時(shí)間：2023-02-24 05:08:33
序論：在您撰寫政治思想論文時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
一、工作方法單薄
就現(xiàn)階段我國農(nóng)場(chǎng)政治思想教育工作展開的現(xiàn)狀而言，其主要方式還是沿用傳統(tǒng)的教育方法進(jìn)行，即將援用組織起來進(jìn)行統(tǒng)一安排，在統(tǒng)一的時(shí)間由農(nóng)場(chǎng)內(nèi)部的管理人員組織進(jìn)行思想政治工作以及相關(guān)文件的宣讀，大部分時(shí)間多集中與站場(chǎng)的工作時(shí)間，那么這一安排在一定程度上對(duì)員工的日常工作造成了影響，所以多數(shù)員工僅僅是敷衍了事，無法產(chǎn)生教育的效果。
二、員工得不到個(gè)性發(fā)展且缺乏創(chuàng)造性培養(yǎng)
在日常的工作中管理人員應(yīng)該對(duì)員工進(jìn)行積極的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，但是一旦出現(xiàn)過分強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益的情況，那么員工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性將會(huì)大打折扣。就目前的現(xiàn)代化發(fā)展情況而言，這種情況是非常不利于員工的個(gè)性化發(fā)展的，同時(shí)也會(huì)使員工對(duì)政治思想教育工作產(chǎn)生抵觸。同時(shí)在思想政治教育過程中往往是以“說教”為主，其無法深入到員工生活之中，對(duì)于員工實(shí)際的思想問題了解不透徹，繼而產(chǎn)生了政治思想教育工作缺乏實(shí)時(shí)性、創(chuàng)造性，無法產(chǎn)生教育效果。
三、針對(duì)目前存在的農(nóng)場(chǎng)政治思想工作存在的問題提出的應(yīng)對(duì)策略
1.強(qiáng)化農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的政治思想工作意識(shí)。農(nóng)場(chǎng)內(nèi)部管理人員必須要有政治思想工作意識(shí)，由此才能夠便于政治思想教育工作的開展，因?yàn)檎嗡枷牍ぷ鞑粌H是農(nóng)場(chǎng)不可缺乏的一部分，同時(shí)也是促進(jìn)農(nóng)場(chǎng)深化發(fā)展的關(guān)鍵所在。所以為了加強(qiáng)管理人員的對(duì)政治思想工作的重視，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)農(nóng)場(chǎng)內(nèi)部管理人員的政治理論學(xué)習(xí)，并要求他們充分走進(jìn)員工的生活、工作，為員工解決各種困難，以此為政治思想工作的展開夯實(shí)基礎(chǔ)。
2.優(yōu)化政治思想工作方法。要想更好地進(jìn)行農(nóng)場(chǎng)政治思想工作，就必須對(duì)先有的教育內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)優(yōu)化，使其能夠與實(shí)際發(fā)展保持一致，由此才可以轉(zhuǎn)化內(nèi)部員工的思想觀念，幫助其樹立一定的效率、競(jìng)爭以及創(chuàng)新意識(shí)，還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)員工的形式政策教育工作，使員工可以充分地認(rèn)識(shí)到國內(nèi)外的形式政策發(fā)展以及農(nóng)場(chǎng)的現(xiàn)狀，從而幫助其樹立正確的進(jìn)退決心。同時(shí)不可忽視的就是員工的職業(yè)道德與集體主義觀念的教育，以此來幫助員工樹立責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。在教育手段上應(yīng)該改觀傳統(tǒng)方法，將經(jīng)濟(jì)利于與政治思想教育緊密結(jié)合，加強(qiáng)工作獎(jiǎng)懲、檢查工作。
3.完善運(yùn)行機(jī)制。運(yùn)行機(jī)制是導(dǎo)致現(xiàn)階段農(nóng)場(chǎng)政治思想工作效果的主要原因之一。那么為了更好地強(qiáng)化農(nóng)場(chǎng)政治思想工作，在今后的工作中，必須要強(qiáng)化完善相關(guān)的運(yùn)行機(jī)制，使之形成一種行之有效的科學(xué)制度，由此來解決現(xiàn)階段農(nóng)場(chǎng)政治思想工作中出現(xiàn)的問題。
