時(shí)間：2022-02-06 09:43:39
序論：在您撰寫(xiě)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
您好！
我是吉林大學(xué)汽車(chē)工程學(xué)院車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)XX屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。
吉林大學(xué)南嶺校區(qū)是我國(guó)著名的汽車(chē)、機(jī)械等人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱(chēng)；吉林大學(xué)南嶺校區(qū)汽車(chē)學(xué)院則被譽(yù)為我國(guó)汽車(chē)工業(yè)的搖籃。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
四年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了汽車(chē)?yán)碚?、汽?chē)及車(chē)身設(shè)計(jì)等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。前輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；吉林大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。 我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求： 無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！ 祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
汽車(chē)專(zhuān)業(yè)求職簡(jiǎn)歷要怎么寫(xiě)？做簡(jiǎn)歷時(shí)可以事先結(jié)合職業(yè)規(guī)劃確定出自己的求職目標(biāo)，把簡(jiǎn)歷看作一份廣告，推銷(xiāo)自己，做出有針對(duì)性的版本，下面是小編精心推薦的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)求職簡(jiǎn)歷，僅供參考，歡迎閱讀！
汽車(chē)專(zhuān)業(yè)求職簡(jiǎn)歷一李__
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn) |男| 25歲（19__年3月2日）
居住地：上海
電 話(huà)：138________（手機(jī)）
E-mail：______@___.com
最近工作 [2年1個(gè)月]
公 司：__汽車(chē)制造有限公司
行 業(yè)：汽車(chē)及零配件
職 位：售前/售后技術(shù)支持工程師
最高學(xué)歷
學(xué) 歷：本科
專(zhuān) 業(yè)：車(chē)輛工程
學(xué) 校：上海工程技術(shù)大學(xué)
教育經(jīng)歷
2004 /9 --2008 /7 上海工程技術(shù)大學(xué) 車(chē)輛工程 本科
證 書(shū)
2006/12 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)
2005/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)（熟練） 聽(tīng)說(shuō)（熟練），讀寫(xiě)（熟練）
自我評(píng)價(jià)
精通電子連接器產(chǎn)品組裝工藝，對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程優(yōu)化，組裝工藝改進(jìn)等具有豐富經(jīng)驗(yàn)，了解工廠(chǎng)運(yùn)作以及ERP軟件的操作運(yùn)用，樂(lè)于接受不同領(lǐng)域的職位安排和工作挑戰(zhàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任和壓力，富有激情，待人誠(chéng)懇，有團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的溝通能力，希望憑借自己的實(shí)力為公司做出貢獻(xiàn)。
求職意向
到崗時(shí)間： 一個(gè)月內(nèi)
工作性質(zhì)： 全職
希望行業(yè)： 汽車(chē)及零配件
目標(biāo)地點(diǎn)： 上海
期望月薪： 面議/月
目標(biāo)職能： 售前/售后技術(shù)支持工程師
工作經(jīng)驗(yàn)
2010/4―至今：__汽車(chē)制造有限公司[ 2年1個(gè)月]
所屬行業(yè)：汽車(chē)及零配件
質(zhì)量和工程部 售前/售后技術(shù)支持工程師
1.能夠熟練運(yùn)用各種汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備和儀器；
2.負(fù)責(zé)對(duì)新員工進(jìn)行汽車(chē)維修理論知識(shí)的培訓(xùn)；
3.負(fù)責(zé)新產(chǎn)品的BOM、PCS、標(biāo)簽等系統(tǒng)輸入；
4.負(fù)責(zé)供應(yīng)商質(zhì)量管理，車(chē)內(nèi)非金屬件質(zhì)量檢驗(yàn)和質(zhì)量整改；
5.負(fù)責(zé)配合其他部門(mén)的`工作。
2009/3―2010/3：__機(jī)械有限公司[ 1年]
所屬行業(yè)：機(jī)械/設(shè)備/重工
技術(shù)室 產(chǎn)品工藝/制程工程師
1.根據(jù)圖紙要求，編寫(xiě)關(guān)鍵尺寸質(zhì)量控制表，為質(zhì)檢人員提供技術(shù)支持；
2.負(fù)責(zé)制定翻修指導(dǎo)文件和生產(chǎn)計(jì)劃；
3.負(fù)責(zé)工程流程以及質(zhì)量控制體系的建立；
4.負(fù)責(zé)在新增設(shè)備時(shí)進(jìn)行技術(shù)洽談、選型；
5.負(fù)責(zé)評(píng)估和驗(yàn)收新購(gòu)設(shè)備，設(shè)備最終安裝調(diào)試，參數(shù)設(shè)定；
6.負(fù)責(zé)質(zhì)量控制，提高制程PPM。
2008/7--2009 /2：__汽車(chē)有限公司[ 8個(gè)月]
所屬行業(yè)：汽車(chē)及零配件
售后服務(wù)部 維修技術(shù)培訓(xùn)講師
1.負(fù)責(zé)培訓(xùn)經(jīng)銷(xiāo)店內(nèi)訓(xùn)導(dǎo)師及高級(jí)診斷技師；
2.收集行業(yè)資料，編輯培訓(xùn)教材，制定培訓(xùn)方案；
3.負(fù)責(zé)維修方面的操作指導(dǎo)和講解；
4.對(duì)于銷(xiāo)售等提高設(shè)備等問(wèn)題上的支持；
5.協(xié)助處理各種客戶(hù)的糾紛。
汽車(chē)專(zhuān)業(yè)求職簡(jiǎn)歷二基本信息
姓名:洪孝敏性別:女
婚姻狀況:未婚民族:漢
戶(hù)籍:廣東廣州年齡:25
現(xiàn)所在地:廣州身高:1.63cm
聯(lián)系電話(huà):135__27758
電子郵箱:
求職意向
求職目標(biāo):醫(yī)院客服
工作年限:職稱(chēng):
期望月薪:面議
求職類(lèi)型:全職
到崗時(shí)間:隨時(shí)
校外實(shí)踐
2014.5-2014.8西部醫(yī)藥商城儲(chǔ)奇門(mén)店醫(yī)院客服(實(shí)習(xí)生)
