時(shí)間：2022-07-19 17:47:43
序論：在您撰寫給排水工程論文時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
在“給排水工程施工”課程中，《給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)》是重要主干課程，課程主要針對(duì)施工過程中給水和排水的輸送、廢水利用等環(huán)節(jié)中涉及的計(jì)量理論及工程設(shè)計(jì)等內(nèi)容，包含工程優(yōu)化計(jì)算理論、優(yōu)化計(jì)算方法、管道布置原理及管道功能、水量和水力計(jì)算方法和理論等管理理論和實(shí)踐課程。部分高校的給排水管道系統(tǒng)課程中主要講授基本理論、初步認(rèn)識(shí)、設(shè)計(jì)和生產(chǎn)等環(huán)節(jié)。在課程考試時(shí)，普遍采用閉卷考試，通過學(xué)生考試成績來評(píng)定教學(xué)效果。為確保教學(xué)質(zhì)量的提升，采取平時(shí)考核和定期閉卷考試相結(jié)合的模式，在嚴(yán)格的考試制度和嚴(yán)明的考試紀(jì)律基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)價(jià)。為確保學(xué)生對(duì)課程能夠真正理解并掌握，一般采用平時(shí)考核、專題答辯和設(shè)計(jì)成果考核等綜合方式來評(píng)定成績。教學(xué)過程中，靈活運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法保證教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn)。開始教學(xué)前，為確保學(xué)生能夠盡快進(jìn)入課程學(xué)習(xí)中，要組織學(xué)生到實(shí)習(xí)基地和實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行參觀，大概了解課程內(nèi)容的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課程講述過程中，立足于傳統(tǒng)教學(xué)基礎(chǔ)上，結(jié)合多媒體媒介進(jìn)行教學(xué)，針對(duì)理論性較強(qiáng)、課程難度較大的部分，諸如管網(wǎng)水力計(jì)算等內(nèi)容采用傳統(tǒng)教學(xué)方式，對(duì)于課程信息量較大、難度相對(duì)較低的知識(shí)點(diǎn)，采用多媒體進(jìn)行教學(xué)，便于學(xué)生較為直觀的掌握課程內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容講述完成后，安排學(xué)習(xí)利用互聯(lián)網(wǎng)、圖書館和資料室等教學(xué)資源對(duì)課程相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行檢索，確保課程知識(shí)內(nèi)容能夠深入理解，能夠真正融入實(shí)際工程中?！敖o排水工程施工”課程教學(xué)中，一般選擇的教材為給排水工程專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)所推薦的教材。一般選擇《給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)》、《排水工程》、《給水工程》等教材作為主要教材，選擇《水污染控制工程》、《給排水設(shè)計(jì)手冊(cè)》等作為輔助材料。
二、“給排水工程施工”課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域開發(fā)
2.1教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革
結(jié)合市場(chǎng)實(shí)際需要，綜合考慮市場(chǎng)需求來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。課程教學(xué)中，將理論和實(shí)踐相結(jié)合、講授和設(shè)計(jì)相結(jié)合、講授和施工相結(jié)合，確保教學(xué)內(nèi)容和實(shí)際項(xiàng)目建設(shè)及行業(yè)職業(yè)資格考核項(xiàng)目保持一致。合理分配教學(xué)內(nèi)容及課程體系的理論和實(shí)踐部分課時(shí)，理論和實(shí)踐的課時(shí)比例控制在1:1.5左右。通過理論和實(shí)踐緊密結(jié)合，既能體現(xiàn)教學(xué)特色，同時(shí)又能確保教學(xué)效果的提高。
2.2與時(shí)俱進(jìn)，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段實(shí)施教學(xué)
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，多媒體教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)逐漸進(jìn)入課程教學(xué)中。在“給排水工程施工”課程教學(xué)過程中，要善于利用教學(xué)資源，以確保教學(xué)效果的提升。一般情況下，教學(xué)過程中，可以采用三種模式進(jìn)行教學(xué)：靜態(tài)的板書教學(xué)、動(dòng)態(tài)的課件教學(xué)和互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。課程教學(xué)中，要靈活運(yùn)用教學(xué)方式，有效利用各類教學(xué)資源，通過采取板書教學(xué)、模擬動(dòng)畫、錄像演示；課程文字、施工實(shí)物或圖片；課程內(nèi)容、網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)虛擬仿真、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等教學(xué)模式的合理運(yùn)用，確保學(xué)生能夠真正了解課程內(nèi)容，能夠融會(huì)貫通，學(xué)以致用。
2.3注重教材建設(shè)，選擇高品質(zhì)教材
在“給排水工程施工”課程教學(xué)中，教材選擇是否科學(xué)，直接影響教學(xué)效果。選用教材時(shí)，要堅(jiān)持“一精多?！被驹瓌t，以一項(xiàng)內(nèi)容為核心知識(shí)點(diǎn)，以相關(guān)知識(shí)面共同促進(jìn)核心知識(shí)的精通和深化，確保學(xué)生能夠?qū)W到實(shí)用、有用、可用的課程內(nèi)容。選擇主要教材后，要注意完善配套資料和輔助教材的選擇，盡量多選用有側(cè)重方向、有特色的教材作為配套資料和輔助教材，依據(jù)課程實(shí)際需要，取長補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的豐富化。
2.4教學(xué)專業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容和形式的改革
給水排水工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)主要是進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的設(shè)計(jì)計(jì)算，并繪制多張圖紙，可以讓一個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)1～2個(gè)題目。這一做法雖然能夠滿足課程的教學(xué)要求，但由于內(nèi)容和形式單一，學(xué)生容易有抄襲現(xiàn)象，很難保證教學(xué)效果。為改變這一現(xiàn)狀，可將學(xué)生分為若干組，每組布置一個(gè)設(shè)計(jì)題目，題目總的設(shè)計(jì)方案由小組成員共同討論確定，每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)完成其中一部分的設(shè)計(jì)計(jì)算和繪圖，整個(gè)題目由小組成員分工合作完成。這樣的課程設(shè)計(jì)避免了題目單一的弊端，較好地杜絕了學(xué)生相互抄襲的現(xiàn)象，教學(xué)效果得以有效改善。畢業(yè)設(shè)計(jì)是職業(yè)技術(shù)教學(xué)中最重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)能提高學(xué)生處理問題的綜合能力，但目前許多高校給水排水工程專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）都存在同學(xué)之間雷同、本屆與往屆雷同、缺乏針對(duì)性等問題。要破解這一難題，首先就要解決選題問題。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目要具有時(shí)代特征，符合當(dāng)前社會(huì)需求，貼近工程實(shí)際，能夠培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，可以由教師從教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐或科研中提煉，并考慮到學(xué)生的就業(yè)方向。分配選題時(shí)可以實(shí)行網(wǎng)上雙向多重選擇，體現(xiàn)個(gè)性化特點(diǎn)，一人一題，以激發(fā)學(xué)生的興趣。其次要建立健全畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理制度，充分利用網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段任務(wù)，學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交相關(guān)材料，指導(dǎo)教師和校、院兩級(jí)教務(wù)部門也可以隨時(shí)在網(wǎng)上抽查學(xué)生提交的材料，并在網(wǎng)上批閱。最后還要完善考核機(jī)制，把過程考核納入學(xué)生的畢業(yè)成績，建立一套完善的、可操作的、合理的考核細(xì)則。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力有著舉足輕重的作用。堅(jiān)持實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)并重，整體規(guī)劃實(shí)踐教學(xué)的各個(gè)要素，堅(jiān)持實(shí)踐教學(xué)貫穿整個(gè)職業(yè)技術(shù)教學(xué)階段。實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、發(fā)現(xiàn)和分析問題的能力以及基本操作技能，引導(dǎo)、激發(fā)其求知欲，培養(yǎng)其綜合把握和運(yùn)用學(xué)科知識(shí)的能力，以實(shí)驗(yàn)及設(shè)計(jì)訓(xùn)練為主，突出對(duì)其創(chuàng)造性思維和科學(xué)研究能力的培養(yǎng)。
