時(shí)間：2022-12-01 22:25:22
序論：在您撰寫督導(dǎo)工作方案時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
學(xué)校督導(dǎo)工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以教育法規(guī)為依據(jù)，切實(shí)履行教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)的職能，把更新教育觀念、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)工作的中心任務(wù)，確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。為配合學(xué)?？傮w計(jì)劃的落實(shí)，特制訂督導(dǎo)工作方案如下：
一、督導(dǎo)評(píng)估小組
為加強(qiáng)我教委督導(dǎo)工作，成立學(xué)校教育教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，挑選一批迎檢骨干教師。
組 長(zhǎng)：劉小龍
副組長(zhǎng)：朱小龍
成 員：趙斌武吳云龍胡菲王潤(rùn)周武彥峰
二、督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容
根據(jù)《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》的評(píng)估內(nèi)容，從學(xué)校條件和環(huán)境、學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)生發(fā)展四個(gè)方面依照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化評(píng)估，最后做出評(píng)估結(jié)果。
三、發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的咨詢建議職能。
督導(dǎo)人員應(yīng)收集有關(guān)教學(xué)改革、教學(xué)管理信息和提高教學(xué)質(zhì)量方面的意見和建議，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和管理教學(xué)工作、進(jìn)行科學(xué)決策提供參考依據(jù)；并有義務(wù)與教務(wù)處等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和業(yè)務(wù)聯(lián)系，確保學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的落實(shí)和學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。
四、實(shí)施教學(xué)全過(guò)程的督導(dǎo)與監(jiān)控
與全校教師共同努力，把好教學(xué)（備、講、批、輔、考、評(píng)、補(bǔ)）全過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)。把好公開課、新授課、實(shí)驗(yàn)課、復(fù)習(xí)課、全過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)。
五、督導(dǎo)人員要深入課堂聽課
每小周聽課不少于3次。在開展教學(xué)督導(dǎo)工作過(guò)程中要做到：本著實(shí)事求是的態(tài)度，不夸大、不縮小、不掩飾、不虛美，公正客觀評(píng)價(jià)教師的教學(xué)；謙虛謹(jǐn)慎，在專業(yè)方面應(yīng)虛心地向相關(guān)教師請(qǐng)教；作好聽課記錄，對(duì)教師課堂教學(xué)效果進(jìn)行分析反饋和評(píng)估；堅(jiān)持原則，注意方法，及時(shí)與任課教師交換意見；在課間或課后深入學(xué)生廣泛聽取意見，了解學(xué)生對(duì)任課教師的看法，也可組織學(xué)生進(jìn)行課堂評(píng)教，廣泛征求和聽取學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的意見和建議，同時(shí)將有關(guān)信息及時(shí)反饋給相關(guān)教師；對(duì)教學(xué)優(yōu)秀者給予鼓勵(lì)和宣傳，對(duì)教學(xué)存在不足者，有責(zé)任幫助其分析其原因，督促其整改，以利其提高教學(xué)質(zhì)量。
六、為了使教學(xué)督導(dǎo)工作有效開展有序運(yùn)作
督導(dǎo)人員每月召開一次例會(huì)，研究教學(xué)督導(dǎo)工作的內(nèi)容、有效途徑、手段和方法；確定督導(dǎo)工作的重點(diǎn)，交流督導(dǎo)工作開展情況；總結(jié)督導(dǎo)工作的階段性成果；明確下一步督導(dǎo)工作任務(wù)。
七、協(xié)助檔案室建立教師教學(xué)質(zhì)量檔案
每位教師可隨時(shí)查閱，從中了解自己有關(guān)教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)情況，并以此為參考，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
