時間：2022-04-23 20:00:32
序論：在您撰寫高級工程師工作總結(jié)時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
本人于2007年7月大學(xué)畢業(yè)于聊城大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)；2010年7月研究生畢業(yè)于聊城大學(xué)高分子化學(xué)與物理專業(yè)。2010年7月參加工作，目前工作職務(wù)處長。2014年7月取得工程師專業(yè)技術(shù)資格，并于8月被公司聘用至今；2017年2月?lián)Q證考取了注冊二級安全評級師資格證書；2018年10月?lián)Q證考取了危險化學(xué)品二級安全標(biāo)準(zhǔn)化評審員資格證書。
第二部分 學(xué)習(xí)經(jīng)歷與繼續(xù)教育情況
本人于2010年入職以來，積極參與公司組織的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，如安全二級標(biāo)準(zhǔn)化評審員學(xué)習(xí)繼續(xù)教育，注冊二級安全評價師繼續(xù)教育，公共事務(wù)管理與服務(wù)能力讀本公需科目、專業(yè)科目學(xué)習(xí)，學(xué)時學(xué)分滿足90學(xué)分以上。
第三部分 能力與業(yè)績
1、在下列大型項(xiàng)目中承擔(dān)負(fù)責(zé)人和報告編制人員，部分業(yè)績?nèi)缦拢?/p>
山東陽谷華泰化工股份有限公司橡膠防焦劑CTP生產(chǎn)裝置安全驗(yàn)收評價、山東鳳祥實(shí)業(yè)有限公司山東鳳祥2萬噸標(biāo)準(zhǔn)化冷鏈物流倉儲項(xiàng)目安全預(yù)評價、山東聊城魯西化工第五化肥有限公司20萬噸/年復(fù)混肥生產(chǎn)項(xiàng)目安全現(xiàn)狀評價、山東聊城魯西化工第五化肥有限公司30萬噸/年硫酸、50萬噸/年復(fù)合肥項(xiàng)目安全現(xiàn)狀現(xiàn)狀評價、陽谷祥光銅業(yè)有限公司煙氣提標(biāo)改造項(xiàng)目安全預(yù)評價、陽谷祥光銅業(yè)有限公司冶煉煙氣制酸產(chǎn)品升級技術(shù)改造項(xiàng)目安全預(yù)評價、聊城煤武新材料科技有限公司乙烯下游一體化項(xiàng)目安全預(yù)評價、參與聊城市企業(yè)隱患排查（2018年度、2019年度）、開發(fā)區(qū)企業(yè)安全生產(chǎn)診斷檢查（2018年度、2019年度）、陽谷市政園林隱患排查（2017-2019年度）、參與中通特種車雙體系培訓(xùn)指導(dǎo)、陽谷齊魯電纜雙體系培訓(xùn)指導(dǎo)、參與陽谷祥光銅業(yè)有限公司現(xiàn)狀換證及HAZOP分析等。
2、組織參與大型項(xiàng)目評審會百余次，均順利通過評審。部分業(yè)績?nèi)缦拢?/p>
山東海創(chuàng)工貿(mào)有限公司寵物食品項(xiàng)目安全預(yù)評價、山東鳳祥實(shí)業(yè)有限公司有機(jī)肥安全預(yù)評價項(xiàng)目；山東陽谷電纜集團(tuán)有限公司年產(chǎn)400噸光纖預(yù)制棒項(xiàng)目；陽谷金晶玉玻璃有限公司年產(chǎn)200萬平方玻璃深加工項(xiàng)目、山東陽谷華泰化工股份有限公司橡膠防焦劑CTP生產(chǎn)裝置安全驗(yàn)收評價、山東鳳祥實(shí)業(yè)有限公司山東鳳祥2萬噸標(biāo)準(zhǔn)化冷鏈物流倉儲項(xiàng)目安全預(yù)評價、山東聊城魯西化工第五化肥有限公司30萬噸/年硫酸、陽谷祥光銅業(yè)有限公司煙氣提標(biāo)改造項(xiàng)目安全預(yù)評價、陽谷祥光銅業(yè)有限公司冶煉煙氣制酸產(chǎn)品升級技術(shù)改造項(xiàng)目安全預(yù)評價、聊城煤武新材料科技有限公司乙烯下游一體化項(xiàng)目安全預(yù)評價等。
3、2010年～2019年在工作期間，我始終堅(jiān)持風(fēng)雨無阻的查看現(xiàn)場，編制報告，配合政府部門、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行各種類型的檢查，減少隱患，提高安全系數(shù)。2014年7月取得工程師專業(yè)技術(shù)資格，并于同月被公司聘用至今；2017年2月?lián)Q證考取了注冊二級安全評級師資格證書；2018年10月?lián)Q證考取了危險化學(xué)品二級安全標(biāo)準(zhǔn)化評審員資格證書。
長期以來我一直堅(jiān)持工作不分你我，堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排；只要工作需要，要我做什么，我就做什么；從不講條件而且要做就竭盡全力將其做好。具體工作中充分體現(xiàn)了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)、公正無私和熱情敬業(yè)的作風(fēng)，并始終堅(jiān)持走報告創(chuàng)新之路。本人對技術(shù)理論刻苦鉆研、認(rèn)真求證、精益求精；對業(yè)務(wù)工作積極主動、善于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)。不論是專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，還是報告編制；都能理論結(jié)合實(shí)際，出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
本人能夠獨(dú)立編制大型?；讽?xiàng)目、工商貿(mào)項(xiàng)目等各類行業(yè)的安全設(shè)立評價，安全驗(yàn)收評價，安全現(xiàn)狀評價；能夠獨(dú)立帶領(lǐng)人員配合政府部門進(jìn)行各類行業(yè)的隱患排查，查找隱患；能夠獨(dú)立針對不同企業(yè)的性質(zhì)進(jìn)行咨詢輔導(dǎo)，安全培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)和雙重預(yù)防體系培訓(xùn)指導(dǎo)。
一、專業(yè)理論知識