4.加強(qiáng)政治思想工作的渠道和空間建設(shè)。環(huán)境造就人，而良好的文化氛圍則會(huì)美化環(huán)境。就目前農(nóng)場(chǎng)政治思想工作的現(xiàn)狀來看，建立良好的企業(yè)文化，強(qiáng)化政治思想工作的渠道、空間將會(huì)直接提高政治思想工作的質(zhì)量。所以，農(nóng)場(chǎng)管理人員應(yīng)該以農(nóng)場(chǎng)實(shí)際情況為基礎(chǔ)，建立一種員工認(rèn)可的企業(yè)文化，在積極組織開展各種活動(dòng)的同時(shí)，讓員工逐漸對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行理解，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)員工行為的積極主導(dǎo)作用。
四、結(jié)語
教師，承擔(dān)教書育人的重任。政治教師由于其傳授知識(shí)的特殊性，更應(yīng)當(dāng)運(yùn)用準(zhǔn)確到位的語言去教學(xué)，并且努力關(guān)心與引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)觀念、價(jià)值觀念乃至人生世界觀念。政治教師必須不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)，確保教學(xué)的正確性。下面兩個(gè)方面是需要注意的：(1)學(xué)科理論。雖然教學(xué)教材中的某些觀點(diǎn)和言論，與現(xiàn)實(shí)生活相比較具有其陳舊性，但是政治教師不能隨便主觀地評(píng)價(jià)，否則會(huì)造成學(xué)生實(shí)際理解的偏差，思想理念的錯(cuò)誤。實(shí)踐在發(fā)展，政治這門學(xué)科，有自己的理論體系和基本內(nèi)容，也處在發(fā)展之中。隨著不斷產(chǎn)生的新概念、新觀點(diǎn)，使其更具有時(shí)代感。(2)思想道德教育。政治教師應(yīng)當(dāng)主動(dòng)了解學(xué)生的思想，根據(jù)自身的多年教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，積極做好學(xué)生的思想道德教育。中學(xué)學(xué)生，不同于小學(xué)生，他們開始更加關(guān)注身邊的生活，每一次錯(cuò)誤的理解都會(huì)直接影響到他們以后的學(xué)習(xí)與生活中。因此，政治教師需要聯(lián)系實(shí)踐，把握中學(xué)生的思想誤區(qū)，引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀念。
二、改變教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
傳統(tǒng)教學(xué)模式往往是“填鴨式”的機(jī)械教育，學(xué)生上課時(shí)興趣不高，注意力不集中，教學(xué)質(zhì)量得不到保證。因此，政治教師運(yùn)用新的教學(xué)模式，從而達(dá)到良好的教學(xué)效果。改變初中政治課教學(xué)的形式可嘗試以下方式：一課堂討論，當(dāng)學(xué)生注意力不集中時(shí)，可以提出一些問題，讓學(xué)生互相討論，互相交流，這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性又可以引導(dǎo)學(xué)生自我思考、自我探索，加深知識(shí)的理解，更好地掌握知識(shí)。二是課外調(diào)查，政治教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，有目的地讓學(xué)生開展課外調(diào)查，做到理論聯(lián)系實(shí)踐把學(xué)得的理論知識(shí)延伸到生活中去。三是不忘現(xiàn)實(shí)，雖然中學(xué)生是以學(xué)習(xí)任務(wù)為主，但是政治教師可以結(jié)合實(shí)際，把社會(huì)新聞穿插在課堂內(nèi)容中，也可以組織學(xué)生觀看新聞時(shí)事，使學(xué)生更有學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大學(xué)生的視野，樹立正確的政治意識(shí)，達(dá)到政治課知識(shí)與思想政治教育的有機(jī)結(jié)合。
三、提倡創(chuàng)新精神
1、封建制度的強(qiáng)化與鞏固
封建制度的強(qiáng)化與鞏固是明清時(shí)期政治思想發(fā)展流變的第一條脈絡(luò)，這條脈絡(luò)的主要代表人物有明代的朱元璋、朱棣、宋鐮、方孝孺以及王陽明等，和清代的順治帝、康熙帝、雍正帝以及乾隆帝等，他們是站在封建皇權(quán)集中制的立場(chǎng)上主張鞏固皇權(quán)，維護(hù)國家的“大一統(tǒng)”。朱元璋是吸取了前朝以及歷史上歷朝歷代的滅亡教訓(xùn)，以“重治吏、恤安民，崇道統(tǒng)、尊理學(xué)”為基本治國方針，輕徭薄賦、發(fā)展生產(chǎn)、重視人才、懲戒豪強(qiáng)、推崇儒學(xué)、禮法并舉，從而為大明的三百年江山穩(wěn)固打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而同時(shí)，宋鐮、方孝孺以及王陽明等名臣和儒學(xué)家等也大力主張封建思想的強(qiáng)化，對(duì)世人的思想產(chǎn)生了極大的影響。到了清初，各個(gè)帝王繼續(xù)大力鞏固君權(quán)、強(qiáng)化禮制，更進(jìn)一步地維護(hù)了帝王專權(quán)。
