速綜合發(fā)展的階段,各個網絡新聞媒體不斷創(chuàng)新發(fā)展,出現了多個“首次”。疆內網絡新聞媒體首次派記者參加報道全國兩會、首創(chuàng)網絡現場直播先河,這一階段最大的特點還表現為一些媒體網站積極探索新媒體業(yè)務(手機短信、彩信、WAP等),拓寬和延伸了報道方式。2007年新疆還出現了首張數字報紙。2008年,新疆網絡新聞媒體在中國發(fā)生的一系列大事件的報道中顯示出了重要的作用。8月份,新疆經濟報系建立了以“亞洲中心―新疆”為特色的、覆蓋新疆、中亞五國的新聞觸角的“亞心網”,新疆基本形成了以天山網、亞心網、新疆日報網等為主體的網絡媒體群。
三、新疆網絡媒體現狀
目前,新疆網絡媒體發(fā)展較為迅速,較有影響力的幾家網絡媒體主要集中在烏魯木齊,各地州地市級新聞網站在近幾年才逐漸建立,發(fā)展良莠不齊,有一些新聞網站還基本處于“休眠”狀態(tài)。其中,在本土影響力較大的網絡新聞媒體為:
(一)中央駐疆新聞媒體主辦的新聞網站
新疆新聞網、新華網新疆頻道
(二)自治區(qū)黨委、政府重點支持的新聞網站
新疆網絡新聞媒體的龍頭――天山網
(三)新疆傳統新聞媒體開辦所屬網站
放眼中亞的后起之秀――亞心網(新疆經濟報系);隸屬黨報以黨務工作報道為主體的――新疆日報網(新疆日報社),具有廣播特色的多媒體綜合網站――新疆新聞在線(新疆人民廣播電臺)
(四)地州主要新聞媒體主辦的網站
定位服務市民生活的――烏魯木齊在線(烏魯木齊晚報)、自治區(qū)地州中唯一具有獨立新聞權的――伊犁新聞網(伊犁日報社)
四、新疆網絡媒體存在的問題及對策
(一)存在的問題
盡管網絡媒體已經取得一定的發(fā)展和進步,但隨著網絡媒體產業(yè)化實踐的不斷深入,網絡媒體競爭的日益加劇,由于資金有限和從企業(yè)的運作考慮,網絡新聞媒體既要保證社會效益,又必須積極面向市場,參與市場競爭,努力獲得最大的經濟效益,這無疑是巨大的挑戰(zhàn)和機遇,新疆各個網絡新聞媒體也面臨著許多亟待認真思考和解決的問題。
1、新聞采編能力和日更新量不足
新疆新聞網絡媒體起步較晚,普遍存在著新聞資源相對匱乏、成本壓力較大等困難,在新聞宣傳中,時常存在著盲目跟風、追逐熱點、內容同質化、操作手法單調、用戶體驗不佳等不足。在一些新聞網站中,新聞大多轉載自各大網站,轉載來的新聞報道角度沒有必要的轉換,日更新量不足,缺乏自采新聞,本地新聞的報道力度不夠。
2、網站設置欄目不夠合理,網頁制作的美感不強
新疆網絡媒體大多對目標受眾的市場細分不夠精準,缺乏互動欄目,缺少品牌精品欄目,流量、人氣規(guī)模偏小等一些問題。大部分新聞網站的網頁制作和版面布局上都有一些不足,主要體現在:(1)網頁色調單一或雜亂;(2)網頁排版未能有效突出重點,(3)網頁太長,不方便閱讀;(4)兩側廣告占用版面太多。
3、資金缺乏,技術滯后
目前,新疆網絡媒體的資金來源主要由財政撥款、傳統媒體資金投入和國有企業(yè)資金投入三種。網絡媒體大多只能在本土或地區(qū)內發(fā)展,知名度、點擊率、受眾認知度較低,吸引不了廣告客戶,很難尋找到盈利渠道。
在技術上,打開速度慢,鏈接不到位,多媒體應用程度低以及文字版本開發(fā)不足等問題普遍存在,很多報業(yè)集團的網站基本上是報紙的電子版,在采編上也沒有按照網絡技術和網絡受眾的需求來做。
4、創(chuàng)新型人才比較缺乏
網絡新聞媒體發(fā)展的時間不長,其經營管理人員絕大多數是從傳統媒體轉型而來,一方面這是網絡媒體發(fā)展的有力保障,但是作為新媒體,網絡新聞媒體又不等同于傳統媒體,尤其是在內容創(chuàng)新、贏利模式建立以及運營管理方面,明顯異于傳統媒體,因而對復合型人才、專業(yè)型人才和創(chuàng)新型的經營管理人才有著較強的需求,天山網總編輯朱建華曾在接受采訪時說到:“西部尤其新疆,網站的新聞人才、技術人才、管理人才都相對的匱乏?！?/p>
(二)對策
1、集納整合傳統媒體新聞資源,注意新聞的本地角度化
新疆傳統媒體報紙、電視、廣播等成立時間早,發(fā)展較為成熟,采集力量強、信息資源豐富,且相對容易集中起來。在從事重大主題新聞的網上宣傳和制作有關地域性新聞專題時,可以整合傳統媒體的采編資源,策劃傳統媒體與新媒體互動的創(chuàng)新傳播方式,利用傳統媒體采編資源充實網站內容。
新疆網絡媒體要注意新聞當中的本地元素,重大主題新聞對本地的各種影響,發(fā)掘本地網民對于重大新聞的特殊興趣點、關注點并進行有針對性的報道和解讀。盡量避免在重大主題報道上出現千網一面、重復轉載所造成的令人生厭的媒體內容同質化和信息垃圾化,從而在網上宣傳工作中實現“新聞同質化下的差異化競爭”。
2、設置合理的網站欄目,注意網頁版面的美化
1)改進網頁設計。讓網頁時尚一些,給人活潑之感。例如,天山網設有的換膚功能,藍綠粉橙四種不同顏色風格的皮膚可隨意更換,供受眾根據自己個人的喜好進行個性化選擇。
2)整合版面。新聞排版要突出重點。在大分類下面突出一兩個重點新聞更多的是用新聞標題來放置,既能使版面更整潔也能有效抓住受眾。同時把主動權交給了受眾,讓他們選擇自己感興趣的新聞。
3、加強內容建設,凸顯新疆地方特色優(yōu)勢,服務地方經濟
新疆網絡媒體要圍繞本地各項發(fā)展建設工作當中的熱點,在新聞報道上積極配合各項重大活動,做成本區(qū)域舉辦各類重大活動的網絡平臺,積極為各類重大活動、會展做推廣、宣傳。立足獨特的新疆文化,以挖掘整理新疆文化資源為己任,著力打造“西域文化”品牌,對外宣傳新疆,把“魅力新疆”推介出去,制作一批有份量、網民關注的專題。不斷加強原創(chuàng)新聞報道,把新疆的信息傳向世界。在充分發(fā)揮互聯網的功能優(yōu)勢基礎上,積極探索地域特征,因地制宜,充分發(fā)掘當地新聞事件的專題資源。