在這十幾年從事給排水工程相關(guān)工作中，我堅(jiān)實(shí)地學(xué)習(xí)專業(yè)理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一系列技術(shù)規(guī)范、規(guī)程、法規(guī)、條例、施工標(biāo)準(zhǔn)、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)體系等，對國內(nèi)外給排水專業(yè)工程管理發(fā)展動態(tài)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和研究，充分運(yùn)用專業(yè)理論，在實(shí)際工作中，從規(guī)范性、節(jié)能性的角度審核施工圖紙，在工程管理中注重專業(yè)理論知識的應(yīng)用，在給排水工藝的發(fā)展趨勢及供水系統(tǒng)設(shè)備節(jié)能技術(shù)應(yīng)用中起到了一定的經(jīng)濟(jì)效果。
二、工作經(jīng)歷和能力
2008年9月在****擔(dān)任給排水設(shè)計(jì)師，主要負(fù)責(zé)給排水專業(yè)施工圖紙的審核工作和項(xiàng)目的給排水專業(yè)施工、技術(shù)方案論證、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)工作。2013年至今在*******有限公司擔(dān)任安裝負(fù)責(zé)人。參與的項(xiàng)目有*******等。
作為項(xiàng)目上的管理者，積極協(xié)調(diào)甲方、監(jiān)理等各方面工作。不斷提高施工方案的可操作性。對內(nèi)部管理上，堅(jiān)持以人為本，多做思想工作，發(fā)揮各員工的積極性善于發(fā)現(xiàn)不足并能夠及時解決。
首先我把安全生產(chǎn)擺在首位，安全生產(chǎn)始終貫穿于整個施工生產(chǎn)過程中，公司領(lǐng)導(dǎo)對安全工作高度重視。
其次降低成本、提高效率，嚴(yán)格控制管理，從材料抓起，施工前進(jìn)行材料使用計(jì)劃及材料返回計(jì)劃。加強(qiáng)與甲方溝通，為以后現(xiàn)場經(jīng)營做好鋪墊，盡自己最大能力為項(xiàng)目爭取利益減少虧損。
在工作管理上，我一直堅(jiān)持用施工部位指導(dǎo)現(xiàn)場的作業(yè)安排，嚴(yán)格控制施工管理節(jié)奏，確保施工進(jìn)度按計(jì)劃落實(shí)。加強(qiáng)安裝施工組織落實(shí)到位。為保證項(xiàng)目生產(chǎn)順利進(jìn)行，針對現(xiàn)場勞動力情況等因素，做好調(diào)配。并根據(jù)施工情況做好工程預(yù)見性測算，從而進(jìn)行合理配置，保證施工不間斷。
本人自2011年07月任現(xiàn)職以來，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)建筑施工與驗(yàn)收以及工程設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、質(zhì)量監(jiān)督與安全等方面的法律、法規(guī)，努力提高素質(zhì)，創(chuàng)造性的開展工作，專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力得到全面提升，取得了良好的工作業(yè)績。
一、努力學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)知識
我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識，對工作投入了滿腔的熱情。任工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)以后，更加努力學(xué)習(xí)研究業(yè)務(wù)知識。我在工作過程中，通過理論聯(lián)系實(shí)際，撰寫了《淺談混凝土灌注樁質(zhì)量監(jiān)督之要點(diǎn)》、《淺談建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督管理工作的若干問題》、《淺談剪力墻結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量控制要點(diǎn)》等若干篇論文。還取得一項(xiàng)實(shí)用新型發(fā)明專利：一種便于調(diào)節(jié)的建筑用瓷磚切割裝置。在鉆研業(yè)務(wù)知識的同時，我也積極提高自身素質(zhì)，通過努力學(xué)習(xí)，我分別于2015年和2017年先后考取了全國注冊安全工程師和消防工程師，進(jìn)一步拓寬了我的知識面。
二、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)，創(chuàng)造性地開展工作
工作中，嚴(yán)格執(zhí)行《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》、《中華人民共和國建筑法》等相關(guān)法律法規(guī)。牢記“質(zhì)量重于山，責(zé)任大于天”的思想，積極貫徹執(zhí)行“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”的方針。
一是變被動監(jiān)督為主動監(jiān)督，加強(qiáng)工程質(zhì)量巡查，重點(diǎn)監(jiān)督工程參建各方責(zé)任主體的行為，對地基與基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)工程以及影響使用功能的重點(diǎn)部位進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督檢查，以保證工程的結(jié)構(gòu)安全和使用功能。
二是對工程材料見證取樣人員和施工技術(shù)資料人員進(jìn)行備案，使用動態(tài)管理，要求持證上崗，并且不定期對見證取樣人員進(jìn)行考試測評，確保了見證取樣的科學(xué)性、真實(shí)性和代表性；加強(qiáng)了對施工技術(shù)資料員和管理和技術(shù)資料的抽查力度，要求各企業(yè)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《山東省建筑工程施工技術(shù)資料規(guī)程》，嚴(yán)格落實(shí)各方責(zé)任主體的管理職責(zé)，確保了工程技術(shù)資料的真實(shí)、有效、及時、完整。
三是加大工程創(chuàng)優(yōu)的管理力度，大力開展“質(zhì)量誠信，用戶滿意”工程活動，通過定期、不定期的監(jiān)督巡查，利用事前指導(dǎo)、事中監(jiān)督、事后檢查的方式，對創(chuàng)優(yōu)工程進(jìn)行了監(jiān)督檢查，為創(chuàng)建精品工程創(chuàng)造了條件。
四是嚴(yán)肅竣工驗(yàn)收程序。在全縣統(tǒng)一了竣工驗(yàn)收程序，明確竣工驗(yàn)收條件對資料未經(jīng)審查或不齊全，驗(yàn)收人員資格、驗(yàn)收程序規(guī)定的一律不得進(jìn)行竣工驗(yàn)收。嚴(yán)格落實(shí)各方責(zé)任主體的責(zé)任，嚴(yán)格參建各方的質(zhì)量行為，嚴(yán)肅了竣工驗(yàn)收程序，有效的防止了不合格工程投入使用。
