時(shí)間：2022-12-14 04:33:59
序論：在您撰寫(xiě)師德師風(fēng)內(nèi)容時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
1、愛(ài)崗敬業(yè)。首先,要熱愛(ài)教育事業(yè),要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。作為新時(shí)期的教師,我們必須知道愛(ài)生是立業(yè)之本,讀書(shū)是立生之本,每一位教師都要愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任,學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益,而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛(ài)上這份職業(yè),才不會(huì)叫苦叫累,學(xué)習(xí)讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)、靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人。
2 、尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì)尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴(yán)中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴(yán),如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會(huì)覺(jué)得自己生活在地獄。
努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì),這就要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開(kāi)辟新教法。努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效、生動(dòng)、獨(dú)特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。
3、以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云,一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。
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關(guān)鍵詞：軟裝飾；室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格；審美
伴隨著人們物質(zhì)水平的不斷提高。人們對(duì)于居住環(huán)境的品質(zhì)要求也在隨之提高。軟裝飾擔(dān)負(fù)起賦予居住環(huán)境室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格和體現(xiàn)個(gè)人品味審美重?fù)?dān)。軟裝飾是室內(nèi)設(shè)計(jì)和建筑行業(yè)的重要手段。軟裝飾在室內(nèi)設(shè)計(jì)中通過(guò)運(yùn)用各種元素使建筑風(fēng)格達(dá)到統(tǒng)一，使用多種裝飾手段讓業(yè)主得到理想、舒適、滿意的居住環(huán)境。軟裝飾在室內(nèi)設(shè)計(jì)中具有主題性、有魅力，值得設(shè)計(jì)師們深入的去研究和探索。
1軟裝飾概論
1.1軟裝飾定義
所謂軟裝飾，是在硬裝修完成之后后續(xù)進(jìn)行的家居裝飾工作，可以簡(jiǎn)單的說(shuō)除了室內(nèi)不易移動(dòng)和不易改變的其他都屬于軟裝飾。軟裝飾必須建立在硬裝修已完成的基礎(chǔ)上，并對(duì)硬裝修起到重要補(bǔ)充作用。軟裝飾會(huì)充分考慮到業(yè)主的審美、生活實(shí)際中需求以及興趣愛(ài)好。這樣結(jié)合前期硬裝修的大致格局，加上后期軟裝飾的布置勾勒，就會(huì)充分呈現(xiàn)出一個(gè)具有主體設(shè)計(jì)風(fēng)格，又能體現(xiàn)個(gè)人意愿和個(gè)性的理想居住空間。
1.2軟裝飾的特點(diǎn)
軟裝修不像硬裝修要求一次成型不可輕易改變。軟裝飾可靈活多變，受時(shí)間、空間、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的影響較小，這就奠定了軟裝飾在室內(nèi)裝修中的重要地位。軟裝飾多采用較輕巧、可輕易變動(dòng)為主的物品作為裝飾品，可通過(guò)將物品位置的變動(dòng)來(lái)改變不變的空間，非常靈活。軟裝飾受空間的局限較小，完全可以根據(jù)現(xiàn)有空間的大小、方位進(jìn)行設(shè)計(jì)，使空間得到充分利用避免造成浪費(fèi)。軟裝飾不受經(jīng)濟(jì)實(shí)力的影響，無(wú)論是要求高端裝修還是簡(jiǎn)約裝修軟裝飾都能滿足需求。軟裝飾對(duì)采用裝飾物品的品牌和質(zhì)量不做最高要求，而是追求個(gè)性化帶有人文特點(diǎn)的裝飾品。在不同預(yù)算成本下設(shè)計(jì)師都可以貼切業(yè)主需求來(lái)完成軟裝飾。
2軟裝飾與設(shè)計(jì)風(fēng)格相融合
2.1運(yùn)用色彩營(yíng)造統(tǒng)一風(fēng)格
色彩運(yùn)用是體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格和個(gè)人審美特點(diǎn)的一個(gè)重要元素。色彩運(yùn)用受多方面因素影響，例如不同的位置、光線的強(qiáng)弱，居住者的喜好及情感特點(diǎn)等因素都會(huì)對(duì)色彩有不同的要求。設(shè)計(jì)者都可結(jié)合這些因素對(duì)色彩的運(yùn)用做出調(diào)整帶給居住者良好的視覺(jué)感受。同種色彩在不同的設(shè)計(jì)背景下，給人們帶來(lái)的視覺(jué)沖擊也不同。不同區(qū)域，如起居室、辦公室等特定區(qū)域，本身具有的功能特點(diǎn)就會(huì)對(duì)某些色彩的運(yùn)用提出限制，這就要求設(shè)計(jì)者在色彩運(yùn)用上要引起注意?？傊室獱I(yíng)造的是整體的視覺(jué)效果，要與整個(gè)風(fēng)格到達(dá)一致，讓色彩使整個(gè)建筑空間富有一定的藝術(shù)性。
2.2靈活運(yùn)用軟裝飾