4、注意吸納和培養(yǎng)人才
新疆網絡媒體要得到長遠的發(fā)展,必須加強新媒體人才隊伍建設。尤其是擴展領軍人才方陣,完善用人機制,能夠培養(yǎng)人才、吸聚人才、留住人才。
5、拓展資本渠道,引入戰(zhàn)略投資者
目前,各級財政對新疆各個門戶新聞網站投入了大量資金、物力積極支持各級新聞網站的建設,但“輸血”只能使網站維持在一定的規(guī)模,很難使它們面向市場,新疆網絡新聞媒體可以嘗試通過多種渠道拓展資金來源,只有努力拓展資本的渠道,引進投資,提高了自身的“造血”功能,完善造血環(huán)境才能培育出新聞網站的核心競爭力。■
參考文獻
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關鍵詞:網絡廣播 媒體 傳播
一、中國網絡廣播的受眾
我國網絡受眾總體結構和特征出現了兩個趨勢：一是網絡受眾結構呈現出大眾化趨勢，網絡受眾的數量快速增長，網絡受眾的性別比例趨于平衡，網絡受眾的教育程度呈低學歷化趨勢，網絡受眾的行業(yè)分布漸趨平衡。二是網絡受眾的個體呈多元化發(fā)展趨勢，主要表現在兩個方面，一個是網絡受眾的心理需求趨向多元化。網絡空間為人們提供了新的行為方式和溝通方式，使得人們在網絡生活中的心理狀態(tài)、心理過程與現實生活中的心理狀態(tài)、心理過程產生了巨大的差異。在網絡社會中，網絡受眾尊崇“為我所用”的個性化心理需求和“盡我所需”的多層次心理需求。另一個是網絡受眾的行為選擇趨向多樣性。網民上網的基本動因是需求，它不僅推動網民進入網絡，而且始終支配和指導著網民的行為選擇。網民的行為在多元化的心理需求下呈現出選擇的多樣性。
由于網絡傳播具有傳統媒介傳播無法比擬的開放性和交互性，它打破傳統媒介傳播的時間和空間羈絆，融合大眾傳播、群體傳播、人際傳播的傳播特征，沖破傳統媒介的單向線性傳播方式，形成點點鏈接的網狀傳播模式。因此網絡受眾不同于傳統媒介的受眾，單純屬于傳播者和傳播媒介所指向的客體，它處于網絡傳播的中心位置，在網絡傳播中起到核心作用。把握網絡受眾的新變化，需要樹立新的網絡媒介服務觀念，是我們占領網絡高地的迫切需要。
我們的傳統大眾傳媒的受眾有如下特點：
1、數量多，分布廣?，F代社會的媒介都具有普遍性的特征，同時又各具特色,其受眾叉縱橫，分布廣泛。
2、匿名、流動性強。在大眾傳播中，受眾是“轉瞬即逝”的，傳播者無法知道每一個受眾的具體情況不可能完全知道每個聽眾想聽什么樣的節(jié)目，有一句話叫做眾口難調，但是我們在傳播的過程中要知道大部分的聽眾在這個時段喜歡聽什么樣的內容，所以我們的受眾并未束縛于傳播中。
3、對媒介的依賴性強。從某種程度上說，媒介是手中觀看這個世界的主要窗口，雖然受眾會對媒介所傳遞的信息進行在組織，但如果失去這個來源，他們會變得無所適從。
二、受眾群體的分類
按照社會學對社會群體的分類標準，可以將受眾分為三種類型：
1、基本群體
也稱“首屆群體”是指長期形成的一種穩(wěn)定的具有親密的群體，如家庭、工作單位、學校班級等。這類群體較確定，沒有移動性?；旧鲜侨后w成員每天要面對的。我們在第一節(jié)所提到的網絡廣播的傳播的結構是呈現出的大眾化的傳播趨勢，所以這一部分人群是我們網絡廣播的固定聽眾，同時我們的節(jié)目的一個趨勢也會隨著這些大部分人的一個收聽喜好會去調整我們節(jié)目的變化。
2、參照群體
是一種提供了參考標準的群體，有一定的指向性。他往往是指個人希望加入的某個群體或是雖不準備加入，但對其觀念、態(tài)度、行為具有指導作用的群體。一個人要加入某個群體，必須了解該群體的行為規(guī)范和觀點，并接受或模仿他，同時這個群體就成了一種參考群體。例如我們平常可以看到的網絡廣播群體，這一群體的人們是網絡廣播的固定收聽群體之一。
3、偶然群體
偶然群體是因偶然因素聚合的群體，其特定是流動性不定性，比如偶然打開網站收聽到正在從網站中傳出的節(jié)目，這類群體被我們成為偶然群體。比如通過我們的網絡宣傳在人人網、新浪微博或一些網站上的宣傳看到了我們的電臺，打卡我們網站收聽節(jié)目的這一部分人群的流動性較大。要想把這部分流動的人群留住，我們可以通過主持人在節(jié)目中派送小禮物或是拋一些包袱，去吸引這一部分人群。
三、網絡廣播引發(fā)的爭議與競爭
新的傳播媒介的產生，總是會對原有媒介造成沖擊。但每一次新媒介的出現，并不以取代舊媒介為前提和條件。新媒介只是推動舊媒介改造自己，尋找更適合的表現形式，以求在激烈的媒介競爭中生存下去。
廣播作為傳統老牌媒體，在受眾中樹立了一定威信，這是和新聞內容同等重要的一個優(yōu)勢因素。另外廣播電臺擁有眾多具有豐富采編和管理經驗的新聞工作者，在綜合報道、深度報道、前沿性的新聞方面有著深厚的功力和底蘊。因此廣播在與互聯網的融合過程中，只需適當的變換角色，保持新聞職業(yè)水準，加強自身的權威性，在充斥著大量虛假信息的網絡空間依然可以收到受眾的信賴。這樣傳統廣播媒介在利用網絡傳播改善自身信息服務的途徑的同時，也可以用自身優(yōu)勢來彌補網絡傳播的劣勢，實現雙贏。
競爭是合作的動力，合作是競爭的歸宿?；ヂ摼W絡給傳統廣播帶來了新的傳播環(huán)境和競爭壓力，也帶來了吸引受眾、擴大影響的技術可能。網絡廣播來源于傳統廣播媒體與網絡的合作，它是廣播自身的拓展方式，也是廣播對自身形態(tài)的變革。
四、網絡廣播的發(fā)展前景
網絡廣播這一數字化的時代產物已經越來越顯示出它強大的生命力。網絡廣播的實現，不僅延伸了傳統廣播的傳播空間，擴大了廣播的影響，而且，為廣播提供了無限的發(fā)展外延。就信息資源而言，它的實質在于，改變了傳統廣播的時空界限。隨著現代科學技術的飛速發(fā)展。網絡廣播必將成為人們獲取信息和豐富精神文化的重要媒體。