五是在工作中，以檢查各工程參建方質(zhì)量管理體系與抽查工程實(shí)體質(zhì)量相結(jié)合，堅(jiān)持預(yù)設(shè)質(zhì)量監(jiān)督到位點(diǎn)以及巡回檢查方式相結(jié)合，堅(jiān)持對發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題責(zé)令整改與對相關(guān)責(zé)任方進(jìn)行信用評價相結(jié)合，在嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)督執(zhí)法。不斷完善質(zhì)量監(jiān)督體系，堅(jiān)持原則不動搖的同時，注重工作方式方法，注重嚴(yán)格執(zhí)法與熱情服務(wù)的辯證統(tǒng)一，堅(jiān)持“監(jiān)、幫、促”相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)了我站的質(zhì)量監(jiān)督工作，取得了較好的工作效果。
三、完成各項(xiàng)工作任務(wù)，取得若干優(yōu)異成績
工作中，我始終保持高昂的工作熱情，緊緊圍繞工作重心，積極發(fā)揮監(jiān)督職能，不斷擴(kuò)展監(jiān)督范圍。
認(rèn)現(xiàn)職以來共累計(jì)監(jiān)督240多個單位工程，監(jiān)督面積達(dá)120多萬平方米，沒有發(fā)生一起工程質(zhì)量事故，對建設(shè)單位組織的竣工驗(yàn)收進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，工程全部合格，符合備案條件。其中，30個工程被上級部門評為優(yōu)良工程，20多個工程榮獲省市優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)杯，萬泰佳苑10#、比德弗5#住宅樓被評為“全省住宅無質(zhì)量通病示范工程”。臨邑縣龍泉一號項(xiàng)目獲得“2016年度德州市安全文明工地”稱號，臨盤中學(xué)教學(xué)樓、宿舍樓、風(fēng)雨操場項(xiàng)目以及臨盤第二中心小學(xué)項(xiàng)目、邢侗街道辦事處凱旋小學(xué)教學(xué)樓項(xiàng)目榮獲“2017年度德州市優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)杯”稱號，臨邑縣人民醫(yī)院病房樓工程被評為山東省最高獎--省優(yōu)質(zhì)工程獎“泰山杯”。
2013年我被德州市建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站評為“全市建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站先進(jìn)個人”以及“臨邑縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局2013年度先進(jìn)工作者”稱號；2014年被評為“臨邑縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局2014年度先進(jìn)工作者”稱號；2016年被評為“臨邑縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局2016年度先進(jìn)工作者”稱號。
總 結(jié) 人：
崗 位：
2016年任期內(nèi)，本人作為XX室主任工程師主要負(fù)責(zé)本室XX系統(tǒng)的技術(shù)管理工作，努力做好技術(shù)人員的工作分配、XX系統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、XX系統(tǒng)對外接口協(xié)調(diào)等工作。經(jīng)過XX室xx小組各位同事共同努力圓滿完成本年度各項(xiàng)工作任務(wù)，本人負(fù)責(zé)的工作完成看情況如下：
一、年度主要工作完成情況：
1. XX系統(tǒng)項(xiàng)目
今年5月為XX機(jī)組現(xiàn)場裝料調(diào)試期間，由于上一年9月現(xiàn)場調(diào)試多項(xiàng)問題，在現(xiàn)場經(jīng)過1個月的高強(qiáng)度加班，將各項(xiàng)技術(shù)問題得以解決。因此XX機(jī)組現(xiàn)場的調(diào)試得以順利的實(shí)時。未耽誤現(xiàn)場業(yè)主所有的進(jìn)度節(jié)點(diǎn)，順利的在5月底完成了XX機(jī)組XX系統(tǒng)的調(diào)試。并且在完成XX機(jī)組XX系統(tǒng)調(diào)試后，又進(jìn)一步完善了的工作，主要完成工作如下：
Ø 完成XX機(jī)組XX系統(tǒng)，現(xiàn)場xx的調(diào)試規(guī)程；
Ø 完成問題的整改及回復(fù)；
2. XX系統(tǒng)項(xiàng)目
上一年度末期為XX系統(tǒng)現(xiàn)場調(diào)試開始時間，期間一直到今年的7月一直為XX系統(tǒng)現(xiàn)場的調(diào)試時間，帶領(lǐng)整個XX系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)在現(xiàn)場加班加點(diǎn)，努力完成并解決了XX系統(tǒng)出現(xiàn)的各項(xiàng)問題。獲得了XX系統(tǒng)現(xiàn)場維修部門業(yè)主的一致好評，為今后XX系統(tǒng)的實(shí)施開了好頭，具體完成工作如下：
Ø 完成XX系統(tǒng)現(xiàn)場生銹整改工作；
Ø 完成XX系統(tǒng)現(xiàn)場接線檢查及上電工作；
Ø 完成XX系統(tǒng)現(xiàn)場上電調(diào)試工作；
Ø 完成XX系統(tǒng)現(xiàn)場xx、xx、xx規(guī)程試驗(yàn)；
Ø 解決XX系統(tǒng)動作電流波動問題，并提交解決方案；
Ø 解決XX系統(tǒng)控制器，電流輸出失電，并提交解決方案；
Ø 解決XX系統(tǒng)過大誤報警問題，并提交解決方案；
Ø 梳理xx機(jī)組xx系統(tǒng)出現(xiàn)的各項(xiàng)問題，并將各項(xiàng)問題的解決方案，在xx號機(jī)組xx系統(tǒng)中得以體現(xiàn)；
3. xx機(jī)組xx系統(tǒng)
在完成XX系統(tǒng)以及XX機(jī)組XX系統(tǒng)現(xiàn)場調(diào)試后，主要工作為完成XX系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作，具體完成工作如下：
