時(shí)間：2024-03-22 14:45:41
序論：在您撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐管理時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
（二）具體情況
首先，在第一周時(shí)間里，我對(duì)公司業(yè)務(wù)流程的內(nèi)容有了一定的了解。xxxx。
其次，在第二周的時(shí)間里，我認(rèn)真、仔細(xì)學(xué)習(xí)了日常財(cái)務(wù)操作的全過(guò)程。跟出納人員學(xué)會(huì)了如何開(kāi)支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對(duì)帳單與帳戶進(jìn)行核對(duì)，及時(shí)編制調(diào)節(jié)表，向主管計(jì)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和財(cái)務(wù)分析。xxxx。
最后，在第三周的時(shí)間里，我學(xué)習(xí)和了解了公司的有關(guān)財(cái)務(wù)制度，對(duì)財(cái)務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有了具體認(rèn)識(shí)。xxxx。
二、公司在財(cái)會(huì)方面成功的主要經(jīng)驗(yàn)
一、財(cái)會(huì)人員是企業(yè)效益的創(chuàng)造者之一
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，特別是經(jīng)濟(jì)效益觀念的日益強(qiáng)化和“企業(yè)管理以財(cái)務(wù)管理為中心”的提出，對(duì)企業(yè)財(cái)會(huì)人員的工作要求越來(lái)越高，財(cái)會(huì)工作不再局限于簡(jiǎn)單的記帳、算帳和報(bào)帳，而是充分利用掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和政策法規(guī)，積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理和資本運(yùn)營(yíng)等方方面面工作，直接或間接為企業(yè)效益最大化發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。與會(huì)的17位大型集團(tuán)公司財(cái)務(wù)老總以不爭(zhēng)的事實(shí)，論證了財(cái)會(huì)人員是企業(yè)不可或缺的，具有特殊身份的管理者之一，在創(chuàng)造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位，真正發(fā)揮著“內(nèi)當(dāng)家”的作用，在對(duì)企業(yè)效益的創(chuàng)造過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行全面核算與監(jiān)督的同時(shí)為企業(yè)直接或間接的創(chuàng)造效益。
二、財(cái)會(huì)人員為企業(yè)創(chuàng)造效益的幾個(gè)方面
（一）、會(huì)計(jì)人員基礎(chǔ)工作。會(huì)計(jì)核算是會(huì)計(jì)最基本的職能之一，通過(guò)記帳、算帳和報(bào)帳，及時(shí)提供正確、有用的會(huì)計(jì)信息，客觀的反映經(jīng)營(yíng)成果，為公司領(lǐng)導(dǎo)的決策提供可靠的依據(jù)，既是會(huì)計(jì)人員勞動(dòng)價(jià)值的體現(xiàn)，也進(jìn)而成為企業(yè)效益間接的創(chuàng)造者。如何做好會(huì)計(jì)核算是會(huì)計(jì)人員最基本的工作，也是對(duì)會(huì)計(jì)人員最基本的要求，會(huì)計(jì)核算不做好，談何進(jìn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督與參與管理。以信息化（ERP）為手段，結(jié)合財(cái)務(wù)軟件的使用，加強(qiáng)審核與對(duì)會(huì)計(jì)人員的考核監(jiān)督，來(lái)規(guī)范我們的核算，提高核算的效率，降低核算的成本，從而間接的為企業(yè)創(chuàng)造效益。
（二）、資金管理。資金是企業(yè)的血液，資金流貫穿企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，資金既是企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的保障，也是企業(yè)創(chuàng)造效益的最終體現(xiàn)。通過(guò)融資和投資，如何提高資金的使用率，降低資金的使用成本，為企業(yè)創(chuàng)造效益，是資金管理的根本。
1、融資籌劃。合理確定籌資規(guī)模，積極尋求多渠道融資，充分利用企業(yè)信譽(yù)及內(nèi)部相互擔(dān)保的方式進(jìn)行融資，降低融資成本，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供資金保障。
2、采用有利的支付方式。（1）積極使用銀行承兌匯票付款，付款與融資相結(jié)合，減輕付款壓力，也降低融資費(fèi)用。（2）采用資金集中時(shí)間支付，如對(duì)日常費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)規(guī)定每周一次，對(duì)材料款及大宗設(shè)備款規(guī)定每月兩次等，有利于增強(qiáng)集團(tuán)對(duì)資金的調(diào)控能力，提高現(xiàn)金流的質(zhì)量，提高集團(tuán)帳戶銀行存款的日均存量，從而提高企業(yè)在銀行的信譽(yù)；同時(shí)也能提高資金審批人員、支付人員的工作效率。
[關(guān)鍵詞]管理會(huì)計(jì)組織；成本效益縱深行辦公室；社會(huì)實(shí)踐
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)管理會(huì)計(jì)的作用和地位已逐漸得到企業(yè)的認(rèn)識(shí)和重視，但是，企業(yè)管理會(huì)計(jì)以何種組織形式存在?這個(gè)企業(yè)管理會(huì)計(jì)組織又在企業(yè)中如何開(kāi)展工作?這個(gè)問(wèn)題在中外理論界和實(shí)踐界都沒(méi)有得到完整的解決。因此，這些問(wèn)題也就一直阻礙著企業(yè)管理會(huì)計(jì)的實(shí)踐。筆者通過(guò)社會(huì)調(diào)查后認(rèn)為，武鋼的成本效益縱深行辦公室就是企業(yè)管理會(huì)計(jì)組織，武鋼的成本效益縱深行辦公室的動(dòng)作機(jī)制就是企業(yè)管理會(huì)計(jì)的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐模式?，F(xiàn)給予總結(jié)介紹，以求推動(dòng)我國(guó)企業(yè)管理會(huì)計(jì)的發(fā)展。
一、武鋼的成本效益縱深行辦公室的成立背景與效果
20世紀(jì)90年代初，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鋼鐵市場(chǎng)從供不應(yīng)求走向市場(chǎng)結(jié)構(gòu)性過(guò)剩；同時(shí)，鋼鐵行業(yè)的原料市場(chǎng)價(jià)格上漲。武鋼的發(fā)展只能走內(nèi)部挖潛、降低成本的路子。因此，武鋼在1995年開(kāi)展以“降成本、增效益”為目的的成本效益縱深行活動(dòng)。為了了解成本效益縱深行活動(dòng)的情況和配合并保證企業(yè)的成本效益縱深行活動(dòng)得到實(shí)施，武鋼組建了成本效益縱深行辦公室。
自1995年到2000年的六年間，武鋼的成本效益縱深行辦公室在企業(yè)以“降成本、增效益”為目的的成本效益縱深行活動(dòng)中發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)作用。組織有關(guān)部門(mén)進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研200多次，寫(xiě)出專(zhuān)題報(bào)告100多篇，編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)195期，建議企業(yè)推廣和應(yīng)用現(xiàn)代化企業(yè)管理共計(jì)2303項(xiàng)。六年來(lái)，成本效益縱深行辦公室共建議并下達(dá)了專(zhuān)項(xiàng)措施567項(xiàng)。直接經(jīng)濟(jì)效益18.14億元。成本效益縱深行辦公室配合并保證企業(yè)的成本效益縱深行活動(dòng)的實(shí)施，六年來(lái)，武鋼平均每年節(jié)約成本7億元，建立了全員、全方位、全過(guò)程的成本管理體系，提高了企業(yè)的管理水平。
二、武鋼戚本效益縱深行辦公室的組織設(shè)置與人員構(gòu)成
武鋼成本效益縱深行辦公室的組織設(shè)置有領(lǐng)導(dǎo)小組和日常工作小組。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組的組織設(shè)置
1領(lǐng)導(dǎo)成員
組長(zhǎng)：公司總經(jīng)理
副組長(zhǎng)：常務(wù)副經(jīng)理、總工程師、總會(huì)計(jì)師
辦公室主任：總會(huì)計(jì)師或總工程師(兼)
辦公室副主任：成本處處長(zhǎng)、企管處處長(zhǎng)、財(cái)務(wù)部長(zhǎng)、計(jì)劃處處長(zhǎng)、技術(shù)部部長(zhǎng)
2專(zhuān)業(yè)小組(非日常性工作小組)
(1)宣傳組(宣傳部兼)；(2)指標(biāo)體系組(經(jīng)營(yíng)計(jì)劃部兼)；(3)技術(shù)攻關(guān)組(技術(shù)部兼)；(4)考核檢查組(企管部兼)；(5)成本效益評(píng)價(jià)組(財(cái)務(wù)部)。
(二)日常工作小組
武鋼成本效益縱深行辦公室的日常工作小組由6個(gè)人組成。1個(gè)企業(yè)管理學(xué)方面的博士，1個(gè)高級(jí)工程師和4個(gè)退休返聘的高級(jí)工程師(分別是煉鐵、燒結(jié)、煉鋼、扎鋼方面的工程師)。三、武鋼成本效益縱深行辦公宣的工作程序和內(nèi)容