既然我們無法逃避迎面而來的網絡時代，那就只有積極應對。多媒體的出現使原來抑或不同傳媒間競爭的技術鴻溝已經不復存在，不同傳媒勢必在競爭中充分利用新環(huán)境提供的共同技術條件，從而帶來了大眾傳媒的整合兼并。參考文獻：
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關鍵詞：網絡新媒體；人才供給；培養(yǎng)機制；現狀；創(chuàng)新
中圖分類號：G206-4 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2017）14-0052-02
在社會經濟發(fā)展的過程中，各種先進的技術和設備已經逐漸向各個行業(yè)和領域普及和推廣，人們在日常生活和工作的過程中對信息的需求不斷增加，這些方面的因素都加快促進了網絡新媒體行業(yè)的發(fā)展。對于這一新興行業(yè)來說，如果想實現長效的健康發(fā)展，就必須要有堅實的人才資源支持，因此加強培養(yǎng)高素質的專業(yè)型人才是十分關鍵的，也是整個行業(yè)進一步發(fā)展的基礎和前提。
一、網絡新媒體概述
網絡新媒體是在近幾年快速誕生和發(fā)展的一種新興行業(yè)，其基礎主要是科學技術水平的發(fā)展與進步，又被稱為“第四媒體”、“新媒體”或者是“網絡媒體”，指的是在報紙期刊、廣播、電視電影等傳統媒體之后，依據網絡技術、數字技術等，通過衛(wèi)星、網絡等渠道傳播，并以手機、電腦等數字接受設備為終端的實現信息數據傳播的一種媒體形態(tài)。作為技術發(fā)展的一種產物，網絡媒體以自身的超時空傳播、數字化技術以及超大信息負載能力等方面的優(yōu)勢，極大促進了傳播媒介的進一步發(fā)展[1]。
通過對媒介進化過程進行分析可以看出，作為“新媒體”這一媒體形態(tài)來說并不是固定不變的。隨著逐漸發(fā)展和革新的多媒體技術和無線技術，當前的新媒體形態(tài)呈現出多樣化的趨勢，即使是傳統媒體也逐漸衍生出電子報紙、公共新聞視屏、數碼雜志、手機報等各種新興的形式。
二、網絡新媒體人才供給現狀
就目前來說，我國的媒體產業(yè)正處于新整合和大分化的重要時期，飛速發(fā)展的新媒體行業(yè)，其產業(yè)增長規(guī)模和技術革新的快速性都極大提高了對行業(yè)內專業(yè)人才的需求。作為人才的主要培養(yǎng)和供給平臺，為了培養(yǎng)出符合市場需求的人才，就需要正確的分析和判斷當前的供給現狀。
（一）高校規(guī)模方面
從20世紀末開始，我國的各個企事業(yè)單位、政府、報刊社以及廣播電臺都逐步建立自身的獨立門戶網站，這充分的引起了國內教育機構和媒體研究的廣泛關注，各高等院校逐漸開始嘗試網絡媒體的專業(yè)教育。1995―2003年間，其整體的數量還是處于平穩(wěn)增長的狀態(tài)中，而在這之后出現急劇的上升。相關調查統計結果表示，在1996年，我國僅有一所高等院校即華中科技大學開始招收網絡新聞傳播專業(yè)的學生，共22名本科生；而到了2005年，全國已經有110多所高等院校都開設了網絡新聞傳播專業(yè)，并且到目前為止都呈現出持續(xù)上升的趨勢。這一現象表明，一方面社會上對專業(yè)的網絡新聞傳播人才的需求不斷增加，具有較大的供需缺口；另一方面是，隨著急劇增加的院校數量，培養(yǎng)出的人才數量不斷增加，而且教育市場也逐漸呈現出泛化的趨勢。事實表明，教育市場的泛化趨勢在一定程度上對人才市場具有負面的影響，導致整個市場環(huán)境逐漸惡化，降低人才的整體素質與質量，造成現實需求c所學技能之間具有一定的差距，形成雖然市場中還存在著較大的空缺，而人才卻相對過剩的現象。
（二）高校新媒體專業(yè)辦學模式方面
雖然從20世紀末我國就逐漸開始了新媒體人才的培養(yǎng)，但是總的來說，目前在培養(yǎng)模式和培養(yǎng)目標方面還是處于探究階段。對于專業(yè)的院系設置來說，還存在著一定的限制和顧慮，在辦學資源方面多是依據學校原本的媒體院系，實施掛靠的方式來辦學。一般來說，主要可以分為兩種途徑。第一種途徑是采用逐漸增設的方式。首先采用試設的方式，如果可行的話，才會設立相關的系所和研究中心，比如北京大學新聞與傳播學院、中國傳媒大學動畫學院都是采用這種途徑來設立的；第二種途徑是先設立相關的研究中心，然后開設相應的研究生研究方向，當發(fā)展到一定成熟狀態(tài)的時候，再設立相應的專業(yè)，比如中國美術學院就是采用這種方式設立的[2]。
（三）新媒體人才培養(yǎng)層次方面
就目前來說，高校中培養(yǎng)的網絡新媒體人才主要還是集中在本科生和碩士研究生層面，博士研究生所占的比重較小。另外，有些院校還通過專業(yè)掛靠的形式，注重對技術性?？迫瞬诺呐囵B(yǎng)。這也就表示，在目前的網絡新媒體人才培養(yǎng)中，需要加強對高層次研究型人才的培養(yǎng)，特別是新媒體未來發(fā)展、新媒體產業(yè)運營、新媒體技術等領域中的技術創(chuàng)新型以及研究型的人才。
三、網絡新媒體人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新措施
（一）加強課程體系的進一步規(guī)范，實行層級模塊管理