2、對(duì)皇權(quán)專制的批判思潮
對(duì)皇權(quán)專制的批判思潮是明清時(shí)期政治思想發(fā)展流變的第二條脈絡(luò)，這條脈絡(luò)的主要代表人物有李贄、王艮、何心隱、黃宗羲、唐甄以及戴震等思想家。這些人認(rèn)為，民乃國家之本，因此也是國家之主，立身在國家當(dāng)中的每一個(gè)人無論草莽匹夫都應(yīng)當(dāng)要關(guān)心國家大事，甚至還有人認(rèn)為人與人之間無論是帝王還是草民都是平等的。再就是以顧憲成和高攀龍為首的東林學(xué)派以及以張溥為首的復(fù)社等主張文人要在治學(xué)上崇實(shí)致用、在政治上關(guān)切時(shí)弊。還有一些像黃宗羲提出的“天下為主君為客”的思想、王夫之提出的“不以天下私一人”的思想以及唐甄的“帝王皆賊”的思想等等，都對(duì)封建主義君主專制產(chǎn)生了極大的沖擊。
3、師夷長技的救國思想
師夷長技的救國思想是明清時(shí)期政治思想發(fā)展流變的第三條脈絡(luò)，這條脈絡(luò)的主要代表人物有龔自珍、林則徐以及魏源等。晚晴社會(huì)動(dòng)蕩、列強(qiáng)林立，中國處于水深火熱之中，一些有文化、有志向而又頭腦清晰的愛國人士便開始批判時(shí)政、提倡改革，提出“師夷長技以制夷”的思想，希望能以此來尋求到一條救國之路。他們看出了當(dāng)前封建制度的種種弊端，并率先學(xué)習(xí)西方的新思想與新體制，只可惜他們的觀點(diǎn)最終并沒有被晚晴統(tǒng)治者所采納，反對(duì)日本的明治維新產(chǎn)生了一定的影響。
二、明清時(shí)期政治思想的特點(diǎn)
明清兩代是中國封建主義皇權(quán)集中制的巔峰時(shí)期，然而也是在這一時(shí)期傳統(tǒng)封建政治體制的弊端開始逐一顯現(xiàn)，于是出現(xiàn)了許多保守思想與反思圖新思想的沖突。因此可以說，明清時(shí)期的政治思想是非常具有鮮明的時(shí)代特色的，在這一時(shí)期真正達(dá)到了政治思想上的一元獨(dú)尊與多元共生并存，士大夫的群體政治意識(shí)也是在這一時(shí)期開始出現(xiàn)突破性與抗?fàn)幮?，其輿論有時(shí)另帝王都不得不退讓，這些都是明清時(shí)代所獨(dú)有的。
三、結(jié)語
電力企業(yè)是技術(shù)性較強(qiáng)的企業(yè)，提升電力企業(yè)的實(shí)力，可以通過提升企業(yè)員工的素質(zhì)與專業(yè)技能來達(dá)到。企業(yè)通過加大提出的專業(yè)培訓(xùn)以及政治思想教育，可以提高員工的綜合素質(zhì)，使其在工作中更好的發(fā)揮作用、處理在工作中遇到的各種問題。并且通過政治思想的培訓(xùn)，增加其創(chuàng)新的能力，提高工作的效率。綜上所述，只有做好政治思想工作，才能促使電力企業(yè)的各項(xiàng)工作積極的展開、創(chuàng)新的完成。
二、關(guān)于電力企業(yè)思想政治工作的有效途徑
電力企業(yè)要想做好政治思想工作，最重要的即是轉(zhuǎn)變對(duì)政治思想工作價(jià)值的認(rèn)識(shí)，提高重視度，這樣才能為開展政治思想工作提供思想基礎(chǔ)，促進(jìn)電力企業(yè)思想政治工作效率的提高。第一，提高電力企業(yè)政治思想工作者的整體素質(zhì)。電力企業(yè)政治思想工作者的素質(zhì)直接關(guān)系到工作的有效性，因此，電力企業(yè)的管理人員必須提高對(duì)政治思想工作者素質(zhì)的認(rèn)識(shí)，并制定科學(xué)合理的培訓(xùn)計(jì)劃，從政治立場(chǎng)、道德品質(zhì)、知識(shí)層面以及業(yè)務(wù)能力等方面進(jìn)行有效培訓(xùn)，建成一支政治立場(chǎng)堅(jiān)定、道德品質(zhì)高尚、知識(shí)層面廣泛、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的高素質(zhì)隊(duì)伍，利用這樣的隊(duì)伍開展政治思想工作必將達(dá)到較好效果。第二，加強(qiáng)企業(yè)與員工之間的溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。電力企業(yè)的政治思想工作要做到“以人為本”，充分發(fā)揮員工的積極性與主動(dòng)性，使全體員工在政治思想工作的教育下，能夠?yàn)槠髽I(yè)發(fā)展著想，這樣才能有效促進(jìn)電力企業(yè)的發(fā)展。