武鋼成本效益縱深行辦公室的日常工作小組根據(jù)企業(yè)的成本效益縱深行活動(dòng)的實(shí)際情況，向領(lǐng)導(dǎo)小組提出需要解決的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)小組來(lái)指定某個(gè)專(zhuān)業(yè)小組(或組建新的小組)來(lái)就該問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研并提出解決該問(wèn)題的思路與方法。最后。企業(yè)按照專(zhuān)題小組解決該問(wèn)題的思路與方法開(kāi)展具體的成本效益縱深行活動(dòng)。除此之外，日常工作小組協(xié)助企業(yè)威本效益縱深行活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行如下工作：
一是負(fù)責(zé)征集、整理并制定企業(yè)成本效益縱深行活動(dòng)的管理策施、方法和專(zhuān)項(xiàng)管理策施、方法。
二是調(diào)查并發(fā)現(xiàn)企業(yè)成本效益縱深行活動(dòng)中的新項(xiàng)目。
三是組織成本效益縱深行活動(dòng)的專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告。
四是組織好每個(gè)月的成本效益縱深行活動(dòng)的例會(huì)。
四、武鋼的成本效益縱深行辦公室是企業(yè)管理會(huì)計(jì)組織的社會(huì)實(shí)踐模式
當(dāng)前，許多人普遍認(rèn)為(會(huì)計(jì)教科書(shū)上也這么寫(xiě)的)，管理會(huì)計(jì)組織都是在企業(yè)會(huì)計(jì)組織下面設(shè)置的一個(gè)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)平級(jí)的組織，而且西方國(guó)家的企業(yè)組織中也是這么設(shè)置管理會(huì)計(jì)的。大家都不認(rèn)為武鋼的成本效益縱深行辦公室是企業(yè)管理會(huì)計(jì)組織的社會(huì)實(shí)踐模式。那么。應(yīng)該如何看待這個(gè)問(wèn)題呢?筆者認(rèn)為要從以下幾個(gè)角度來(lái)評(píng)價(jià)。
(一)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置
企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置可以創(chuàng)造性、多樣化，而且不能一成不變地照抄照搬西方國(guó)家的管理模式或教科書(shū)上的東西。否則。容易犯本本主義或全部西化的錯(cuò)誤。同樣，企業(yè)管理會(huì)計(jì)組織的設(shè)計(jì)應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的需要和企業(yè)實(shí)際的情況(如人力、經(jīng)濟(jì)條件)來(lái)設(shè)置。
(二)評(píng)價(jià)一個(gè)組織的性質(zhì)關(guān)鍵是看它的功能而不是它的形式或其他的標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)價(jià)武鋼的成本效益縱深行辦公室是不是企業(yè)管理會(huì)計(jì)組織的社會(huì)實(shí)踐模式，主要是看它的功能是不是履行了企業(yè)管理會(huì)計(jì)的功能。企業(yè)管理會(huì)計(jì)是企業(yè)決策的信息支持系統(tǒng)，它為企業(yè)決策者收集、加工、處理、報(bào)告與決策相關(guān)的管理信息。企業(yè)管理會(huì)計(jì)組織就是承擔(dān)這個(gè)工作的組織。從上面的綜述中我們可以看到，武鋼的成本效益縱深行辦公室就是履行了為武鋼企業(yè)決策者收集、加工、處理、報(bào)告與武鋼的成本效益縱深行決策相關(guān)的管理信息。同時(shí)，武鋼的成本效益縱深行辦公室的組成人員也主要是以會(huì)計(jì)人員為基礎(chǔ)，并結(jié)合多方面的業(yè)務(wù)人才組成的。這也符合管理會(huì)計(jì)人員應(yīng)該具備綜合素質(zhì)的條件。
(三)企業(yè)管理會(huì)計(jì)組織從會(huì)計(jì)部門(mén)下面獨(dú)立出來(lái)，有利于企業(yè)管理會(huì)計(jì)工作的開(kāi)展
全球經(jīng)濟(jì)化背景下，世界各國(guó)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的核心與關(guān)鍵是人才的競(jìng)爭(zhēng)，教育管理是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，是提升大學(xué)生綜合文化素質(zhì)與社會(huì)實(shí)踐水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。依據(jù)教育管理在目標(biāo)、環(huán)境、結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)四方面的一系列特征，分析出以下幾種管理模式[1]。第一，正規(guī)的模式。正規(guī)模式是在大學(xué)組織中上級(jí)可以控制下級(jí)，下級(jí)絕對(duì)服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，其管理者擁有著絕對(duì)的法定權(quán)，具有解決重大問(wèn)題的責(zé)任，通過(guò)運(yùn)用理想的相關(guān)手段水球目標(biāo)一致，具有較強(qiáng)的規(guī)范性與等級(jí)結(jié)構(gòu)；第二，政治模式。通過(guò)協(xié)商、聯(lián)盟等政治術(shù)語(yǔ)來(lái)詮釋在實(shí)踐教育管理中的具體現(xiàn)象。其權(quán)利相對(duì)較為分散，群體之間抑郁引發(fā)矛盾沖突，局部利益凌駕于學(xué)校組織整體利益至上；第三，學(xué)院模式。學(xué)院模式是學(xué)校組織的相關(guān)成員通過(guò)討論的形式達(dá)成一致的意見(jiàn)，參考最終已經(jīng)進(jìn)行決策。在這種模式下，領(lǐng)導(dǎo)作為組織執(zhí)行的一員，起到了組織、促進(jìn)與幫助的重要作用；第四，文化模式。文化模式的主要內(nèi)涵是以族中的中心為個(gè)體價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則與信仰。
組織文化是學(xué)院整體價(jià)值與校園文化的象征；第五，主觀模式。主觀模式認(rèn)為組織是組織成員的創(chuàng)造物，主要特征是忽略組織群體，反對(duì)探尋管理過(guò)程中的普遍規(guī)律，在整體的教育管理中容易削弱學(xué)生的整體價(jià)值觀，但注重了個(gè)體目標(biāo)的價(jià)值觀、信仰，強(qiáng)調(diào)了個(gè)體的差異性。綜合分析，現(xiàn)階段普通高校的教育管理模式涵蓋了正規(guī)模式、學(xué)院模式、政治模式、文化模式與主觀模式等。不同教育管理模式在實(shí)踐教學(xué)中都存在著相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
二、提升大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的重要意義
1、社會(huì)實(shí)踐是課堂教學(xué)的拓展與延伸，是對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的最終檢驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐了高校學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍，能夠更加系統(tǒng)的提高學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的危機(jī)感、使命感與責(zé)任感。學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的形式最大限度的鞏固了課堂所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐訓(xùn)練中運(yùn)用并發(fā)揮自身的創(chuàng)新思維。通過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生能夠深入的了解社會(huì)，能夠認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，科學(xué)、可觀的看待社會(huì)發(fā)展存在的問(wèn)題，培養(yǎng)自身對(duì)整個(gè)社會(huì)發(fā)展的認(rèn)知能力，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，人生觀，鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)品格，提升自己解決問(wèn)題的能力。
2、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)了大學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，提升了大學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)度較高，大學(xué)生初期進(jìn)入社會(huì)會(huì)遇到很多難以解決的關(guān)鍵問(wèn)題，學(xué)生在于整個(gè)社會(huì)不斷融合的過(guò)程中，能夠在實(shí)踐活動(dòng)中磨練堅(jiān)韌的意志，培養(yǎng)艱苦奮斗的精神，感悟社會(huì)的服務(wù)意識(shí)與實(shí)踐意識(shí)。與此同時(shí)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)如何處理個(gè)人之間、個(gè)人與團(tuán)體、個(gè)人與社會(huì)的復(fù)雜關(guān)系，在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中，自身是社會(huì)集體力量的一部分，在與社會(huì)融合實(shí)踐的過(guò)程中，鍛煉自己的團(tuán)結(jié)合作能力，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)發(fā)展的適應(yīng)能力。