Ø 完成XX系統(tǒng)前期技術(shù)支持工作，提交相關(guān)技術(shù)方案，并提交相關(guān)XX系統(tǒng)出現(xiàn)的問題的解決方案；
Ø 完成XX系統(tǒng)合同的簽訂工作；
Ø 完成XX系統(tǒng)電源柜樣柜的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；
Ø 完成XX系統(tǒng)電源柜樣柜的整體設(shè)計(jì)；
Ø 完成XX系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)方案評審；
Ø 完成XX系統(tǒng)電流控制器xx板卡及程序設(shè)計(jì)；
Ø 完成XX系統(tǒng)主電流控制器板卡設(shè)計(jì)，并解決XX系統(tǒng)、XX系統(tǒng)、XX系統(tǒng)，現(xiàn)場出現(xiàn)的問題，并提交解決方案；
4. 其他項(xiàng)目工作
除以上工作項(xiàng)目外，完成快堆XX系統(tǒng)的改造項(xiàng)目合同簽訂及現(xiàn)場機(jī)柜改造、完成xx二期備件的調(diào)試及驗(yàn)收工作，完成XX系統(tǒng)合同簽訂工作、完成xx整改及包裝發(fā)貨、參與XX系統(tǒng)召回設(shè)計(jì)等。
二、本人在考核期內(nèi)取得的成績（重點(diǎn)、亮點(diǎn)工作）和存在的不足以及改進(jìn)措施等
1.xx機(jī)組xx系統(tǒng)電流控制器板卡為系統(tǒng)的關(guān)鍵設(shè)計(jì)板卡，經(jīng)與各部門專業(yè)技術(shù)人員的共同努力，預(yù)計(jì)2016年12月底，將完成板卡的開發(fā)和測試工作。
2.xx號機(jī)組xx系統(tǒng)電源柜樣柜的調(diào)試及集成，由于項(xiàng)目各種客觀原因所導(dǎo)致其進(jìn)度節(jié)點(diǎn)嚴(yán)重脫期，具體完成時間為2017年1月底，期間將全力加班完成其相關(guān)調(diào)試及檢驗(yàn)工作。
三、崗位職責(zé)履行情況、部門團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況工作體會及建議
1.團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)是XX室XX系統(tǒng)，一直持續(xù)努力進(jìn)行的重點(diǎn)工作。2016年xx項(xiàng)目、xx項(xiàng)目、xx項(xiàng)目、xx項(xiàng)目出現(xiàn)工作高峰，面對技術(shù)骨干員工大量流失的情況，XX室XX系統(tǒng)展開大規(guī)模的人員招聘。
面對新加入的同事，XX系統(tǒng)展開了大規(guī)模的培訓(xùn)，針對每個人不同的工作任務(wù)，進(jìn)行工作梳理。讓全員參與到每個人的工作任務(wù)中，多方協(xié)調(diào)配合工作，使得工作任務(wù)全面開展，加快了各項(xiàng)目的完成時間及完成進(jìn)度。
2.技術(shù)難點(diǎn)解決
xx機(jī)組XX系統(tǒng)在本年出現(xiàn)了大量的技術(shù)問題及質(zhì)量問題，為解決出現(xiàn)的各項(xiàng)問題。全非安全室所有有關(guān)XX系統(tǒng)的人員，全部參與并合力解決相關(guān)問題。期間解決了號機(jī)組XX系統(tǒng)主要技術(shù)問題34項(xiàng)，提交問題解決方案及報告73項(xiàng)，總結(jié)并整理相關(guān)問題，形成了大量的會議紀(jì)要及工作任務(wù)。
xx機(jī)組xx系統(tǒng)將根據(jù)號機(jī)組XX系統(tǒng)出現(xiàn)的各項(xiàng)問題及解決方案進(jìn)行全面的整改，將完全避免號機(jī)組XX系統(tǒng)出現(xiàn)的各項(xiàng)問題。
3. 日常管理及其他
Ø 對室內(nèi)員工績效考核；
Ø 配合人力資源部進(jìn)行簡歷篩選和招聘；
Ø 對承擔(dān)項(xiàng)目進(jìn)行人員分配和工作協(xié)調(diào)；
四、下年度工作計(jì)劃
下一年xx項(xiàng)目xx系統(tǒng)、xx項(xiàng)目xx系統(tǒng)、xx整改項(xiàng)目、XX系統(tǒng)召回項(xiàng)目都將迎來設(shè)計(jì)和測試高峰，這些項(xiàng)目工作也將是XX室XX系統(tǒng)2017年工作的重中之重。
1. 在執(zhí)行項(xiàng)目工作
Ø xx項(xiàng)目xx系統(tǒng)項(xiàng)目
n 電源柜樣柜的開發(fā)并測試；
n 棒位系統(tǒng)設(shè)計(jì)及調(diào)試工作；
n 棒控系統(tǒng)設(shè)計(jì)及調(diào)試工作;
n 電源柜樣柜的鑒定試驗(yàn)工作；
n 格萊碼跳步問題的解決工作。
Ø 快堆XX系統(tǒng)整改項(xiàng)目
n 備件板卡的加工及設(shè)計(jì)工作。
n 補(bǔ)償棒調(diào)試工作。
Ø XX系統(tǒng)召回項(xiàng)目；
n 新板卡的原理設(shè)計(jì)；
n 新板卡的調(diào)試工作；
Ø 其他項(xiàng)目
n xx備件的設(shè)計(jì)及調(diào)試工作；
n xx機(jī)組XX系統(tǒng)現(xiàn)場調(diào)試工作；
n 大修備件生產(chǎn)工作；
2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
Ø 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通交流，增加技術(shù)骨干人員的經(jīng)驗(yàn)；