八、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和方法
面對(duì)教學(xué)、德育、后勤諸方面存在的問(wèn)題加強(qiáng)研究，分類推進(jìn)，逐步提高督導(dǎo)工作的水平。
教學(xué)方面包含：備課、講課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)、聽課記錄、課后自我反思等；
紀(jì)律方面包含：集會(huì)、課外活動(dòng)等；
衛(wèi)生方面包含：教室、辦公室、清潔區(qū)、廁所等；
安全方面包含：門、窗、水、電，桌凳，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器材、設(shè)備維修、防火、防盜、假期值班等等。）
完善學(xué)校工作督導(dǎo)制度，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行日常督導(dǎo)和定期專項(xiàng)督導(dǎo)，并及時(shí)將督導(dǎo)結(jié)果以書面形式向教委辦公會(huì)議匯報(bào)。
根據(jù)縣督導(dǎo)室本月隨訪督導(dǎo)安排和馬集督學(xué)責(zé)任區(qū)2020年度督導(dǎo)工作計(jì)劃，并結(jié)合自身情況，特制定馬責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)10月份督導(dǎo)方案，以開展10月份隨訪督導(dǎo)工作。
一、督導(dǎo)內(nèi)容：
學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及校園文化建設(shè)等
二、督導(dǎo)時(shí)間2020年10月25日至10月28日
三、督導(dǎo)方式:
校園巡視、座談會(huì)、查閱資料、隨堂聽課。
四、督導(dǎo)學(xué)校：
馬集中心小學(xué)，薛湖小學(xué)，郎廟小學(xué)，駝澗小學(xué)，祖師小學(xué)，藺圩小學(xué)。
五、注意事項(xiàng)：
1.督導(dǎo)時(shí)嚴(yán)格參照《蒙城縣責(zé)任督學(xué)隨機(jī)督導(dǎo)工作流程圖》，在校時(shí)間4小時(shí)左右。完成聽評(píng)課、教師訪談、校園核查、功能室督導(dǎo)等工作，校園巡視、查閱資料等工作。
3.根據(jù)隨訪督導(dǎo)方案，進(jìn)行實(shí)地督查。
4、10月29日下午下班前把個(gè)人的隨訪督導(dǎo)方案及報(bào)告微信發(fā)至郵箱：915754846@qq.com 。
馬集責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)
2020年10月15
根據(jù)縣督導(dǎo)室本月隨訪督導(dǎo)安排和馬集督學(xué)責(zé)任區(qū)2020年度督導(dǎo)工作計(jì)劃，并結(jié)合自身情況，特制定馬責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)10月份督導(dǎo)方案，以開展10月份隨訪督導(dǎo)工作。
一、督導(dǎo)內(nèi)容：
學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及校園文化建設(shè)等
二、督導(dǎo)時(shí)間2020年10月25日至10月28日
三、督導(dǎo)方式:
校園巡視、座談會(huì)、查閱資料、隨堂聽課。
四、督導(dǎo)學(xué)校：
馬集中心小學(xué)，薛湖小學(xué)，郎廟小學(xué)，駝澗小學(xué)，祖師小學(xué)，藺圩小學(xué)。
五、注意事項(xiàng)：
1.督導(dǎo)時(shí)嚴(yán)格參照《蒙城縣責(zé)任督學(xué)隨機(jī)督導(dǎo)工作流程圖》，在校時(shí)間4小時(shí)左右。完成聽評(píng)課、教師訪談、校園核查、功能室督導(dǎo)等工作，校園巡視、查閱資料等工作。
3.根據(jù)隨訪督導(dǎo)方案，進(jìn)行實(shí)地督查。
4、10月29日下午下班前把個(gè)人的隨訪督導(dǎo)方案及報(bào)告微信發(fā)至郵箱：915754846@qq.com 。
一、督導(dǎo)督查內(nèi)容
各公民辦校（園），局屬各單位、各教育體育社會(huì)組織對(duì)貫徹落實(shí)重要指示精神和中省市區(qū)文件精神和決策部署的落實(shí)情況。