在進(jìn)行軟裝飾和室內(nèi)設(shè)計(jì)之前，需要先對(duì)室內(nèi)結(jié)構(gòu)做出合理規(guī)劃。根據(jù)現(xiàn)代建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，大城市室內(nèi)空間可能較小，空間不具備實(shí)現(xiàn)多個(gè)功能區(qū)域共有，這就要求設(shè)計(jì)者在有限的空間下，能夠?qū)崿F(xiàn)多個(gè)功能區(qū)域疊加和共用。利用軟裝飾就可以對(duì)功能區(qū)域進(jìn)行劃分，在巧妙設(shè)計(jì)下可以實(shí)現(xiàn)在同一區(qū)域具備多個(gè)功能，最終為居住者的生活提供方便。在發(fā)現(xiàn)硬裝修有缺點(diǎn)和不足時(shí)，可以靈活的應(yīng)用軟裝飾來(lái)掩飾、補(bǔ)充以彌補(bǔ)缺陷。
2.3多元素合理運(yùn)用營(yíng)造不同設(shè)計(jì)風(fēng)格
軟裝飾要呈現(xiàn)出的視覺(jué)效果需要在多種元素的共同配合才能完成。多種元素包括室內(nèi)紡織品類、綠色植物、照明系統(tǒng)、陳設(shè)工藝品等等。室內(nèi)紡織品因具有獨(dú)特的色彩和材質(zhì)，可以根據(jù)個(gè)體需求營(yíng)造不同的空間意境。綠植類是軟裝飾不可或缺的一部分，綠化植物不僅可以增加室內(nèi)設(shè)計(jì)的生機(jī)活力同時(shí)也可以凈化室內(nèi)空氣，對(duì)人體健康也有很大的幫助作用。照明系統(tǒng)需要滿足不同區(qū)域的不同需求，在環(huán)保節(jié)約的前提下讓空間具有藝術(shù)和層次感。陳設(shè)工藝品能夠體現(xiàn)室內(nèi)風(fēng)格的文化內(nèi)涵，是整體空間的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。
3軟裝飾體現(xiàn)個(gè)人審美
軟裝飾會(huì)給空間帶來(lái)多種主題風(fēng)格，不同主題適合不同審美品味的要求，帶有濃重的個(gè)體色彩。如簡(jiǎn)約風(fēng)格深受當(dāng)代都市年輕人的歡迎，現(xiàn)代生活節(jié)奏快壓力大，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的家裝可以放松心情平復(fù)心緒；田園風(fēng)格讓大自然的美走進(jìn)室內(nèi)，這種風(fēng)格具有鮮明的田園色彩。多種的主題風(fēng)格設(shè)計(jì)融合審美，使居住者的思想和室內(nèi)空間達(dá)到高度和諧，讓居住者身心愉悅倍感舒適溫馨。這就是軟裝飾所要追求的最終目標(biāo)。
4結(jié)束語(yǔ)
綜上所述，軟裝飾的出現(xiàn)給室內(nèi)空間設(shè)計(jì)注入了新思維，給室內(nèi)裝飾提供多種變化和風(fēng)格。就我國(guó)目前的情況來(lái)看，無(wú)論是室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格還是軟裝飾材料都在向個(gè)性化、多元化快速發(fā)展。設(shè)計(jì)者在軟裝飾運(yùn)用過(guò)程中結(jié)合使用者的需求，順應(yīng)室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，為居住者提供適宜的室內(nèi)空間，凸顯軟裝飾在室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中重要作用。
參考文獻(xiàn)
[1]廖豐平.淺談地中海風(fēng)格的軟裝飾與室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的營(yíng)造[J].貴陽(yáng)學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2016（05）.
陶行知先生說(shuō)過(guò)：教育是要在兒童自身的基礎(chǔ)上，過(guò)濾并運(yùn)用環(huán)境的影響，以培養(yǎng)加強(qiáng)發(fā)揮這創(chuàng)造力，使他長(zhǎng)得更有力量，以貢獻(xiàn)于民族與人類。因此營(yíng)造寬松愉快的音樂(lè)氛圍，讓幼兒充分感受音樂(lè)，是開(kāi)展音樂(lè)活動(dòng)不可缺少的基本條件。
1.日常生活中創(chuàng)設(shè)相應(yīng)環(huán)境，讓幼兒去看，去聽(tīng)，去摸，去感知。小班幼兒相對(duì)于中大班幼兒來(lái)說(shuō)，感知能力顯得比較弱，注意力不集中。所以創(chuàng)設(shè)良好的氛圍顯得非常重要。利用各種時(shí)間我讓幼兒欣賞一些民間音樂(lè)，游戲時(shí)會(huì)播放一些節(jié)奏稍歡快的民樂(lè)作為背景音樂(lè)，如《紫竹調(diào)》《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》等，休息時(shí)間則會(huì)放一些節(jié)奏緩慢、稍安靜的背景音樂(lè)，如《琵琶語(yǔ)》等。不知不覺(jué)中，讓幼兒去感受民間音樂(lè)的獨(dú)特美。另外，在音樂(lè)角內(nèi)放置一些各類民間樂(lè)器，讓幼兒通過(guò)看一看，摸一摸來(lái)認(rèn)識(shí)了解民間音樂(lè)文化。通過(guò)這樣的形式，潛移默化地使民間音樂(lè)在幼兒腦中扎下了根，調(diào)動(dòng)了他們對(duì)民間音樂(lè)的興趣。
2.營(yíng)造與民間音樂(lè)內(nèi)容相適應(yīng)的氛圍，讓幼兒有身臨其境的感覺(jué)。例如：在新疆民歌《新疆好》音樂(lè)欣賞活動(dòng)中，為了幫助幼兒感受這一民間音樂(lè)作品的內(nèi)涵，我讓幼兒欣賞了許多新疆的美麗景色的圖片，進(jìn)而感受和欣賞《新疆好》這首歌曲，聽(tīng)著節(jié)奏鮮明又歡快的音樂(lè)，幼兒有一種身臨其境的感覺(jué)，仿佛真的到了新疆，看到了新疆的美景。在民樂(lè)《賣(mài)湯圓》欣賞活動(dòng)中，我們還相繼開(kāi)展了親子制作“做花燈”；和孩子一起親手做湯圓等，雖然小班幼兒動(dòng)手能力還不是很強(qiáng)，但是孩子們都愿意做，樂(lè)意學(xué)，在這樣的氛圍中，大大提高了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。音樂(lè)是最富有情感的藝術(shù)，只有創(chuàng)設(shè)與音樂(lè)相適應(yīng)的環(huán)境氛圍，才能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣與熱情。