三、結(jié)束語
1.1給水工程的注意事項(xiàng)：
（1）給水供應(yīng)系統(tǒng)沒有固定的形式,設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)根據(jù)用戶的要求,結(jié)合室外給水系統(tǒng)的實(shí)際情況經(jīng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較或采用綜合評(píng)判法確定供水方式。
（2）高層住宅內(nèi)為解決上部供水不足增設(shè)了增壓設(shè)備,目前常采用調(diào)節(jié)水箱和變頻供水設(shè)備加壓供水,加壓設(shè)備為全自動(dòng)系統(tǒng)以減少運(yùn)行管理費(fèi)用。
（3）住宅內(nèi)生活用熱水多采用電浴熱水器、太陽能熱水器及鍋爐集中供熱等方式供給。電加熱系統(tǒng)和太陽能熱水器供應(yīng)系統(tǒng)在住宅設(shè)計(jì)中較多采用,所以在設(shè)計(jì)時(shí)僅在給水管上預(yù)留安裝熱水供應(yīng)設(shè)施的接口,或每戶設(shè)計(jì)獨(dú)立的熱水管道系統(tǒng)由住房自行解決熱源[1]。
1.2給水設(shè)計(jì)的關(guān)鍵因素：
（1）適當(dāng)增設(shè)單體建筑戶外控制閥門：傳統(tǒng)的住宅給水設(shè)計(jì)是在每一根立管的底層出地面處設(shè)切斷閥門，而經(jīng)濟(jì)房戶外小區(qū)內(nèi)則是一個(gè)建筑樓群組共用一個(gè)地下控制閥門。
（2）適當(dāng)增設(shè)單體建筑戶體控制閥門：立管底部的給水閥門不可少,其目的主要是為了當(dāng)?shù)讓幼舭l(fā)現(xiàn)下水管堵塞引起地面冒水時(shí),可以及時(shí)關(guān)閉給水總閥,減少排污量。
（3）注意室外閥門的安裝型式：室外安裝的閥門大部分都是口徑為Dg75以上的截止閥或閘板問或蝶閥,一般均是法蘭安裝,而且有國家標(biāo)準(zhǔn)圖。需要注意的一個(gè)問題是,這些裝于地下的閥門一旦損壞時(shí)如何更換。
（4）給水管道壓力超過0.3～0.4MPa且管徑≤20mm及管路較長時(shí),管道會(huì)產(chǎn)生嘯叫和振動(dòng),這主要由高速水流動(dòng)力與管道系統(tǒng)產(chǎn)生共振所致。綜合防治措施有適當(dāng)加大管徑、采用曲撓橡膠接頭、支架與管道接觸處加橡膠墊以及加裝減壓閥等。但注意減壓閥本身也有噪音,要經(jīng)反復(fù)調(diào)試,使噪音減至最小[2]。
2．排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
2.1排水工程的注意事項(xiàng)：
（1）對(duì)于多層住宅,目前設(shè)計(jì)多采用底層污水單獨(dú)出戶,以避免因堵塞造成的一層泛水的難堪局面,減少鄰里的矛盾。二層以上采用排水伸頂通氣立管。
（2）底層衛(wèi)生器具的排水管道不接到排水立管上為好,應(yīng)單獨(dú)排出。對(duì)滿足不了上述要求的排水支管,應(yīng)以單獨(dú)的排出管排到室外檢查井。
（3）住宅設(shè)計(jì)中不僅設(shè)計(jì)雨水系統(tǒng),同時(shí)還設(shè)計(jì)室調(diào)冷凝水管收集每戶安設(shè)空調(diào)板上的冷凝水,這樣不僅使建筑物外墻美觀,而且避免了空調(diào)冷凝水隨意流放,影響樓下行人。
（4）地漏是排水管道系統(tǒng)中一個(gè)重要附件,功能是排除地面積水,設(shè)置在經(jīng)常有水濺落的衛(wèi)生器具附近地面(如浴盆、洗臉盆、小便盆、小便器、洗滌盆等)、地面有水需要排除的場(chǎng)所(如淋浴間、水泵房)或地面需要清洗的場(chǎng)所,住宅可用作洗衣機(jī)排水口,設(shè)計(jì)選用高水封防臭地漏[3]。
2.2排水工程的關(guān)鍵因素：
（1）地漏與存水彎的配合：規(guī)范上沒有規(guī)定排水地漏一定要設(shè)存水彎,但這確實(shí)能影響用戶的使用。全國通用給水排水標(biāo)準(zhǔn)圖集上將帶水封的圓形鐘罩式地漏分為了甲、乙、丙、丁四種,雖然標(biāo)準(zhǔn)圖上對(duì)存水部分的高度都作了具體規(guī)定,但都有一個(gè)存水量小,水封易因水的蒸發(fā)而被破壞的毛病。且往往制造和安裝時(shí)還達(dá)不到設(shè)計(jì)的要求。
（2）室內(nèi)排水管最小管徑：一般講,污水池、小便器(槽)等器具的排出管最小管徑為DN32～50,而含有糞便污水的最小管徑為DN100。通過觀察后認(rèn)為這各種規(guī)定只適用于樓面排水,而不適用于地面排水。原因如下:DN32-50的管徑較小,容易堵塞,且不易疏通(疏通器在其內(nèi)不易拐彎)。
（3）對(duì)于多層住宅,目前設(shè)計(jì)多采用底層污水單獨(dú)出戶,以避免因堵塞造成的一層泛水的難堪局面,減少鄰里的矛盾。二層以上采用排水伸頂通氣立管。對(duì)住宅建筑底層設(shè)架空層、商場(chǎng)或商鋪的情況,上部排水立管必須在底層進(jìn)行轉(zhuǎn)換,以不影響底層的使用功能。
（4）排水管道噪音問題。排水管的水流呈不充盈和重力流狀態(tài),噪音難免,且受管道材質(zhì)影響。試驗(yàn)資料表明,DN100管道流量為2.7L/s時(shí)鑄鐵管噪音值為46.5dB,PVC-U管噪音值為58dB,故在要求安靜的高檔房間內(nèi)(睡房除外),宜選用柔性連接鑄鐵管。新產(chǎn)品芯層發(fā)泡隔音PSP管,隔音效果好,價(jià)格略貴,也可選用。
3．節(jié)水技術(shù)
針對(duì)不同功能的建筑可采用不同的節(jié)水對(duì)策和技術(shù):在經(jīng)濟(jì)房建設(shè)中，應(yīng)改進(jìn)馬桶的沖洗方式,減少?zèng)_洗水量，加強(qiáng)水的循環(huán)利用。
（1）減少馬桶沖洗水量目前,我國普遍采用沖水量≥11L的坐便器,耗水量大。若根據(jù)建設(shè)部的規(guī)定,全部使用沖水量≤9L的馬桶,則住宅可節(jié)水4%,賓館、飯店可節(jié)水3%,辦公樓可節(jié)水11%[4]。
（2）廚房、沐浴、盥洗的節(jié)水廚房的洗滌盆、沐浴水嘴和盥洗室的面盆龍頭若采用充氣水嘴,可節(jié)水且不減小水柱的直徑。
（3）真空節(jié)水技術(shù)為了保證衛(wèi)生潔具及下水道的沖洗效果,可將真空技術(shù)運(yùn)用于排水工程,用空氣代替大部分水,依靠真空負(fù)壓產(chǎn)生的高速氣水混合物,快速將潔具內(nèi)的污水、污物沖吸干凈,達(dá)到節(jié)約用水、排走污濁空氣的效果。一套完整的真空排水系統(tǒng)包括:帶真空閥和特制吸水裝置的潔具、密封管道、真空收集容器、真空泵、控制設(shè)備及管道等。真空泵在排水管道內(nèi)產(chǎn)生40～50kPa的負(fù)壓,將污水抽吸到收集容器內(nèi),再由污水泵將收集的污水排到市政下水道。在各類建筑中采用真空技術(shù),平均節(jié)水超過40%。若在辦公樓中使用,節(jié)水率可超過70%[5]。
（4）在住宅中,由于大量的沐浴及盥洗水,應(yīng)考慮將其經(jīng)適當(dāng)處理后供生活雜用及補(bǔ)充冷卻水,主要包括廁所沖洗、園林灌溉和道路保潔等。推薦的中水處理工藝為:原水機(jī)械格柵毛發(fā)過濾器調(diào)節(jié)池混凝過濾活性炭吸附消毒中水池[中水泵中水屋頂水箱專用水管系統(tǒng)(水表)用水點(diǎn)]。
4．結(jié)束語
經(jīng)濟(jì)住宅建筑的給排水管道系統(tǒng)看似簡單,但確與我們的生活息息相關(guān),關(guān)系到了人民的生命安全、身心健康,應(yīng)引起設(shè)計(jì)人員高度重視。要正確的選擇系統(tǒng)的形式、節(jié)水且噪音低的衛(wèi)生設(shè)備、合適的管材及附件,以滿足人們對(duì)居室內(nèi)環(huán)境的要求。
在新世紀(jì),建筑給排水將擔(dān)負(fù)新的歷史重任,面臨新的挑戰(zhàn)。建筑給排水將更突出以人為本的原則,并將重點(diǎn)調(diào)整到民用建筑與工業(yè)建筑并重,公共建筑與居住建筑并重,冷水供應(yīng)與熱水供應(yīng)并重,供水的水量、水壓與水質(zhì)并重等方向上來,走上全面、均衡、務(wù)實(shí)、安全的發(fā)展之路。
參考文獻(xiàn)
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[5]宋明．建筑給排水設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)[J].科技咨詢導(dǎo)報(bào),2007,(23).