因此，電力企業(yè)政治思想工作者必須多與員工進(jìn)行溝通，了解員工生活與工作的困難，并從交流談話中發(fā)現(xiàn)員工的思想波動(dòng)，第一時(shí)間進(jìn)行政治思想教育，轉(zhuǎn)變員工消極思想，使其建立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。第三，創(chuàng)新工作方法，提高政治思想工作效率。隨著市場(chǎng)的發(fā)展，電力企業(yè)也在不斷地發(fā)展，所以，政治思想工作的方法也不能一成不變，要隨著工作觀念的更新而變化，打破傳統(tǒng)工作模式的限制，探索新型的工作方法，因人而異、因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教。組織員工進(jìn)行政治思想知識(shí)競(jìng)賽，在競(jìng)賽中提高員工的團(tuán)結(jié)精神等。第四，完善政治思想工作管理制度。電力企業(yè)要想將政治思想工作做好并做大，就要建立完善的政治思想工作管理制度，以制度的嚴(yán)肅性、規(guī)范性約束政治思想工作。同時(shí)，電力企業(yè)還可以構(gòu)建專門的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，促使工作人員利用網(wǎng)絡(luò)宣傳工作、接受政治思想教育，將自己作為企業(yè)的主體，充分發(fā)揮自身的積極主動(dòng)性。第五，對(duì)員工的心理健康進(jìn)行輔導(dǎo)。由于每個(gè)員工的思想具有差異性。針對(duì)不同人員，要進(jìn)行不同心理輔導(dǎo)，首先要了解員工最近的思想狀況對(duì)癥下藥，成立專門的心理輔導(dǎo)疏導(dǎo)中心，并且聘請(qǐng)專業(yè)的心理輔導(dǎo)專家或企業(yè)中本身政治思想比較先進(jìn)的員工，設(shè)立心理疏導(dǎo)課程體系。另外，需要加強(qiáng)企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、政工干部深入班組活動(dòng)，幫助員工解決現(xiàn)實(shí)中遇到的問題，化解矛盾，將思想政治工作做到員工的心坎上。尤其是在當(dāng)今企業(yè)轉(zhuǎn)型時(shí)期，企業(yè)中跨地域的員工逐步增多，員工年齡年輕化趨勢(shì)明顯，為了讓員工更好的適應(yīng)企業(yè)，需要開展豐富多彩的活動(dòng)一方面可很好的為員工帶來組織上的安全感與溫暖感等，另一方面有利于思想政治工作的有效性滲入。
三、結(jié)語
對(duì)于政治思想教育的價(jià)值的分類因政治思想教育對(duì)這個(gè)世界真正對(duì)象的功能不同基本上可分為政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能、管理功能和生態(tài)功能等方面。從中我們可以看出，在政治思想教育價(jià)值分類中提及生態(tài)價(jià)值，其概念主要是指政治思想教育對(duì)人們?cè)谏鷳B(tài)環(huán)境和生態(tài)道德等方面的教育，使得人們對(duì)于人們所處的生態(tài)環(huán)境有一個(gè)正確、有必要的認(rèn)識(shí)、對(duì)目前這個(gè)世界所將要的嚴(yán)峻的社會(huì)環(huán)境狀態(tài)，從而需要人們樹立良好的生態(tài)意識(shí)和生態(tài)道德意識(shí)，以改善社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和全面和諧發(fā)展。
二、影響高等學(xué)校政治思想教育人文化的發(fā)展價(jià)值與實(shí)現(xiàn)的因素
(一)主體向客體轉(zhuǎn)化的前提性條件
主體向客體轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn)價(jià)值和價(jià)值主體，而且是政治教育向價(jià)值轉(zhuǎn)化的一個(gè)方面。政治思想教育的核心目的是使其價(jià)值為主體所消化，成為主體的思想道德素質(zhì)的一部分。只有這樣才能提高主體的思想道德境界，提高主體的覺悟能力和思想水平，其價(jià)值才能的到體現(xiàn)也就是由可能向現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變。而且這個(gè)提高過程是有現(xiàn)實(shí)要求的，它的客觀基礎(chǔ)是人們根據(jù)社會(huì)的發(fā)展賦予政治思想教育價(jià)值的。在主體向客體轉(zhuǎn)變的過程中，價(jià)值主體和主體需要是一個(gè)影響我國高等學(xué)校的政治思想教育的人文化發(fā)展價(jià)值的前提性條件。根據(jù)馬克思哲學(xué)的理論也就是從主客體的相互關(guān)系考察價(jià)值。這樣有兩類主體一類是:處于一定社會(huì)歷史階段中的社會(huì)集團(tuán)與個(gè)體，第二類是處于一定政治思想教育情境中的教育者與受教育者。政治思想教育理論上所講的人都是從事一定社會(huì)活動(dòng)在某種社會(huì)關(guān)系下。這些人可分為三類，分別是一般人，特殊人以及個(gè)別人。因?yàn)檫@些人的客觀需要，以及這些需要與政治思想教育屬性的關(guān)聯(lián)，建立起了客體需要與主體屬性的相互聯(lián)系。