3、社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)學(xué)以致用的關(guān)鍵，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的根源學(xué)生學(xué)習(xí)的最終目的就是將在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，服務(wù)于整個(gè)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值。社會(huì)實(shí)踐是思想交流、文化傳播，個(gè)性發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一體，學(xué)生在不斷的實(shí)踐磨練中豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的直覺(jué)思維能力與業(yè)務(wù)水平。教育管理的最終目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才，學(xué)生創(chuàng)新能力源于自身的鉆研能力與社會(huì)實(shí)踐能力。學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)須以大量的社會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ)，通過(guò)探尋多事物、多方向內(nèi)容的交叉點(diǎn)，提出社會(huì)上存在的關(guān)鍵問(wèn)題，以某一方向或某一特點(diǎn)切入，總結(jié)出新的結(jié)論與觀點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)實(shí)踐技術(shù)創(chuàng)新。
三、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)的途徑與措施
1、普通高校亟需加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐基地的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力社會(huì)實(shí)踐基地是學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要基礎(chǔ)，是學(xué)生理論運(yùn)用、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)條件，是培養(yǎng)高水平、高質(zhì)量人才的根本保障。伴隨普通高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的不斷深入，實(shí)踐基地建設(shè)是院?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。首先，高校要充分重視實(shí)踐基地建設(shè)的重要性，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化管理，最大限度的發(fā)揮實(shí)踐基地的重要作用。其次，高校在進(jìn)行大學(xué)生課堂教育的同時(shí)要更加注重大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，實(shí)踐基地的建設(shè)與發(fā)展要緊跟時(shí)代、面向社會(huì)，全面促進(jìn)學(xué)生掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才干與社會(huì)實(shí)踐能力。
實(shí)踐基地的建設(shè)要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，通過(guò)多所院校的共同合作，實(shí)現(xiàn)個(gè)高校之間實(shí)踐基地的資源共享，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。最后高校要注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐信息的反饋與分析，做到課堂理論與社會(huì)實(shí)踐的有效結(jié)合，在不斷的總結(jié)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐教訓(xùn)的過(guò)程中，發(fā)揮教師的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分析學(xué)生認(rèn)知社會(huì)的最佳切入點(diǎn)，選擇最佳培養(yǎng)路徑提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平與社會(huì)實(shí)踐能力，為國(guó)家輸入高素質(zhì)、高質(zhì)量、高水平的專(zhuān)業(yè)型人才。
2、強(qiáng)化高校實(shí)踐課程的建設(shè)，做到理論結(jié)合實(shí)踐高校實(shí)踐課程建設(shè)是學(xué)生社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)之前的重要內(nèi)容，是指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。高校實(shí)踐課程的建設(shè)，第一，要做好課程的全面規(guī)劃，明確目標(biāo)，把握好課程設(shè)計(jì)的定位。高校實(shí)踐課程是以操作性、體驗(yàn)性、活動(dòng)性與應(yīng)用性為主體的實(shí)踐課程，具有開(kāi)放性、自主性、實(shí)踐性與社會(huì)性的顯著特點(diǎn)。高校要從整個(gè)大學(xué)生課程體系建設(shè)的高度著手，以實(shí)踐課程建設(shè)的規(guī)范性、科學(xué)性、合理性與可操作性為建設(shè)基礎(chǔ)，有效的培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力。第二，理論聯(lián)系實(shí)踐，課程建設(shè)的素材源于實(shí)踐的精華。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐課程的探索與實(shí)踐是培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的重要途徑。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐課程促進(jìn)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的深入理解，能夠樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀，注重大學(xué)生人文精神與綜合素質(zhì)水平的提升，強(qiáng)化培養(yǎng)大學(xué)生的理論應(yīng)用能力與實(shí)踐創(chuàng)新能力，鍛煉大學(xué)生獨(dú)立的能力、合作的能力，認(rèn)知社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)環(huán)境的實(shí)踐能力。第三，以社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)為目標(biāo)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)型人才。通過(guò)理論課程的學(xué)習(xí)使大學(xué)生明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要意義，提升學(xué)生對(duì)社會(huì)行為、社會(huì)關(guān)系、社會(huì)溝通與交往的認(rèn)知能力。
四、總結(jié)與建議
大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生成才的重要途徑，科學(xué)的教育管理模式是大學(xué)生具備專(zhuān)業(yè)技術(shù)與實(shí)踐能力的基礎(chǔ)。高校要從本質(zhì)上充分意識(shí)到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與教育管理人才培養(yǎng)模式的重要性，建設(shè)制度化、規(guī)劃化、連續(xù)化的社會(huì)實(shí)踐基地，最大限度的為高校學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)大學(xué)生鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力。與此同時(shí)，高校要注重創(chuàng)新教育管理模式，以社會(huì)人才市場(chǎng)動(dòng)態(tài)化需求為參考標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)情況，開(kāi)展對(duì)高校大學(xué)生的教育與管理工作，進(jìn)一步提高大學(xué)生文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力，使他們成為信息化時(shí)代社會(huì)需求型人才。
在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí)的能力，并且學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面，增加對(duì)社會(huì)的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20**年3月1日至5月31日三個(gè)月
三、實(shí)習(xí)單位
博興縣文化館