一、問題的由來
隨著社會(huì)的進(jìn)步和人類對(duì)工作環(huán)境、生活質(zhì)量，特別是對(duì)美的追求的不斷提高，人們已不再滿足于原有的一套設(shè)計(jì)習(xí)慣。并且隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立，為了在競爭激烈的市場(chǎng)中求得生存和發(fā)展，更要求對(duì)以前不受建筑設(shè)計(jì)重視的給排水工程的設(shè)計(jì)來一個(gè)較大的改革，以適應(yīng)日趨變化的業(yè)主市場(chǎng)。
長期以來，給排水工程設(shè)計(jì)采用的是一種封閉靜止的方法，就工藝而工藝，就生產(chǎn)而生產(chǎn)，僅僅只是為了滿足單一的一種功能，沒有綜合地考慮各種要素，因此工程的最終結(jié)果必然不能全方位地滿足業(yè)主的各方面要求，更不能滿足日趨重要的環(huán)境要求。
近年來給排水工程設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴人們必須在設(shè)計(jì)的觀念上要有一個(gè)較大的革新，或者說必須有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)才能真正確保給排水工程的設(shè)計(jì)質(zhì)量的提高，即良好的功能和良好的建筑形象的高度統(tǒng)一。良好的功能可為生產(chǎn)和管理人員創(chuàng)造舒適安全和整潔優(yōu)美的環(huán)境，從而提高勞動(dòng)生產(chǎn)率;而良好的建筑形象也是一種功能，這種功能不光是物質(zhì)上的還有精神上的。
水廠建筑的特點(diǎn):一是工業(yè)建筑范疇，但不能忽略其美觀;二是建筑物匍伏于地，尺度不大，并且形式單調(diào)均一分散、變化不大;三是構(gòu)筑物所占比重特大，表現(xiàn)在體量悶沉、笨重，而且一般布置在廠區(qū)平面顯眼的中心位置;四是污水處理廠氣味重而難聞;五是為使水廠的環(huán)境更加接近自然，需有大面積的綠化。因此，水廠的建筑設(shè)計(jì)的意義倒并不完全在于如何做好工藝(這是很重要的)，如何畫出一張美麗的圖畫，而在于其理想的目標(biāo)能得以實(shí)現(xiàn)，完美的構(gòu)思能得以表達(dá)，合理的功能能得以兌現(xiàn)，以及優(yōu)雅的環(huán)境能得以體現(xiàn)。為了達(dá)到這個(gè)目的，水廠的建筑設(shè)計(jì)首先應(yīng)該在確實(shí)掌握豐富的信息、詳實(shí)的資料的條件下，在加強(qiáng)內(nèi)部工種聯(lián)系的前提下，在正確的設(shè)計(jì)原則指導(dǎo)下和正確的方式組織下，有步驟、有計(jì)劃地應(yīng)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法和先進(jìn)的技術(shù)手段去加以制訂(其中還要特別重視國外的各種先進(jìn)經(jīng)驗(yàn))。我們不能把設(shè)計(jì)的全過程看成是一個(gè)封閉———自立門戶的模式;單一———就事論事的模式，穩(wěn)定———一成不變的模式;而應(yīng)該看成是一個(gè)持續(xù)發(fā)展的、不斷開放的、經(jīng)常變化的動(dòng)態(tài)體系，才能確保設(shè)計(jì)出一個(gè)完美的優(yōu)秀工程。
二、要注意的幾個(gè)因素
1 工藝流程的要求
給水處理廠即一般常稱的自來水廠。由于原水水質(zhì)不同，工藝流程有各種組合，但它的基本工藝為混合、絮凝、沉淀、過濾和消毒。在城市水廠中，基本流程為原水一級(jí)泵房加藥絮凝池沉淀或澄清池濾池消毒清水池二級(jí)泵房用戶。水廠內(nèi)的主體處理構(gòu)筑物中沉淀池、濾池基本上都高出地面，只有清水池可以埋入地下，而當(dāng)沉淀采用平流式沉淀時(shí)，其池長達(dá)100余m，在水廠中會(huì)形成單調(diào)冗長的池體，都需加以仔細(xì)設(shè)計(jì)。
大多數(shù)的城市污水處理廠的流程一般為提升后的污水重力經(jīng)格柵沉砂初沉曝氣二沉消毒出流。如果排入的水體是感潮水體，有時(shí)亦會(huì)在處理水排入前有提升泵站，以解決時(shí)污水廠的出水問題。
對(duì)于地下水位高的地區(qū)興建的污水廠，為了解決構(gòu)筑物的空池抗浮，往往以出水末端構(gòu)筑物的高度為控制，而將進(jìn)水泵站以后的構(gòu)筑物以高出地面3～4m布置，這樣就必須對(duì)這種沉悶不堪的大體量砼面作建筑處理，同時(shí)也必須對(duì)池間聯(lián)系的狹小的通道走廊作恰當(dāng)?shù)慕ㄖ幚?，否則作為一個(gè)整體環(huán)境來講是極不理想的，往往也不易被人們所接受。
2 總體規(guī)劃的要求
總體規(guī)劃非常重要，它是設(shè)計(jì)的靈魂。在規(guī)劃時(shí)首先要有一個(gè)總體布局的構(gòu)思，其中應(yīng)包括:工藝布局的合理、道路走向的清晰、廣場(chǎng)的適宜、地域的平衡、人流的互不交叉和公建用房(即生活區(qū)，其中包括辦公、科研、試驗(yàn)、管理、會(huì)議室、食堂、廚房等內(nèi)容)的最佳布置，然后按照①功能分區(qū)合理、簡捷、便利、經(jīng)濟(jì)的原則;②風(fēng)向、日照、地形有利的原則;③構(gòu)圖優(yōu)美、對(duì)比均衡、空間流通的原則等，根據(jù)工藝流程的要求，結(jié)合廠址的自然條件及環(huán)境條件(包括地形以至地質(zhì)條件、廠外道路系統(tǒng)、綠化條件、朝向、原有建筑物等)來進(jìn)行總體規(guī)劃。在總體規(guī)劃中必須注意要?jiǎng)?chuàng)造良好的日照、空氣和通風(fēng)條件，還要盡量避免噪聲的干擾，合理安排和大量利用綠化，把生態(tài)環(huán)境放在首位統(tǒng)一規(guī)劃(特別是廠前區(qū))，然后將建筑物(或構(gòu)筑物)布置在經(jīng)過深思熟慮的綠化等環(huán)境中。在綠化設(shè)施中須充分考慮到生態(tài)綠化和景觀綠化的有機(jī)結(jié)合，并多種植些可以釋放有益氣體和減少塵埃的樹種，以改善廠區(qū)環(huán)境，減少空氣污染，提高廠區(qū)的明潔度。
同時(shí)，建筑物(構(gòu)筑物)的設(shè)計(jì)原則還必須在立足于“環(huán)境、空間、形式”三者統(tǒng)一的原則基礎(chǔ)上，使群體形象和個(gè)體形象都能表現(xiàn)出一種內(nèi)在的含蓄和諧調(diào)，并通過曲直、高低、虛實(shí)、明暗、黑白、凹凸、方圓、上下等造型元素和設(shè)計(jì)手法的運(yùn)用充分體現(xiàn)出工藝工程設(shè)計(jì)的新境界。
3 傳統(tǒng)觀念的改革