本人于1994年畢業(yè)于常熟高等?？茖W(xué)校，96年8月分配到東萊中學(xué)，98年調(diào)到慶東小學(xué)，99年到東萊小學(xué)，一直工作至今。98年9月經(jīng)張家港市中小學(xué)教師職務(wù)評審委員會評為小學(xué)一級教師，同年獲教師資格證書，99年1月，參加蘇州市辦公自動化考核，成績合格。99年12月取得了現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證書，2000年11月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級乙等。2002年5月，參加全國成人高考，錄取江蘇省揚(yáng)州大學(xué)科學(xué)與計(jì)算機(jī)系，現(xiàn)本科在讀。2002年10月參加了江蘇省職稱計(jì)算機(jī)考核，成績合格。共通過三篇版權(quán)所有論文鑒定，其中二篇達(dá)到良好?，F(xiàn)任三到六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會××*的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個科研型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科員，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。在朱玉棣老師的指點(diǎn)下，成功申請了市級課題《綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)模式的研究》，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程方案》，我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州。2003年4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，綜合實(shí)踐活動課題組研討活動在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評。去年4月，我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會交流，并入選學(xué)術(shù)研討會論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究03年4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，綜合實(shí)踐活動課題組研討活動在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評。去年4月，我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會交流，并入選學(xué)術(shù)研討會論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了國家級課題《智慧學(xué)理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫。
二、做一個富有愛心的教師
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育，從尊重學(xué)生的個性開始》《實(shí)施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。我的實(shí)踐《別開生面的家長會》在《關(guān)心下一代周報》上發(fā)表，并在該社當(dāng)年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計(jì)《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評比中獲一等獎，論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探例》《“圓柱的認(rèn)識”教學(xué)案例對比分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計(jì)》《論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教育》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)面對新課標(biāo)》相繼發(fā)表。2002年12月，在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競賽中獲一等獎。
四、做一個信息時代的教師
目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一版權(quán)所有步把我們的課堂進(jìn)行延伸！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學(xué)設(shè)計(jì)》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程：整合，可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會學(xué)科整合的實(shí)踐與思考》在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表，我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)課活動，均獲三等獎。第一屆參賽學(xué)科是社會課，課題是戰(zhàn)爭與和平，第二屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課，課題是平面圖形的初步認(rèn)識。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，為老師和學(xué)生搭建了一個網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺，為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。因我在這方面所作的努力，2002年被評為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個人。
項(xiàng)目實(shí)施情況
1 品種選擇
選擇早熟、抗病蟲性好、植株緊湊、葉片適中、抗倒伏性強(qiáng)、葉絮集中的理想品種，例如07-12，新陸早42，冀958等。
2 地塊選擇
選擇平坦地段，邊界正規(guī)，棉花種植均勻、良好的生產(chǎn)、種植集中，以便于現(xiàn)場管理，提高工作效率，保證工作的質(zhì)量，便于機(jī)械收割。
3 播種模式
播種模式采用2膜12行（64cm+l2cm）×9.05cm配置，膜寬2m，機(jī)械式膜上精量點(diǎn)播，1管2行膜下滴灌，滴灌帶1.8-2L/h，理論株數(shù)1.96萬株/667m2。在播種之際深入田間地頭查看播種質(zhì)量，及時解決播種過程中出現(xiàn)的相關(guān)技術(shù)問題;現(xiàn)場示范深追底肥，發(fā)放配方施肥卡，提高施肥的科學(xué)性、合理性;播前檢查播種機(jī)質(zhì)量和下種量，有效防止了因下種量小而返種現(xiàn)象的發(fā)生，圓滿完成了播種任務(wù)。
4 田間管理