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí)，我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)踐。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)該從小事做起，一步一個(gè)腳印，逐步積累起經(jīng)驗(yàn)。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。就連以前學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)也不能很好的應(yīng)用。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。
五、實(shí)習(xí)體會(huì)
踏上社會(huì)，我們與形形的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。影響一個(gè)人的工作態(tài)度。每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，效率高。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)管理的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。
行政管理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（二）
一、調(diào)查的原因及目的
百年大計(jì)，以人為本。企業(yè)的發(fā)展說(shuō)到底是人的發(fā)展。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)歸根到底也是人才的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)代社會(huì)，面對(duì)日新月異的發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)習(xí)速度和培訓(xùn)速度也是提升人才速度的重要參數(shù)。培訓(xùn)則常常是提供信息、知識(shí)及相關(guān)技能的重要途徑，有時(shí)甚至是唯一途徑。在當(dāng)今市場(chǎng)上，立于不敗之地的企業(yè)必定是那些能夠使其員工充分發(fā)揮自己全部潛能的企業(yè)。這意味著，企業(yè)員工必須接受培訓(xùn)作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種手段，員工培訓(xùn)在幫助公司迎接競(jìng)爭(zhēng)性挑戰(zhàn)的過(guò)程中扮演著重要的角色。員工培訓(xùn)可以有效地幫助公司創(chuàng)造價(jià)值或贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，重視員工培訓(xùn)工作的公司會(huì)比他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手表現(xiàn)出更好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，更有信心迎接競(jìng)爭(zhēng)性挑戰(zhàn)。培訓(xùn)不僅通過(guò)員工自覺(jué)性、積極性、創(chuàng)造性的提高而增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價(jià)值使企業(yè)受益，而且增強(qiáng)員工本人的素質(zhì)和能力，使員工受益。故有人說(shuō)，培訓(xùn)是企業(yè)送給員工的最佳禮物。培訓(xùn)是管理的前提、培訓(xùn)是管理的手段。培訓(xùn)不僅為管理創(chuàng)造了條件，其本身就是一種管理的手段，即培訓(xùn)通過(guò)滿足員工高層次的精神文化需求來(lái)激發(fā)員工的干勁和熱情。企業(yè)同時(shí)應(yīng)把培訓(xùn)作為管理的機(jī)會(huì)和途徑，以及完成任務(wù)的方法和手段，圍繞企業(yè)的任務(wù)和目標(biāo)來(lái)實(shí)施培訓(xùn)，并通過(guò)培訓(xùn)溝通上下級(jí)的聯(lián)系，掌握工作進(jìn)展?fàn)顩r，達(dá)成相互理解與支持，共同不斷提高工作績(jī)效。
為了充分了解公司員工思想現(xiàn)狀，了解公司對(duì)員工培訓(xùn)要求和規(guī)劃，建了解統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的公司內(nèi)部培訓(xùn)體系。本人在xx制藥有限公司范圍內(nèi)采取問(wèn)卷的方式進(jìn)行了一次培訓(xùn)需求調(diào)研，共發(fā)出問(wèn)卷36份，回收問(wèn)卷35份，其中有效問(wèn)卷34份，中層管理人員問(wèn)卷4份，主管級(jí)及員工級(jí)30份，現(xiàn)簡(jiǎn)要對(duì)問(wèn)卷結(jié)果加以統(tǒng)計(jì)與分析。
二、調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、方法
2、調(diào)查地點(diǎn)：xx制藥有限公司
3、調(diào)查方法：采取問(wèn)卷式調(diào)查
三、調(diào)查內(nèi)容及分析
xx制藥有限公司是一家以生產(chǎn)抗腫瘤藥物為主的制劑生產(chǎn)廠家，藥品的生產(chǎn)質(zhì)量和管理直接關(guān)系到人民用藥的安全問(wèn)題，對(duì)于加強(qiáng)職工的質(zhì)量意識(shí)的顯得尤為重要，因此加強(qiáng)員工的培訓(xùn)工作十分必要。
（一）公司發(fā)展理念與文化
1、企業(yè)發(fā)展方向較為明晰。根據(jù)調(diào)查資料顯示，約有95％左右的員工認(rèn)為，自己對(duì)本公司的發(fā)展戰(zhàn)略表示了解或十分了解，這主要是與公司目前的業(yè)務(wù)重點(diǎn)和工作目標(biāo)有關(guān)，但剩余的5％左右員工表示了困惑，這必然會(huì)造成實(shí)際工作缺乏目標(biāo)，或者人力資源的較大浪費(fèi)。
2、將近九成員工熟知企業(yè)的精神和價(jià)值取向。產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命，它直接關(guān)系到人民的用藥安全和身體健康。因而“不斷進(jìn)取，永臻完美”的管理思想幾乎感染了公司的所有員工，可見(jiàn)企業(yè)文化對(duì)員工的敬業(yè)度和忠誠(chéng)度起到了較大的凝聚作用。
3、企業(yè)在制度建立及文化建設(shè)方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，認(rèn)可公司有一個(gè)非常健康文化的比例達(dá)到85％，而15％左右員工則認(rèn)為一般，沒(méi)有員工對(duì)此表示反對(duì)。此外，僅有45％的員工認(rèn)為公司的制度體系非常完備，而認(rèn)為不完備的人數(shù)達(dá)15％。
（二）組織結(jié)構(gòu)與崗位設(shè)置
1、近九成員工對(duì)公司現(xiàn)行組織結(jié)構(gòu)認(rèn)同，并表示與部門(mén)業(yè)績(jī)息息相關(guān)。公司現(xiàn)有員工中，九成員工對(duì)現(xiàn)有機(jī)構(gòu)設(shè)置表示贊同，認(rèn)為現(xiàn)行設(shè)置方式在實(shí)際工作中發(fā)揮了積極作用。
2、現(xiàn)行職能職責(zé)、業(yè)務(wù)流程與實(shí)際工作銜接較好。依據(jù)調(diào)查結(jié)果，80％員工認(rèn)為目前的崗位職能配置、工作業(yè)務(wù)流程有效，而認(rèn)為其在實(shí)際中有指導(dǎo)性、參考性作用的僅占35%左右。
（三）人才管理與技能
2、部門(mén)內(nèi)部溝通基本順暢，但部門(mén)間急需加強(qiáng)。多數(shù)員工普遍反映，在實(shí)際工作中，上級(jí)對(duì)其的工作支持力度較強(qiáng)，并就工作內(nèi)容進(jìn)行溝通，但從后續(xù)問(wèn)題的調(diào)查顯示，部門(mén)內(nèi)溝通并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期要求；也有一部分員工反映，部門(mén)間的工作銜接并不十分理想，很多時(shí)候只是員工自己溝通和聯(lián)系，而部門(mén)負(fù)責(zé)人溝通比例也僅占55％。對(duì)于部門(mén)內(nèi)部的員工間溝通，調(diào)查者則在三個(gè)方面表現(xiàn)較為均衡：自己協(xié)調(diào)、詢問(wèn)同事、求助領(lǐng)導(dǎo)。
3、中級(jí)管理人員急需提升的方面。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，多數(shù)員工認(rèn)為，在以后的工作中，中級(jí)管理人員需在以下幾個(gè)方面提升個(gè)人素質(zhì)，依次為：責(zé)任心、上下級(jí)溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、團(tuán)隊(duì)文化、公平性、業(yè)務(wù)能力、思想意識(shí)、員工激勵(lì)、成就動(dòng)機(jī)。而據(jù)中級(jí)管理人員的調(diào)查顯示，則依次為：責(zé)任心、上下級(jí)溝通、團(tuán)隊(duì)文化、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、公平性、業(yè)務(wù)能力，思想意識(shí)、員工激勵(lì)、成就動(dòng)機(jī)。
（四）團(tuán)隊(duì)精神狀況和素質(zhì)
2、個(gè)人利益與個(gè)人績(jī)效沒(méi)有緊密結(jié)合。團(tuán)隊(duì)是由個(gè)人構(gòu)成的，個(gè)人業(yè)績(jī)是團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)，只有實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與個(gè)人績(jī)效息息相關(guān)，才能調(diào)動(dòng)員工的積極性和責(zé)任感，而據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，xx制藥有限公司仍需要在此方面繼續(xù)努力。