針對目前的新媒體專業(yè)設置的課程來說，開發(fā)規(guī)范程度不高，而且種類繁多、專業(yè)性不強，因此各高校，應該加強相互之間的溝通與合作，加強對相關專業(yè)教材的進一步開發(fā)，提高課程設置的規(guī)范性。可以通過舉辦新媒體論壇、研討會等專業(yè)活動來實現成功辦學經驗的相關學習和交流，并廣泛討論和研究教學方式、核心課程以及課程體系設置等各個領域中的有效創(chuàng)新，進一步提升新媒體課程的規(guī)范性。以中國傳媒大學和中國人民大學為例，其網絡傳播本科專業(yè)的基礎課程主要包括媒介經營管理、新聞出版理論與法規(guī)、世界新聞傳播史、中國新聞傳播史、傳播學概論、新聞學概論；其專業(yè)核心課程包括網絡經營管理、網頁設計與制作、網絡傳播實務、網絡傳播概論、攝影造型技巧、攝影技術、圖片編輯、攝影概論、新聞攝影、新聞評論、新聞編輯、新聞寫作、新聞采訪[3]。為了實現課程體系的進一步規(guī)范，在構建的時候應該充分考慮綜合能力塑造、新媒體專業(yè)課程、基礎素養(yǎng)課程這三個方面，在這種模式下培養(yǎng)出的人才綜合素質與能力才能夠滿足市場需求。
（二）人才培養(yǎng)過程創(chuàng)新
對于新媒體人才培養(yǎng)來說，一般主要分為三個過程，即基礎理論教育學習過程、再學習與研究過程以及實踐教育過程?；A理論教育學習過程指的是能夠系統性完成本科教育或者是研究生教育，在這一階段中最主要的是需要相關的理論知識，其創(chuàng)新點主要是對新教學模式的積極探索，并在這一基礎上培養(yǎng)和提高學生自主學習的能力。而且在新媒體教育中，也會涉及到相關的法律、媒體管理、軟件技術以及網絡等非專業(yè)性的課程。為了做好教育工作，還應該注重對教師資源的協調和調配，比如舉辦跨系研討會等活動。實踐教育主要包括實習活動、創(chuàng)新競技活動、協助科研活動、實驗室教學等方面，學?？梢愿鶕旅襟w專業(yè)的特征來舉辦相關的推介、成果展覽、設計、競技等方面的活動，通過對學習氛圍的營造，加快對學生操作技能的有效提升。再學習與研究主要指的是在后期工作實踐的過程中通過教育活動的參加以及對前沿理論的自我研習，能夠有效實現從業(yè)技能的提升、知識的更新。但是這一過程在教學的過程中很容易被忽視，因此可以當做是創(chuàng)新重點加強重視。
（三）加強對實踐平臺的拓展，重視實踐教學
對于新媒體行業(yè)來說，作為一種新興行業(yè)，具有較快的變化速度和較強的技術性，對人才的實踐應用能力和技術操作能力的要求比較高。因此，在人才培養(yǎng)的過程中應該重視培養(yǎng)其實踐能力，在這當中最關鍵的就是加強對實踐創(chuàng)新方法的探究，以及實踐平臺的構建，以至對實踐教學的效果以及空間產生直接的影響，所以需要加強對這兩個方面的重視。就目前的實踐教學來說，最突出的問題就是不完善的管理機制和實踐平臺的缺失。如果將新媒體的實踐教學簡單等同于學術活動和實驗實習課程的話，是難以全面涵蓋所有教學內容的。為了構建出更加合理的實踐平臺，應該實現內外部的共同構建。內部實踐平臺主要指的是專業(yè)實驗室建設、校園競技實踐、課堂仿真教學、校辦產業(yè)基地等，外部實踐平臺主要指的是與科研培訓機構合作、校際合作、校企實訓基地合作等[4]。
（四）構建再學習和教育的機制
在會計行業(yè)中，由于財務管理技術和相關的會計準則都在不斷發(fā)生變化，為了使會計從業(yè)人員的綜合素質與知識技能更加符合變化需求，國家每年都會對從業(yè)人員進行資質年檢和綜合素質繼續(xù)教育。c會計行業(yè)相似的新媒體，也是處于持續(xù)不斷的變化當中，如果想讓從業(yè)人員能夠滿足行業(yè)內不斷變換的需求，就必須建立相應的資質定期審查以及繼續(xù)教育機制。就實際的情況來看，目前很多新媒體行業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)技能都難以滿足時展的要求。
結語
新媒體行業(yè)的競爭實質上就是人才的競爭。在持續(xù)變化的市場需求下，加強對高素質專業(yè)型人才的培養(yǎng)是十分關鍵的，針對當前的人才供給現狀，實現網絡新媒體人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的要求比較迫切。如果想實現培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，首先就需要加強課程體系的進一步規(guī)范，實行層級模塊管理；其次應該實現人才培養(yǎng)過程創(chuàng)新；再次需要加強對實踐平臺的拓展，重視實踐教學；最后是加強構建再學習和教育的機制。這樣就能夠真正培養(yǎng)出符合社會需求的新型人才，促進網絡新媒體行業(yè)的健康發(fā)展。
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Study on the Formation and Situation of Public Opinions From
Network on Campus in the New Media Environment
SU Honglin
（College of Automotive Engineering， Yancheng Institute of industry technology， Yancheng， Jiangsu 224005）
Abstract With the rapid development of network in the university， the network has gradually become an important platform for college students to participate in public opinion. This paper explores the characteristics of public opinion of university campus network under the new media environment， and puts forward the positive guidance strategies.