重點(diǎn)督導(dǎo)：1.是否成立肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組并明確責(zé)任，是否制定和完善防控工作的“兩案九制”（學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開學(xué)準(zhǔn)備工作方案；學(xué)生晨午檢制度、寄宿制學(xué)校晚檢制度、因病缺勤登記、病因追蹤報(bào)告制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、學(xué)生健康管理制度、預(yù)防接種證查驗(yàn)制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、健康教育制度、通風(fēng)換氣、消毒制度）；2.有無(wú)學(xué)校（幼兒園）擅自開校；3.有無(wú)學(xué)校（教師）組織補(bǔ)課、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)；4.有無(wú)校外機(jī)構(gòu)組織培訓(xùn)；5.有無(wú)體育社會(huì)組織（體育協(xié)會(huì)、體育俱樂(lè)部等）開展體育聚集性活動(dòng)；6.公共體育場(chǎng)館是否按要求暫停開放；7.宣傳引導(dǎo)和信息輿論管控是否有力有序；8師生動(dòng)向動(dòng)態(tài)掌握是否全面真實(shí)準(zhǔn)確，其情況是否向掛片領(lǐng)導(dǎo)、蹲點(diǎn)干部匯報(bào)，根據(jù)排查結(jié)果，是否制定《師生分期分批返校方案》；9.物資儲(chǔ)備保障工作是否充足（體溫計(jì)、消毒液、口罩等防護(hù)用品）；10.干部工作狀態(tài)是否良好；11.值班值守是否在崗盡責(zé)；12.有無(wú)疑似和確診病例漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)等情況；13.學(xué)校是否設(shè)置預(yù)備隔離空間；14.學(xué)校、體育場(chǎng)館等環(huán)境衛(wèi)生是否整治到位，洗手水龍、肥皂、洗手液是否充足。15.是否制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)及資源，組織開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，特別要加強(qiáng)將農(nóng)村學(xué)校落實(shí)情況的督導(dǎo)。
二、督導(dǎo)督查分組
全區(qū)教體系統(tǒng)督導(dǎo)工作由區(qū)委教育工委書記，區(qū)教育體育局黨委書記、局長(zhǎng)同志負(fù)總責(zé)。下設(shè)八個(gè)督導(dǎo)組：
第一組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
督導(dǎo)區(qū)域:
第二組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
第三組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
督導(dǎo)區(qū)域:
第四組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
督導(dǎo)區(qū)域:
第五組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
督導(dǎo)區(qū)域：
第六組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
督導(dǎo)區(qū)域：
第七組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
督導(dǎo)區(qū)域：
第八組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
督導(dǎo)區(qū)域：
各督導(dǎo)組需用車請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)系辦公室統(tǒng)一安排，需要其他部門參加的，由相關(guān)股室具體聯(lián)系、落實(shí)。
三、督導(dǎo)方式
采取全面普查與抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行。即各組督導(dǎo)工作必須進(jìn)行一次全面督導(dǎo)檢查，可視情況進(jìn)行多輪抽查。督查問(wèn)責(zé)組以隨機(jī)抽查為主。
四、時(shí)間安排
即日起，到開學(xué)前完成。各督導(dǎo)組根據(jù)工作情況自行安排。
五、相關(guān)要求
（一）各督導(dǎo)組要加強(qiáng)對(duì)干部職工值班值守、工作狀態(tài)、作風(fēng)、紀(jì)律等進(jìn)行督查。對(duì)工作不力，由督導(dǎo)組跟蹤督促整改，造成不良影響和損失的，由督導(dǎo)問(wèn)責(zé)組進(jìn)行追責(zé)問(wèn)責(zé)。
（二）各督導(dǎo)組根據(jù)被督導(dǎo)地方實(shí)際情況細(xì)化督導(dǎo)方案。督導(dǎo)結(jié)束后，各督導(dǎo)組將督導(dǎo)情況匯總，不論是做得好的還是做得差的都要點(diǎn)到具體校園頭上。匯總材料上報(bào)區(qū)教育體育局應(yīng)對(duì)肺炎疫情領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
一、分包原則