二、生動(dòng)有趣的活動(dòng)形式，促使幼兒樂(lè)于接受
陶行知先生在《新教育》中提到：學(xué)生有了趣味，就肯用全副精力去做事情，所以，“學(xué)”和“樂(lè)”是不可分離的。由此看來(lái)，豐富有趣的活動(dòng)形式是非常關(guān)鍵的。因此，我們可采用生動(dòng)形象的游戲與圖譜教學(xué)，讓幼兒在活潑有趣的音樂(lè)中自然地學(xué)習(xí)民間音樂(lè)。
1.游戲教學(xué)
游戲是小班幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng)，將游戲作為一種教學(xué)手段運(yùn)用于民族民間音樂(lè)活動(dòng)中是有效的選擇。如：小班音樂(lè)游戲《龍船調(diào)》為例：我們把幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四隊(duì)，然后一個(gè)挨著一個(gè)坐下來(lái)，用自制的紙棒當(dāng)作船槳，伴隨著音樂(lè)邊劃邊喊：嘿喲嘿喲劃龍舟，嘿喲嘿喲劃龍舟……在歡快的音樂(lè)中，有趣的游戲中，幼兒喜歡上了這首《龍船調(diào)》。又如小班音樂(lè)游戲《小老鼠上燈臺(tái)》，小老鼠是小朋友熟悉的一種小動(dòng)物，我們從小老鼠如何行走，如何叫，如何在小凳上去偷吃燈油，聽(tīng)到了小貓叫后是如何灰溜溜地逃跑入手，讓幼兒帶著小老鼠頭飾回憶，想象模仿，以激發(fā)幼兒學(xué)唱歌曲，學(xué)習(xí)律動(dòng)的欲望。
2.圖譜教學(xué)
圖譜是小班幼兒所喜歡的一種使音樂(lè)形象化的教學(xué)輔助手段，它能形象、直觀地幫助幼兒感受音樂(lè)旋律的變化和曲式的結(jié)構(gòu)，理解音樂(lè)所表達(dá)的內(nèi)容和情感，獲得對(duì)音樂(lè)作品意境完整的印象，使幼兒的感知更具體生動(dòng)。如音樂(lè)欣賞《化蝶》，首先可先讓幼兒完整欣賞曲子，然后選取其中節(jié)奏鮮明的部分旋律，讓幼兒再次傾聽(tīng)，并用繪畫(huà)的形式畫(huà)出相應(yīng)樂(lè)句，一只蝴蝶就等于一個(gè)樂(lè)句。幼兒聽(tīng)著音樂(lè)，看著蝴蝶圖譜，自然而然跟著音樂(lè)翩翩起舞了。通過(guò)游戲與圖譜教學(xué)這兩種有趣直觀的教學(xué)形式，進(jìn)一步加深了對(duì)樂(lè)曲的理解。
三、豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，拓寬幼兒音樂(lè)視野
1.與主題相結(jié)合
在主題活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，幼兒可以在老師的引領(lǐng)下對(duì)某一主題進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和探究，在選擇音樂(lè)欣賞作品時(shí)，我們也可以根據(jù)主題背景下幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，選擇具有代表性的作品來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
如在小班主題活動(dòng)《過(guò)新年》中，我結(jié)合主題設(shè)計(jì)了一個(gè)綜合活動(dòng)“歡歡喜喜過(guò)新年”?；顒?dòng)以春節(jié)為主要元素，穿插音樂(lè)、舞蹈等，既有音樂(lè)欣賞，又有幼兒參與活動(dòng)，是一個(gè)多層次的、立體的綜合活動(dòng)。該活動(dòng)選用江蘇民歌《喜洋洋》作為主題音樂(lè)，首先讓幼兒了解民族文化，熟悉音樂(lè)節(jié)奏，然后讓幼兒說(shuō)說(shuō)新年里人們的活動(dòng)，如包餃子、貼春聯(lián)、放鞭炮等。再以游戲形式讓幼兒參與其中，動(dòng)手制作春聯(lián)、鞭炮等物件。因?yàn)槭切“嗟挠變?，?dòng)手能力還不是很強(qiáng)，制作的春聯(lián)和鞭炮都不是特別好看，但是這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)具有很大的吸引力，在這樣的活動(dòng)中，他們除了音樂(lè)方面，還學(xué)到了很多其他的知識(shí)，幼兒不僅受到民族音樂(lè)的熏陶，而且還感受了豐富多彩的中國(guó)文化。
2.與本土文化相融合
幼兒與自己的家鄉(xiāng)是同呼吸的，但由于小班幼兒年齡較小的緣故，他們平時(shí)還不善于發(fā)現(xiàn)，但卻實(shí)實(shí)在在走進(jìn)了幼兒的生活中。我們常常掛在嘴邊說(shuō)的“讓生活音樂(lè)化，讓音樂(lè)生活化”。民間音樂(lè)并不只是體現(xiàn)出其自身單一的音樂(lè)知識(shí)，對(duì)民間文化底蘊(yùn)、風(fēng)俗人情能夠直接體現(xiàn)出來(lái)，具有藝術(shù)本質(zhì)性的意義。
因此，我們積極利用江南本土音樂(lè)的特點(diǎn)，結(jié)合自身所在地區(qū)的音樂(lè)特色，以具有典型性、代表性的音樂(lè)作品對(duì)幼兒進(jìn)行熏陶，如：《姑蘇行》《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》《紫竹調(diào)》《太湖美》《茉莉花》等等。幼兒感受到了家鄉(xiāng)音樂(lè)的特色美，增加了幼兒對(duì)本土音樂(lè)的了解，使家鄉(xiāng)的本土音樂(lè)走進(jìn)每位幼兒的心中。
關(guān)鍵詞：主題內(nèi)容；形式風(fēng)格；表現(xiàn)
中圖分類號(hào)：J01 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2014）01-0106-01
一、相同的主題內(nèi)容通過(guò)相同的形式風(fēng)格來(lái)表現(xiàn)