1、熟悉藥房藥物及擺放，了解中藥材品種
2、為前來(lái)買(mǎi)藥的市民引導(dǎo)及提供藥品信息并且為有需要的患者提供簡(jiǎn)單的用藥指導(dǎo)
實(shí)踐成果:定時(shí)定量完成各個(gè)公司在藥房預(yù)定的夏日解暑套餐的打包。
2014.1-2014.3廣州第三軍醫(yī)大學(xué)附屬大坪醫(yī)院醫(yī)院客服(實(shí)習(xí)生)
1、了解靜配中心和門(mén)診藥房日常工作流程及醫(yī)院用藥品種
2、進(jìn)一步了解到藥物在臨床的具體使用、臨床藥師在臨床的職責(zé)以及臨床藥師的日常工作
實(shí)踐成果:通過(guò)帶教老師，學(xué)到與醫(yī)生和患者交流溝通的技能。
教育背景
畢業(yè)院校:醫(yī)科大學(xué)
學(xué)歷:本科
畢業(yè)日期:2005-07
專(zhuān)業(yè):臨床藥學(xué)
主修課程:分析化學(xué)、藥物分析、藥物分析及體內(nèi)藥物分析實(shí)驗(yàn)、臨床藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、臨床藥物代謝動(dòng)力學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、臨床藥物化學(xué)、藥理學(xué)、臨床藥理學(xué)、藥物治療學(xué)等
技能證書(shū)
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，良好的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力
國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)，熟練使用office辦公軟件
普通話(huà)二級(jí)甲等
自我評(píng)價(jià)
樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，待人真誠(chéng)，為人和善，樂(lè)于助人;集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;個(gè)性穩(wěn)重，不怕困難，踏實(shí)肯干能吃苦，抗壓強(qiáng)。
汽車(chē)專(zhuān)業(yè)求職簡(jiǎn)歷三基本信息
姓名：韋__ 性別：男
婚姻狀況：已婚 民族：漢
戶(hù)籍：廣東 年齡：36
現(xiàn)所在地：深圳 身高：164cm
聯(lián)系電話(huà)：188____4762
電子郵箱：_
求職意向
希望崗位：技工類(lèi)：汽車(chē)修理工
工作年限：5 職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)
求職類(lèi)型：全職
到崗時(shí)間：隨時(shí)
工作經(jīng)驗(yàn)
20__-05 ～ 20__-12 廣州華葳機(jī)電設(shè)備有限公司
所屬行業(yè)：機(jī)電設(shè)備，電力，動(dòng)力
擔(dān)任職務(wù)：壓縮機(jī)售后服務(wù)
工作描述：在螺桿式空氣壓縮機(jī)制造工廠(chǎng)接受過(guò)技術(shù)工程師的正確維修技術(shù)培訓(xùn)，在公司主要負(fù)責(zé)螺桿式空氣壓縮機(jī)的維修與售后保養(yǎng)工作。
20__-12 ～ 20__-05 佛山市高明區(qū)荷城汽車(chē)一類(lèi)修配廠(chǎng)
擔(dān)任職務(wù)：維修服務(wù)部
擔(dān)任職務(wù)：機(jī)修工
工作描述：熟悉汽車(chē)結(jié)構(gòu)原理，性能及一般故障排除，能勝任常見(jiàn)小修工作，能正確使用維修專(zhuān)用工具及檢測(cè)工具。服從管理，細(xì)心工作，按時(shí)按量完成任務(wù)和工作。
教育背景
畢業(yè)院校：__大學(xué)
最高學(xué)歷：高中
畢業(yè)日期：20__-07
專(zhuān)業(yè)：汽車(chē)檢測(cè)與維修
主修課程：汽車(chē)診斷與檢測(cè)技術(shù);汽車(chē)電控發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修;汽車(chē)電氣設(shè)備構(gòu)造與維修;汽車(chē)空調(diào)。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷
起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 專(zhuān) 業(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號(hào)
20__-09 20__-07 廣西橫縣百合完全中學(xué) 高中畢業(yè)證
20__-02 20__-12 廣州白云職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)院 現(xiàn)代小汽車(chē)檢測(cè)與維修 技術(shù)中級(jí)維修證
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀
粵語(yǔ)水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)
熟悉汽車(chē)結(jié)構(gòu)原理，性能及一般故障排除，個(gè)人簡(jiǎn)歷能勝任常見(jiàn)小修工作，能正確使用維修專(zhuān)用工具及檢測(cè)工具。服從管理，細(xì)心工作，按時(shí)按量完成任務(wù)和工作。
自我評(píng)價(jià)
本人從事汽車(chē)維修行業(yè)5年。能獨(dú)立判斷汽車(chē)各種故障,能獨(dú)立對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)大修，中修，保養(yǎng)，底盤(pán)維護(hù)等工作。
汽車(chē)專(zhuān)業(yè)求職簡(jiǎn)歷四個(gè)人概況:
求職意向: ________________
姓 名: ________________ 性別: ________
出生年月: ____年 __月__日 健康狀況: ___________
畢業(yè)院校: _______________ 專(zhuān)業(yè): ____________________
電子郵件: _______________ 傳呼: ____________________
聯(lián)系電話(huà): _______________
通信地址: _______________ 郵編: ____________________
教育背景:
____年-- ____年 ___________ 大學(xué) __________專(zhuān)業(yè)(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)
主修課程:
________________________________________________(注:如需要詳細(xì)成績(jī)單,請(qǐng)聯(lián)系我)
論文情況:
____________________________________________________(注:請(qǐng)注明是否已發(fā)表)
英語(yǔ)水平:
_ 基本技能:聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力
_ 標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試:國(guó)家四、六級(jí);TOEFL;GRE.....