傳統(tǒng)是指技術(shù)上、文化上歷史的凝聚、沉淀和積累，它是人們長期經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，是固有的客觀存在。它之所以能長期繼承，經(jīng)久不衰，并在某些方面形成一種固有的心理態(tài)勢(shì)，就是因?yàn)樗哂幸欢ǖ奈湍腿藢の兜挠囗?，因此它往往極易被人們長久地、習(xí)慣地循套，自然地襲用，即使有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些問題和不足，但對(duì)成功來說總往往可加以原諒，或者最后說總的還是成功的。我們?nèi)绻q證地看，則可以這樣說，在繼承傳統(tǒng)之余必須要有充分的創(chuàng)新，即從“現(xiàn)實(shí)的需要出發(fā)對(duì)傳統(tǒng)作轉(zhuǎn)變的工作”。如果工藝總是老一套形式，形式總是老面孔，色彩總是陳調(diào)重彈，即使在功能上還可以過得去，能滿足業(yè)主的一般要求，但從社會(huì)發(fā)展來看，從兩個(gè)文明來看，無論如何在組織形式上、在事先指導(dǎo)上、在各專業(yè)的協(xié)調(diào)、在通氣上都應(yīng)該重新思考，不能一味循舊。在工藝上必須要?jiǎng)?chuàng)新、要提高、要有些新東西。在選型、色彩上必須要美觀、要有所升華，否則就不能使業(yè)主感到非常滿意，不能心情舒暢。為此可以說挑戰(zhàn)創(chuàng)新是必須的，是絕對(duì)的，沒有創(chuàng)新就會(huì)暮氣沉沉沒有生氣，就不能前進(jìn)。
4 防止專業(yè)之間的各行其是
長期以來，給排水工程的習(xí)慣做法是工藝一馬當(dāng)先，先提出設(shè)想，后再遞交給其它各工種，盡管各工種可以回提條件給工藝，但由于已成習(xí)慣，且因?yàn)楦鲗I(yè)對(duì)工程總的概念認(rèn)識(shí)不足而未能充分進(jìn)行必要的商榷了解，互相質(zhì)疑，因此就提不出內(nèi)在的、關(guān)鍵的問題，致使矛盾隱蔽得不到圓滿的解決，有時(shí)還會(huì)引起返工，最后造成木已成舟的尷尬局面，導(dǎo)致項(xiàng)目得不到最佳的方案，達(dá)不到最理想的質(zhì)量。
從管理科學(xué)上來說事先指導(dǎo)，預(yù)先協(xié)商，不把問題的解決拖到最后，這是最科學(xué)也是最有效的工作方法。如果一個(gè)專業(yè)的設(shè)計(jì)，一味地關(guān)在工作室里，并且總是閉門苦思(即沒有和其它有關(guān)專業(yè)認(rèn)真商量研究)，就只會(huì)把這些設(shè)計(jì)(即使是本專業(yè)中最優(yōu)秀的設(shè)想)從一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象變成了一個(gè)孤零零的個(gè)體，并且將這個(gè)專業(yè)完全裹入到“絕對(duì)正確”之中而一絲也動(dòng)彈不得，其結(jié)果必然是感覺遲鈍且視感平平，最后遠(yuǎn)不能滿足業(yè)主的總要求。因此，在整體設(shè)計(jì)中要非常重視事先的協(xié)調(diào)，重視事先的各有關(guān)專業(yè)的參與協(xié)商，并且必須認(rèn)識(shí)到這不光是一個(gè)單一的項(xiàng)目也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，其優(yōu)劣的關(guān)鍵必然是組成這個(gè)組織內(nèi)的各有關(guān)要素的綜合，而決不是一個(gè)主導(dǎo)專業(yè)的所為(當(dāng)然，它是很重要的)。所以決不能允許各專業(yè)各行其是，或者說是過分地突出自己，而缺少必要的整體相融性。只有通過組織有序的精心的全面的設(shè)計(jì)安排，我們才能把一個(gè)初看好像支離破碎、意見分岐、沒有完整性的模糊、凌亂的印象，變成一幅詩意盎然、變化有序、排列恰當(dāng)、構(gòu)圖完美的圖畫。
5 建筑設(shè)計(jì)的重要性不可忽視
長期以來，由于歷史的原因，建筑設(shè)計(jì)(特別是工業(yè)建筑)在思想上趨于封閉狹隘，在形式上趨于呆板一律，在色彩上趨于灰暗、單調(diào)，總之建筑在如何體現(xiàn)滿足人類的舒適和精神要求這方面考慮得太少了，更談不上在美觀的構(gòu)思上多下功夫，而只片面單純地理解為單一的功能性構(gòu)筑物，僅為滿足生產(chǎn)而已，別無它求，諸如環(huán)境、空間、選型、尺度、色彩等方面都無關(guān)緊要也無須多考慮。
因此在工業(yè)建筑中，建筑的地位一直不高，也沒有什么發(fā)言權(quán)，最后造成廠區(qū)建筑不美觀，品味不高，大家不滿意。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，人們已不僅僅滿足于需要有一流的先進(jìn)的工藝、能生產(chǎn)出較好的社會(huì)需要的產(chǎn)品，人們的追求向更高層次發(fā)展，更需要有一個(gè)包括優(yōu)美的環(huán)境，良好的工作條件在內(nèi)的賞心悅目的舒適的氛圍，更需要防止和減少工業(yè)建筑常有的廢水廢氣對(duì)周邊環(huán)境的污染。這就需要進(jìn)行全方位的綜合的建筑設(shè)計(jì)，對(duì)污染進(jìn)行充分有效的處理，保證有清晰的水質(zhì)和潔凈的空氣。建筑設(shè)計(jì)雖然不像工藝設(shè)計(jì)那樣直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，但從全局、長遠(yuǎn)的效應(yīng)來看，其對(duì)提高生產(chǎn)效率、保障職工的身體健康、社會(huì)的文明都能起到很好的、積極的能動(dòng)作用。因此，我們有必要對(duì)給排水工程中建筑設(shè)計(jì)這個(gè)概念有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，它必須是全面的、綜合的、整體效應(yīng)的結(jié)果并必須在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中貫徹始終。設(shè)計(jì)實(shí)踐告訴我們應(yīng)該有一個(gè)懂總圖的設(shè)計(jì)師來進(jìn)行總的牽頭、控制和協(xié)調(diào)，平衡各專業(yè)，取其所長限其所短來達(dá)到最佳的視覺效果，我們暫且稱此設(shè)計(jì)師為總協(xié)調(diào)建筑師吧。在建筑設(shè)計(jì)全過程中，總協(xié)調(diào)建筑師要始終以能形成最佳環(huán)境景觀的觀念為依據(jù)，充分考慮到工藝流程的最先進(jìn)、最便捷，結(jié)構(gòu)布局的最經(jīng)濟(jì)、最合理，不斷地向各有關(guān)專業(yè)的負(fù)責(zé)人就當(dāng)?shù)丨h(huán)境景觀的形成進(jìn)行有方向性的引導(dǎo)，并不時(shí)向他們提供大家能接受的各種狀態(tài)建議或者能取得平衡的一些構(gòu)想，以達(dá)到最廣泛的共識(shí)，統(tǒng)一的行動(dòng)。