根據(jù)《中國(guó)山水畫(huà)史》的介紹，中國(guó)式山水畫(huà)萌芽于晉代，雖然在后來(lái)的六朝時(shí)期處于停滯的階段，但到了隋代出現(xiàn)的展子虔的《游春圖》，明顯地推動(dòng)了中國(guó)山水畫(huà)的發(fā)展，并且奠定了以后山水畫(huà)發(fā)展的主要風(fēng)格之一，即青綠山水?！扒嗑G山水”成為表現(xiàn)中國(guó)山水畫(huà)的形式風(fēng)格的名稱。隋代后的唐代的畫(huà)家，無(wú)論是李思訓(xùn)的山水畫(huà)作品《江帆樓閣圖》，還是李昭道的山水畫(huà)作品《明皇幸蜀圖》，都沿用了“青綠山水”的畫(huà)風(fēng)，這種著色的畫(huà)山水的畫(huà)風(fēng)從唐代一直延續(xù)到宋代的馬遠(yuǎn)、夏圭，宋代的畫(huà)家王希孟所繪的《千里江山圖》，整幅畫(huà)的畫(huà)面統(tǒng)一于大青旅的基調(diào)中，氣氛調(diào)和，色彩濃艷，分量沉重，光彩奪目，主題內(nèi)容選材于山山水水，構(gòu)思周密，用筆精細(xì)，不但是青綠山水這種繪畫(huà)風(fēng)格的典型代表，更標(biāo)志著大青綠山水進(jìn)入了一個(gè)新的高峰。以上所提到的畫(huà)家在繪畫(huà)風(fēng)格和形式上都有共同之處：采用著色的方式表現(xiàn)山水，并且采用“斧劈皴”的技法來(lái)表現(xiàn)。董其昌在通過(guò)對(duì)古代畫(huà)家的山水畫(huà)研究后說(shuō)：“李思訓(xùn)寫(xiě)海外山，董源寫(xiě)江南山，米元暉寫(xiě)南徐山，李唐寫(xiě)中州山，馬遠(yuǎn)、夏圭寫(xiě)錢(qián)塘山，趙吳興（孟寫(xiě)苕山，黃子久寫(xiě)海虞山）”。由此可見(jiàn)，藝術(shù)創(chuàng)作中的內(nèi)容與主題，是通過(guò)一種形式和風(fēng)格來(lái)傳達(dá)的，不同的藝術(shù)家可以有不同的藝術(shù)主題和內(nèi)容，這里的列舉的畫(huà)家，他們的繪畫(huà)主題都是山水，他們采取了相同的“青綠設(shè)色”和“斧劈皴”的形式和風(fēng)格來(lái)表現(xiàn)。
二、相同的繪畫(huà)主題內(nèi)容通過(guò)不同的形式風(fēng)格來(lái)表現(xiàn)
明代的董其昌認(rèn)為王維是開(kāi)創(chuàng)水墨山水的畫(huà)家，他把王維列為“南宗畫(huà)”之祖，評(píng)價(jià)王維的畫(huà)為“始用渲淡（即破墨），一變勾斫之法”。后來(lái)繼承并發(fā)展王維水墨山水畫(huà)的畫(huà)家有荊浩、關(guān)仝、郭忠恕、董源、巨然以至元四家等人。其中以董源為例，董源的水墨山水畫(huà)是借鑒王維的，其后期平遠(yuǎn)、土質(zhì)的山景完全是江南風(fēng)景的寫(xiě)照。他的繪畫(huà)題材雖然也是山水，但他的繪畫(huà)風(fēng)格形式和上面提到的青綠山水的風(fēng)格是迥然不同的。水墨山水畫(huà)風(fēng)的畫(huà)家，用筆較為圓轉(zhuǎn)，用墨清潤(rùn)淡雅，多用披麻、雨點(diǎn)皴法，多畫(huà)平遠(yuǎn)山勢(shì)，具有蒼茫之氣，給人一種溫雅柔潤(rùn)、平淡天真、飄渺清逸，而不外露剛拔之氣。這是中國(guó)山水畫(huà)發(fā)展史上另一種畫(huà)風(fēng)的創(chuàng)新，與傳統(tǒng)的青綠設(shè)色山水所不同，這正體現(xiàn)了藝術(shù)家們對(duì)于相同的山水題材，運(yùn)用不同的形式和風(fēng)格來(lái)表現(xiàn)，同樣具有極高的審美價(jià)值。
綜上所述，無(wú)論是什么樣的主題和內(nèi)容，都要通過(guò)一定的形式和風(fēng)格來(lái)表現(xiàn)，形式和風(fēng)格是藝術(shù)品審美價(jià)值的升華。藝術(shù)家運(yùn)用各種藝術(shù)語(yǔ)言，結(jié)合作品的主題和內(nèi)容，從而形成作品的形式和風(fēng)格，當(dāng)然這里說(shuō)到的藝術(shù)語(yǔ)言，它受作品內(nèi)容的制約，因?yàn)樗囆g(shù)語(yǔ)言是構(gòu)成藝術(shù)作品的要素之一，它與表達(dá)作品主題思想的關(guān)系，實(shí)際上也是內(nèi)容與形式的關(guān)系。藝術(shù)語(yǔ)言的選擇和運(yùn)用必須與作品的主題需要相符合、相諧調(diào)，這樣它才有美學(xué)意義上的一種存在價(jià)值，進(jìn)而給作品內(nèi)容以積極的影響。
不同內(nèi)容必然要用不同的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，在《磨鐮刀》中，珂勒惠支運(yùn)用石版畫(huà)這一特殊手段使作品的藝術(shù)語(yǔ)言顯得格外真實(shí)細(xì)膩，精致入微地塑造了一個(gè)感人的藝術(shù)形象，完美地表達(dá)了作品的主題。緊閉的嘴唇、有力的大手、仇恨的目光，甚至垂下來(lái)的一縷發(fā)絲，所有的細(xì)節(jié)都無(wú)不是農(nóng)婦性格的體現(xiàn)，閃著熠熠的光彩。
在藝術(shù)創(chuàng)作中，具有極高審美價(jià)值的作品應(yīng)該是主題內(nèi)容和形式風(fēng)格的完美統(tǒng)一，而要達(dá)到這一目的，就要使作品的思想內(nèi)容同藝術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)水融、渾然一體。只有恰當(dāng)、完美地表達(dá)內(nèi)容時(shí)，藝術(shù)語(yǔ)言本身的價(jià)值才能得到最充分地體現(xiàn)。杜米埃擅長(zhǎng)夸張的藝術(shù)語(yǔ)言，所以也多被他用來(lái)諷刺資產(chǎn)階級(jí)的狡詐和虛偽，嘲笑他們的偽君子面目；米勒樸實(shí)自然的藝術(shù)語(yǔ)言用來(lái)表現(xiàn)彎腰拾穗的婦女、默默祈禱的夫婦、蹣跚學(xué)步的孩子……顯得格外親切感人。我國(guó)的敦煌壁畫(huà)、傳統(tǒng)雕刻名作甚至民間玩具，都由于它們的藝術(shù)語(yǔ)言同內(nèi)容表達(dá)完美地融合在一起，才具有經(jīng)久不衰的藝術(shù)魅力。
無(wú)論是什么樣的主題和內(nèi)容，都要通過(guò)一定的形式和風(fēng)格來(lái)表現(xiàn)，形式和風(fēng)格是藝術(shù)品審美價(jià)值的升華。藝術(shù)的主題內(nèi)容要與藝術(shù)的形式風(fēng)格達(dá)到完美的統(tǒng)一，這樣的藝術(shù)作品才會(huì)具有極高的審美價(jià)值。
參考文獻(xiàn)：
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1、《關(guān)于雷鋒的故事》——團(tuán)結(jié)友愛(ài)：雷鋒經(jīng)常把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書(shū)館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián) 戰(zhàn)友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子，輕輕地蓋在他身上。 知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒(méi)三、睡！”