相關(guān)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分包重點(diǎn)項(xiàng)目主要依據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)工作分工和方便工作的原則。分包市領(lǐng)導(dǎo)分別是：。市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域內(nèi)重點(diǎn)項(xiàng)目的前期工作和具體實(shí)施。各縣(市、區(qū))政府、市直有關(guān)單位按照項(xiàng)目隸屬關(guān)系為重點(diǎn)項(xiàng)目主管單位，其主要領(lǐng)導(dǎo)是所屬重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作的主要責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人。重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中涉及的手續(xù)辦理、建設(shè)進(jìn)度跟蹤、資金落實(shí)等工作由項(xiàng)目主管單位負(fù)責(zé)。各縣(市)、區(qū)政府對(duì)轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)項(xiàng)目的選址、規(guī)劃許可、征地拆遷、安置補(bǔ)償、建設(shè)環(huán)境等方面負(fù)責(zé)。發(fā)展改革、財(cái)政、國(guó)土、規(guī)劃、人社、環(huán)保、交通運(yùn)輸、住建、林業(yè)、水利、文物、鐵路、電信、電力、地質(zhì)、地震、人防、消防等部門，分別對(duì)涉及本部門的行政許可事項(xiàng)和支持保障工作負(fù)責(zé)。項(xiàng)目法人單位對(duì)資金落實(shí)、招標(biāo)投標(biāo)、建設(shè)進(jìn)度、工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)等方面工作全面負(fù)責(zé)。
二、加強(qiáng)協(xié)調(diào)督導(dǎo)
市政府主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全市重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)工作負(fù)總責(zé)。每季度對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展情況督促檢查一次，對(duì)涉及范圍廣、影響重點(diǎn)項(xiàng)目整體推進(jìn)的重大問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)，及時(shí)予以解決。
相關(guān)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所分包項(xiàng)目的推進(jìn)工作負(fù)責(zé)。全面落實(shí)“五包”責(zé)任，即：包項(xiàng)目立項(xiàng)開工、包項(xiàng)目融資建設(shè)、包項(xiàng)目施工環(huán)境、包項(xiàng)目進(jìn)度質(zhì)量、包項(xiàng)目竣工投產(chǎn)。每月對(duì)重大項(xiàng)目進(jìn)展情況督促檢查一次，及時(shí)協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目建設(shè)中的突出問(wèn)題。對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)中的問(wèn)題實(shí)行專線直報(bào)，所涉及問(wèn)題由分包市領(lǐng)導(dǎo)掛牌督辦，督辦情況實(shí)行日?qǐng)?bào)制度。市委、市政府每?jī)蓚€(gè)月召開一次重點(diǎn)項(xiàng)目的總結(jié)分析會(huì)議，聽取相關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)分包項(xiàng)目進(jìn)展情況匯報(bào)，研究解決重大問(wèn)題。
各縣(市)、區(qū)政府和市直有關(guān)單位的負(fù)責(zé)同志，每月應(yīng)對(duì)所轄屬重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展情況督促檢查兩次，隨時(shí)向項(xiàng)目分包市領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中的重要情況。
市大項(xiàng)目辦每月逐項(xiàng)目督導(dǎo)一次，對(duì)問(wèn)題特別嚴(yán)重的項(xiàng)目，會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)合督導(dǎo)，必要時(shí)駐地督導(dǎo)。對(duì)建設(shè)中出現(xiàn)的共性問(wèn)題，由市主要領(lǐng)導(dǎo)或市分包領(lǐng)導(dǎo)采取現(xiàn)場(chǎng)辦公或召開專項(xiàng)會(huì)議等方式進(jìn)行協(xié)調(diào)督導(dǎo)。
三、建立健全工作制度
(一)健全兩級(jí)三層工作制度。把重點(diǎn)項(xiàng)目有關(guān)內(nèi)容分解到市、縣兩級(jí)和發(fā)改系統(tǒng)、項(xiàng)目主管部門、項(xiàng)目單位三層。建立項(xiàng)目落實(shí)責(zé)任和進(jìn)度檔案，定期匯報(bào)和督導(dǎo)落實(shí)情況。由市大項(xiàng)目辦對(duì)有關(guān)縣(市、區(qū))、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和市直有關(guān)部門項(xiàng)目建設(shè)情況進(jìn)行每月百分制排序考評(píng)。