Key words new media;university campus; network public opinion
0 引言
隨著網絡科技的迅猛發(fā)展和校園網絡的快速普及，信息網絡逐漸成為大學生參與公共輿論、影響學習生活的重要平臺。高校校園網絡（如校園BBS、校園貼吧、微博、微信等）迅猛發(fā)展，已經深入到大學生日常的生活和學習當中。校園網絡輿論涉及校園生活的點點滴滴，同時也反映著大學生群體的世界觀、價值觀和人生觀。加強新媒體環(huán)境下高校校園網絡輿論的引導，努力營造一個健康向上的和諧校園輿論環(huán)境，是21世紀賦予高校的一項新的使命。
1 校園網絡媒體簡介
（1）校園網絡媒體的概念。網絡媒體主要有校園官方網站、校園BBS、校園貼吧、當地社區(qū)門戶網站，以及師生的個人微博、微信等。校園網絡媒體全面展示了老師和學生的的學習環(huán)境、工作進展、文娛生活、休閑運動等校園生活的方方面面，是校園里輻射范圍最廣、訪問量最大、熱度最高的主流媒體之一，是師生獲取信息、豐富知識、交流學習、表達意見的重要渠道，對師生的工作學習有著極其重要的影響。
（2）校園網絡媒體的特點。校園網絡媒體與其它傳統媒體相比，存在著巨大的傳播優(yōu)勢，具有傳播快速、傳播范圍廣、內容豐富多樣、檢索方便、可多媒體傳播、互動性強等特點。校園網絡媒體成為越來越多師生獲取信息、交流學習的重要途徑。
（3）校園網絡媒體的作用。高校網絡媒體貼近師生的工作學習，成為校園輿論傳播、新聞速遞、宣傳教育、互動交流、娛樂休閑的重要途徑，成為師生學習、工作中的不可或缺的一部分。學院網站成為學生查詢教務信息、課程成績、考試報名、提交作業(yè)、問卷調查、師生課后交流的主要方式之一;校園BBS是學生討論校園文娛生活的主陣地，在這里有校園動態(tài)、學術討論、心情物語、影音欣賞、版友求助、跳蚤市場等;個人微博、微信成為越來越多師生朋友圈交流分享的主要媒介。
2 新媒體環(huán)境下高校校園網絡輿論的現狀
（1）輿論環(huán)境高度自由與輿論方向難以約束并存。新媒體環(huán)境下高校校園網絡是匿名的、自由的、開放的，這就造成輿論環(huán)境的高度開放。校園網絡輿論的參與者可以大膽地表達自己的觀點。同時，高校網絡輿論內容從國內外時事到師生身邊事，無所不包、無所不及，積極與消極并存，真實與虛假并存，理性與偏激并存，內容包羅萬象，觀點五花八門，輿論的方向難以約束。
（2）輿論主體復雜多元與合理訴求渠道不暢并存。高校校園網絡輿論的主體復雜多元，每一個網絡參與者既是一個高校網絡輿論的傳播者也是一個輿論的制造者。每一個網絡參與者都有自己的觀點和訴求，造成了網絡輿論的主體的個性化、多元化和不可預測化。由于學校提供的合理訴求渠道少且不暢，或是學生根本不清楚如何去有關部門訴求，這時校園網絡成為他們最好的訴求表達、監(jiān)督學校行為的信息空間。
（3）輿論客體群體極化與媒介素養(yǎng)教育滯后并存。校園網絡輿論的客體以在校大學生為主，他們具有極大的相似性，如學習經歷、生活環(huán)境、價值觀念、年齡相仿，因而他們在輿論中會傾向于一致性的結果，易造成群體認同感。在大學生的媒介素養(yǎng)教育滯后的情況下，看待問題時不全面，極易產生偏激的觀點和行為，由于群體的認同感，會使輿論向錯誤、極端的方向偏移，甚至可能會被一些過于極端化的小團體將輿論激化，從而升級為網絡群體性事件。
（4）輿論傳播立體交互與校園媒體引導乏力并存。校園輿論立體交互，現代網絡媒體的反應快速，覆蓋廣泛，校園BBS、貼吧、個人微博、微信、QQ等朋友圈迅速傳播。目前，校園網絡媒體卻存在重說教輕宣傳、重管控輕引導、重建設輕服務、重管理輕溝通，在面對焦點、熱點問題不能積極主動應對，引導乏力。
3 新媒體環(huán)境下高校網絡輿論引導策略
（1）精心構建和諧校園，優(yōu)化網絡輿論環(huán)境。學院應首先從自身建設出發(fā)，精心構建和諧校園，才能塑造一個良好的輿論環(huán)境。優(yōu)美的校園環(huán)境、儒雅的學習氛圍、以生為本的教學管理、生動形象的課堂、和諧平等的師生關系、溫暖如家的生活服務、精彩紛呈的文體活動等等都會給輿論客體一個良好的輿論評價。同時要優(yōu)化網絡輿論環(huán)境，積極處理網絡輿情。對于網絡輿論討論的熱點問題，要做好耐心解釋工作，及時反饋處理、跟蹤回訪，真正做到以生為本，為一切學生服務。
（2）加強媒介素養(yǎng)培訓，提高輿論參與能力。媒介素養(yǎng)教育的滯后是校園網絡輿論引導中存在問題之一，加大對大學生媒介素養(yǎng)的教育顯得尤其重要和緊迫。高校應從構建社會主義核心價值觀體系的視野出發(fā)，加強學生的媒介素養(yǎng)教育，提升學生對信息的分析選擇、評估思辨、學習創(chuàng)造的能力，提升學生網絡倫理道德觀念，提升學生自覺遵守網絡法規(guī)的能力。學生媒介素養(yǎng)提高了，自然從源頭上減少了校園網絡中的非理性言論，讓流言止于智者，學生才能在價值多元化、信息繁雜化的網絡世界明辨是非，去偽存真。