為了對(duì)全局進(jìn)行有效的控制，總協(xié)調(diào)師還要根據(jù)其對(duì)環(huán)境景觀形成的基本觀念預(yù)先策劃制定各項(xiàng)設(shè)計(jì)細(xì)則，它將作為整體設(shè)計(jì)的原則引導(dǎo)各個(gè)單體在循序漸進(jìn)中得以貫徹、實(shí)現(xiàn)、完善，起到啟發(fā)創(chuàng)新的作用。在此前提下，又要避免造成對(duì)各單體專業(yè)自由構(gòu)想的束縛，以細(xì)則為依據(jù)進(jìn)行整個(gè)設(shè)計(jì)運(yùn)作的協(xié)調(diào)，在各專業(yè)之間按照具體的變化情況就整體和單體銜接部分之間進(jìn)行柔和的調(diào)整，使之達(dá)到統(tǒng)一。
此外，總協(xié)調(diào)師還要在尊重各專業(yè)特點(diǎn)的前提下，為實(shí)現(xiàn)全局的一種“緩和寬松的秩序”而進(jìn)行工作，也就是說總的協(xié)調(diào)是指制約的開放性，或者說是在整體觀上充分保持單體設(shè)計(jì)(專業(yè)設(shè)計(jì))者的自立性，充分發(fā)揮其個(gè)性特點(diǎn)，把所謂的束縛性因素限制在最小的范圍內(nèi)，最后達(dá)到辯證的統(tǒng)一，即互相限制了各自的不足，又保留了各自長處，而且彼此心情愉快，形成最佳的綜合效應(yīng)。
建筑物的設(shè)計(jì)處理大體有以下的一些手法:
1 公共建筑(1)總平面要結(jié)合地形地貌，因地制宜，構(gòu)圖優(yōu)美，比例勻稱，并注意韻律。(2)功能相近者盡量合并，減少地面分散的構(gòu)筑群，要做到大中見小、見透。(3)要處理好內(nèi)外部空間，做到寬松、明亮、空透、輕靈。(4)立面和平面都力求避免過于平直、呆板，可適當(dāng)組織上下、左右、高低參差，和配以局部的弧形以示流暢、舒適。(5)色彩上可區(qū)別于廠區(qū)建筑，但又不能太過于突出，必須符合統(tǒng)一中求變化的大原則，即在和諧中求局部的突變和醒目。(6)屋頂?shù)奶幚砜梢栽谄轿蓓數(shù)幕A(chǔ)上適當(dāng)配以小斜頂，或局部注以建筑符號(hào)起到全區(qū)的點(diǎn)綴、裝飾之用。
【論文摘要】：文章重點(diǎn)討論了經(jīng)濟(jì)房建設(shè)過程中給排水工程的技術(shù)問題，具體分析給水工程與排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。對(duì)并現(xiàn)階段人們?cè)絹碓疥P(guān)心的節(jié)水技術(shù)進(jìn)行了簡單的分析研討。
1．給水工程設(shè)計(jì)
1.1給水工程的注意事項(xiàng)：
（1）給水供應(yīng)系統(tǒng)沒有固定的形式,設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)根據(jù)用戶的要求,結(jié)合室外給水系統(tǒng)的實(shí)際情況經(jīng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較或采用綜合評(píng)判法確定供水方式。
（2）高層住宅內(nèi)為解決上部供水不足增設(shè)了增壓設(shè)備,目前常采用調(diào)節(jié)水箱和變頻供水設(shè)備加壓供水,加壓設(shè)備為全自動(dòng)系統(tǒng)以減少運(yùn)行管理費(fèi)用。
（3）住宅內(nèi)生活用熱水多采用電浴熱水器、太陽能熱水器及鍋爐集中供熱等方式供給。電加熱系統(tǒng)和太陽能熱水器供應(yīng)系統(tǒng)在住宅設(shè)計(jì)中較多采用,所以在設(shè)計(jì)時(shí)僅在給水管上預(yù)留安裝熱水供應(yīng)設(shè)施的接口,或每戶設(shè)計(jì)獨(dú)立的熱水管道系統(tǒng)由住房自行解決熱源[1]。
1.2給水設(shè)計(jì)的關(guān)鍵因素：
（1）適當(dāng)增設(shè)單體建筑戶外控制閥門：傳統(tǒng)的住宅給水設(shè)計(jì)是在每一根立管的底層出地面處設(shè)切斷閥門，而經(jīng)濟(jì)房戶外小區(qū)內(nèi)則是一個(gè)建筑樓群組共用一個(gè)地下控制閥門。
（2）適當(dāng)增設(shè)單體建筑戶體控制閥門：立管底部的給水閥門不可少,其目的主要是為了當(dāng)?shù)讓幼舭l(fā)現(xiàn)下水管堵塞引起地面冒水時(shí),可以及時(shí)關(guān)閉給水總閥,減少排污量。
（3）注意室外閥門的安裝型式：室外安裝的閥門大部分都是口徑為Dg75以上的截止閥或閘板問或蝶閥,一般均是法蘭安裝,而且有國家標(biāo)準(zhǔn)圖。需要注意的一個(gè)問題是,這些裝于地下的閥門一旦損壞時(shí)如何更換。
（4）給水管道壓力超過0.3～0.4MPa且管徑≤20mm及管路較長時(shí),管道會(huì)產(chǎn)生嘯叫和振動(dòng),這主要由高速水流動(dòng)力與管道系統(tǒng)產(chǎn)生共振所致。綜合防治措施有適當(dāng)加大管徑、采用曲撓橡膠接頭、支架與管道接觸處加橡膠墊以及加裝減壓閥等。但注意減壓閥本身也有噪音,要經(jīng)反復(fù)調(diào)試,使噪音減至最小[2]。
2．排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
2.1排水工程的注意事項(xiàng)：
（1）對(duì)于多層住宅,目前設(shè)計(jì)多采用底層污水單獨(dú)出戶,以避免因堵塞造成的一層泛水的難堪局面,減少鄰里的矛盾。二層以上采用排水伸頂通氣立管。
（2）底層衛(wèi)生器具的排水管道不接到排水立管上為好,應(yīng)單獨(dú)排出。對(duì)滿足不了上述要求的排水支管,應(yīng)以單獨(dú)的排出管排到室外檢查井。
（3）住宅設(shè)計(jì)中不僅設(shè)計(jì)雨水系統(tǒng),同時(shí)還設(shè)計(jì)室調(diào)冷凝水管收集每戶安設(shè)空調(diào)板上的冷凝水,這樣不僅使建筑物外墻美觀,而且避免了空調(diào)冷凝水隨意流放,影響樓下行人。
（4）地漏是排水管道系統(tǒng)中一個(gè)重要附件,功能是排除地面積水,設(shè)置在經(jīng)常有水濺落的衛(wèi)生器具附近地面(如浴盆、洗臉盆、小便盆、小便器、洗滌盆等)、地面有水需要排除的場(chǎng)所(如淋浴間、水泵房)或地面需要清洗的場(chǎng)所,住宅可用作洗衣機(jī)排水口,設(shè)計(jì)選用高水封防臭地漏[3]。
2.2排水工程的關(guān)鍵因素：