(二)建立督促檢查制度。市政府督查室要制定督查工作方案，嚴(yán)格按照各項(xiàng)工作要求和進(jìn)度節(jié)點(diǎn)進(jìn)行督查。對(duì)市領(lǐng)導(dǎo)交辦的督查事項(xiàng)和影響項(xiàng)目建設(shè)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題形成督查報(bào)告，報(bào)市政府主要領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)工作落實(shí)不力的單位及其責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。對(duì)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分包重點(diǎn)項(xiàng)目存在的問(wèn)題，由大項(xiàng)目辦采取提示函或當(dāng)面匯報(bào)的形式，及時(shí)提醒相關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)。
一、指導(dǎo)思想
以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)工作重要指示精神，持續(xù)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，充分認(rèn)識(shí)掃黑除惡督導(dǎo)“回頭看”反饋意見整改落實(shí)工作的重大意義,以高要求、硬措施、鐵紀(jì)律,不折不扣落實(shí)督導(dǎo)反饋問(wèn)題整改工作，堅(jiān)決打贏掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)這場(chǎng)硬仗。
二、總體目標(biāo)
圍繞市掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)督導(dǎo)“回頭看”反饋的問(wèn)題,緊扣“深挖根治”階段性目標(biāo)任務(wù),進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任但當(dāng),細(xì)化工作責(zé)任,確保督導(dǎo)組反饋問(wèn)題全部有效得以整改，進(jìn)一步提升人民群眾安全感和滿意度。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保反饋問(wèn)題整改工作扎實(shí)有序進(jìn)行,成立“住房和城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域管理粗放”問(wèn)題整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、反饋問(wèn)題及整改措施
(一)關(guān)于“五證”公示不規(guī)范未上墻公示的問(wèn)題
整改措施:一是明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任。二是核查清理項(xiàng)目“五證”的許可情況，對(duì)“五證”不齊的停止企業(yè)經(jīng)營(yíng)、銷售行為，并依法依規(guī)進(jìn)行處理。三是下發(fā)限期整改通知書，督促企業(yè)將“五證”張貼于項(xiàng)目銷售部醒目顯眼位置向外公示。四是加強(qiáng)跟蹤，定期不定期對(duì)項(xiàng)目“五證”上墻情況進(jìn)行跟蹤檢查，防止反彈。五是舉一反三，對(duì)房地產(chǎn)項(xiàng)目類似問(wèn)題開展排查檢查，確保全縣項(xiàng)目“五證”規(guī)范上墻。
(二)關(guān)于民族商業(yè)城、民族星城辦證遲緩的問(wèn)題
整改措施:一是制定民族商業(yè)城、民族星城項(xiàng)目問(wèn)題處置方案。二是指導(dǎo)企業(yè)完善民族星城消防驗(yàn)收和竣工驗(yàn)收，按照繳納一戶稅費(fèi)辦理一戶權(quán)屬證的原則，滾動(dòng)推進(jìn)辦證工作。三是指導(dǎo)企業(yè)通過(guò)銷售民族星城地下車位、農(nóng)商行投放資金支持民族星城項(xiàng)目四期建設(shè)回籠資金等方式籌集資金，完善民族商業(yè)城項(xiàng)目供電、地下車位等配套、附屬設(shè)施。四是指導(dǎo)企業(yè)推進(jìn)項(xiàng)目各項(xiàng)專項(xiàng)驗(yàn)收和竣工驗(yàn)收，通過(guò)鎖定項(xiàng)目資產(chǎn),保障稅費(fèi)和維修基金來(lái)源,按照繳納一戶稅費(fèi)辦理一戶權(quán)屬證的原則，滾動(dòng)推進(jìn)辦證工作。
五、整改要求
(一)思想高度重視、注重整改效果。各單位責(zé)任股室要高度重視“回頭看”反饋問(wèn)題整改工作,把工作抓細(xì)抓實(shí),力戒形式主義、,確保整改效果。
具體工作：
一、堅(jiān)持督政與督學(xué)并重，保證教育優(yōu)先發(fā)展地位