2、《關(guān)于雷鋒的故事》——特殊的星期天：一九六零年初夏的一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來(lái)到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了些藥。開(kāi)藥回來(lái)后，見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來(lái)是給本溪路小學(xué)蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車(chē)，雷鋒推起一輛就走，加入到運(yùn)磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他，問(wèn)他為什么來(lái)，叫什么，哪個(gè)部隊(duì)的。他說(shuō)：“我是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份力盡一份力?！睕](méi)有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰(zhàn)士在休息日來(lái)幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個(gè)個(gè)都更賣(mài)力的干起來(lái)，還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個(gè)小時(shí)完成了當(dāng)天的任務(wù)。他干完活還上車(chē)取了軍裝不留姓名就走了，其實(shí)管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的信，爺爺當(dāng)雷鋒是王大力，引起了一場(chǎng)誤會(huì)。
3、《關(guān)于雷鋒的故事》——孩子知心人：一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)（即如今的雷鋒小學(xué)）和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。 雷鋒平時(shí)工作．學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車(chē)的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。建設(shè)路小學(xué)六年級(jí)的小馬同學(xué)就是經(jīng)過(guò)雷鋒的耐心教導(dǎo)，逐漸克服了愛(ài)玩、愛(ài)鬧的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)取得進(jìn)步，并佩戴上了紅領(lǐng)巾。
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【關(guān)鍵詞】BT模式；工程項(xiàng)目；項(xiàng)目融資；風(fēng)險(xiǎn)
BT是英文build一transfer的縮寫(xiě)，中文譯作建設(shè)一轉(zhuǎn)讓，它是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的情況下由于市場(chǎng)細(xì)分而逐步形成的。BT模式是一項(xiàng)涉及金額大、專業(yè)多、時(shí)間長(zhǎng)的綜合業(yè)務(wù)自然會(huì)面對(duì)大量風(fēng)險(xiǎn)。要想成功運(yùn)作BT業(yè)務(wù)就必須對(duì)其風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行深入分析和深刻認(rèn)識(shí)。按項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的表現(xiàn)形式劃分可以劃分為：信用風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、金融風(fēng)險(xiǎn)、政治風(fēng)險(xiǎn)、法律風(fēng)險(xiǎn)、環(huán)保風(fēng)險(xiǎn)、生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)。
1 信用風(fēng)險(xiǎn)
項(xiàng)目融資所面臨的信用風(fēng)險(xiǎn)是指項(xiàng)目有關(guān)參與方不能履行協(xié)定責(zé)任和義務(wù)而出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。在項(xiàng)目融資中，即使對(duì)借款人、項(xiàng)目發(fā)起人有一定的追索權(quán)，貸款人也將評(píng)估項(xiàng)目參與方的信用、業(yè)績(jī)和管理技術(shù)，因?yàn)檫@些因素是貸款人依賴的項(xiàng)目成功的保證。像提供貸款資金的銀行一樣，項(xiàng)目發(fā)起人也非常關(guān)心各參與方的可靠性、專業(yè)能力和信用。信用風(fēng)險(xiǎn)貫穿項(xiàng)目始終，項(xiàng)目參與方的資信、技術(shù)、資金能力、業(yè)績(jī)和管理水平是評(píng)價(jià)項(xiàng)目信用風(fēng)險(xiǎn)程度的重要指標(biāo)。
2 建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)
項(xiàng)目的建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)存在于項(xiàng)目建設(shè)開(kāi)發(fā)和試生產(chǎn)階段。其主要表現(xiàn)為：項(xiàng)目建設(shè)延期；項(xiàng)目建設(shè)成本超支；由于種種原因，項(xiàng)目遲遲達(dá)不到“設(shè)計(jì)”規(guī)定的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；極端清況下，由于技術(shù)和其他方面的原因，項(xiàng)目完全停上放棄等。完工風(fēng)險(xiǎn)是建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)中最重要的內(nèi)容。完工風(fēng)險(xiǎn)是指項(xiàng)目無(wú)法完工、延期完工或者完工后無(wú)法達(dá)到預(yù)期運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)而帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。項(xiàng)目的完工風(fēng)險(xiǎn)存在于項(xiàng)目建設(shè)階段和試生產(chǎn)價(jià)段，它是項(xiàng)目融資的主要核心風(fēng)險(xiǎn)之一。完工風(fēng)險(xiǎn)對(duì)項(xiàng)工公司而言意味著利息支出的增如、貸款償還期限的延長(zhǎng)和市場(chǎng)機(jī)會(huì)的錯(cuò)過(guò)。