一是，加強(qiáng)肥水管理。這一時期是棉花產(chǎn)量形成的關(guān)鍵時期，植株需要大大部分時期吸收水分和養(yǎng)分，而削弱了它的增長，棉花葉片需要嚴(yán)格的溫度、光、水、容易引起溫和增長或過早老化。如果在開花之后，根的生理功能用水不足會導(dǎo)致植株過早衰老。只有通過調(diào)整，協(xié)調(diào)營養(yǎng)生長和生殖生長，并形成更有效的棉花高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)。近期要保證棉株不受旱，根天氣和棉株長勢每10天左右滴一水，每畝35m3左右，根棉株長勢可適當(dāng)?shù)问㎞、P、K復(fù)合肥或棉花專用滴灌肥5-6kg/畝。二是，對偏旺的地塊打頂后分兩次重控，5-7天一次，每次8-10克/畝。三是，及時整枝。大行封行較重、郁閉的棉田可在7月底至8月上旬及時組織勞力打老葉、剪空枝、打群尖，確保通風(fēng)透光，節(jié)省養(yǎng)分。四是切實(shí)加強(qiáng)棉花病蟲害綜合防治工作，重點(diǎn)做好棉花“三蟲”綜合防治工作。利用監(jiān)測到的病蟲發(fā)生動態(tài)情況，及時指導(dǎo)棉農(nóng)中耕松土、點(diǎn)片用藥、科學(xué)選用農(nóng)藥、加強(qiáng)田間管理、推廣棉花專用殺蟲劑;以預(yù)防為主，綜合防治為輔，保護(hù)天敵，達(dá)到以益治害的目的，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。根據(jù)作物不同管理時期開了多次現(xiàn)場會，以達(dá)到多數(shù)農(nóng)戶的技術(shù)水平。
5 脫葉催熟
棉花落葉成熟技術(shù)在整機(jī)配套技術(shù)中的作用是相當(dāng)大的。管理的基礎(chǔ)在于，它是棉花早期階段與施用農(nóng)藥的綜合作用，氣候條件的影響和脫葉催熟效果的影響勢必關(guān)系到棉花產(chǎn)量和機(jī)械收獲的好壞。
使用乙烯利對棉鈴進(jìn)行促熟，可使棉鈴提早吐絮，提高霜前花產(chǎn)量，增加收益，使用時主要注意以下五點(diǎn)：
5.1 藥效。乙烯利主要分為水劑和油劑，無論是哪種，噴灑之前要檢查是否過期失效。最好倒入少量的藥劑在水泥地面上，泡沫多的更證明有效。若瓶內(nèi)有液體的沉積物產(chǎn)生，可用70-80度的溫水加熱振蕩后再用，其不影響效果。
5.2 藥性。乙烯利酸性反應(yīng)，遇到堿性物質(zhì)會較快地失去藥效。因此，它嚴(yán)禁和堿性農(nóng)藥混合，也不能使用凹坑水或強(qiáng)的堿性水稀釋，并且使用多少稀釋多少。
5.3 時間。乙烯利（必須至少在攝氏20度的環(huán)境可以分解釋放乙烯，干熱，提高療效。所以，一般在枯霜前的20天，超過45天大部分棉鈴期，噴涂時的最高溫度在攝氏20度以上，如噴霧12小時后在遇雨，次日重復(fù)一次噴灑。
5.4 濃度。一般棉田畝用100-150克原液加水60公斤左右，配成1500-2500PPm的藥液噴施。對于嚴(yán)重貪青或急于騰茬的棉田，可將濃度加大到3000PPm。
5.5 噴施方法。晚熟或者二次種植的棉田，噴霧只有一次其影響是太大了，可以分為兩種噴霧，即在棉鈴中期到9月下旬噴霧棉花葉片部分，在十月初低的棉鈴開放鈴、噴涂的頂面上一遍。因?yàn)橐蚁┪蘸筮M(jìn)行得很慢，所以試著噴在棉鈴上
6 機(jī)械采收
6.1 機(jī)械采收前的準(zhǔn)備
（1）清除田間雜草，木樁，樹枝和石頭及田間飄起來的塑料薄膜預(yù)防損壞采棉機(jī)工作部件。（2）滴灌棉田要處理好滴管管件，回收橫向支管，副管，禁止回收滴管帶;埋好壓實(shí)滴管帶頭和接頭管件，出水樁做好標(biāo)記。（3）為機(jī)械安全行走創(chuàng)造有利的條件，設(shè)計(jì)好行車路線，平整好毛渠田埂，地頭一定距離內(nèi)的石頭處理干凈，并且觀察低洼處是否陷車。（4）配套設(shè)施和物資準(zhǔn)備，要保證清潔的水源和安全的電源，采摘機(jī)的安全存放，保證足夠數(shù)量的運(yùn)棉機(jī)車，具備安全清潔便于機(jī)車卸棉花的曬場，還要為機(jī)車人員提供便利的食宿條件。
6.2 采收
采取及時收獲，噴施脫葉催熟劑棉葉率達(dá)95%以上、吐絮率達(dá)90%以上時先行進(jìn)行機(jī)采。采摘機(jī)器運(yùn)行速度控制在4至5公里/h.作業(yè)質(zhì)量的要求：95%以上，總損失凈率小于4%。其中：掛枝損失0.8%，遺留下來的棉花1.5%，達(dá)到1.7%撞落棉，雜質(zhì)率低于10%。三是要注意安全。（1）配備滅火器、隔爆外殼、阻燃篷布、儲水箱、和其他滅火器材。（2）棉花機(jī)車輛嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。（3）在田間，地頭，棉花機(jī)車上嚴(yán)禁工作人員臨時休息（4）作業(yè)區(qū)內(nèi)禁止吸煙（5）禁止卸載的棉花場地與高壓線路接近。
一、普通高中通用技術(shù)課程改革的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和實(shí)施
1、提前介入新課程
作為首批進(jìn)入實(shí)驗(yàn)的四個省區(qū)之一，我們在教育部普通高中新課程研制過程中，參加了《技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的編制，《技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》的編寫；并為國家級培訓(xùn)承擔(dān)了《通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)研修手冊》、《理解與實(shí)施通用技術(shù)新課程》和《普通高中新課程通用技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)》的編寫任務(wù)，現(xiàn)均已正式出版，為順利實(shí)施新課程做好了準(zhǔn)備。
2、編寫通用技術(shù)教材
XX年12月，廣東省由教育廳教研室、華南師范大學(xué)、廣東省出版集團(tuán)聯(lián)合策劃，啟動編寫粵教版普通高中各學(xué)科教材的工作。我們集中了省教研室、華南師大和部分學(xué)校的專家、教授和第一線教師，積極申報立項(xiàng)，其中通用技術(shù)學(xué)科教材獲教育部立項(xiàng)通過，為全國四套版本的教材之一。經(jīng)過艱苦努力，XX至XX年年，全套教材共九個模塊的14冊課本和教學(xué)參考書全部通過教育部審查，陸續(xù)在我省和其他省市的普通高中新課程中投入使用，為課程改革做出了重大貢獻(xiàn)。據(jù)了解，現(xiàn)在選用粵教版教材的省、市、自治區(qū)有山東省、安徽省、陜西省、遼寧省、吉林省、黑龍江省、湖南省、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)等。