1.加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的整體推進(jìn)，迎接省體育衛(wèi)生專項(xiàng)督導(dǎo)、省“兩項(xiàng)工程”督導(dǎo)以及2012年市教育工作目標(biāo)管理績(jī)效考核，提升各項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)成水平與效度。對(duì)省教育工作示范區(qū)督導(dǎo)團(tuán)指出的問(wèn)題進(jìn)行整改。
2.健全完善同級(jí)督政工作網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮督政聯(lián)絡(luò)員的作用，做好政府職能部門與聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校、幼兒園的溝通與協(xié)調(diào)，制定《政府職能部門教育2012年日常工作目標(biāo)》，督促各部門履行教育責(zé)任，年終教育督導(dǎo)室對(duì)教育目標(biāo)完成情況進(jìn)行考核。
二、全面規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)素質(zhì)教育基本目標(biāo)
3.認(rèn)真落實(shí)《區(qū)教育督學(xué)責(zé)任區(qū)制度》，進(jìn)一步明確責(zé)任督學(xué)的工作職責(zé)、工作方法以及考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，組織督學(xué)開展經(jīng)常性隨機(jī)督導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校依法辦學(xué)，不斷提高教育質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為和教育質(zhì)量的督導(dǎo)和調(diào)研。
4.做好“學(xué)校教育督導(dǎo)工具包的研發(fā)”和“發(fā)展性督導(dǎo)效能的研究”，探索有效的測(cè)評(píng)方式，提高教育督導(dǎo)效益和質(zhì)量。
5.加強(qiáng)對(duì)教育熱點(diǎn)問(wèn)題的督導(dǎo)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。上半年進(jìn)行體育衛(wèi)生專項(xiàng)督導(dǎo)，下半年進(jìn)行“學(xué)校文化建設(shè)”專項(xiàng)督導(dǎo)，提升學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵和品質(zhì)。
三、推進(jìn)學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)，抓好督導(dǎo)重點(diǎn)工作
6.全面總結(jié)此輪學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃達(dá)成水平終結(jié)性評(píng)估工作經(jīng)驗(yàn)，制定第三輪《中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)（園）水平督導(dǎo)評(píng)估方案》，組織學(xué)校指導(dǎo)新三年發(fā)展規(guī)劃。邀請(qǐng)專家講座，提高對(duì)《規(guī)劃》、《方案》及2012年重點(diǎn)工作目標(biāo)的達(dá)成水平和效度。
7.關(guān)注特殊教育，依據(jù)《特殊教育學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估方案》指標(biāo)體系進(jìn)行評(píng)估，引領(lǐng)特教學(xué)校自主持續(xù)發(fā)展，提升辦學(xué)水平和教育品質(zhì)。推動(dòng)幼兒園辦園水平督導(dǎo)評(píng)估方案全面實(shí)施，組織幼兒園對(duì)三年發(fā)展規(guī)劃完成情況進(jìn)行評(píng)估。
四、加強(qiáng)督導(dǎo)制度建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范督導(dǎo)行為
8.加強(qiáng)教育督導(dǎo)制度建設(shè)，制定《區(qū)教育督導(dǎo)限期整改制度》，加大對(duì)學(xué)校督導(dǎo)反饋的力度，規(guī)范書面反饋的形式和方式，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“有督查就有反饋，有反饋必抓整改”，規(guī)范工作流程，提高督導(dǎo)實(shí)效。修訂完善教育督導(dǎo)結(jié)果公示制度，對(duì)學(xué)校、幼兒園督導(dǎo)情況及時(shí)在區(qū)內(nèi)通報(bào)，向社會(huì)公布。
五、優(yōu)化督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，提升督學(xué)專業(yè)水平