計(jì)算機(jī)水平:
編程、操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)......(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)
獲獎(jiǎng)情況:
________________、________________、________________ (請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)
實(shí)踐與實(shí)習(xí):
____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作
____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)
工作經(jīng)歷:
____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)
個(gè)性特點(diǎn):
___________________________________（請(qǐng)描述出自己的個(gè)性、工作態(tài)度、自我評(píng)價(jià)等）
另：
(如果你還有什么要寫(xiě)上去的，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)在這里！)
_ 附言:(請(qǐng)寫(xiě)出你的希望或總結(jié)此簡(jiǎn)歷的一句精煉的話(huà)!)
例如:相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功! 或希望我能為貴公司貢獻(xiàn)自己的力量!
汽車(chē)專(zhuān)業(yè)求職簡(jiǎn)歷五個(gè)人信息
姓名:
性別:女
婚姻狀況:已婚
民族:漢族
戶(hù)籍:湖南-株洲
年齡:37
現(xiàn)所在地:廣東-東莞
身高:160cm
希望地區(qū):廣東、其他-其他
希望崗位:衛(wèi)生醫(yī)療類(lèi)-醫(yī)生/醫(yī)師
尋求職位:醫(yī)院婦科醫(yī)生、工廠(chǎng)廠(chǎng)醫(yī)
待遇要求:可面議要求提供住宿
教育經(jīng)歷
1995-09~1998-07湖南省衡陽(yáng)醫(yī)學(xué)院西醫(yī)大專(zhuān)
__公司(2003-01~2011-03)
公司性質(zhì):股份制企業(yè)行業(yè)類(lèi)別:其它生產(chǎn)、制造、加工
擔(dān)任職位:廠(chǎng)醫(yī)崗位類(lèi)別:
工作描述:1負(fù)責(zé)全廠(chǎng)人員之健康狀況和突發(fā)工傷事故的緊急處理，并定期為員工做體檢、新員工的急救培訓(xùn)和一般醫(yī)療知識(shí)宣導(dǎo)。
2每個(gè)月藥品規(guī)劃及盤(pán)點(diǎn),醫(yī)務(wù)室器械管制以及對(duì)護(hù)士的管理。
3在職幾年能夠與員工態(tài)度方面溝通好,上司對(duì)本人工作能力亦有良好評(píng)價(jià)!
離職原因:尋求更好的發(fā)展
__公司(2000-01~2002-05)
公司性質(zhì):股份制企業(yè)行業(yè)類(lèi)別:其它生產(chǎn)、制造、加工
擔(dān)任職位:廠(chǎng)醫(yī)崗位類(lèi)別:
工作描述:負(fù)責(zé)全廠(chǎng)人員健康狀況，比如一般病情診治、外傷清創(chuàng)等。并在公司宣傳如何預(yù)防各種傳染病及結(jié)核病措施。對(duì)醫(yī)務(wù)室沒(méi)條件醫(yī)治的急病患者能及其時(shí)送到醫(yī)院治療.
離職原因:回家考試
技能專(zhuān)長(zhǎng)
專(zhuān)業(yè)職稱(chēng):醫(yī)師資格
計(jì)算機(jī)水平:初級(jí)
計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能:能夠應(yīng)用一般辦公軟件
技能專(zhuān)長(zhǎng):11999年進(jìn)修婦科1年
22002年晉升為醫(yī)師資格
語(yǔ)言能力
普通話(huà):流利粵語(yǔ):一般
英語(yǔ)水平:
英語(yǔ):一般
求職意向
發(fā)展方向:醫(yī)院婦科醫(yī)生/廠(chǎng)醫(yī)
其他要求:無(wú)
自身情況
自我評(píng)價(jià):1具有良好的素質(zhì)和醫(yī)德，在內(nèi)科、婦科以及突發(fā)病狀方面積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn);
2在大型工廠(chǎng)有八年的臨床工作經(jīng)驗(yàn)，掌握醫(yī)務(wù)室的常規(guī)運(yùn)作程序;
1、汽車(chē)底盤(pán)：底盤(pán)通常指汽車(chē)底盤(pán)，即汽車(chē)的車(chē)底主框架，所有車(chē)輛的動(dòng)力部分，包括引擎、變速箱、差動(dòng)器以及懸掛系統(tǒng)都安裝于底盤(pán)上。底盤(pán)是由傳動(dòng)系、行駛系、轉(zhuǎn)向系和制動(dòng)系四部分組成的組合，支承、安裝汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)及其各部件、總成，形成汽車(chē)的整體造型，承受發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力，保證正常行駛；
2、發(fā)動(dòng)機(jī)：動(dòng)力即一切力量的來(lái)源，主要分為機(jī)械類(lèi)和管理類(lèi)。1、使機(jī)械作功的各種作用力；
3、電器元件：蓄電池、交流發(fā)電機(jī)與電壓調(diào)節(jié)器、起動(dòng)機(jī)、點(diǎn)火系統(tǒng)、汽車(chē)照明與信號(hào)系統(tǒng)、汽車(chē)電器儀表與顯示系統(tǒng)、汽車(chē)車(chē)身電器裝置、汽車(chē)空調(diào)系統(tǒng)和汽車(chē)電路分析共九章。系統(tǒng)地講述了現(xiàn)代汽車(chē)各種電器及電子設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理、工作特性、常見(jiàn)故障及排除以及各部分的保養(yǎng)與維護(hù)；
4、汽車(chē)電路：汽車(chē)整車(chē)電路通常有電源電路、起動(dòng)電路、點(diǎn)火電路、照明與燈光信號(hào)裝置電路、儀表信息系統(tǒng)電路、輔助裝置電路和電子控制系統(tǒng)電路組成。
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汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)周記一 xx年2月15日
實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期真誠(chéng)
今天非常的開(kāi)心，因?yàn)榻?jīng)系安排到昌導(dǎo)汽車(chē)租賃企業(yè)下通知：今天是九月十日.我工作實(shí)習(xí)的第一天，我懷著惴惴不安的心情，之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣.
踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的面孔.我微笑著和他們打招呼.從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲早晨或早上好，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候.我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心.僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成透明人的事情根本沒(méi)有發(fā)生.我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任.他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我.
所以待人一定要真誠(chéng)，做事也要真誠(chéng).做事必需按部就班，不能說(shuō)是死板那是做事的程序必須遵守.事實(shí)是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同于作業(yè)錯(cuò)了可以一改再改!這就是我第一個(gè)星期的收獲.
汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)周記二 xx年2月23號(hào)
實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期主動(dòng)出擊
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中.我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復(fù)印打字的雜活.或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底，不知道你能做什么.做雜活是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么.我決定改變自己的命運(yùn)，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇.份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的主動(dòng)請(qǐng)纓卻能為你贏(yíng)得更多的機(jī)會(huì).只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲.如：當(dāng)有企業(yè)人員來(lái)核銷(xiāo)、或者來(lái)辦理新合同的.我一有空就跑過(guò)去看看、并找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)有問(wèn)題的就問(wèn)同事.這樣慢慢自己的經(jīng)驗(yàn)多了，也就知道該怎樣處理了.
汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)周記三 xx年2月31
關(guān)鍵詞：汽車(chē)維修 英語(yǔ) 詞匯教學(xué)
汽車(chē)英語(yǔ)教學(xué)是汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修課程之一，其教學(xué)目的就是為了能夠讓學(xué)生充分的掌握與汽車(chē)相關(guān)的英語(yǔ)知識(shí)，以便學(xué)生能夠在日后的工作中更加的得心應(yīng)手[1]。詞匯作為專(zhuān)業(yè)汽車(chē)英語(yǔ)教學(xué)的主要內(nèi)容，在汽車(chē)英語(yǔ)課程教學(xué)中的地位是非常突出的。由于中職學(xué)生的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)較差，以至于很多學(xué)生在學(xué)習(xí)汽車(chē)英語(yǔ)詞匯的過(guò)程中感覺(jué)到枯燥、乏味，對(duì)汽車(chē)英語(yǔ)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣[2]。為了改變這種現(xiàn)狀，提高學(xué)生對(duì)汽車(chē)英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)興趣，英語(yǔ)教師必須要對(duì)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)方式進(jìn)行改變，進(jìn)而改善學(xué)生的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
一、汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)汽車(chē)英語(yǔ)詞匯的現(xiàn)狀
1.英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱
在每一屆新生入學(xué)后，學(xué)校都會(huì)組織一次英語(yǔ)摸底考試，考試的內(nèi)容包括學(xué)生對(duì)英語(yǔ)單詞的掌握情況和英語(yǔ)語(yǔ)法的應(yīng)用能力，希望能夠通過(guò)考試來(lái)對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)水平有個(gè)大致的了解，來(lái)確定學(xué)生英語(yǔ)水平能力的階段。然而考試的結(jié)果不容樂(lè)觀(guān)，大部分同學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)基礎(chǔ)比較差，英語(yǔ)單詞的積累少之又少，對(duì)于英語(yǔ)句子的拼寫(xiě)更是錯(cuò)漏百出，語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用混亂不堪[3]。
2.學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣不高
在職教學(xué)生當(dāng)中，很大一部分學(xué)生是因?yàn)椴辉敢鈱W(xué)習(xí)才進(jìn)入中職校園的，所以在中職校園學(xué)習(xí)的學(xué)生都特別不喜歡文化基礎(chǔ)課，尤其是英語(yǔ)?？墒橇钏麄儧](méi)有想到的是就算他們來(lái)到中職校園學(xué)習(xí)，也是需要一定的基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)鋪墊的，而英語(yǔ)正是汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)所必備的基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)業(yè)課。當(dāng)學(xué)生以為徹底告別了英語(yǔ)之后，卻發(fā)現(xiàn)選擇汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)也要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這使得他們更加的“討厭”英語(yǔ)，更別提學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性了。