（五）員工個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能的發(fā)揮
四、今后的對(duì)策與建議
根據(jù)目前公司的培訓(xùn)現(xiàn)狀，為了讓公司的培訓(xùn)更有效，應(yīng)從以下幾個(gè)方面來(lái)完善培訓(xùn)體系：
1、強(qiáng)化員工責(zé)任心的培養(yǎng)。針對(duì)本公司的工作情況和工作特性，對(duì)員工加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)的培養(yǎng)，使員工充分意識(shí)到缺乏責(zé)任心所造成的嚴(yán)重后果及給公司發(fā)展帶來(lái)的不良影響。從而保證生產(chǎn)有序地進(jìn)行。
2、加強(qiáng)員工之間相互溝通。不定期的和公司員工進(jìn)行交流，使員工的意見(jiàn)能夠及時(shí)反饋，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能夠及時(shí)解決。便于部門(mén)之間以及領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的的相互了解和協(xié)調(diào)。
3、調(diào)整人員配置、促進(jìn)員工技能發(fā)揮。針對(duì)每個(gè)員工的特點(diǎn)對(duì)其崗位進(jìn)行調(diào)整和安排，使其能夠充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，避免人才浪費(fèi)。
4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。多進(jìn)行一些團(tuán)對(duì)活動(dòng)和考核，以便加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，從整體上提高整體素質(zhì)。
加強(qiáng)員工培訓(xùn)激發(fā)員工的創(chuàng)新能力，改變員工的平庸工作行為，盡可能降低管理成本，克服不可測(cè)性，保證質(zhì)量低劣的員工無(wú)法進(jìn)入，有效降低優(yōu)秀員工的流失率。在今后的工作中不斷對(duì)各類(lèi)員工進(jìn)行不同目的的分類(lèi)培訓(xùn)，以滿足不同員工的不同需求。加強(qiáng)員工培訓(xùn)，在良好的人際關(guān)系，相互配合的工作環(huán)境下，在公平公正的基礎(chǔ)上，可以更好的激發(fā)員工工作的熱情和斗志，全身心的投入到工作中去，使他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性將自然地傾瀉出來(lái)，自覺(jué)與管理者一道，把工作做得盡可能好，不僅讓員工覺(jué)得實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想，同時(shí)對(duì)企業(yè)有了滿足感和歸屬感。也使企業(yè)和員工得到共同的發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏。
行政管理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（三）
興國(guó)禪寺位于濟(jì)南市南約2.5公里處的千佛山上，坐落在千佛山陰山半腰，南依峭壁，北面泉城，是千佛山的主體建筑。創(chuàng)建于隋開(kāi)皇年間，時(shí)稱(chēng)“千佛寺”。唐貞觀年間，經(jīng)擴(kuò)建，改稱(chēng)為“興國(guó)禪寺”。自元代始，“三月三”，“九九”重陽(yáng)節(jié)均舉辦廟會(huì)。明代寺院擴(kuò)建，遂成香火勝地。建寺初期原有佛像一千尊，這是濟(jì)南較早的佛教造像群，對(duì)研究我國(guó)隋代佛教文化，頗有價(jià)值。
一、調(diào)查目的
增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)文物與民俗的認(rèn)識(shí)與了解，加強(qiáng)對(duì)文物的保護(hù)意識(shí)
二、調(diào)查方式
訪談、照相、圖書(shū)文獻(xiàn)
三、調(diào)查時(shí)間
xx年x月x日——xx年x月x日
四、調(diào)查內(nèi)容
通過(guò)寺內(nèi)主持的講解及各種記載資料，了解佛像的發(fā)展歷史、保護(hù)情況和興國(guó)禪寺的民俗風(fēng)情：
1、興國(guó)禪寺的發(fā)展歷史
作為一近千年的古剎，興國(guó)寺在歷史的考驗(yàn)下，依然保持著最初的模樣。走入其內(nèi)，古樹(shù)佛像經(jīng)歷時(shí)間的洗禮，煥發(fā)出了歲月唯有的魅力。身在其中，總不自覺(jué)的被時(shí)間的厚重所吸引，不禁感嘆：歷史的光彩是無(wú)以倫比的，這種獨(dú)特性一經(jīng)破壞就無(wú)法恢復(fù)，保護(hù)文物是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。興國(guó)寺雖經(jīng)修復(fù)，基本恢復(fù)原貌，但后期的加工與燦爛文化相比總是格格不入。還記得寺口售票人員不經(jīng)意向我說(shuō)起，原有的一千尊佛現(xiàn)在只剩一百多個(gè)，可悲??！不知他是懷著怎樣的心情說(shuō)起這句話，但我卻體會(huì)到話語(yǔ)中無(wú)盡的無(wú)奈，即使我們現(xiàn)在努力，那也只是后期的恢復(fù)，原有的破壞無(wú)法復(fù)原。一個(gè)文物記載了近千年的歷史，這筆財(cái)富無(wú)可估量，就像寺內(nèi)師傅所說(shuō)：這是全人類(lèi)的寶藏，我們都應(yīng)該用盡畢生心血珍愛(ài)它。
2、興國(guó)禪寺具體文物保護(hù)情況
千佛崖，在興國(guó)禪寺院內(nèi)南側(cè)，崖上有隋開(kāi)皇七年至開(kāi)皇十五年（公元587～595年）所鐫刻的佛像。各佛像有的高居壁頂，有的舉手可及，有的一二尊成窟，有的三五尊成區(qū)，參差錯(cuò)落。據(jù)記載，這些佛像雕刻精致，刀法純熟，線條流暢，體態(tài)豐腴，栩栩如生。有的身著錦衣，有的手拈蓮花，有的凝神蹙眉，有的結(jié)跏趺坐，有的合掌禪定，神態(tài)各異，惟妙惟肖?，F(xiàn)尚存的佛像只有少數(shù)可以看清面貌。
極樂(lè)洞是其中的主窟，“”中，佛像遭到人為破壞。壁中原刻有佛像一百多個(gè)，至今大多佛像已模糊不清。
寺內(nèi)刻有金剛經(jīng)、般若經(jīng)等的石碑在多次破壞及風(fēng)吹日曬后也已字跡模糊。
據(jù)興國(guó)禪寺的主持心現(xiàn)大師說(shuō)，興國(guó)寺原有佛像九百余個(gè)，現(xiàn)只剩一百三十多個(gè)。心現(xiàn)師傅在三十年前來(lái)到興國(guó)寺，從此就將保護(hù)佛像看做在自己的使命。臨行時(shí)大師感慨道，如果每個(gè)人都像你一樣來(lái)了解一下我們的文物，或許歷史留給我們的財(cái)富就會(huì)流傳下去。按心現(xiàn)大師的理解，佛教只有在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時(shí)候才會(huì)得到發(fā)展，我們可以欣慰的是，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，佛教文化會(huì)得到越來(lái)越多人的重視。
3、興國(guó)禪寺的民俗文化
自元代始，興國(guó)寺在“三月三”，“九九”重陽(yáng)節(jié)均舉辦廟會(huì)。屆時(shí)四方信眾來(lái)廟參拜，與寺內(nèi)大師討論佛法。寺內(nèi)的大雄寶殿、觀音堂、彌勒殿、對(duì)華亭、千佛崖、龍泉洞、極樂(lè)洞、黔婁洞、呂祖洞都是人們必游之地。（見(jiàn)照片5）每年廟會(huì)我們都可以欣賞到風(fēng)箏扎制、木版年畫(huà)的制作、陶瓷加工及剪紙、魯繡、面塑甚至織布紡紗、打鐵這些工藝制作，在體會(huì)民俗風(fēng)情的同時(shí)，還會(huì)有千佛山說(shuō)書(shū)會(huì)民俗表演。地方特色的小吃也成廟會(huì)的另外一個(gè)特點(diǎn)。
千佛山“三月三”廟會(huì)歷史悠久，古時(shí)是人們踏春賞花、瞻拜趕會(huì)的節(jié)日，后演變?yōu)榧姓故久袼孜幕?、頗具鄉(xiāng)土氣息的民間盛會(huì)，以展示民俗魅力、體現(xiàn)民俗精彩為使命，蘊(yùn)含著此地由來(lái)已久的民俗風(fēng)情。
重陽(yáng)節(jié)千佛山廟會(huì)也是歷史悠久。深秋季節(jié)，滿山紅葉流丹，黃花撒金，松柏瀉翠，于山巔“賞菊崖”上正可欣賞宜人美景，所以每年“九九”重陽(yáng)節(jié)，便有大批文人騷客，攜茱萸酒，拎糕來(lái)登山賞菊。元代曾定三月三、九月九于各州縣通告祭祀三皇——伏羲、燧人、神農(nóng)。此間，寺內(nèi)僧人舉辦佛事活動(dòng)，香煙繚繞，經(jīng)聲佛號(hào)，鐘磬揚(yáng)韻。是日，達(dá)官貴人，善男信女，咸來(lái)焚香叩拜，然后游山賞景，平民百姓也來(lái)虔誠(chéng)禱告，乞求神靈庇佑。為應(yīng)祭祀需要，商賈便帶著應(yīng)時(shí)的商品進(jìn)山來(lái)。從此，千佛山也就由單純的文人登高，變成了各階層群集的廟會(huì)了。
五、調(diào)查體會(huì)
今年*月*日上午開(kāi)始，我在第一航務(wù)工程局第二工程公司附屬單位科利公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。
回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì)科利公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司的澆注明天的服務(wù)品牌， 構(gòu)筑精品，造福社會(huì)的企業(yè)使命， 務(wù)實(shí)求新、敢爭(zhēng)一流的企業(yè)精神有了初步了解。
一、堅(jiān)持以經(jīng)營(yíng)為龍頭，不斷開(kāi)拓山東地區(qū)傳統(tǒng)施工領(lǐng)域