（1）地漏與存水彎的配合：規(guī)范上沒有規(guī)定排水地漏一定要設(shè)存水彎,但這確實(shí)能影響用戶的使用。全國通用給水排水標(biāo)準(zhǔn)圖集上將帶水封的圓形鐘罩式地漏分為了甲、乙、丙、丁四種,雖然標(biāo)準(zhǔn)圖上對(duì)存水部分的高度都作了具體規(guī)定,但都有一個(gè)存水量小,水封易因水的蒸發(fā)而被破壞的毛病。且往往制造和安裝時(shí)還達(dá)不到設(shè)計(jì)的要求。
（2）室內(nèi)排水管最小管徑：一般講,污水池、小便器(槽)等器具的排出管最小管徑為DN32～50,而含有糞便污水的最小管徑為DN100。通過觀察后認(rèn)為這各種規(guī)定只適用于樓面排水,而不適用于地面排水。原因如下:DN32-50的管徑較小,容易堵塞,且不易疏通(疏通器在其內(nèi)不易拐彎)。（3）對(duì)于多層住宅,目前設(shè)計(jì)多采用底層污水單獨(dú)出戶,以避免因堵塞造成的一層泛水的難堪局面,減少鄰里的矛盾。二層以上采用排水伸頂通氣立管。對(duì)住宅建筑底層設(shè)架空層、商場(chǎng)或商鋪的情況,上部排水立管必須在底層進(jìn)行轉(zhuǎn)換,以不影響底層的使用功能。
（4）排水管道噪音問題。排水管的水流呈不充盈和重力流狀態(tài),噪音難免,且受管道材質(zhì)影響。試驗(yàn)資料表明,DN100管道流量為2.7L/s時(shí)鑄鐵管噪音值為46.5dB,PVC-U管噪音值為58dB,故在要求安靜的高檔房間內(nèi)(睡房除外),宜選用柔性連接鑄鐵管。新產(chǎn)品芯層發(fā)泡隔音PSP管,隔音效果好,價(jià)格略貴,也可選用。
3．節(jié)水技術(shù)
針對(duì)不同功能的建筑可采用不同的節(jié)水對(duì)策和技術(shù):在經(jīng)濟(jì)房建設(shè)中，應(yīng)改進(jìn)馬桶的沖洗方式,減少?zèng)_洗水量，加強(qiáng)水的循環(huán)利用。
（1）減少馬桶沖洗水量目前,我國普遍采用沖水量≥11L的坐便器,耗水量大。若根據(jù)建設(shè)部的規(guī)定,全部使用沖水量≤9L的馬桶,則住宅可節(jié)水4%,賓館、飯店可節(jié)水3%,辦公樓可節(jié)水11%[4]。
（2）廚房、沐浴、盥洗的節(jié)水廚房的洗滌盆、沐浴水嘴和盥洗室的面盆龍頭若采用充氣水嘴,可節(jié)水且不減小水柱的直徑。
（3）真空節(jié)水技術(shù)為了保證衛(wèi)生潔具及下水道的沖洗效果,可將真空技術(shù)運(yùn)用于排水工程,用空氣代替大部分水,依靠真空負(fù)壓產(chǎn)生的高速氣水混合物,快速將潔具內(nèi)的污水、污物沖吸干凈,達(dá)到節(jié)約用水、排走污濁空氣的效果。一套完整的真空排水系統(tǒng)包括:帶真空閥和特制吸水裝置的潔具、密封管道、真空收集容器、真空泵、控制設(shè)備及管道等。真空泵在排水管道內(nèi)產(chǎn)生40～50kPa的負(fù)壓,將污水抽吸到收集容器內(nèi),再由污水泵將收集的污水排到市政下水道。在各類建筑中采用真空技術(shù),平均節(jié)水超過40%。若在辦公樓中使用,節(jié)水率可超過70%[5]。
（4）在住宅中,由于大量的沐浴及盥洗水,應(yīng)考慮將其經(jīng)適當(dāng)處理后供生活雜用及補(bǔ)充冷卻水,主要包括廁所沖洗、園林灌溉和道路保潔等。推薦的中水處理工藝為:原水機(jī)械格柵毛發(fā)過濾器調(diào)節(jié)池混凝過濾活性炭吸附消毒中水池[中水泵中水屋頂水箱專用水管系統(tǒng)(水表)用水點(diǎn)]。
4．結(jié)束語
經(jīng)濟(jì)住宅建筑的給排水管道系統(tǒng)看似簡單,但確與我們的生活息息相關(guān),關(guān)系到了人民的生命安全、身心健康,應(yīng)引起設(shè)計(jì)人員高度重視。要正確的選擇系統(tǒng)的形式、節(jié)水且噪音低的衛(wèi)生設(shè)備、合適的管材及附件,以滿足人們對(duì)居室內(nèi)環(huán)境的要求。
在新世紀(jì),建筑給排水將擔(dān)負(fù)新的歷史重任,面臨新的挑戰(zhàn)。建筑給排水將更突出以人為本的原則,并將重點(diǎn)調(diào)整到民用建筑與工業(yè)建筑并重,公共建筑與居住建筑并重,冷水供應(yīng)與熱水供應(yīng)并重,供水的水量、水壓與水質(zhì)并重等方向上來,走上全面、均衡、務(wù)實(shí)、安全的發(fā)展之路。
參考文獻(xiàn)
[1]盛培基．給排水工程設(shè)計(jì)中的節(jié)能問題應(yīng)引起重視[J].江西能源,2007,(3).
[2]劉中平．住宅給排水設(shè)計(jì)中幾個(gè)問題的探討[J].山西建筑,2007,(27).
【論文摘要】：文章重點(diǎn)討論了經(jīng)濟(jì)房建設(shè)過程中給排水工程的技術(shù)問題，具體分析給水工程與排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。對(duì)并現(xiàn)階段人們?cè)絹碓疥P(guān)心的節(jié)水技術(shù)進(jìn)行了簡單的分析研討。
1．給水工程設(shè)計(jì)
1.1給水工程的注意事項(xiàng)：
（1）給水供應(yīng)系統(tǒng)沒有固定的形式,設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)根據(jù)用戶的要求,結(jié)合室外給水系統(tǒng)的實(shí)際情況經(jīng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較或采用綜合評(píng)判法確定供水方式。
（2）高層住宅內(nèi)為解決上部供水不足增設(shè)了增壓設(shè)備,目前常采用調(diào)節(jié)水箱和變頻供水設(shè)備加壓供水,加壓設(shè)備為全自動(dòng)系統(tǒng)以減少運(yùn)行管理費(fèi)用。
（3）住宅內(nèi)生活用熱水多采用電浴熱水器、太陽能熱水器及鍋爐集中供熱等方式供給。電加熱系統(tǒng)和太陽能熱水器供應(yīng)系統(tǒng)在住宅設(shè)計(jì)中較多采用,所以在設(shè)計(jì)時(shí)僅在給水管上預(yù)留安裝熱水供應(yīng)設(shè)施的接口,或每戶設(shè)計(jì)獨(dú)立的熱水管道系統(tǒng)由住房自行解決熱源[1]。
1.2給水設(shè)計(jì)的關(guān)鍵因素：
（1）適當(dāng)增設(shè)單體建筑戶外控制閥門：傳統(tǒng)的住宅給水設(shè)計(jì)是在每一根立管的底層出地面處設(shè)切斷閥門，而經(jīng)濟(jì)房戶外小區(qū)內(nèi)則是一個(gè)建筑樓群組共用一個(gè)地下控制閥門。
（2）適當(dāng)增設(shè)單體建筑戶體控制閥門：立管底部的給水閥門不可少,其目的主要是為了當(dāng)?shù)讓幼舭l(fā)現(xiàn)下水管堵塞引起地面冒水時(shí),可以及時(shí)關(guān)閉給水總閥,減少排污量。