3.學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心
在中職校園中除了厭學(xué)的學(xué)生，還有一些是被學(xué)習(xí)“傷到的學(xué)生”。這類(lèi)學(xué)生本質(zhì)上是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，但是無(wú)論多么的努力學(xué)習(xí)，他們的成績(jī)?nèi)拥貌坏教岣?，他們的勤奮，并沒(méi)有給他們帶來(lái)他們眼中應(yīng)有的“回報(bào)”。這使得他們開(kāi)始懷疑自己的學(xué)習(xí)能力，認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的那塊料，學(xué)習(xí)的自信心一再受到打擊，于是就開(kāi)始自暴自棄。
二、改變學(xué)生學(xué)習(xí)汽車(chē)英語(yǔ)詞匯的有效策略
1.延伸式記憶法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)掌握
由于中職學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)普遍較差，所以想讓他們?cè)诙唐趦?nèi)記住大量的專(zhuān)業(yè)汽車(chē)英語(yǔ)單詞是不切實(shí)際的，在這種時(shí)候教師一定不可以急于求成，應(yīng)循序漸進(jìn)的去引導(dǎo)學(xué)生，避免出現(xiàn)拔苗助長(zhǎng)的教學(xué)悲劇。因?yàn)檫x擇汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生大多對(duì)汽車(chē)比較感興趣，所以他們對(duì)一些汽車(chē)的專(zhuān)有名詞還是多少會(huì)有一些了解，教師可以抓住學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)汽車(chē)英語(yǔ)的這僅有的“一些”了解，通過(guò)延伸式記憶法，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯的掌握。
例如：在一次課堂教學(xué)中，教師提問(wèn)學(xué)生“汽車(chē)的防抱死系統(tǒng)是什么？”，話(huà)音未落就有學(xué)生脫口而出“ABS”，然后就聽(tīng)見(jiàn)有學(xué)生說(shuō)“這么簡(jiǎn)單誰(shuí)不知道”，教師又問(wèn)“ABS的工作原理是什么？”，這個(gè)問(wèn)題學(xué)生們依然能夠回答，雖然回答的不全面，但能看出也是略知一二的，教師接著又問(wèn)“ABS的英文全稱(chēng)是什么？怎么讀？怎么寫(xiě)？”這時(shí)候課堂上突然就變得鴉雀無(wú)聲了，這時(shí)教師就將“ABS”以及它的英文全稱(chēng)“anti-lock brake system”寫(xiě)到黑板上，并在下方標(biāo)出了漢譯，A的全稱(chēng)是“anti-lock”，它的意思是即“防抱死”；而B(niǎo)的全稱(chēng)是“brake”，它的意思是“制動(dòng)器”；而S的全程則是則是“system”，它的意思是“系統(tǒng)”。
這樣學(xué)生不僅記住了單詞，更明白了單詞的意思，隨著慢慢的積累學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)必然會(huì)越來(lái)越好。
2.創(chuàng)設(shè)游戲情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
俗話(huà)說(shuō)“興趣是最好的老師”，英語(yǔ)教師想讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)詞匯，就必須要改變學(xué)生腦中對(duì)英語(yǔ)的排斥感，讓他們對(duì)英語(yǔ)詞匯產(chǎn)生興趣，當(dāng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣了，自然而然的就會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，當(dāng)學(xué)生去主動(dòng)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，英語(yǔ)教師的教學(xué)任務(wù)不但會(huì)變得輕松，教學(xué)效率更是會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍[4]。在中職校園進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)生正處于青春期，這時(shí)的他們對(duì)新鮮事物的渴望程度非常高，當(dāng)他們步入中職校園進(jìn)行專(zhuān)業(yè)選擇時(shí)，絕大部分學(xué)生都是因?yàn)楦信d趣才會(huì)選擇他們所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)，由此可見(jiàn)，學(xué)生必然都是因?yàn)橄矚g和愛(ài)好汽車(chē)，才會(huì)選擇汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)的。教師可以充分抓住學(xué)生對(duì)汽車(chē)的興趣，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)自身原有的教學(xué)模式進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖?，在不斷的改變中去找到學(xué)生的興趣所在。
例如在進(jìn)行“Car logos”的課堂教學(xué)中，筆者設(shè)計(jì)了一個(gè)競(jìng)賽活動(dòng)：首先將學(xué)生進(jìn)行分組，然后將事先準(zhǔn)備好的汽車(chē)標(biāo)識(shí)拿出來(lái)讓學(xué)生進(jìn)行搶答，能夠說(shuō)出標(biāo)識(shí)名稱(chēng)的小組加1分，既能說(shuō)出標(biāo)識(shí)名稱(chēng)又能說(shuō)出汽車(chē)產(chǎn)地的小組加2分，能夠在黑板上拼寫(xiě)出標(biāo)識(shí)單詞的小組加3分，最后看哪個(gè)小組的分?jǐn)?shù)多，分?jǐn)?shù)最多的小組可以獲得汽車(chē)標(biāo)識(shí)圖冊(cè)，以示鼓勵(lì)。
在這次英語(yǔ)課堂教學(xué)當(dāng)中，整個(gè)課堂的氣氛都非常活躍，對(duì)于每一個(gè)標(biāo)識(shí)學(xué)生都躍躍欲試，認(rèn)識(shí)了更多的汽車(chē)標(biāo)識(shí)，同時(shí)又加深了對(duì)汽車(chē)標(biāo)識(shí)英文縮寫(xiě)的認(rèn)識(shí)，收到了意想不到的教學(xué)效果。
3.拓展式教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信