(二)客體主體化的基礎(chǔ)性因素
作為價(jià)值客體，高等學(xué)校政治思想教育的人文化的價(jià)值發(fā)展的體現(xiàn)是高等學(xué)校政治思想教育能否滿足價(jià)值主體需要的客體屬性的基礎(chǔ)條件。所以說，分析價(jià)值客體條件的主要內(nèi)容是關(guān)于我國高等學(xué)校政治思想作為價(jià)值客體怎樣才能產(chǎn)生客體屬性的討論。在此我們引入系統(tǒng)論作為一種研究工具，系統(tǒng)論的構(gòu)造作用觀理解，結(jié)構(gòu)是系統(tǒng)因素的內(nèi)部狀態(tài)，是關(guān)于構(gòu)造、聯(lián)系、秩序和空間的內(nèi)在狀態(tài)。作用是系統(tǒng)在與外界背景的相互區(qū)別與相互磨合中所表現(xiàn)的發(fā)揮某種作用或?qū)崿F(xiàn)某種目的、可以表現(xiàn)出來的作用。因此我們了解系統(tǒng)所具有的構(gòu)造與性質(zhì)是依靠系統(tǒng)功能的主要因素。而系統(tǒng)的特征包括非本質(zhì)的，本質(zhì)的都由系統(tǒng)的構(gòu)造決定。所以我們可以得出功能由結(jié)構(gòu)決定。高等學(xué)校政治思想教育具有的導(dǎo)向功能、保證功能、育人功能、開發(fā)功能、提高認(rèn)識(shí)功能、賦能于人功能和系統(tǒng)優(yōu)化功能是有政治思想教育的結(jié)構(gòu)以及結(jié)構(gòu)所確定的性質(zhì)所決定的。高等學(xué)校政治思想教育的功能是由高等學(xué)校政治思想教育作為價(jià)值客體的客體屬性決定的。
(三)價(jià)值創(chuàng)造的關(guān)聯(lián)性因素
要想實(shí)現(xiàn)政治思想教育的價(jià)值，必須做到價(jià)值轉(zhuǎn)化與價(jià)值創(chuàng)造之間的統(tǒng)一。首先我們分別了解下價(jià)值轉(zhuǎn)化和價(jià)值創(chuàng)造:價(jià)值轉(zhuǎn)化是以主體及主體需要、客體及客體屬性確定為基本條件的，但如果僅僅具備了基本的條件，即價(jià)值主體具備了主體的需要、價(jià)值客體產(chǎn)生了客體的屬性，價(jià)值的實(shí)現(xiàn)僅處于在主客體價(jià)值間的轉(zhuǎn)化的層面，而無法實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值的創(chuàng)造。此時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮“教育主體與價(jià)值主體的直接同一”這一關(guān)聯(lián)性因素的重要中介作用，使主客體價(jià)值轉(zhuǎn)化過程開始產(chǎn)生質(zhì)的增量，并在轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)價(jià)值的創(chuàng)造。
(四)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的內(nèi)驅(qū)力因素
所謂的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力因素是指政治思想教育的人文化發(fā)展價(jià)值實(shí)現(xiàn)所應(yīng)具備一套動(dòng)力機(jī)制，該動(dòng)力機(jī)制應(yīng)當(dāng)是一套能夠?qū)崿F(xiàn)主客觀之間價(jià)值的傳遞、能夠?qū)崿F(xiàn)價(jià)值的創(chuàng)造和價(jià)值轉(zhuǎn)化的有機(jī)統(tǒng)一以及動(dòng)力的產(chǎn)生、儲(chǔ)存、傳遞和作用的機(jī)制。有關(guān)政治思想教育人文化發(fā)展價(jià)值實(shí)現(xiàn)究竟應(yīng)該具備哪些因素，且那些因素對(duì)其實(shí)現(xiàn)具有關(guān)鍵性的意義，具有極強(qiáng)的可研討性。
三、政治思想教育的人文化發(fā)展價(jià)值實(shí)現(xiàn)的途徑
(一)如何完善和增強(qiáng)其基本功能