（3）真誠面對校園網絡輿情，重建解決問題的渠道。校園網絡是學生與校方進行交流互動的重要平臺，校方應在校園BBS中開辟專門的交流窗口，并安排專門教師負責管理。通過交流窗口，第一時間得知學生的訴求、問題、困難等，并將收集到的這些問題及時反饋到歸口本門，并要求相關部門在規(guī)定的時間里就問題進行響應、解決。讓校方真誠地面對校園網絡輿情，重建解決問題的渠道，同時讓學生清楚地知道有問題就在校園BBS互動交流窗口反應，就一定能解決問題，這樣形成一個良性的循環(huán)，減少了不良情緒的發(fā)酵升級造成消極輿論的傳播。
（4）加強校園網絡的管理，凈化校園網絡輿論環(huán)境。校園網絡是校園網絡輿論的主要來源，是各種輿論滋生的溫床，因而，加強校園網絡的管理是凈化網絡環(huán)境，引導網絡輿論發(fā)展方向的重要手段。學校要首先制定一套完善的校園網絡制度保障體系，從制度上規(guī)范校園網絡輿論的健康發(fā)展，比如《XX院校校園網絡管理制度》、《XX院校校園網絡信息條例》、《XX板塊發(fā)帖回帖規(guī)則》等。在建立制度的同時，要有一支專門的立體式校園網絡管理隊伍，包括學院網絡管理專職教師、學生校園網絡自律會、BBS站長和版主等。這支專門的管理隊伍可以滲透到校園網絡的各個部分，融入在網絡輿論的最基層，可以及時了解網絡輿論的情況，構建的高校BBS體系模型如圖1所示，實現了從省市信息監(jiān)控中心、高校、校園網絡中心到BBS站長，再到各個討論區(qū)的立體式校園網絡監(jiān)控體系，可以有效地監(jiān)管和引導校園網絡輿論。
摘 要 隨著現代網絡通信技術的飛速發(fā)展，中國的網絡媒體以其無可比擬的優(yōu)勢，成為現代體育報道中的一匹疾馳運行的“黑馬”，現狀是可喜的，發(fā)展趨勢是迅猛的。一、現狀透視：（一）微博不微，視頻當紅；（二）彰顯優(yōu)勢，揚長避短；（三）合作雙贏，競爭有序；（四）原始報道，成倍增加；（五）內容拓寬，深度挖掘。二、發(fā)展趨勢：開發(fā)、各單位體育發(fā)展的瓶頸因素并汲取其他領域在信息化建設中的經驗教訓，在此基礎上的總體規(guī)劃，適應體育教育信息化建設，為部門的組織，相關的規(guī)則和條例，交流信息和進行適當調整；再次，做好標準化工作。
關鍵詞 網絡傳媒 現狀趨勢發(fā)展
北京奧運會的發(fā)展機遇，網絡媒體在報道事件的運作中積累了豐富的經驗和完善的運營方式，不斷走向成熟和正常的方向。隨著現代網絡通信技術的飛速發(fā)展，中國的網絡媒體以其無可比擬的優(yōu)勢，成為現代體育報道中的一匹疾馳運行的“黑馬”，現狀是可喜的，發(fā)展趨勢是迅猛的。
一、現狀透視
（一）微博不微，視頻當紅
網絡傳媒對體育信息傳播的發(fā)展到今天是微博不微。以世界杯為例，可窺見一斑：一九九八年世界杯，當時網絡傳媒什么最火？——論壇；二〇〇二年，網絡首選的是短信；二〇〇六年，博客成了座上客；二〇一年世界杯在南非，微博一下子成了關注的焦點。各大網站都注重微博世界杯布局建設，趁機完美微博?？匆幌聨状缶W站都在干什么？“微博觀賽”是騰訊的杰作，“圍觀世界杯”是新浪的創(chuàng)意?！巴妻D世界杯”是網易的手筆，“微震世界杯”是搜狐看家本領……網絡新秀，閃亮登場，各具特色。微博的方便性和交互性，成為一個世界杯體育信息傳播最好平臺。根據調查數據顯示，在這屆世界杯上，微博用得最多，微博成了傳播體育信息最好的網絡產品，52%世界杯網友通過微博表達見解，參與互動。以新浪博客為例，僅在阿根廷和德國雙雄比賽的2小時內，新浪微博新添了三百萬條微博數，微博的發(fā)送量達到3000/次峰。
網絡傳媒對體育信息傳播帶來視頻當紅的今天，網絡視頻體育信息閃耀著奪目的彩。從現場直播到到精彩回放，從觀看三維立體，到三維技術的精彩進球，及特效的動畫效果，到3G手機上移動觀看，以及ipad提供獨家視頻體驗區(qū)和網站設計，創(chuàng)新和原創(chuàng)視頻節(jié)目等，所有的網絡視頻集錦在比賽報告隆重登場。世界杯期間，人們可以通過各種便捷的網絡視頻觀看最新的比賽報告，專家評論、直播，視頻播放吸引了眾多的眼球，讓人對體育信息有了多方位的感受。新開發(fā)的視頻網站已成為主要傳播力量，酷6網視頻創(chuàng)造了歷史新高，平均每日視頻播放時間達到二點二八個億，最高峰值達2.88億，《瘋狂球迷24小時》瘋狂了許多人。32天的現場視頻廣播放次數總計達到3455萬次，高峰時，同時在線八十萬人。視頻當紅成了網絡媒體事件風頭浪尖，為新型的體育媒體推陳出新。