由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信，所以教師應(yīng)該在教學(xué)過(guò)程中多鼓勵(lì)學(xué)生，幫主學(xué)生重新樹(shù)立起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，充分挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的潛力，讓學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅，從真正意義上改變學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的困境。經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐，筆者認(rèn)為采用拓展式教學(xué)法，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)汽車(chē)英語(yǔ)的自信心有很大的幫助。
例如在學(xué)習(xí)“液壓”（hydraulic）一詞時(shí)，先教會(huì)學(xué)生如何拼寫(xiě)，然后讓學(xué)生列舉出汽車(chē)中與液壓有關(guān)的零件，有的學(xué)生說(shuō)液壓缸，有的學(xué)生說(shuō)液壓油，有的學(xué)生說(shuō)液壓泵等等，每當(dāng)學(xué)生說(shuō)出一個(gè)與之相關(guān)的零件時(shí)，就在黑板上寫(xiě)出其對(duì)應(yīng)的英文詞組，然后讓學(xué)生觀(guān)察其中的規(guī)律，通過(guò)觀(guān)察學(xué)生發(fā)現(xiàn)所有的詞組中都有“液壓”（hydraulic）一詞，于是告訴學(xué)生其實(shí)英語(yǔ)單詞與中文詞語(yǔ)是相通的，就像“液壓”和“液壓油”與“hydraulic”和“hydraulic fluid”一樣，都是具有一定的關(guān)聯(lián)性的，只要記住了主要單詞，那么距離掌握專(zhuān)業(yè)汽車(chē)英語(yǔ)中與其相關(guān)的一系列詞組的目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。
通過(guò)此種教學(xué)方法，學(xué)生覺(jué)得只要能夠掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的竅門(mén)，那么英語(yǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)也不是想象中的那么難，使學(xué)生的自信心重新樹(shù)立起來(lái)，進(jìn)而開(kāi)始主動(dòng)的去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
汽車(chē)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)是為汽車(chē)專(zhuān)業(yè)所專(zhuān)門(mén)設(shè)置的英語(yǔ)課程，它是特定用于汽車(chē)職業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中的英語(yǔ)內(nèi)容。由于汽車(chē)領(lǐng)域中專(zhuān)業(yè)知識(shí)較多，所以為了加強(qiáng)汽車(chē)英語(yǔ)與汽車(chē)專(zhuān)業(yè)之間的聯(lián)系，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)在課程內(nèi)容上多以詞匯教學(xué)為主，因此，學(xué)生英語(yǔ)詞匯量積累的多少，對(duì)學(xué)生學(xué)好汽車(chē)英語(yǔ)有重要的作用。英語(yǔ)教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到詞匯教學(xué)對(duì)汽車(chē)英語(yǔ)教學(xué)的重要性，結(jié)合汽車(chē)行業(yè)及中職學(xué)生的客觀(guān)實(shí)際情況，在進(jìn)行汽車(chē)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，加大對(duì)汽車(chē)英語(yǔ)詞匯的教學(xué)力度，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)提高學(xué)生的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)運(yùn)用能力，為學(xué)生在以后的工作當(dāng)中，打下良好而又堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)
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[2]劉滿(mǎn)堂.語(yǔ)料庫(kù)在英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用：模式、得失與展望[J].瘋狂英語(yǔ)（教師版），2007，（10）：43-48+59.
從品類(lèi)聚焦做起
長(zhǎng)城汽車(chē)是國(guó)內(nèi)最早提出品類(lèi)聚焦的車(chē)企。2009年初，長(zhǎng)城汽車(chē)確定了聚焦SUV、轎車(chē)、皮卡三大品類(lèi)的戰(zhàn)略，定位于做細(xì)分市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者：哈弗——中國(guó)SUV領(lǐng)導(dǎo)者；風(fēng)駿皮卡——中國(guó)皮卡領(lǐng)導(dǎo)者；長(zhǎng)城轎車(chē)——家轎之王。在長(zhǎng)城汽車(chē)董事長(zhǎng)魏建軍看來(lái)，這三大品類(lèi)將成為“長(zhǎng)城汽車(chē)”品牌的有力支撐。
魏建軍非常推崇西方的定位理論。所謂定位，就是讓企業(yè)和產(chǎn)品與眾不同，形成核心競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)受眾而言，即鮮明地建立品牌。1995年，魏建軍發(fā)現(xiàn)國(guó)外流行的皮卡在國(guó)內(nèi)并不受重視，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的皮卡由于價(jià)格高數(shù)量少而很難形成氣候。于是，長(zhǎng)城汽車(chē)在1996年推出了自己的皮卡，獲得成功，并在1998年成為全國(guó)銷(xiāo)量第一的皮卡。這一地位—直保持至今。
皮卡的成功讓魏建軍對(duì)長(zhǎng)城汽車(chē)未來(lái)的發(fā)展?jié)u漸有了清晰的思路，也認(rèn)定了從細(xì)分市場(chǎng)做起的基本策略。2002年，長(zhǎng)城汽車(chē)又推出了賽弗SUV，首開(kāi)中國(guó)經(jīng)濟(jì)型SUV先河，當(dāng)年即進(jìn)入全國(guó)SUV市場(chǎng)前三名，第二年即在全國(guó)SUV市場(chǎng)取得銷(xiāo)量第一，至今也仍然保持著第一的位置。