3 市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)
市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)是指在一定的成本水平下能否按計(jì)劃維持產(chǎn)品質(zhì)量與產(chǎn)量，以及產(chǎn)品市場(chǎng)需求量與市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)主要有價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)、競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)和需求風(fēng)險(xiǎn)。這三種風(fēng)險(xiǎn)之間相互聯(lián)系，相互影響。項(xiàng)目方在計(jì)劃投資項(xiàng)目時(shí)必須考慮以下幾種因素：是否存在該項(xiàng)目產(chǎn)品的國(guó)內(nèi)和國(guó)外市場(chǎng)；可能的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度怎樣；是否有相似項(xiàng)目竣工；預(yù)計(jì)產(chǎn)品的國(guó)際價(jià)格、適用關(guān)稅和貿(mào)易壁壘;市場(chǎng)準(zhǔn)入情況；當(dāng)項(xiàng)目到運(yùn)營(yíng)階段時(shí)，項(xiàng)目生產(chǎn)的產(chǎn)品或提供的服務(wù)是否仍然有市場(chǎng)；項(xiàng)目所用的技術(shù)是否可能被超過(guò)；在一定的成本水平下能否按計(jì)劃維持產(chǎn)品的質(zhì)量與產(chǎn)量，產(chǎn)品市場(chǎng)需求量與市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)；設(shè)備、能源、原材料供應(yīng)價(jià)格波動(dòng)所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。應(yīng)將市場(chǎng)準(zhǔn)入情況、競(jìng)爭(zhēng)程度、時(shí)效性等納入評(píng)價(jià)范圍。
4 金融風(fēng)險(xiǎn)
項(xiàng)目的金融風(fēng)險(xiǎn)主要表現(xiàn)在利率風(fēng)險(xiǎn)和匯率風(fēng)險(xiǎn)兩個(gè)方面。在項(xiàng)目融資中，項(xiàng)目發(fā)起人與貸款人必須對(duì)自身難以控制的金融市場(chǎng)上可能出現(xiàn)的變化加以認(rèn)真分析和預(yù)測(cè)，如匯率波動(dòng)、利率上漲、通貨膨脹、國(guó)際貿(mào)易政策的趨向等，這些因素會(huì)引發(fā)項(xiàng)目的金融風(fēng)險(xiǎn)。
5 政治風(fēng)險(xiǎn)
凡投資者與所投資的項(xiàng)目不處在同一國(guó)家，或貸款銀行與項(xiàng)目分處異國(guó)都有可能因項(xiàng)目所在國(guó)的政治、行政組織行動(dòng)的變化而導(dǎo)致項(xiàng)目失敗、項(xiàng)目信用結(jié)構(gòu)改變以及項(xiàng)目?jī)攤芰Πl(fā)生變化等政治風(fēng)險(xiǎn)。項(xiàng)目的政治風(fēng)險(xiǎn)可以分為兩大類:一類是國(guó)家風(fēng)險(xiǎn)，如借款人所在國(guó)現(xiàn)存政治體制的崩潰；對(duì)項(xiàng)目實(shí)行國(guó)有化；或者對(duì)項(xiàng)目產(chǎn)品實(shí)行禁運(yùn)、聯(lián)合抵制、終止債務(wù)的償還等。另一類是國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)政策穩(wěn)定性風(fēng)險(xiǎn)，如稅收制度的變更;關(guān)稅及非關(guān)稅貿(mào)易壁壘的調(diào)整；外匯管理法規(guī)的變化等。在任何國(guó)際融資中，借款人和貸款人都承擔(dān)政治風(fēng)險(xiǎn)，項(xiàng)目的政治風(fēng)險(xiǎn)可以涉及到項(xiàng)目的各個(gè)方面和各個(gè)階段。
6 法律風(fēng)險(xiǎn)
法律風(fēng)險(xiǎn)指東道國(guó)法律的變動(dòng)給項(xiàng)目帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。世界各國(guó)的法律制度不盡相同，經(jīng)濟(jì)體制也各具特色?？鐕?guó)借貸可能面臨因法律不同而引發(fā)的爭(zhēng)議；有些國(guó)家擔(dān)保法的不健全可能導(dǎo)致獲得擔(dān)保品成為困難；有些國(guó)家對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)可能尚處于初級(jí)階段；還有些國(guó)家缺乏有關(guān)公平貿(mào)易和競(jìng)爭(zhēng)的法律等，這些因素帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)是不言而喻的。
7 環(huán)保風(fēng)險(xiǎn)