在實(shí)現(xiàn)高等學(xué)校政治思想教育人文化發(fā)展的過程中，首先我們應(yīng)當(dāng)對(duì)政治思想教育的基本功能進(jìn)行一定的完善。那么我們應(yīng)該如何做好完善呢?作者僅從政治思想教育生命力建設(shè)的角度，對(duì)完善和增強(qiáng)政治思想教育所應(yīng)遵循的兩大規(guī)律進(jìn)行一些的探討，即“服從性規(guī)律”與“自為性規(guī)律”。接下來就對(duì)這兩大規(guī)律進(jìn)行一些的說明，“服從性規(guī)律”是指大學(xué)政治思想教育的自身建設(shè)應(yīng)該依靠這個(gè)世界發(fā)展、人的發(fā)展以及大學(xué)教育的發(fā)展的內(nèi)在表現(xiàn)。政治思想教育在其自身生命力的建設(shè)，應(yīng)當(dāng)符合前面提及的其自身建設(shè)的兩大規(guī)律。作者認(rèn)為應(yīng)主要做好以下幾個(gè)方面的工作:其一，要充分的反映社會(huì)、人、高等教育的發(fā)展的必然性和規(guī)律性;其二，要有足夠的吸引力和凝聚力才能具有扎實(shí)的群眾基礎(chǔ);其三，要具有足夠的有效性，這樣就要求不能存在空談、形式主義。
(二)要重視實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)整體的自覺
但從政治思想教育的角度講，自發(fā)和自覺兩個(gè)不同的概念，但其具有一定的聯(lián)系，自覺作為政治思想教育最終實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，是一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)可能性的理想狀態(tài)，而自發(fā)作為政治思想教育的起點(diǎn)，主要是指受教育者及其所在組織所表現(xiàn)的一種現(xiàn)實(shí)狀態(tài)。我們想要做的就是將自發(fā)通過一定的中介實(shí)現(xiàn)自覺，從而實(shí)現(xiàn)從起點(diǎn)到最終目標(biāo)的過渡，而這個(gè)中介便是培育自覺的方法和實(shí)踐。因此，我們必須深刻地認(rèn)識(shí)到自發(fā)為實(shí)際，通過培育自覺的方法和時(shí)間，去實(shí)現(xiàn)“自覺”這一目標(biāo)，作為政治思想教育的一種核心任務(wù)、促進(jìn)政治思想教育的發(fā)展。我國高等學(xué)校思想政治生態(tài)和發(fā)展的自覺，是高等學(xué)校人具備高度責(zé)任感的一種自覺(這種責(zé)任感包括社會(huì)責(zé)任感、政治責(zé)任感)，同時(shí)又是一種能夠科學(xué)理解人文化發(fā)展、擺脫形而上學(xué)干擾的自覺，更是一種建立在一種具備科學(xué)性、有效性、和類型的機(jī)制上的自覺。由此，我們可以看出政治思想教育對(duì)于高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)人文化發(fā)展自覺具有很重要的意義。第一，培育高等學(xué)校人文化發(fā)展的自覺，首先要培育高等學(xué)校人的責(zé)任感。這些責(zé)任感主要包括其政治責(zé)任感、社會(huì)責(zé)任感、正義感。其次要去其具有堅(jiān)定的黨性原則。這些在一定程度上，能夠?yàn)楦叩葘W(xué)校人文化教育的實(shí)現(xiàn)提供了黨、政、校三大前提，在培育高等學(xué)校人文化發(fā)展自覺的過程中，政治思想教育承擔(dān)了艱巨的任務(wù)且責(zé)無旁貸。第二，如何培育高等學(xué)校人文化發(fā)展，作者認(rèn)為最為根本的方法就是，必須站在整個(gè)人類和社會(huì)的發(fā)展規(guī)律的高度上，對(duì)高等學(xué)校人文化發(fā)展的歷史和現(xiàn)實(shí)的必然性進(jìn)行深刻的揭示和挖掘。第三，高等學(xué)校要實(shí)現(xiàn)人文化發(fā)展自覺保障性和約束性，就必須根據(jù)人文化發(fā)展的要求創(chuàng)建一套完善的制度、健全的體制和有效的機(jī)制，為高等學(xué)校人文化發(fā)展的自覺發(fā)展提供一定的保證和約束。第四，高等學(xué)校要實(shí)現(xiàn)人文化發(fā)展的全員性，就必須構(gòu)建一套完整的人文化的培育框架。該框架應(yīng)廣泛涵蓋個(gè)行政層面、社會(huì)層面和學(xué)科層面等各個(gè)層面。第五，掌握培育高等學(xué)校人文化發(fā)展自覺的關(guān)鍵方法，即正確處理個(gè)人與集體關(guān)系以及當(dāng)下和將來之間的關(guān)系，努力的開創(chuàng)一種人文化發(fā)展“人人有責(zé)，成果人人共享”的生動(dòng)局面。
四、結(jié)語
1.針對(duì)性不強(qiáng)