（二）彰顯優(yōu)勢，揚長避短
過去主要的媒體是報紙、廣播、電視，現在最紅最怕的是互聯網。這種新媒體集傳統三大媒體有很多優(yōu)點于一體，它是媒體的數字媒體。它除了傳統三大媒體新聞傳播的“共同”特點外，又具有鮮明特色的“個性”——即時性，大規(guī)模，全球性的，交互式，多媒體，新媒體的功能。在世界杯中優(yōu)勢和網絡媒體的特色，發(fā)揮得淋漓盡致?；ヂ摼W揚長避短，讓人津津樂道。所謂的堅強點，互聯網即時性、海量性、全球性、互動性、多媒體性、新媒體特性這些主要特征世界杯中得到了成功反映?；ヂ摼W——時效性強的形象代表，第一時間將最新，最精彩，最花邊八卦新聞，都呈現給用戶，因此，廣播，電視，報紙自嘆不如；作為最廣泛的新聞數據庫和具有強大的搜索功能的網絡媒體，它依托互聯網大量的信息，如暴雨灑向網民，幾乎每個人都忙于參加到互聯網中；作為世界可以共享，傳播無國界的網絡媒體在世界杯后，進一步優(yōu)化，最有效地利用。遠比報紙，廣播電視傳輸范圍廣大和快速，實現“一個人發(fā)信息，地球人都知道”的快傳效應；網絡媒體，通過“一對多、多對一和多對多”的方式，讓2010南非世界杯更生動，更親密，更加體現以人為本的理念；互聯網以數字技術為主要手段，以多媒體和新媒體特點的網絡媒體，在世界杯中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，全面刺激觀眾的感覺，大眾媒體和小眾化及分眾化傳播的特點，顯示最精辟。互聯網能避開自己的短處——剽竊猖獗，有的甚至公然侵犯他人知識產權。互聯網成功改進網絡媒體。在2010年南非世界杯在網絡媒體，這一現象已得到一定程度的遏制。同時，隨著寬帶通道的改進，信息垃圾處理，全國掃黃打非強大的推進，網民素質的不斷提高，制約著體育網絡媒體面前漸漸治理，從而大大提高網絡質量的空間和互聯網的傳媒品質。
（三）合作雙贏，競爭有序
1 廣電新媒體的發(fā)展現狀
我們所說的新媒體主要是互聯網、手機、電視等三大族群，廣播電視新媒體在這三大族群眾的主要形式有網絡視頻或者網絡廣播、手機電視或者手機廣播和數字電視等。下面我們就其現狀進行分析。
1.1網絡廣電煤體發(fā)展現狀分析
總的來說，網絡廣電煤體的發(fā)展現狀可以總結為網絡視頻形勢大好，網絡廣播前景不明。2006年谷歌收購了視頻網站YouTube，這是歷史上視頻網站交易價格最高的一次，受到中國網絡視頻界的廣泛關注。特別是中國國家網絡電視臺的成功上線，四大門戶網站緊接著都推出了自己的視頻頻道，使優(yōu)酷網和土豆網等網絡視頻網站面臨新的、巨大挑戰(zhàn)。據統計，2011年中國在線視頻行業(yè)規(guī)模達到62.7億元，同比增長近一倍。但是，網絡視頻行業(yè)也存在著內容同質化嚴重、不良視頻泛濫、傳輸延遲與畫質模糊、商業(yè)模式不成熟、盈利模式單一、網絡視頻的盜版現象普遍等問題。相對于網絡視頻，網絡廣播的發(fā)展前景不明。隨著技術的快速發(fā)展網絡廣播日趨成熟。世界上主要廣播電臺都都很看好廉價的網上空間，在國內，中國國際廣播電臺也實現了網上廣播，受到廣大聽眾的厚愛。雖然網絡廣播兼有互聯網和傳統廣播的優(yōu)點，但在我國的受眾群體還不成規(guī)模，盈利模式不夠成熟等缺陷，發(fā)展前景不明。
1.2手機廣電媒體發(fā)展現狀分析
隨著手機3G時代的到來，手機廣電媒體得到快速發(fā)展，并逐步為廣大用戶所接受，手機廣電媒體的主要現狀是手機電視仍然面臨嚴峻挑戰(zhàn)，手機廣播的發(fā)展勢頭不夠。雖然手機電視發(fā)展較快，但手機電視在中國的應用普及還沒有達到理想的狀態(tài)，發(fā)展面臨很多急需解決的問題。其主要因素是內容比較匱乏和同質化、國家技術標準和行業(yè)技術標淮同時存在，盈利模式相對比較單一，利潤來源主要依靠用戶的訂制費用以及數據流量等接收使用費用。我國的手機廣播業(yè)務在2003年開始出現，由于存在內容匱乏和同質化的問題，我國手機廣播的發(fā)展步履維艱。
1.3電視新媒體發(fā)展現狀分析
電視新媒體的發(fā)展現狀是數字電視期待創(chuàng)新，IPTV仍需培育。我國數字電視經過近年來的發(fā)展，用戶數量達6千多萬，有線電視數字化程度進一步提高，已接近40%，市場規(guī)模在迅速擴大。我國發(fā)展數字電視存在國家政策大力支持、用戶規(guī)模龐大、盈利空間充裕等明顯的優(yōu)勢，但是網絡分散、內容匾乏、產業(yè)鏈中利益分配不均等問題嚴重阻礙電視新媒體的發(fā)展，急需創(chuàng)新市場推廣模式。交互式網絡電視在2005年以后一直處于市場培育期，雖然也出現了一定數量的、成功的發(fā)展模式，但從我國電視新媒體發(fā)展的總體上看，仍然面臨著基礎網絡與技術標準不夠完善、電信和廣電兩個行業(yè)的利益博弈、內容匱乏與同質化、盈利模式不成熟。