環(huán)境保護(hù)風(fēng)險(xiǎn)是指由于滿足環(huán)保法規(guī)要求而增加的新資產(chǎn)投入或迫使項(xiàng)目停產(chǎn)等風(fēng)險(xiǎn)。隨著公眾愈來(lái)愈關(guān)注工業(yè)化進(jìn)程對(duì)自然環(huán)境以及在環(huán)境中休養(yǎng)生息的人類健康和福利的影響，許多國(guó)家頒布了日益嚴(yán)厲的法令來(lái)控制輻射、廢棄物、有害物質(zhì)的運(yùn)輸及低效使用能源和不可再生資源?！拔廴菊叱袚?dān)環(huán)境債務(wù)”的原則己被廣泛接受。對(duì)項(xiàng)目公司來(lái)說(shuō)，要滿足環(huán)保法的各項(xiàng)要求，就需要增加項(xiàng)目生產(chǎn)成本，或者增加新的資產(chǎn)投入改善項(xiàng)目的生產(chǎn)環(huán)境，對(duì)那些利用自然資源或生產(chǎn)過(guò)程中污染較為嚴(yán)重的項(xiàng)目來(lái)說(shuō)甚至?xí)仁鬼?xiàng)目無(wú)法生產(chǎn)下去。因此，對(duì)項(xiàng)目融資期內(nèi)有可能出現(xiàn)的任何環(huán)境保護(hù)方面的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)該和上述其他風(fēng)險(xiǎn)一樣得到充分的重視。遵守環(huán)境保護(hù)法規(guī)的風(fēng)險(xiǎn)不僅表現(xiàn)在生產(chǎn)成本增加從而降低項(xiàng)目原有的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)度，進(jìn)一步而言，在貸款人以項(xiàng)目場(chǎng)地和項(xiàng)目資產(chǎn)作為擔(dān)保品的情況下，如果行使接管項(xiàng)目的權(quán)利，同樣將承擔(dān)環(huán)境保護(hù)的壓力與責(zé)任。除了對(duì)污染的罰款以外，環(huán)境成本還可能包括：環(huán)境審計(jì)計(jì)劃所需的費(fèi)用、環(huán)境影響評(píng)估所需的費(fèi)用等。
8 生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)
生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)是指在項(xiàng)目試生產(chǎn)階段和生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)階段中存在的技術(shù)、資源儲(chǔ)量、能源和原材料供應(yīng)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、勞動(dòng)力狀況等風(fēng)險(xiǎn)因素的總稱。它是項(xiàng)目融資的另一個(gè)主要的核心風(fēng)險(xiǎn)。生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)主要表現(xiàn)在：技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)；資源風(fēng)險(xiǎn)；能源和原材料供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)；經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)險(xiǎn)。
9 小結(jié)
作為一個(gè)BT項(xiàng)目的投資人或者管理者，關(guān)鍵是要盡可能準(zhǔn)確地識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、估計(jì)風(fēng)險(xiǎn)和評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)，通過(guò)使用多種管理方法，合理地規(guī)避或分散風(fēng)險(xiǎn)。運(yùn)用技術(shù)和手段對(duì)項(xiàng)目活動(dòng)所涉及的風(fēng)險(xiǎn)實(shí)行有效的控制，采取主動(dòng)行動(dòng)，創(chuàng)造條件，盡量擴(kuò)大風(fēng)險(xiǎn)事件的比較有利的結(jié)果，妥善地處理風(fēng)險(xiǎn)事故造成的不利后果，以最少的成本保證項(xiàng)目安全、可靠地完工。
參考文獻(xiàn)
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6月9日，由鳳凰網(wǎng)和鳳凰衛(wèi)視發(fā)起的鳳凰全媒體研究院在第21屆上海電視節(jié)上亮相。這是國(guó)內(nèi)首家全媒體研究機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)不僅研究傳統(tǒng)媒體所關(guān)注的內(nèi)容、新媒體所擅長(zhǎng)的渠道，更希望能夠找到兩者更好地融合的途徑。研究院?jiǎn)?dòng)前，鳳凰網(wǎng)高級(jí)副總裁徐進(jìn)接受了《東方企業(yè)家》的專訪，揭秘在一眾傳統(tǒng)媒體和門(mén)戶網(wǎng)站集體遭遇“營(yíng)銷(xiāo)難”的“新常態(tài)”下，鳳凰網(wǎng)如何成功突圍。
傳統(tǒng)媒體正在經(jīng)歷一場(chǎng)“變形記”
據(jù)徐進(jìn)介紹，目前，鳳凰新媒體的全媒體布局包括鳳凰網(wǎng)PC端、手機(jī)鳳凰網(wǎng)、鳳凰視頻、鳳凰新聞APP以及剛剛聯(lián)合小米投資的一點(diǎn)資訊?！拔依斫獾摹襟w’分為三個(gè)層次，第一個(gè)層次是物理層面的，就是集團(tuán)的這些資源，包括鳳凰衛(wèi)視、鳳凰網(wǎng)PC端、鳳凰新聞APP等等；第二個(gè)層次是產(chǎn)業(yè)鏈，整合資源發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)的作用；第三個(gè)層次是價(jià)值鏈，為客戶產(chǎn)生高質(zhì)量、高效的服務(wù)，同時(shí)也要以用戶為中心，創(chuàng)造這些人喜歡閱讀、收聽(tīng)、觀看的，能給他們生活帶來(lái)改變或者啟發(fā)的東西?！?/p>
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展正影響著越來(lái)越多的領(lǐng)域，在徐進(jìn)眼中，這是一個(gè)互聯(lián)互通的時(shí)代，人與人、人與物、品牌與人、品牌與社會(huì)之間正在發(fā)生巨大的變化，站在時(shí)代大潮的浪尖，鳳凰有變化更有堅(jiān)守。“所謂的變化是指，線上和線下，虛擬和現(xiàn)實(shí)、數(shù)字和傳統(tǒng)都在做很多的交互和融合。而所謂的堅(jiān)守，是指對(duì)于好內(nèi)容的堅(jiān)持是不變的?！?/p>