當(dāng)前，我國某些事業(yè)單位對(duì)黨員及群眾、領(lǐng)導(dǎo)干部及普遍職工選用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，造成了事業(yè)單位思想工作與實(shí)際不相符，無法更好地促進(jìn)職工及單位可持續(xù)發(fā)展的局面出現(xiàn)。2.內(nèi)容與實(shí)際不相符事業(yè)單位引入政治思想工作已有較長一段時(shí)間了，雖然經(jīng)歷了長時(shí)間的開展及學(xué)習(xí)，然而事業(yè)單位政治思想工作的內(nèi)容卻并沒有特別大的創(chuàng)新，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)已經(jīng)成了事業(yè)單位政治思想工作的關(guān)鍵內(nèi)容。近年來，隨著事業(yè)單位青年職工的不斷增多，政治思想工作所具有的空泛內(nèi)容已經(jīng)無法吸引他們的目光，同時(shí)也無法讓他們深刻明白其精神實(shí)質(zhì)，所以各事業(yè)單位所開展的政治思想工作自然無法取得較好的效果。
3.缺少完備的運(yùn)行機(jī)制
如今，我國事業(yè)單位的員工構(gòu)成和以前已經(jīng)大不相同了，新入職的員工學(xué)歷普遍較高。他們的知識(shí)面更廣一些，思想也開放一些，接受新事物的能力也更強(qiáng)一些。然而當(dāng)下我國大部分事業(yè)單位的政治思想工作卻依然沿襲著傳統(tǒng)的方式，這與時(shí)代的進(jìn)步及社會(huì)的發(fā)展是嚴(yán)重不相符的。此外，政治思想體系的不健全，引導(dǎo)及考核等制度的欠缺，諸如此類的因素致使部分職員對(duì)政治思想工作產(chǎn)生了厭煩的心情，最終便導(dǎo)致了事業(yè)單位政治思想工作無法順利開展的局面出現(xiàn)。
4.重要性認(rèn)識(shí)偏差
鑒于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及時(shí)代的進(jìn)步，職工對(duì)政治思想工作也有了新的看法。當(dāng)前事業(yè)單位工作壓力普遍較大，許多職員都處于超負(fù)荷工作的狀態(tài)。此外，某些領(lǐng)導(dǎo)干部通常將經(jīng)濟(jì)工作置于所有工作的重心位置，覺得政治思想工作系一項(xiàng)長時(shí)間的工作，短期內(nèi)根本就無法取得較大成效，因此政治思想工作理應(yīng)給經(jīng)濟(jì)工作讓路，如此便造成了職員政治思想學(xué)習(xí)脫節(jié)，學(xué)習(xí)效率低下的結(jié)局。
二、提高事業(yè)單位政治思想工作效率的方法
1.明確事業(yè)單位核心價(jià)值觀
事業(yè)單位核心價(jià)值觀的確立可起到匯聚人心，全員共同努力，推動(dòng)單位發(fā)展的目的。明確核心價(jià)值觀系行政政工干部做好單位政治思想工作的關(guān)鍵所在，當(dāng)核心價(jià)值觀明確以后，其他員工對(duì)于政治思想工作的開展便有了與自身實(shí)際相符的信念及行事準(zhǔn)則，目標(biāo)及方向，如此工作積極性及主動(dòng)性便有了較大的提升，最終工作效率也會(huì)隨之提高，事業(yè)單位當(dāng)然也就可以取得較好的發(fā)展了。所以，行政政工干部在開展政治思想工作之前，理應(yīng)先明確單位的核心價(jià)值。毋庸質(zhì)疑，核心價(jià)值觀肯定是不能以專業(yè)性特別強(qiáng)的書面語言闡述的，所以行政政工干部在確定核心價(jià)值觀時(shí)理應(yīng)采用通俗易懂的語言，以達(dá)到職員均可以較好地明白政治思想工作深層內(nèi)含的目的。此外，至于事業(yè)單位核心價(jià)值觀宣傳方式這一點(diǎn)，舉辦核心價(jià)值觀講解大會(huì)不失為一個(gè)不錯(cuò)的選擇。行政政工干部可采取定期定點(diǎn)舉辦核心價(jià)值觀講解大會(huì)，要求全員參與的方式，宣傳核心價(jià)值觀，加深職員對(duì)核心價(jià)值觀的理解。
2.健全政治思想工作保障體系
健全政治思想工作保障體系即借助完善的保障機(jī)制促進(jìn)政工人員及工作隊(duì)伍工作效率的提升，進(jìn)而使政治思想工作所具有的服務(wù)作用充分發(fā)揮出來。各事業(yè)單位理應(yīng)從如下兩點(diǎn)著手：其一，完善政治思想工作教學(xué)體系，創(chuàng)新理論教學(xué)，強(qiáng)化理論分析，增強(qiáng)政工干部的理論武裝，為政工隊(duì)伍注入擁有創(chuàng)新力量的新鮮血液；其二，注重硬件設(shè)施的購置，加大經(jīng)費(fèi)投入，購買必備設(shè)施，借助電化教學(xué)及現(xiàn)代傳媒等新型教育手段，使政治思想工作的開展跟上時(shí)展的步伐。
3.給予政治思想工作應(yīng)有的重視
政治思想工作系事業(yè)單位所有工作得以順利進(jìn)行的有力前提及可靠保障，同時(shí)也是確保干部培養(yǎng)政治方向及全面素質(zhì)教育得以有序開展的基礎(chǔ)。在事業(yè)單位的所有工作中，政治思想工作與經(jīng)濟(jì)工作是統(tǒng)一的。在實(shí)際工作中，各事業(yè)單位理應(yīng)轉(zhuǎn)變長時(shí)間以來形成的政治思想工作的開展是宣傳部門和政治思想部門職責(zé)的觀念，將各部門完美地結(jié)合在一起，形成全員學(xué)習(xí)政治思想，著手政治思想工作的局面，將政治思想工作落實(shí)到每一個(gè)職工的心中。