搶抓水工市場(chǎng)快速發(fā)展的良好機(jī)遇，進(jìn)一步加大了對(duì)青島港、煙臺(tái)港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關(guān)力度，認(rèn)真作好了北船重工搬遷、奧運(yùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的經(jīng)營(yíng)工作，承攬到北船重工大塢、煙臺(tái)港三期二階段、奧運(yùn)會(huì)青島國(guó)際帆船中心標(biāo)段、日照港區(qū)東部岸線等工程，確保了傳統(tǒng)市場(chǎng)戰(zhàn)略項(xiàng)目不丟失。同時(shí)，發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)廣攬信息，積極跟蹤，承攬到東營(yíng)港擴(kuò)建和蓬萊國(guó)電等工程，在開(kāi)拓傳統(tǒng)工程領(lǐng)域發(fā)面取得了新進(jìn)展。
二、強(qiáng)化三標(biāo)一體管理體系運(yùn)行，有效的促進(jìn)了企業(yè)管理水平的提高
切實(shí)加大三標(biāo)一體管理體系運(yùn)行力度，進(jìn)一步強(qiáng)化了體系檢查、文體整改和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，對(duì)內(nèi)審發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改追蹤檢驗(yàn)，建立了基層單位與機(jī)關(guān)部室雙向評(píng)價(jià)體系，不合格報(bào)告同比降低了50%，符合率和得分率較前年有了增長(zhǎng)，三標(biāo)一體管理體系得到有效的運(yùn)行。
三、堅(jiān)持以經(jīng)營(yíng)為龍頭，積極實(shí)施“1433”經(jīng)營(yíng)舉措，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)持續(xù)發(fā)展。
2005年公司經(jīng)營(yíng)工作思路確定為“1433”，即要成立一體化經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立四個(gè)經(jīng)營(yíng)分公司運(yùn)行體制，堅(jiān)持三位一體的經(jīng)營(yíng)原則，充分發(fā)揮經(jīng)營(yíng)工作的三個(gè)積極性，不斷開(kāi)拓山東地區(qū)、南方、樁基和陸域市場(chǎng)。
“1433”經(jīng)營(yíng)思路具體內(nèi)容是：公司成立一個(gè)精干高效、信息反饋迅速的公司經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)工作的領(lǐng)導(dǎo)；建立經(jīng)營(yíng)分公司、廈門(mén)分公司、上海分公司和陸域經(jīng)營(yíng)分公司四個(gè)經(jīng)營(yíng)分公司的經(jīng)營(yíng)運(yùn)行體制，增強(qiáng)開(kāi)拓市場(chǎng)的能力；堅(jiān)持以市場(chǎng)價(jià)中標(biāo)，不投虧損標(biāo)，誠(chéng)信合作、互惠共贏三項(xiàng)經(jīng)營(yíng)原則；充分調(diào)動(dòng)公司經(jīng)營(yíng)部、經(jīng)營(yíng)分公司和經(jīng)營(yíng)人員三方面經(jīng)營(yíng)積極性。
在新的經(jīng)營(yíng)思路指引下，公司將繼續(xù)加大對(duì)山東地區(qū)傳統(tǒng)市場(chǎng)的開(kāi)拓力度，全力以赴地做好前灣港、日照港、煙臺(tái)港新建碼頭、黃島招商國(guó)際碼頭、青黃復(fù)線、青黃隧道、東營(yíng)港后續(xù)工程等工程項(xiàng)目的跟蹤公關(guān)工作，緊盯不放，志在必得，鞏固傳統(tǒng)市場(chǎng)，力爭(zhēng)在承攬?zhí)卮笮凸こ添?xiàng)目上有所突破。繼續(xù)堅(jiān)定不移地開(kāi)拓南方市場(chǎng)，干好廈門(mén)、溫州、海南等在建項(xiàng)目，贏得業(yè)主滿意，樹(shù)立企業(yè)形象。發(fā)揮經(jīng)營(yíng)分公司的作用，加大對(duì)重點(diǎn)工程的經(jīng)營(yíng)公關(guān)力度，做好投標(biāo)工作，確保目標(biāo)工程不丟失。以項(xiàng)目為依托，在開(kāi)拓新的市場(chǎng)上有所作為，保持南方地區(qū)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)值持續(xù)增長(zhǎng)。堅(jiān)定不移地開(kāi)拓樁基市場(chǎng)，切實(shí)加大樁基設(shè)備投入，鍛煉樁基施工隊(duì)伍，進(jìn)一步增強(qiáng)樁基施工能力。堅(jiān)持水陸并進(jìn)，提高規(guī)模效益。利用房建施工總承包一級(jí)資質(zhì)，認(rèn)真總結(jié)路橋施工經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，加大陸域市場(chǎng)開(kāi)拓力度，實(shí)現(xiàn)陸域市場(chǎng)的穩(wěn)步發(fā)展。
同時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)第一航務(wù)工程局第二工程公司附屬單位科利公司也存在問(wèn)題：
1、 市場(chǎng)觀念和經(jīng)營(yíng)體制不適應(yīng)公司快速發(fā)展的要求，市場(chǎng)開(kāi)拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經(jīng)營(yíng)體制還不完善，經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍、經(jīng)營(yíng)人員的責(zé)權(quán)利還有待于進(jìn)一步提高。
2、 施工組織管理觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在施工過(guò)程中按照施工合同要求進(jìn)行施工組織管理的意識(shí)不強(qiáng)，施工管理現(xiàn)狀與施工管理科學(xué)化、規(guī)范化存在較大差距，只是我們有的項(xiàng)目在開(kāi)工初級(jí)階段和施工過(guò)程中難以進(jìn)入狀態(tài)，不能滿足業(yè)主要求。
3、 成本意識(shí)不強(qiáng)，成本控制水平不高，個(gè)別項(xiàng)目不存在管理粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象，向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識(shí)還沒(méi)有牢固樹(shù)立起來(lái)，以至于我們的成本控制與先進(jìn)的施工企業(yè)還存在較大的差距，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。
4、 對(duì)分包隊(duì)伍的管理制度和管理程序化還不完善，，在分包合同管理發(fā)面存在程序不銜接、管理不閉合的現(xiàn)象；項(xiàng)目部對(duì)分包隊(duì)伍達(dá)管理的重視程度不夠，在管理手段和制度落實(shí)上存在薄弱環(huán)節(jié)。
5、 依法治企、依法維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，不能夠充分運(yùn)用法律手段維護(hù)企業(yè)利益，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律知識(shí)和依法治企的意識(shí)還不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。
對(duì)此，我提出了我的有關(guān)建議和對(duì)策：
一、進(jìn)一步強(qiáng)化生產(chǎn)是經(jīng)營(yíng)繼續(xù)的觀念。
企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營(yíng)的質(zhì)量和效果，只有廣開(kāi)源頭，多攬工程，企業(yè)發(fā)展才有保障。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，干好在建工程是承攬后續(xù)工程、開(kāi)辟新市場(chǎng)的必然要求和前提條件。因此，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化生產(chǎn)是經(jīng)營(yíng)繼續(xù)的觀念，干精品、打品牌，樹(shù)立一流的企業(yè)形象。
二、 樹(shù)立“零缺陷、低成本”向精細(xì)化管理要效益的觀念。
效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，只有實(shí)施“零缺陷低成本”戰(zhàn)略，才能適應(yīng)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，獲得更大的贏利空間，加快企業(yè)的發(fā)展。因此，企業(yè)上下必須以效益為中心，在廣大職工中不斷深化“零缺陷低成本”向精細(xì)化管理要效益的觀念，努力降低成本，提高效益
三、進(jìn)一步推進(jìn)和規(guī)范項(xiàng)目管理
通過(guò)對(duì)資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理、，加強(qiáng)項(xiàng)目基礎(chǔ)管理，結(jié)合“三標(biāo)一體”管理體系運(yùn)行,完善項(xiàng)目管理，加大監(jiān)控檢查整改力度，達(dá)到閉合管理。建立公司綜合考評(píng)體制，加大對(duì)工程質(zhì)量、安全、文明工地的檢查力度，抓好整改落實(shí)，促進(jìn)施工管理水平的提高。
四、推進(jìn)依法治企，維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益。
［關(guān)鍵詞］公共管理；新理念；社會(huì)實(shí)踐；分析
0引言