在一片“傳統(tǒng)媒體必死”的喧囂中，徐進(jìn)堅(jiān)信，傳統(tǒng)媒體不會(huì)死，只是在經(jīng)歷一場(chǎng)“變形記”?！皞鹘y(tǒng)媒體走過(guò)了幾十年，新媒體、互聯(lián)網(wǎng)媒體是在近些年快速發(fā)展起來(lái)的。真正的人才積累來(lái)自于傳統(tǒng)媒體，對(duì)于傳統(tǒng)渠道的把握也在傳統(tǒng)媒體。另一方面，我們可以看到，傳統(tǒng)媒體在產(chǎn)出好的內(nèi)容，從《舌尖上的中國(guó)》、《中國(guó)好聲音》到《爸爸去哪兒》這些獲得巨大收視率和點(diǎn)擊量的內(nèi)容都是傳統(tǒng)媒體產(chǎn)出的，只是這些內(nèi)容的二次爆發(fā)，或者說(shuō)二次傳播在互聯(lián)網(wǎng)?！毙爝M(jìn)說(shuō)，“當(dāng)新媒體缺乏好內(nèi)容支持的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題來(lái)了――你連基礎(chǔ)都沒(méi)有。好的內(nèi)容就是好的平臺(tái)，是一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的原點(diǎn)。從這個(gè)視角去看，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，鳳凰全媒體是個(gè)金礦。在產(chǎn)生好內(nèi)容的同時(shí)，我們只需要轉(zhuǎn)換思維，以用戶為中心，引發(fā)爆點(diǎn)、引發(fā)話題、引發(fā)二次傳播，就讓效應(yīng)在鳳凰全媒體的平臺(tái)上全面釋放，讓營(yíng)銷(xiāo)達(dá)到品效合一的效果，當(dāng)然這也是鳳凰影響的呈現(xiàn)。”
原生營(yíng)銷(xiāo)一年半帶來(lái)將近4億收入
在信息過(guò)剩和碎片化的時(shí)代，“營(yíng)銷(xiāo)難”成為了傳統(tǒng)媒體的“新常態(tài)”。有數(shù)據(jù)顯示，新聞門(mén)戶網(wǎng)站的硬廣收入亦逐漸放緩。新浪去年第四季度的財(cái)報(bào)顯示，門(mén)戶廣告營(yíng)收同比下降1010萬(wàn)美元。來(lái)自鳳凰網(wǎng)的數(shù)據(jù)卻是另一番景象。2014年公司總收入增加至人民幣16.4億元，同比增長(zhǎng)15.0%。其中凈廣告收入（扣除廣告服務(wù)費(fèi)）為人民幣12億元，同比增長(zhǎng)37.8%。2014年調(diào)整后鳳凰新媒體應(yīng)占凈利潤(rùn)為人民幣3.05億元（約合4920萬(wàn)美元），同比增長(zhǎng)3.0%。
“我們的收入主要來(lái)自三大塊，首先是新聞門(mén)戶，硬廣收入還在增長(zhǎng)；其次，移動(dòng)端的廣告收入爆發(fā)式增長(zhǎng)；最后一塊是原生營(yíng)銷(xiāo)?！毙爝M(jìn)說(shuō)。值得一提的是，徐進(jìn)加盟鳳凰一年半的時(shí)間里，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做了一百多個(gè)原生營(yíng)銷(xiāo)案例，產(chǎn)生了將近四億元的收入。
原生營(yíng)銷(xiāo)是徐進(jìn)加入鳳凰后帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)拓的一種全新的營(yíng)銷(xiāo)模式。和傳統(tǒng)的硬廣、軟文都不同，原生營(yíng)銷(xiāo)不直接推薦產(chǎn)品，甚至不直接出現(xiàn)品牌標(biāo)識(shí)，而是基于鳳凰的差異化、稀缺性內(nèi)容，結(jié)合客戶品牌訴求，提供品牌、消費(fèi)者、社會(huì)趨勢(shì)、媒體四者自然融合的營(yíng)銷(xiāo)解決方案，短期引爆社會(huì)話題，中長(zhǎng)期建立品牌的共鳴和價(jià)值。
“互聯(lián)網(wǎng)讓信息傳遞便捷，在許多人眼里，這是最好的時(shí)代。可是，我覺(jué)得，這也是最壞的時(shí)代――我們正在跟品牌漸行漸遠(yuǎn)。我自己每天早上有半個(gè)小時(shí)的馬桶時(shí)間，八點(diǎn)到八點(diǎn)半，坐在馬桶上的時(shí)候，我要看看今天發(fā)生的事情，但是，當(dāng)我閱讀信息時(shí)，前面帶有品牌標(biāo)識(shí)的我基本就直接過(guò)濾掉不看了，因?yàn)槲抑滥强隙ㄊ菑V告。”徐進(jìn)這樣告訴《東方企業(yè)家》。和徐進(jìn)有著相似的看到品牌標(biāo)識(shí)直接跳過(guò)的人不在少數(shù)，信息爆炸的時(shí)代，如何有效地推廣品牌，成為一道難題。徐進(jìn)的解決方案是原生營(yíng)銷(xiāo)。
用好內(nèi)容讓用戶舒服地接受信息
“原生營(yíng)銷(xiāo)的核心力是創(chuàng)造一個(gè)品牌和人的對(duì)話平臺(tái)”徐進(jìn)這樣解釋自己加盟鳳凰網(wǎng)以來(lái)著力拓展的這個(gè)領(lǐng)域?！昂?jiǎn)而言之，就是讓你舒服地去接受一個(gè)觀點(diǎn)、一個(gè)價(jià)值觀以及一個(gè)品牌的信息。”
2014年春節(jié)前，某個(gè)針對(duì)20-30歲的都市年輕白領(lǐng)的汽車(chē)品牌，想要做一波宣傳。這款車(chē)設(shè)定的概念是“放手去搏”。徐進(jìn)的團(tuán)隊(duì)通過(guò)鳳凰網(wǎng)的后臺(tái)數(shù)據(jù)，和網(wǎng)絡(luò)調(diào)研，對(duì)這個(gè)群體做了用戶研究。對(duì)數(shù)據(jù)的解讀顯示，這個(gè)群體的年輕人關(guān)注點(diǎn)主要有幾個(gè)：第一，年終獎(jiǎng)有沒(méi)有，怎么花；第二，春節(jié)要怎么回家；第三，被催促婚姻大事；第四，這一年除夕這天是工作日，年夜飯?jiān)趺闯猿闪嗽掝}。根據(jù)這四大話題，徐進(jìn)的團(tuán)隊(duì)提出了“放手趣過(guò)年”的概念，以四部微電影的方式提供對(duì)應(yīng)攻略，展開(kāi)和年青人的對(duì)話。
四部微電影在網(wǎng)上后，很快成了社會(huì)熱點(diǎn)話題，徐進(jìn)的團(tuán)隊(duì)抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)策劃了與該品牌與某租車(chē)公司的合作，為過(guò)年拼車(chē)回家的年輕人提供試駕?！白詈螅_(dá)成了九千多個(gè)試駕，這一汽車(chē)品牌的美譽(yù)度和知名度提升了300%?！毙爝M(jìn)說(shuō)。
另一個(gè)讓徐進(jìn)滿意的案例是鳳凰網(wǎng)與某國(guó)際知名醫(yī)療器械品牌合作，推出的首部醫(yī)生題材的互聯(lián)網(wǎng)系列紀(jì)錄片《醫(yī)》。在紀(jì)錄片用采訪+拍攝的方式，在鏡頭前展現(xiàn)醫(yī)生們的工作，和他們?cè)诠ぷ髦杏龅降睦Ь?，以及患者的想法等?/p>