4.加強(qiáng)行政政工干部政治思想工作意識(shí)
行政政工干部是事業(yè)單位政工干部的關(guān)鍵組成部分，他們對(duì)于事業(yè)單位的可持續(xù)發(fā)展而言起著舉足輕重的作用。所以為了更好地提高事業(yè)單位政治思想工作的效率，各事業(yè)單位理應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)行政政工干部的政治思想工作意識(shí)。當(dāng)行政政工干部對(duì)政治思想工作有一個(gè)良好的認(rèn)識(shí)后，那么他們對(duì)工作的熱情及積極性便會(huì)相應(yīng)提升。反之，他們對(duì)工作便會(huì)產(chǎn)生厭煩的心理。由此可知，加強(qiáng)行政干部的政治思想工作意識(shí)及工作責(zé)任感，對(duì)于事業(yè)單位的可持續(xù)發(fā)展及促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的良性循環(huán)是特別有幫助的。
5.采用先進(jìn)工作方法，促進(jìn)工作效率的提升
企業(yè)管理實(shí)際上是企業(yè)發(fā)展的行為導(dǎo)向，企業(yè)思政工作屬于認(rèn)知導(dǎo)向，在企業(yè)發(fā)展過程中，必須將企業(yè)管理與企業(yè)思政工作結(jié)合起來，便于將兩者統(tǒng)一，做到實(shí)踐與認(rèn)知的相互統(tǒng)一。通過企業(yè)管理，可以讓員工意識(shí)到自身職責(zé)所在，對(duì)企業(yè)事務(wù)進(jìn)行處理與管理，同時(shí)，企業(yè)發(fā)展也離不開政治思想工作的建設(shè)，在思政工作建設(shè)可以促使員工思想精神更加豐富，為企業(yè)發(fā)展提供良好的精神基礎(chǔ)。如果企業(yè)能夠做好相應(yīng)的管理工作，則會(huì)使員工意識(shí)到自身的價(jià)值，明確自身存在于企業(yè)的意義，以便調(diào)動(dòng)員工工作的積極性，使其充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，意識(shí)到自身所應(yīng)承擔(dān)的才、責(zé)任，關(guān)心企業(yè)，重視企業(yè)發(fā)展，與企業(yè)共同發(fā)展，一起承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。除此之外，還有利于提升員工的自我認(rèn)知，讓員工認(rèn)識(shí)到促進(jìn)企業(yè)發(fā)展所應(yīng)做出的相應(yīng)努力。
（二）做好員工思政工作，落實(shí)企業(yè)管理制度
企業(yè)管理的目的是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)，做好企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)，它是一種具備規(guī)則性特征的管理方式。企業(yè)管理分為兩種，其一為企業(yè)員工管理，其二為企業(yè)業(yè)務(wù)管理。所謂企業(yè)員工管理，就是指以協(xié)商對(duì)話體制為基礎(chǔ)，平等管理與對(duì)待所有員工，通過這種方式，有利于將政治思想傳遞給員工，便于加強(qiáng)企業(yè)員工之間的交流。企業(yè)思政工作的實(shí)施非常有必要，在員工進(jìn)行交流的過程中，管理者需將客觀事實(shí)呈現(xiàn)在員工面前，并且把積極思想傳授給他們，在這一過程中，員工接受到這些積極思想后，便會(huì)形成一種正確認(rèn)識(shí)行為，樹立科學(xué)思想理念。另外，管理者還需要加強(qiáng)與企業(yè)員工的交流，通過說服教育、答辯等手段進(jìn)行討論，員工要善于提出企業(yè)管理中的不足之處，便于管理者及時(shí)提出調(diào)整方案，同時(shí)還可以使員工思想覺悟提高，確保企業(yè)經(jīng)營的統(tǒng)一性與整體性。
（三）利用政治思想對(duì)企業(yè)管理進(jìn)行指導(dǎo)
人力資源管理是企業(yè)管理中的重要組成部分，在人力資源管理過程中，必須要以企業(yè)政治思想作為指導(dǎo)。企業(yè)員工的管理與企業(yè)生產(chǎn)管理存在較大差異，企業(yè)員工具備思想意識(shí)，員工情緒在不斷變化，難以預(yù)測(cè)，如果員工情緒處于消極狀態(tài)，在工作過程中一旦走神，便會(huì)影響整個(gè)生產(chǎn)過程的順利進(jìn)行。這就需要將政治思想融入企業(yè)管理工作中，讓員工在工作的同時(shí)保持良好的心態(tài)，提高其工作積極性。
（四）結(jié)束語