（3）注意室外閥門的安裝型式：室外安裝的閥門大部分都是口徑為Dg75以上的截止閥或閘板問或蝶閥,一般均是法蘭安裝,而且有國家標(biāo)準(zhǔn)圖。需要注意的一個(gè)問題是,這些裝于地下的閥門一旦損壞時(shí)如何更換。
（4）給水管道壓力超過0.3～0.4MPa且管徑≤20mm及管路較長時(shí),管道會(huì)產(chǎn)生嘯叫和振動(dòng),這主要由高速水流動(dòng)力與管道系統(tǒng)產(chǎn)生共振所致。綜合防治措施有適當(dāng)加大管徑、采用曲撓橡膠接頭、支架與管道接觸處加橡膠墊以及加裝減壓閥等。但注意減壓閥本身也有噪音,要經(jīng)反復(fù)調(diào)試,使噪音減至最小[2]。
2．排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
2.1排水工程的注意事項(xiàng)：
（1）對(duì)于多層住宅,目前設(shè)計(jì)多采用底層污水單獨(dú)出戶,以避免因堵塞造成的一層泛水的難堪局面,減少鄰里的矛盾。二層以上采用排水伸頂通氣立管。
（2）底層衛(wèi)生器具的排水管道不接到排水立管上為好,應(yīng)單獨(dú)排出。對(duì)滿足不了上述要求的排水支管,應(yīng)以單獨(dú)的排出管排到室外檢查井。
（3）住宅設(shè)計(jì)中不僅設(shè)計(jì)雨水系統(tǒng),同時(shí)還設(shè)計(jì)室調(diào)冷凝水管收集每戶安設(shè)空調(diào)板上的冷凝水,這樣不僅使建筑物外墻美觀,而且避免了空調(diào)冷凝水隨意流放,影響樓下行人。
（4）地漏是排水管道系統(tǒng)中一個(gè)重要附件,功能是排除地面積水,設(shè)置在經(jīng)常有水濺落的衛(wèi)生器具附近地面(如浴盆、洗臉盆、小便盆、小便器、洗滌盆等)、地面有水需要排除的場(chǎng)所(如淋浴間、水泵房)或地面需要清洗的場(chǎng)所,住宅可用作洗衣機(jī)排水口,設(shè)計(jì)選用高水封防臭地漏[3]。
2.2排水工程的關(guān)鍵因素：
（1）地漏與存水彎的配合：規(guī)范上沒有規(guī)定排水地漏一定要設(shè)存水彎,但這確實(shí)能影響用戶的使用。全國通用給水排水標(biāo)準(zhǔn)圖集上將帶水封的圓形鐘罩式地漏分為了甲、乙、丙、丁四種,雖然標(biāo)準(zhǔn)圖上對(duì)存水部分的高度都作了具體規(guī)定,但都有一個(gè)存水量小,水封易因水的蒸發(fā)而被破壞的毛病。且往往制造和安裝時(shí)還達(dá)不到設(shè)計(jì)的要求。
（2）室內(nèi)排水管最小管徑：一般講,污水池、小便器(槽)等器具的排出管最小管徑為DN32～50,而含有糞便污水的最小管徑為DN100。通過觀察后認(rèn)為這各種規(guī)定只適用于樓面排水,而不適用于地面排水。原因如下:DN32-50的管徑較小,容易堵塞,且不易疏通(疏通器在其內(nèi)不易拐彎)。
（3）對(duì)于多層住宅,目前設(shè)計(jì)多采用底層污水單獨(dú)出戶,以避免因堵塞造成的一層泛水的難堪局面,減少鄰里的矛盾。二層以上采用排水伸頂通氣立管。對(duì)住宅建筑底層設(shè)架空層、商場(chǎng)或商鋪的情況,上部排水立管必須在底層進(jìn)行轉(zhuǎn)換,以不影響底層的使用功能。
（4）排水管道噪音問題。排水管的水流呈不充盈和重力流狀態(tài),噪音難免,且受管道材質(zhì)影響。試驗(yàn)資料表明,DN100管道流量為2.7L/s時(shí)鑄鐵管噪音值為46.5dB,PVC-U管噪音值為58dB,故在要求安靜的高檔房間內(nèi)(睡房除外),宜選用柔性連接鑄鐵管。新產(chǎn)品芯層發(fā)泡隔音PSP管,隔音效果好,價(jià)格略貴,也可選用。
3．節(jié)水技術(shù)
針對(duì)不同功能的建筑可采用不同的節(jié)水對(duì)策和技術(shù):在經(jīng)濟(jì)房建設(shè)中，應(yīng)改進(jìn)馬桶的沖洗方式,減少?zèng)_洗水量，加強(qiáng)水的循環(huán)利用。
（1）減少馬桶沖洗水量目前,我國普遍采用沖水量≥11L的坐便器,耗水量大。若根據(jù)建設(shè)部的規(guī)定,全部使用沖水量≤9L的馬桶,則住宅可節(jié)水4%,賓館、飯店可節(jié)水3%,辦公樓可節(jié)水11%[4]。
（2）廚房、沐浴、盥洗的節(jié)水廚房的洗滌盆、沐浴水嘴和盥洗室的面盆龍頭若采用充氣水嘴,可節(jié)水且不減小水柱的直徑。
（3）真空節(jié)水技術(shù)為了保證衛(wèi)生潔具及下水道的沖洗效果,可將真空技術(shù)運(yùn)用于排水工程,用空氣代替大部分水,依靠真空負(fù)壓產(chǎn)生的高速氣水混合物,快速將潔具內(nèi)的污水、污物沖吸干凈,達(dá)到節(jié)約用水、排走污濁空氣的效果。一套完整的真空排水系統(tǒng)包括:帶真空閥和特制吸水裝置的潔具、密封管道、真空收集容器、真空泵、控制設(shè)備及管道等。真空泵在排水管道內(nèi)產(chǎn)生40～50kPa的負(fù)壓,將污水抽吸到收集容器內(nèi),再由污水泵將收集的污水排到市政下水道。在各類建筑中采用真空技術(shù),平均節(jié)水超過40%。若在辦公樓中使用,節(jié)水率可超過70%[5]。
（4）在住宅中,由于大量的沐浴及盥洗水,應(yīng)考慮將其經(jīng)適當(dāng)處理后供生活雜用及補(bǔ)充冷卻水,主要包括廁所沖洗、園林灌溉和道路保潔等。推薦的中水處理工藝為:原水機(jī)械格柵毛發(fā)過濾器調(diào)節(jié)池混凝過濾活性炭吸附消毒中水池[中水泵中水屋頂水箱專用水管系統(tǒng)(水表)用水點(diǎn)]。
4．結(jié)束語
經(jīng)濟(jì)住宅建筑的給排水管道系統(tǒng)看似簡單,但確與我們的生活息息相關(guān),關(guān)系到了人民的生命安全、身心健康,應(yīng)引起設(shè)計(jì)人員高度重視。要正確的選擇系統(tǒng)的形式、節(jié)水且噪音低的衛(wèi)生設(shè)備、合適的管材及附件,以滿足人們對(duì)居室內(nèi)環(huán)境的要求。
在新世紀(jì),建筑給排水將擔(dān)負(fù)新的歷史重任,面臨新的挑戰(zhàn)。建筑給排水將更突出以人為本的原則,并將重點(diǎn)調(diào)整到民用建筑與工業(yè)建筑并重,公共建筑與居住建筑并重,冷水供應(yīng)與熱水供應(yīng)并重,供水的水量、水壓與水質(zhì)并重等方向上來,走上全面、均衡、務(wù)實(shí)、安全的發(fā)展之路。
參考文獻(xiàn)
[1]盛培基．給排水工程設(shè)計(jì)中的節(jié)能問題應(yīng)引起重視[J].江西能源,2007,(3).
[2]劉中平．住宅給排水設(shè)計(jì)中幾個(gè)問題的探討[J].山西建筑,2007,(27).