粵教版通用技術(shù)教材14冊課本和教學(xué)參考書列表
選修模塊
03《電子控制技術(shù)》 04《建筑及其設(shè)計(jì)》
05《簡易機(jī)器人制作》06《家政與生活技術(shù)》
07《服裝及其設(shè)計(jì)》 08《汽車駕駛與保養(yǎng)》
09《綠色食品》 10《營養(yǎng)與飼料》
11《農(nóng)副產(chǎn)品營銷》 12《無土栽培》
13《病蟲害的預(yù)防與預(yù)測》
14《種質(zhì)資源的保護(hù)和品種引進(jìn)》
3、教材選用情況
XX年6月，各地開始選用普通高中通用技術(shù)教材。不同版本的通用技術(shù)教材由各地級市教材選用小組自主選擇。我省選用了教育部通過的四套教材中的三套，即粵教版、蘇教版和地質(zhì)版通用技術(shù)教材。其中粵教版通用技術(shù)教材有主要15個市選用，約占2/3；蘇教版通用技術(shù)教材主要有5個市選用，約占1/3；另有1市由省教育廳安排試驗(yàn)地質(zhì)版通用技術(shù)教材。我們一直非常重視教材的選用工作，鼓勵各地各校根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際和學(xué)校情況，選用不同版本的教材，以利于通過互相交流，互相提高，促進(jìn)課程的開設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、教師培訓(xùn)工作
在普通高中新課程實(shí)施過程中，我們每年都舉辦省級骨干教師培訓(xùn)班，各市、區(qū)（縣）每年也都要舉辦各級通用技術(shù)教師培訓(xùn)班，為學(xué)校培訓(xùn)教師，解決教學(xué)中的問題。各級培訓(xùn)的舉行，基本上保證了任課教師在上課前達(dá)到上崗要求，做到了“先培訓(xùn)、后上崗”、“不培訓(xùn)、不上崗”，有力地保證了開課的基本條件。
XX年7月，與華南師范大學(xué)共同舉辦了廣東省普通高中通用技術(shù)新課程培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)是廣東省新課程首次通用技術(shù)教師全員培訓(xùn)，采取了專題講座、參與式研討交流、教育教學(xué)實(shí)踐等多種培訓(xùn)形式，聘請了課標(biāo)組的專家和各版本教材主編來授課，專家們的講課深受學(xué)員的歡迎。通過這些講座，使學(xué)員們初步了解了通用技術(shù)，為課程的實(shí)施打下了基礎(chǔ)。
XX年6月，與省教育學(xué)院共同舉辦了廣東省國家級高中通用技術(shù)骨干教師培訓(xùn)班。培訓(xùn)班由教育部技術(shù)課標(biāo)組主持，通用技術(shù)課標(biāo)組核心成員全部到位，就高中通用技術(shù)教學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的交流和研討。培訓(xùn)班上還請廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)等四位老師進(jìn)行了案例分析，為教師的課堂教學(xué)提供了實(shí)例。
此外，我們還多次承擔(dān)了對使用粵教版通用技術(shù)教材的有關(guān)省市的教師培訓(xùn)任務(wù)，對山東省、、遼寧省、黑龍江省、安徽省、湖南省寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)等地的教師進(jìn)行了粵教版通用技術(shù)教材培訓(xùn)。
二、普通高中通用技術(shù)課程改革實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展情況
1、學(xué)科課程從無到有，由點(diǎn)到面，開課率不斷提高
通用技術(shù)課程是普通高中課程改革中的新學(xué)科，開設(shè)的難度比較大。廣東省實(shí)施普通高中新課程以來，各地各?？朔似鞑脑O(shè)備和場地的不足、缺乏專業(yè)師資隊(duì)伍等困難，逐步開設(shè)了通用技術(shù)課程。XX年僅有少部分市的一些學(xué)校嘗試開設(shè)，XX年開始，全省各市基本上都有學(xué)校開設(shè)，課程的管理也逐步走入了正軌。
XX年11月至多XX年年5月，為了全面了解全省普通高中通用技術(shù)課程開設(shè)的有關(guān)情況，有針對性地解決課程實(shí)施過程中存在的困難和問題，進(jìn)一步推動高中新課程的實(shí)施，我們對全省普通高中通用技術(shù)課程的開展情況進(jìn)行了一次比較系統(tǒng)的調(diào)研（見粵教研室〔XX〕32號關(guān)于開展普通高中通用技術(shù)課程調(diào)研工作的通知）。調(diào)研工作以XX年11-12月為主，XX年年1-5月又結(jié)合其它工作進(jìn)行了補(bǔ)充調(diào)查。據(jù)部分地市的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全省普通高中通用技術(shù)課程的開課率平均為60%左右。有些市的開設(shè)情況比較好，如廣州市全市有130多所高中學(xué)校，開設(shè)通用技術(shù)課程的學(xué)校88 所，未開課的學(xué)校40多所，開課率達(dá) 67.8 %；深圳市共有普通高中學(xué)校53所，其中開設(shè)通用技術(shù)課程的學(xué)校有37 所，未開課的學(xué)校16所，開課率為70 %。從總體來看，通用技術(shù)課程的開設(shè)情況目前還很不平衡，但形勢比新課程開始的時候已有很大好轉(zhuǎn)。同時，各地在通用技術(shù)課程的教學(xué)管理方面也進(jìn)行一些探索，在開課的準(zhǔn)備、師資培訓(xùn)、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)評價等方面都積累了一些經(jīng)驗(yàn)，出臺了一些辦法和措施，為進(jìn)一步開展工作打下了基礎(chǔ)。
2、重視教師隊(duì)伍建設(shè),教學(xué)能力逐步增強(qiáng)