隨著黨的十四屆四中全會(huì)的展開(kāi)，深刻分析了黨所面臨的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和肩負(fù)的歷史任務(wù)，在客觀分析黨的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，指出了黨在新的形勢(shì)下自身存在的問(wèn)題，把新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)作為目前重要的發(fā)展目標(biāo)［1］。在這一前提下，政府相關(guān)人員根據(jù)自身發(fā)展中存在的問(wèn)題不斷結(jié)合新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀，制定了我國(guó)政府公共管理新理念，公共管理新理念的提出意味了我國(guó)新一輪政府公共管理體制改革的開(kāi)始。隨著公共管理新理念的逐漸落實(shí)，有效的解決了政府在發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題，促進(jìn)了我國(guó)公共事業(yè)的發(fā)展。
1公共管理新理念
公共管理新理念打破了傳統(tǒng)公共管理理念的束縛，把以前政府一手承包的項(xiàng)目逐漸下放到人民群眾手里，政府給予技術(shù)上和政策上的扶持，不直接參與到其中，注重人民群眾思想道德的培養(yǎng)，積極開(kāi)展社會(huì)公益項(xiàng)目，建立完善的法律法規(guī)，運(yùn)用市場(chǎng)和社會(huì)力量推動(dòng)公務(wù)服務(wù)社會(huì)化。進(jìn)一步的落實(shí)立黨為公，執(zhí)政為民的執(zhí)政思想，使人民群眾的生活質(zhì)量得到了保證。
2傳統(tǒng)公共管理理念發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題
受傳統(tǒng)公共管理理念影響，政府在發(fā)展過(guò)程中存在了很多問(wèn)題，影響了我國(guó)公共事業(yè)的發(fā)展，使部分人民群眾的自身權(quán)益沒(méi)有得到合理的保護(hù)。
2．1公共管理理念和人民群眾之間的矛盾
隨著社會(huì)的發(fā)展，公共管理理念和人民群眾之間的矛盾越來(lái)越嚴(yán)重。下崗工人的安置、城市建設(shè)中拆遷居民的賠償、計(jì)劃生育等等和人民群眾息息相關(guān)的一系列問(wèn)題，沒(méi)有得到更好的處理，部分地方政府在處理拆遷問(wèn)題上，對(duì)人民群眾態(tài)度惡劣，使用不法手段進(jìn)行逼迫搬遷，使人民群眾自身合法的權(quán)益沒(méi)有得到很好的保護(hù)，激化了人民群眾和公共管理理念之間的矛盾［2］。在面對(duì)社會(huì)不斷發(fā)展的背景下，我國(guó)部分人民群眾受條件限制，接受的文化水平較低，自身素質(zhì)和職業(yè)技能不能滿足社會(huì)的需要，造成了大量失業(yè)的情況，使我國(guó)部分人民群眾產(chǎn)生盲動(dòng)心態(tài)。
2．2公共管理理念在新形勢(shì)下的不足
我國(guó)政府自從加入世界貿(mào)易組織（WTO）以來(lái)，為了緩和與人民群眾之間的矛盾，政府加強(qiáng)了向公共政府前進(jìn)的腳步［3］。但是，在新形勢(shì)下，公共管理理念中的不足之處顯得越加明顯，政府在發(fā)展過(guò)程中提出先帶領(lǐng)一部分人富裕起來(lái)，再逐漸的提高人民群眾的生活水平，造成了部分人利用不正當(dāng)?shù)耐緩将@取了社會(huì)的公共財(cái)物，使人民群眾之間的貧富差異拉大。從另一方面講，我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的國(guó)家價(jià)值觀被部分人民群眾誤解或者變向的理解，在現(xiàn)實(shí)生活中，造成了金錢(qián)至上的觀點(diǎn)，不論什么事物都通過(guò)金錢(qián)進(jìn)行衡量，使人民群眾的心理逐漸變得冷漠。
2．3法律法規(guī)的制定和執(zhí)法力度仍需加強(qiáng)
目前，隨著我國(guó)教育水平的發(fā)展，人民群眾的法律意識(shí)逐漸增強(qiáng)，部分人民群眾已經(jīng)懂得運(yùn)用國(guó)家的法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益。但是，由于我國(guó)的部分法律法規(guī)過(guò)于缺少或者處理方法不夠全面，導(dǎo)致很多問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)的處理。另一方面，在實(shí)際生活中，仍然存在部分執(zhí)法人員利用手中的權(quán)限侵犯人民群眾合法權(quán)益的現(xiàn)象。這都說(shuō)明了政府還應(yīng)該完善法律法規(guī)和加強(qiáng)執(zhí)法力度。
3政府公共管理新理念在社會(huì)實(shí)踐中的運(yùn)用
政府公共管理新理念不斷的在社會(huì)中加強(qiáng)了運(yùn)用范圍，改善了人民群眾的就業(yè)問(wèn)題，提高了執(zhí)法效率等一系列有效措施，保證了人民群眾的合法權(quán)益，促進(jìn)了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
3．1政府授予企業(yè)經(jīng)濟(jì)權(quán)
在公共管理新理念的背景下，政府通過(guò)授權(quán)或委托一些私人企業(yè)去經(jīng)營(yíng)公共領(lǐng)域的項(xiàng)目。例如：自來(lái)水供應(yīng)項(xiàng)目、電話項(xiàng)目、供電項(xiàng)目、房產(chǎn)項(xiàng)目、食品生產(chǎn)項(xiàng)目等等，政府不直接參與到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)中，對(duì)有關(guān)項(xiàng)目制定相應(yīng)的法律法規(guī)，從中起到監(jiān)督的作用，緩和了人民群眾和公共管理之間的矛盾，確保了人民群眾的合法權(quán)益。
3．2鼓勵(lì)人民群眾參與到公益事業(yè)中
為了確保我國(guó)的弱勢(shì)群體的穩(wěn)定生活，政府一方面大力宣傳公益事業(yè)的重要性，普及了公益事業(yè)的相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)了人民群眾思想道德的培養(yǎng)，讓人民群眾對(duì)公益事業(yè)有了更多的認(rèn)知［4］。另一方面，在政策上給予大力的支持，吸引和鼓勵(lì)人民群眾參與到公益事業(yè)中。例如：成立貧困基金會(huì)，對(duì)我國(guó)有困難的人民群眾給予及時(shí)的幫助；設(shè)立社會(huì)保險(xiǎn)和退休保障，讓人民群眾的生活更加穩(wěn)定；建設(shè)平價(jià)住宅房，針對(duì)我國(guó)較為貧窮的人民群眾給予物質(zhì)上的保障；創(chuàng)辦養(yǎng)老院、殘疾人福利中心等這一系列公益活動(dòng)的開(kāi)展都是為了更好地保證人民群眾的生活質(zhì)量。
3．3加強(qiáng)監(jiān)督力度
近年來(lái)，我國(guó)政府針對(duì)相關(guān)法律法規(guī)有了進(jìn)一步的完善。在傳統(tǒng)的公共管理中，部分相關(guān)人員通過(guò)法律法規(guī)的漏洞，對(duì)人民群眾的自身權(quán)益造成了傷害，在公共管理新理念中，政府不僅完善了法律法規(guī)，還加強(qiáng)了監(jiān)督力度和執(zhí)行力度，成立了單獨(dú)的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了執(zhí)法人員的品德培養(yǎng)，讓執(zhí)法人員意識(shí)到自身的責(zé)任與義務(wù)。同時(shí)，對(duì)于侵犯人民群眾合法權(quán)益的不法分子，政府加強(qiáng)了處理措施。
4總結(jié)
綜上所述，政府公共管理新理念的實(shí)踐有利于社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展，從政府授予企業(yè)經(jīng)濟(jì)權(quán)，鼓勵(lì)人民群眾參與到公益事業(yè)中以及加強(qiáng)監(jiān)督力度幾個(gè)措施中可以看出，應(yīng)該加大公共管理新理念在社會(huì)中的運(yùn)用范圍，從而更好的實(shí)現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的思想。
主要參考文獻(xiàn)
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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作是高校人才培養(yǎng)過(guò)程中的一項(xiàng)系統(tǒng)性工作。社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)展具體來(lái)說(shuō)，包括以下四個(gè)方面。
1.社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程策劃（P）?！斑^(guò)程策劃”是高校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的首要環(huán)節(jié)，決定了實(shí)踐活動(dòng)能否順利進(jìn)行以及目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。因此，高校有必要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織策劃，主要包括：實(shí)踐方案設(shè)計(jì)，主題確定的依據(jù)、原則、方法，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式，社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)、時(shí)間和日程安排，參加人員及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。在“過(guò)程策劃”中，尤其要注重選題，在選題過(guò)程中，要注重研究問(wèn)題的重要性、創(chuàng)造性、可行性和合適性，一個(gè)好的選題直接決定了實(shí)踐研究的意義和價(jià)值。