9.優(yōu)化督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，提升督學(xué)專業(yè)化水平。重視督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)。健全專職督學(xué)崗位責(zé)任制度，實(shí)行“3+2工作方式，提高督學(xué)工作水平。
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
成員：
二、目標(biāo)任務(wù)
認(rèn)真查找干部作風(fēng)建設(shè)中存在的“懶散庸腐”等突出問(wèn)題，切實(shí)解決干部作風(fēng)不實(shí)，紀(jì)律不嚴(yán)、精神不振、為政不勤的問(wèn)題，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、、享樂(lè)主義、和奢靡之風(fēng)，建立作風(fēng)和效能建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)能，促進(jìn)干部作風(fēng)明顯改進(jìn)和提高，確保開展工作政令暢通。
三、督查主要內(nèi)容
（一）督導(dǎo)檢查各個(gè)階段活動(dòng)開展情況。檢查督導(dǎo)宣傳發(fā)動(dòng)情況，檢查督導(dǎo)全體干部學(xué)習(xí)教育情況，看是否有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)內(nèi)容是否充實(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)間是否充足；檢查督導(dǎo)查擺問(wèn)題情況，看是否對(duì)履職不力、作風(fēng)不實(shí)、效能不高、紀(jì)律不嚴(yán)等四方面的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真查擺；檢查督導(dǎo)問(wèn)題整改情況，看是否對(duì)自身實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行了徹底整改。
（二）上班到崗情況。檢查上班時(shí)間單位工作人員的到崗情況，干部掛牌上崗、去向公示情況，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在崗情況，是否有擅離職守、脫崗、空崗等現(xiàn)象，單位主要領(lǐng)導(dǎo)干部是否保持24小時(shí)通訊聯(lián)絡(luò)暢通。
（三）工作紀(jì)律情況。干部上班時(shí)間是否有串崗、離崗、遲到早退、打麻將、上網(wǎng)聊天、炒股、等與業(yè)務(wù)工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)、工作日中午飲酒等違反有關(guān)工作紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定的行為。
（四）是否設(shè)立考勤薄，工作人員上班是否按時(shí)簽到，因公外出是否有登記，有事請(qǐng)假是否按規(guī)定履行請(qǐng)銷假手續(xù)，是否有專人負(fù)責(zé)考勤。
（五）履行職責(zé)情況。是否存在辦事不公、推諉扯皮、效率低下等行為，以及“門難看、話難聽、事難辦”有無(wú)行政不作為現(xiàn)象。
（六）領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)情況。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“干部下基層三問(wèn)、三解、三服務(wù)、三促進(jìn)”活動(dòng)和評(píng)議科長(zhǎng)活動(dòng)開展情況，領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層開展調(diào)研、解決實(shí)際問(wèn)題的情況，干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在圍規(guī)辦宴席、奢侈浪費(fèi)等群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
四、督查方式
（一）檢查干部學(xué)習(xí)記錄、工作總結(jié)等資料。
（二）對(duì)《深化干部作風(fēng)建設(shè)檢查督導(dǎo)工作方案》活動(dòng)的各個(gè)階段重大事項(xiàng)，如召開動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)、專題民主生活會(huì)、黨員干部思想作風(fēng)專項(xiàng)民主評(píng)議、群眾滿意度測(cè)評(píng)等，督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組成員積極參與，全面掌握情況。
（三）反饋情況。及時(shí)向單位全體干部反饋督導(dǎo)檢查后的情況，對(duì)存在問(wèn)題多的人和事，提出批評(píng)和寫出整改建議。
五、工作要求
（一）督導(dǎo)小組及成員要認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展督導(dǎo)工作。本著實(shí)事求是、客觀公正的原則，認(rèn)真、細(xì)致地做好督導(dǎo)工作。