1．1管理過程存在的問題
1．1．1管理文件齊全，但執(zhí)行過程存在問題。我校重視畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)教學(xué)文件的制定和管理，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)制定了較全面的管理辦法，從組織領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)教師，選題原則，過程管理及檢查指導(dǎo)，答辯，成績?cè)u(píng)定等方面都有相關(guān)的管理辦法。并在《榆林學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作指導(dǎo)手冊(cè)》中提供了設(shè)計(jì)說明書的寫作規(guī)范及具體格式要求，但在執(zhí)行過程中出現(xiàn)了一些問題。比如學(xué)校負(fù)責(zé)檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)的教師不全是專業(yè)教師，他們往往不能發(fā)現(xiàn)專業(yè)上的問題，而主要檢查設(shè)計(jì)說明書的格式問題，這使得指導(dǎo)教師們把大量的時(shí)間花費(fèi)在了格式審查上，對(duì)設(shè)計(jì)內(nèi)容的指導(dǎo)時(shí)間相對(duì)減少。
1．1．2防抄襲軟件的引入，并不適用于給排水專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)校為了杜絕畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的抄襲現(xiàn)象，特引入了防抄襲軟件。但對(duì)于給排水工程專業(yè)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)，主要成果是圖紙，防抄襲軟件不能檢測(cè)，所以只能檢測(cè)設(shè)計(jì)說明書。而設(shè)計(jì)說明書中的計(jì)算方法、設(shè)計(jì)步驟大都來源于課本和規(guī)范，重合度很高。為了順利通過學(xué)校的重合率檢測(cè)，在畢業(yè)設(shè)計(jì)后期，學(xué)生們不是忙于修改圖紙，而是把大量的精力放在了降低設(shè)計(jì)說明書的重合率上，有的甚至隨意修改設(shè)計(jì)說明書，這已違背了引入防抄襲軟件的初衷。
1．2指導(dǎo)教師存在的問題
1．2．1部分指導(dǎo)教師缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我校給排水專業(yè)以青年教師為主，大部分教師畢業(yè)后直接任教，雖然理論知識(shí)豐富，但缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，甚至沒有進(jìn)行過真正的工程設(shè)計(jì)。對(duì)現(xiàn)行規(guī)范研究不夠深入，近幾年規(guī)范變動(dòng)較大，哪里作了哪些修改，并沒有作調(diào)查研究。這使得在畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)過程中出現(xiàn)了很多問題。
1．2．2部分指導(dǎo)教師投入精力不足。由于學(xué)校的教學(xué)工作任務(wù)比較繁重，大部分專業(yè)教師在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的同時(shí)，還承擔(dān)其它教學(xué)任務(wù)，無法在畢業(yè)設(shè)計(jì)中時(shí)刻監(jiān)督學(xué)生，只能做不定期的檢查與指導(dǎo)，一些問題可能得不到及時(shí)解決。并且每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生的數(shù)量較多，對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)很難做到全面兼顧，難以確保整個(gè)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。
1．2．3成績?cè)u(píng)定過于寬松。由于畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生畢業(yè)前的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在大學(xué)階段學(xué)習(xí)、實(shí)踐成果的全面總結(jié)。所以無論讀研，還是工作，都對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)成績有較高的要求。指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)也因此而相對(duì)放寬，近幾屆畢業(yè)生中也從未出現(xiàn)因畢業(yè)設(shè)計(jì)成績不及格而不能按時(shí)畢業(yè)的情況，以至于使學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重視程度相對(duì)降低。
1．3學(xué)生自身存在的問題
1．3．1時(shí)間投入不足。畢業(yè)設(shè)計(jì)安排在大四最后一個(gè)學(xué)期進(jìn)行，而這個(gè)時(shí)期恰好是學(xué)生找工作的重要時(shí)期，學(xué)生的擇業(yè)與畢業(yè)設(shè)計(jì)在時(shí)間上發(fā)生沖突，導(dǎo)致部分學(xué)生忙于應(yīng)聘不按時(shí)回校，不能把足夠的時(shí)間和精力放在畢業(yè)設(shè)計(jì)上，這已嚴(yán)重影響了畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。
1．3．2重視程度不夠。學(xué)生們知道，一般情況下畢業(yè)設(shè)計(jì)成績都在及格以上，所以部分同學(xué)只是簡單套用課本和規(guī)范中的計(jì)算步驟，以完成設(shè)計(jì)為目的。并不深究設(shè)計(jì)方案是否合理可行，設(shè)計(jì)成果是否能夠應(yīng)用，使得畢業(yè)設(shè)計(jì)與工程實(shí)踐嚴(yán)重脫離。
1．3．3前期基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。部分學(xué)生前期專業(yè)課程學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，基礎(chǔ)理論知識(shí)薄弱;課程設(shè)計(jì)敷衍了事，以完成為目的，并不深究設(shè)計(jì)內(nèi)容;畢業(yè)實(shí)習(xí)只是簡單“走過場(chǎng)”，并未意識(shí)到畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)息息相關(guān)，這些都使后繼的畢業(yè)設(shè)計(jì)不能順利進(jìn)行。
2提高給排水工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的改革措施
2．1注重過程管理，提高教師和學(xué)生的積極性
在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)與督促，并適當(dāng)輔以學(xué)校的檢查，高效地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。防抄襲軟件的引入，不適用于給排水等以圖紙為主要設(shè)計(jì)成果的專業(yè)。給排水專業(yè)的圖紙是否為學(xué)生獨(dú)立完成，只能靠專業(yè)教師評(píng)定。而其設(shè)計(jì)說明書中引用課本和規(guī)范部分不能隨意更改，學(xué)校在進(jìn)行重復(fù)率檢測(cè)時(shí)可適當(dāng)放寬要求。
2．2堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”，保障畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量
在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，積極邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院的工程師來我校開辦講座，并對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行指導(dǎo)，以進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)水平。同時(shí)，鼓勵(lì)青年教師利用課余時(shí)間走進(jìn)企業(yè)，學(xué)習(xí)工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身實(shí)踐能力，從而提高畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)水平。
2．3提前安排畢業(yè)設(shè)計(jì)，加強(qiáng)學(xué)生的重視程度
為了在大四最后一個(gè)學(xué)期順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，我們?cè)诘谄邔W(xué)期提前就把畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)下達(dá)，讓學(xué)生可以提前到實(shí)際工程中去考察，讓學(xué)生有充足的時(shí)間準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)。指導(dǎo)教師嚴(yán)格把握畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度，一旦進(jìn)度滯后，通知該生的畢業(yè)設(shè)計(jì)成績相應(yīng)降低一個(gè)等級(jí)，從而提高學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的緊迫感。消滅學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)100%及格率的思想，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重視程度，以保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和效果。
2．4精心準(zhǔn)備畢業(yè)實(shí)習(xí)，使畢業(yè)設(shè)計(jì)事半功倍
畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)息息相關(guān)，畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量的好壞，將直接影響到后繼的畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。我們應(yīng)對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備，讓學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中充分了解自己的設(shè)計(jì)內(nèi)容，使畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)緊密聯(lián)系起來，充分發(fā)揮畢業(yè)實(shí)習(xí)的作用。
2．5建立校企合作機(jī)制，實(shí)施開放型畢業(yè)設(shè)計(jì)
鼓勵(lì)學(xué)生到設(shè)計(jì)部門或相關(guān)企業(yè)做畢業(yè)設(shè)計(jì)。讓學(xué)生走出校門，進(jìn)入生產(chǎn)第一線，真正實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)與工程實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，做到真題真做，從而提高學(xué)生的實(shí)踐能力，為學(xué)生今后走向工作崗位奠定基礎(chǔ)。并且一些單位可能就是學(xué)生將來的就業(yè)單位，這種方式不僅在一定程度上解決了擇業(yè)與畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間上的沖突問題，還提高了專業(yè)就業(yè)率。
3結(jié)語
一、問題的由來
隨著社會(huì)的進(jìn)步和人類對(duì)工作環(huán)境、生活質(zhì)量，特別是對(duì)美的追求的不斷提高，人們已不再滿足于原有的一套設(shè)計(jì)習(xí)慣。并且隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立，為了在競爭激烈的市場(chǎng)中求得生存和發(fā)展，更要求對(duì)以前不受建筑設(shè)計(jì)重視的給排水工程的設(shè)計(jì)來一個(gè)較大的改革，以適應(yīng)日趨變化的業(yè)主市場(chǎng)。
長期以來，給排水工程設(shè)計(jì)采用的是一種封閉靜止的方法，就工藝而工藝，就生產(chǎn)而生產(chǎn)，僅僅只是為了滿足單一的一種功能，沒有綜合地考慮各種要素，因此工程的最終結(jié)果必然不能全方位地滿足業(yè)主的各方面要求，更不能滿足日趨重要的環(huán)境要求。