2.社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程實(shí)施（D）?！斑^(guò)程實(shí)施”是高校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的第二個(gè)環(huán)節(jié)，也是大學(xué)生能力提升的具體體現(xiàn)。實(shí)施環(huán)節(jié)應(yīng)包括前期宣傳、動(dòng)員與培訓(xùn)；臨行準(zhǔn)備，涉及思想、知識(shí)技能、物資、身體承受力、經(jīng)費(fèi)等方面；資料收集；結(jié)束事項(xiàng)；返校總結(jié)；成果交流等。在“過(guò)程實(shí)施”環(huán)節(jié)，首先要順利進(jìn)入實(shí)踐“場(chǎng)域”并取得隊(duì)友信任和建立友善關(guān)系；其次要結(jié)合實(shí)際情況選取研究方法，如參與觀察法、結(jié)構(gòu)化訪談或非結(jié)構(gòu)化訪談等方式，將自己“先融進(jìn)去”“再跳出來(lái)”，處理好角色轉(zhuǎn)化，從而保證研究的客觀性。
3.社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程監(jiān)測(cè)（C）。作為高校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐第三個(gè)環(huán)節(jié)的“過(guò)程監(jiān)測(cè)”，由于調(diào)研范圍廣泛、調(diào)研地區(qū)分散、團(tuán)隊(duì)獨(dú)立性強(qiáng)等特點(diǎn)，學(xué)校對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的管理存在一定的困難。對(duì)此，學(xué)?？梢愿鶕?jù)地區(qū)劃片或者團(tuán)隊(duì)性質(zhì)分類(lèi)，進(jìn)行垂直管理，對(duì)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)、幫助。作為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，則應(yīng)及時(shí)、主動(dòng)、有效地與學(xué)校的垂直管理團(tuán)隊(duì)溝通，以解決在實(shí)踐過(guò)程中遇到的困難。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人要有高度的責(zé)任意識(shí)，提前建立相關(guān)預(yù)案，首先要保障團(tuán)隊(duì)成員的安全，規(guī)避實(shí)踐過(guò)程中由于氣候、風(fēng)俗、語(yǔ)言等因素帶來(lái)的各種風(fēng)險(xiǎn)；其次要及時(shí)與團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師溝通并向?qū)W校管理者匯報(bào)實(shí)踐進(jìn)程，保證實(shí)踐研究符合相關(guān)要求和規(guī)定。
4.社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程總結(jié)和評(píng)估（A）?！斑^(guò)程總結(jié)和評(píng)估”是社會(huì)實(shí)踐的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)總結(jié)有益且先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)具體的開(kāi)展?fàn)顩r與效果進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)，強(qiáng)化對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有形評(píng)價(jià)。在考核和評(píng)價(jià)中，尤其要區(qū)分實(shí)踐研究的類(lèi)型，針對(duì)描述性研究和解釋性研究、學(xué)術(shù)型研究和應(yīng)用性研究、定量研究和定性研究的不同，制定不同的評(píng)價(jià)考核方案，只有這樣才有利于推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向縱深發(fā)展，不斷提高學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐教育水平，使社會(huì)實(shí)踐能夠長(zhǎng)期高質(zhì)量地開(kāi)展下去。
二、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程管理的啟思
1.尊重個(gè)人在社會(huì)實(shí)踐中的主體性地位。過(guò)程管理強(qiáng)調(diào)重視人的因素，人是實(shí)踐的主體，也是管理的主要對(duì)象。重視個(gè)人的因素，就是要注重學(xué)生個(gè)人的社會(huì)性，對(duì)其在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的需求予以研究和探索，在一定的環(huán)境條件下，盡最大可能滿足人們的需要，以保證全體成員齊心協(xié)力地為完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而各司其職，各負(fù)其責(zé)，自覺(jué)為研究做出貢獻(xiàn)。因此，要充分尊重學(xué)生個(gè)人在社會(huì)實(shí)踐中的主體性地位，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)成員間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為實(shí)現(xiàn)實(shí)踐任務(wù)目標(biāo)而發(fā)揮積極作用。
2.充分重視實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“非正式組織”作用。社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)是學(xué)生圍繞一定的實(shí)踐任務(wù)而組成的臨時(shí)性的非正式組織，會(huì)隨著社會(huì)實(shí)踐任務(wù)的完成自動(dòng)消失。這種非正式組織中的實(shí)踐團(tuán)成員是以任務(wù)和感情為基礎(chǔ)臨時(shí)聚集在一起的。大家有共同的任務(wù)目標(biāo)，彼此之間有合作意愿與開(kāi)展合作行動(dòng)的基礎(chǔ)。因此，要圍繞實(shí)踐團(tuán)的總體任務(wù)目標(biāo)，認(rèn)真分解子目標(biāo)，通過(guò)任務(wù)分解，使每個(gè)成員明確自身在組織中的角色和作用，重視彼此間的協(xié)作關(guān)系；同時(shí)，要制定團(tuán)隊(duì)行動(dòng)準(zhǔn)則，規(guī)范團(tuán)隊(duì)成員的行為規(guī)范，確保團(tuán)隊(duì)成員能夠圍繞統(tǒng)一的任務(wù)目標(biāo)做出一致努力并提高實(shí)踐效率。
3.加強(qiáng)實(shí)踐過(guò)程的信息動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的信息動(dòng)態(tài)監(jiān)控對(duì)于及時(shí)把握實(shí)踐進(jìn)展、矯正實(shí)踐團(tuán)隊(duì)偏離目標(biāo)的行為、處置緊急突發(fā)事件等具有重要意義?，F(xiàn)代信息化管理社會(huì)強(qiáng)調(diào)通信設(shè)備和控制系統(tǒng)在管理中的作用，對(duì)信息的采集、分析、反饋等的要求越來(lái)越高，對(duì)信息的及時(shí)和準(zhǔn)確性也提出了新的要求。因此，社會(huì)實(shí)踐信息動(dòng)態(tài)監(jiān)控也應(yīng)強(qiáng)調(diào)利用現(xiàn)代技術(shù)，建立信息系統(tǒng)，以便有效、及時(shí)、準(zhǔn)確地傳遞信息和使用信息，促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理的及時(shí)性與有效性；同時(shí)，學(xué)校需要及時(shí)和全過(guò)程地實(shí)現(xiàn)對(duì)所有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的信息反饋，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐過(guò)程中應(yīng)保持24小時(shí)信息渠道的暢通，以實(shí)現(xiàn)對(duì)所有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和實(shí)踐個(gè)人信息監(jiān)測(cè)的全覆蓋。
4.創(chuàng)建社會(huì)實(shí)踐導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。高質(zhì)量的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)將有利于學(xué)生明確實(shí)踐目標(biāo)，更好地設(shè)計(jì)實(shí)踐方案，督促和指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成策劃，保證學(xué)生按時(shí)按質(zhì)完成實(shí)踐任務(wù)。因此，高校有必要建立一支高素質(zhì)的社會(huì)實(shí)踐導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，由學(xué)校的黨政干部、共青團(tuán)干部、相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師、輔導(dǎo)員及班主任共同參與指導(dǎo)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；制定相應(yīng)的政策、措施來(lái)鼓勵(lì)他們的參與，將社會(huì)實(shí)踐的參與和指導(dǎo)計(jì)入工作量，作為職稱(chēng)晉升的重要考核內(nèi)容。此外，在社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展之前進(jìn)行專(zhuān)題講座指導(dǎo)之外，還需要導(dǎo)師對(duì)所負(fù)責(zé)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提供跟蹤指導(dǎo)。