2007年，長(zhǎng)城汽車(chē)推出了第一款轎車(chē)產(chǎn)品。之后，事實(shí)證明長(zhǎng)城汽車(chē)在這一領(lǐng)域也能做得很好。魏建軍介紹，目前長(zhǎng)城只做A級(jí)轎車(chē)，保證了在自己熟悉的領(lǐng)域里技術(shù)更專(zhuān)、產(chǎn)品更專(zhuān)業(yè)化，也保證了長(zhǎng)城汽車(chē)的盈利一直都在增加。這是聚焦力的體現(xiàn)?！敖?jīng)過(guò)這些年的發(fā)展，我的體會(huì)是，對(duì)于企業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)，最重要的就是找準(zhǔn)定位，但僅有定位是不夠的，越是在艱苦的時(shí)候，越能看到品類(lèi)聚焦的作用。長(zhǎng)城汽車(chē)將堅(jiān)持走‘通過(guò)打造品類(lèi)優(yōu)勢(shì)提升品牌優(yōu)勢(shì)’之路，至少在5年內(nèi)不會(huì)增加產(chǎn)品種類(lèi)?！?/p>
讓“中國(guó)造”更專(zhuān)業(yè)
中國(guó)是當(dāng)之無(wú)愧的全球第一大汽車(chē)市場(chǎng)，但是落后的汽車(chē)品牌地位與世界第一的市場(chǎng)地位極不相稱(chēng)。在這個(gè)背景下，作為民族汽車(chē)品牌的優(yōu)秀代表，長(zhǎng)城汽車(chē)于2010年初提出“中國(guó)造長(zhǎng)城車(chē)”的品牌口號(hào)，其內(nèi)涵是“做品質(zhì)最好的中國(guó)汽車(chē)”。長(zhǎng)城希望用行動(dòng)來(lái)打造與“德國(guó)造、日本造、美國(guó)造”等相對(duì)應(yīng)的“中國(guó)造”概念，在市場(chǎng)上逐步扭轉(zhuǎn)“中國(guó)造”汽車(chē)的品牌形象。
當(dāng)時(shí)，長(zhǎng)城汽車(chē)年產(chǎn)值不足200億，卻毅然扛起“中國(guó)車(chē)”的大旗，著實(shí)需要一定的勇氣。但如此宏觀(guān)的表述，并不能確切體現(xiàn)長(zhǎng)城汽車(chē)的理念。
2012年北京車(chē)展，長(zhǎng)城汽車(chē)了全新品牌理念——“專(zhuān)注、專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)家”。這與“中國(guó)造長(zhǎng)城車(chē)”的品牌定位相比，新的品牌理念將長(zhǎng)城汽車(chē)帶給人們的品牌印象更加具體、明晰。魏建軍說(shuō)，“專(zhuān)注、專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)家”體現(xiàn)了長(zhǎng)城從秉持聚焦哲學(xué)，到實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化運(yùn)營(yíng)管理，最終打造全球領(lǐng)先的專(zhuān)家品牌的戰(zhàn)略愿景，以及長(zhǎng)城所崇尚的專(zhuān)業(yè)主義精神。從“中國(guó)造長(zhǎng)城車(chē)”到“專(zhuān)注專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家”的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了長(zhǎng)城對(duì)未來(lái)全球競(jìng)爭(zhēng)的新理解。
“專(zhuān)注、專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)家”的理念對(duì)長(zhǎng)城汽車(chē)具有重要的價(jià)值和內(nèi)涵?！熬推髽I(yè)內(nèi)部而言，在戰(zhàn)略上，長(zhǎng)城將長(zhǎng)期堅(jiān)持聚焦戰(zhàn)略，立足于現(xiàn)有SUV、皮卡及A級(jí)轎車(chē)，進(jìn)一步聚焦SUV品類(lèi)，將哈弗打造成為全球經(jīng)濟(jì)型SUV的領(lǐng)導(dǎo)品牌。在企業(yè)的內(nèi)部運(yùn)營(yíng)管理方面，長(zhǎng)城將進(jìn)一步優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，形成專(zhuān)業(yè)組織、提高人員和組織的專(zhuān)業(yè)化水平、引入更多專(zhuān)業(yè)人才，形成專(zhuān)家隊(duì)伍，最終成為具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的汽車(chē)制造專(zhuān)家。”魏建軍解釋道，“就供應(yīng)商而言，合作伙伴以及利益相關(guān)方而言，長(zhǎng)城將堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)主義精神，優(yōu)先選擇與自身價(jià)值觀(guān)和企業(yè)理念一致、在各個(gè)領(lǐng)域更具有競(jìng)爭(zhēng)力的‘專(zhuān)家’作為伙伴；就消費(fèi)者而言，長(zhǎng)城通過(guò)利用專(zhuān)業(yè)的技術(shù)和人才，為之提供專(zhuān)業(yè)化產(chǎn)品和服務(wù)，最大化的滿(mǎn)足消費(fèi)者需求，使消費(fèi)者獲得最大的利益?！?/p>
通過(guò)對(duì)“專(zhuān)注、專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)家”理念的踐行，長(zhǎng)城汽車(chē)將實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的蛻變。
逆市增長(zhǎng)在于堅(jiān)持
2012年，面對(duì)合資品牌下探、車(chē)市持續(xù)低迷等壓力，長(zhǎng)城汽車(chē)之所以能夠?qū)崿F(xiàn)逆市增長(zhǎng)，魏建軍認(rèn)為，關(guān)鍵在于選擇了一個(gè)適合發(fā)展的戰(zhàn)略模式，而且能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持，經(jīng)得住誘惑。在品牌建設(shè)和推廣方面，他總結(jié)了五項(xiàng)特點(diǎn)：
第一，堅(jiān)持聚焦發(fā)展。長(zhǎng)城汽車(chē)在發(fā)展初期，資源是有限的，所以不能像大企業(yè)一樣，把雞蛋放在若干個(gè)籃子里，長(zhǎng)城必須做專(zhuān)做精，對(duì)每一個(gè)放在籃子里的雞蛋都精挑細(xì)選。
第二，堅(jiān)持品質(zhì)第一。長(zhǎng)城汽車(chē)始終在產(chǎn)品研發(fā)上進(jìn)行大量的投入，不斷挑戰(zhàn)更新的技術(shù)、更高的性能從而達(dá)到更高的品質(zhì)。不僅要瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，還要瞄準(zhǔn)全球市場(chǎng)。即使在沒(méi)有品牌溢價(jià)能力的時(shí)候，也要逐步實(shí)現(xiàn)部分產(chǎn)品的溢價(jià)。當(dāng)別人靠降價(jià)來(lái)保持銷(xiāo)量的時(shí)候，長(zhǎng)城的產(chǎn)品能做到不降價(jià)也能夠保銷(xiāo)量。