建設(shè)一支穩(wěn)定的師資隊(duì)伍始終都是通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)實(shí)施的重要前提。由于首次全省通用技術(shù)教師全員培訓(xùn)是在新課程開始之前，學(xué)校的實(shí)施方案和教師的崗位還沒有完全確定，因此參加培訓(xùn)的教師基本都是臨時從各學(xué)科抽調(diào)的，其中很多人在新課程開始后并沒有任通用技術(shù)教師；加之高考方案公布后又轉(zhuǎn)回其它學(xué)科一批，使本來就相當(dāng)難找的通用技術(shù)教師隊(duì)伍人員更加缺乏，新課程通用技術(shù)課程的實(shí)施受到了嚴(yán)重的影響。近兩年隨著課程改革的深入，學(xué)校對通用技術(shù)課程的認(rèn)識有所提高，教師隊(duì)伍的建設(shè)才有了一定的起色。目前的教師經(jīng)過幾輪的國家級、省級和市區(qū)級培訓(xùn)，以及校本教研、校本培訓(xùn)的開展，教學(xué)能力已經(jīng)有了較大的提高，通用技術(shù)課程的教學(xué)已經(jīng)逐步走向正軌。
據(jù)不完全調(diào)查統(tǒng)計(jì)，目前的通用技術(shù)教師約有一半?yún)⒓舆^各級培訓(xùn),本科學(xué)歷的占90%以上,?？苹蛞韵虏坏?0%；專職教師不足1/3, 兼職教師超過2/3。以廣州市為例（資料最全）,登記在冊的普通高中通用技術(shù)教師有267人，參加過培訓(xùn)的為149人，占55.8%；本科學(xué)歷的251人，占94%，專科學(xué)歷的16人，占6%；專職教師45人，占16.9%，兼職教師222人，占83.1%。
3、開展教研、科研，課堂教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高
在新課程實(shí)施的過程中，我們根據(jù)學(xué)科、教師和教學(xué)的需要，適時舉辦了各種教研活動，如經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)研討、案例評選等，并出版了通用技術(shù)案例集，以促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。各級教教研員也積極組織各種類型的教學(xué)研究活動，尤其是注意發(fā)揮校本教研的作用來促進(jìn)教學(xué)。各級教研部門重視教研活動的開展，有的市如湛江，還成立了通用技術(shù)教研會，除了通過集體備課、互相聽課、說課交流、評選論文和案例等活動提高教師的業(yè)務(wù)水平外，還充分發(fā)揮教師的傳幫帶作用，以彌補(bǔ)初期培訓(xùn)工作的不足。
開展教研工作是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。在通用技術(shù)課程開設(shè)的過程中，我們充分體會到，越是薄弱的學(xué)科，越要加強(qiáng)教學(xué)研究工作，發(fā)揮教學(xué)研究在學(xué)科教學(xué)中的作用。通過各級不同類型教研活動的開展，廣大教師在教學(xué)常規(guī)方法、教材分析、教學(xué)手段、教學(xué)基本技能等方面都有不同程度的提高。課堂教學(xué)氛圍發(fā)生了較大的變化，更注重師生的交流、互動，教師從重知識的掌握轉(zhuǎn)變到更注重學(xué)習(xí)方法、研究能力的培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到充分的調(diào)動，對于學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高起到了良好的推動作用。
XX年4月－6月，制定了普通高中通用技術(shù)課程教學(xué)指導(dǎo)意見。指導(dǎo)意見從實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)思想、普通高中通用技術(shù)新課程的目標(biāo)和任務(wù)、普通高中通用技術(shù)新課程的內(nèi)容和體系、普通高中通用技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念、普通高中通用技術(shù)新課程的實(shí)施、普通高中通用技術(shù)新課程的教學(xué)評價、教學(xué)研究活動的開展等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。規(guī)定了通用技術(shù)課程每周開課不少于2課時，必修2個模塊以上。
XX年12月，舉辦了廣東省普通高中通用技術(shù)課程案例評選活動。由全省各地普通高中選送的案例評選出優(yōu)秀案例，并編寫了案例集，錄制了教學(xué)光盤配套下發(fā)，供學(xué)校在進(jìn)行通用技術(shù)教學(xué)時參考。
XX年4月，我們在珠海承辦了第二屆通用技術(shù)四省區(qū)協(xié)作會議。出席會議的有課標(biāo)組核心成員、廣東、海南、山東、寧夏四個實(shí)驗(yàn)省（區(qū)）的教師和教研員，還有江蘇、福建2個準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)區(qū)的代表，以及一些相關(guān)院校的教學(xué)、科研人員等共80多人。會議內(nèi)容有經(jīng)驗(yàn)介紹、現(xiàn)場觀摩、說課交流、專家講座，討論互動等，會議取得了圓滿成功。
XX年1月份，參加了教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織的《普通高中新課程各學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)》編制工作，承擔(dān)了通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)的編寫任務(wù)，該書現(xiàn)已由高等教育出版社正式出版。
XX年6月，我們制定了《廣東省普通高中新課程通用技術(shù)科模塊教學(xué)要求》，為課程開設(shè)、教學(xué)正規(guī)化創(chuàng)造了條件，為教學(xué)評價制訂了標(biāo)準(zhǔn)，為新課程的進(jìn)一步實(shí)施打下了基礎(chǔ)。
XX年年9月，舉辦了廣東省普通高中通用技術(shù)教學(xué)工作研討會。會議的內(nèi)容為通用技術(shù)課程實(shí)施情況交流；通用技術(shù)課程教學(xué)工作研討；通用技術(shù)課程現(xiàn)場教學(xué)觀摩和通用技術(shù)課程教學(xué)論文評選等。全省各市普通高中有80多位教師、教研員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了會議，共提交了36篇論文，參觀了番禺中學(xué)和仲元中學(xué)2個現(xiàn)場，觀摩了2節(jié)現(xiàn)場教學(xué)。會議針對通用技術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀，提出了今后工作的思路。會議根據(jù)目前存在的問題，提出了初步的解決方案，為進(jìn)一步的教學(xué)工作打下了基礎(chǔ)。