2新媒體對廣播電視的影響
新媒體對廣播電視事業(yè)的影響是多方面的，主要表現在以下幾個方面：一是網絡視頻的迅速發(fā)展嚴重沖擊到電視產業(yè)。網絡視頻與傳統的電視相比，具有內容多樣，可隨時隨意點播，同時，網絡視頻畫質更優(yōu)，內容更全面，即時性更強，以上這些優(yōu)點的存在，嚴重沖擊到傳統電視產業(yè)；二是數字技術的快速發(fā)展，影響到電視頻道的生存方式。近年來，隨著新媒體的快速發(fā)展，數字技術在廣電新媒體中得到廣泛的應用，實現了廣電信號的壓縮傳輸，原來一個頻道的帶寬可以承載四個以上頻道，因此，廣電行業(yè)需要重新整理頻道，重新審視立臺特色；三是新媒體功能的增加帶來電視節(jié)目形態(tài)急需進行相應的變化。傳統的廣播電視節(jié)目以信息和娛樂功能為主，而新媒體的功能更加強大，除娛樂和信息功能以外，還有資訊和通訊的功能，因此，迫使電視節(jié)目依據這些功能，不斷改變自身角色；四是傳統的收視率統計方式已經不能夠決定新時期廣電行業(yè)的盈利問題。傳統的電視節(jié)目收視率是通過抽選部分用戶進行測定的，所統計到收視率直接影響到盈利模式，隨著新媒體的發(fā)展，傳統的收視統計方式受到挑戰(zhàn)，公眾的收視行為更為自由、多樣，移動收視和公共場所收視等方式越來越多，運用傳統的統計方式已經不能適應現狀需求，數字化以后廣電頻道的主要收入分別來自內容銷售、節(jié)目收視費、應用服務費、政府補貼、廣告費等多種方式，不再僅僅依靠廣告。
3 廣電新媒體的未來發(fā)展趨勢
基于以上分析，廣電新媒體的未來發(fā)展趨勢主要表現在以下兩個方面：一是因為新媒體、新技術的快速發(fā)展，廣電媒體節(jié)目內容資源的共享程度會進一步提高。廣電媒體是以豐富節(jié)目內容為核心的，新媒體的大量出現，使媒體格局發(fā)生了重大變化，進一步拓寬了媒體信息的傳播渠道，不同的媒體通過交流、合作，使大量的資源得到共享。二是廣播電視媒體的渠道和接收終端融合。從當前廣電媒體的現狀看，廣播電視業(yè)務多種多樣，有無線電視、數字電視、有線電視、衛(wèi)星電視、高清電視等，多媒體業(yè)務有手機電視、網絡電視、交互電視等。這些業(yè)務不是傳播模式的不同，而是運營模式的不同。在媒介融合的背景下，這些渠道勢必相互交融。這種交融包括內容資源、技術資源、用戶資源，也就是我們所說的三網融合，通信網、廣播電視網、互聯網通過融合改造，技術功能趨于一致，業(yè)務范圍趨于相同，互聯互通、資源共享，各自開展多網融合業(yè)務。更通俗的理解就是讓手機、電腦和電視三種終端都成為新一代的信息、通訊、廣電媒體。
4結論
綜上所述，我們不難發(fā)現不同形態(tài)新媒體都存在著政策限制造成新媒體運營的自主性不強；內容匾乏、同質化嚴重；盈利模式單一、包括視頻網站在內的不少新媒體都未能實現盈利；可應用的技術還不能滿足新媒體今后發(fā)展的需要等方面的問題。因此，我們應該在認識廣電新媒體發(fā)展現狀的基礎上，針對他們存在的一些問題采取積極有效地措施，對廣電業(yè)進行調整，以便適應整個行業(yè)的發(fā)展變化。
參考文獻
>> 新媒體環(huán)境下高校校園網絡輿論的現狀及引導策略研究 新媒體環(huán)境下高校校園網絡輿論的現狀及引導策略 社會化媒體對網絡輿論環(huán)境的重建 社會化媒體環(huán)境下商業(yè)營銷的發(fā)展現狀與趨勢 美國大學應用社會化媒體的現狀及效果評析 論中國的社會化媒體營銷現狀及發(fā)展建議 社會化視角下企業(yè)電子檔案建設的現狀及前景展望 社會化媒體環(huán)境下的個體心理變化 論大學文化社會化發(fā)展現狀及對策 農機社會化服務發(fā)展現狀及對策 嘉興市糧食生產社會化服務現狀及發(fā)展對策 襄陽市高校體育資源社會化服務現狀及對策研究 國企后勤社會化改革的發(fā)展現狀及對策研究 淺析新媒體輿論監(jiān)督現狀及對策 社會化媒體下的事件營銷問題及對策研究 社會化媒體在圖書館閱讀推廣中的應用現狀及策略研究 探析社會化媒體在圖書館閱讀推廣中的應用現狀及策略 姜堰市動物疫病防控體系及獸醫(yī)社會化服務現狀及對策 自媒體環(huán)境下優(yōu)化高校思政課政治社會化功能的對策探討 河南省農產品物流服務社會化現狀及對策研究 常見問題解答 當前所在位置：l，2007
②孫靜、湯書昆，《論新媒體時代大眾傳媒社會控制功能的失調與重建——基于社會化媒體的視角》[J].《青海社會科學》，2012（6）：156
③黃立新，《互聯網時代網絡輿論引導機制的構建研究》[J].《行政與法》，2012（5）