第三，堅(jiān)持真誠(chéng)務(wù)實(shí)的企業(yè)文化。努力打造穩(wěn)定平衡的價(jià)值鏈關(guān)系，從供應(yīng)商、經(jīng)銷(xiāo)商，到客戶(hù)，始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的服務(wù)理念。
第四，堅(jiān)持營(yíng)銷(xiāo)理念。營(yíng)銷(xiāo)不僅是針對(duì)市場(chǎng)策略，更重要的是針對(duì)市場(chǎng)戰(zhàn)略。賄當(dāng)營(yíng)銷(xiāo)能夠影響并引導(dǎo)企業(yè)的戰(zhàn)略定位和產(chǎn)品研發(fā)定位的時(shí)候，營(yíng)銷(xiāo)才能成為有水之源。營(yíng)銷(xiāo)最重要的是在傾聽(tīng)客戶(hù)聲音的時(shí)候能夠?yàn)槠髽I(yè)發(fā)現(xiàn)重要的機(jī)會(huì)，一個(gè)有活力的企業(yè)絕不能出現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)和研發(fā)脫節(jié)的現(xiàn)象。
第五，堅(jiān)持以“客戶(hù)滿(mǎn)意”為目標(biāo)。長(zhǎng)城汽車(chē)并不滿(mǎn)足于銷(xiāo)量的提升。2012年將提高售前、售后服務(wù)作為品牌發(fā)展的重頭戲，提出了以“客戶(hù)滿(mǎn)意”為導(dǎo)向的政策，多種舉措并行，加強(qiáng)售前、售后管理，提高經(jīng)銷(xiāo)商服務(wù)水平。在新媒體領(lǐng)域，長(zhǎng)城汽車(chē)已經(jīng)初步建立起與廣大受眾密切溝通的機(jī)制，為長(zhǎng)城汽車(chē)提升客戶(hù)滿(mǎn)意度、提升企業(yè)品牌價(jià)值提供了很好的溝通平臺(tái)。今后，長(zhǎng)城汽車(chē)將進(jìn)一步提升自身在新媒體領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)、應(yīng)用水平，為服務(wù)客戶(hù)、提升客戶(hù)滿(mǎn)意度，提供更為便利、高效、專(zhuān)業(yè)的媒體渠道。
對(duì)于汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，教學(xué)方法與核心課程直接影響人才塑造與培養(yǎng)。從汽車(chē)服務(wù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)目標(biāo)來(lái)看，適合汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)和技術(shù)服務(wù)需求是它的根本要求，所以它要求其必須具有良好的敬業(yè)、職業(yè)精神，并且具備汽車(chē)保險(xiǎn)、技術(shù)服務(wù)、汽車(chē)?yán)碣r、售后服務(wù)、配件銷(xiāo)售等各種基本技能和能力，以良好的職業(yè)技能為發(fā)展基礎(chǔ)，這樣就能促使學(xué)生向德、智、體、美、勞全面發(fā)展轉(zhuǎn)化。當(dāng)然，在此過(guò)程中，我們也需要注意：由于課程建設(shè)很可能和培養(yǎng)目標(biāo)相反，一旦學(xué)生不能較好地掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)與基礎(chǔ)理論時(shí)，就很難在汽車(chē)銷(xiāo)售崗位上做到融會(huì)貫通，同時(shí)也就違背了現(xiàn)代職業(yè)培養(yǎng)的根本目標(biāo)與方向。
二、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐
1.教學(xué)要求
從核心課程開(kāi)設(shè)情況來(lái)看，該專(zhuān)業(yè)的核心課程主要包括《汽車(chē)銷(xiāo)售》《營(yíng)銷(xiāo)管理》《汽車(chē)售后服務(wù)》《汽車(chē)構(gòu)造》《管理溝通》等課程。從教學(xué)要求來(lái)看，汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)涉及汽車(chē)知識(shí)的課程主要包含《底盤(pán)構(gòu)造》《發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造》以及《汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)》等。但是該專(zhuān)業(yè)和汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)學(xué)生在上述課程教學(xué)中都有很大的差距。本文結(jié)合汽車(chē)構(gòu)造中的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)課程改革思路進(jìn)行了整理。從《汽車(chē)構(gòu)造》來(lái)看，該課程被分成底盤(pán)篇和發(fā)動(dòng)機(jī)篇，從工作過(guò)程和技能檢測(cè)結(jié)果來(lái)看，它包含發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)、底盤(pán)檢測(cè)、設(shè)備操作檢測(cè)和調(diào)整，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生在汽車(chē)銷(xiāo)售和服務(wù)中對(duì)于底盤(pán)、發(fā)動(dòng)機(jī)各種零售器件的故障診斷和分析。
2.教學(xué)內(nèi)容
從汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)習(xí)過(guò)程來(lái)看，除了要理解專(zhuān)業(yè)的汽車(chē)知識(shí)，還必須掌握需要銷(xiāo)售車(chē)型的結(jié)構(gòu)，并且根據(jù)銷(xiāo)售車(chē)型的參數(shù)，對(duì)可能存在的問(wèn)題進(jìn)行正確全面的解答。所以它要求掌握的知識(shí)全面，可以不深入專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是必須整合汽車(chē)銷(xiāo)售知識(shí)，從根本上加深研究和探討。例如，汽車(chē)構(gòu)造主要包括基礎(chǔ)和提高兩個(gè)部分，基礎(chǔ)部分也就是基本理論，包括：發(fā)動(dòng)機(jī)原理、7大系統(tǒng)、關(guān)系以及行駛、傳動(dòng)、制動(dòng)、轉(zhuǎn)向系；在提高部分，主要包括功能認(rèn)知、發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造、底盤(pán)結(jié)構(gòu)和功能認(rèn)知與訓(xùn)練等內(nèi)容。
3.教學(xué)方式
