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檢查工作匯報(bào)范文

時(shí)間:2022-08-31 03:36:36

序論:在您撰寫檢查工作匯報(bào)時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

檢查工作匯報(bào)

第1篇

為全面貫徹國(guó)家煙草專賣局“三項(xiàng)檢查”工作總體部署和《國(guó)家煙草專賣局關(guān)于認(rèn)真做好“三項(xiàng)檢查”工作的意見(jiàn)》文件精神,海南省煙草專賣局日前召開(kāi)“三項(xiàng)檢查”工作匯報(bào)會(huì),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出臺(tái)具體實(shí)施方案,對(duì)“三項(xiàng)檢查”工作進(jìn)行安排部署。省局黨組成員及相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

會(huì)上,省局專賣處、綜合計(jì)劃處、審計(jì)處、整頓辦負(fù)責(zé)人針對(duì)“三項(xiàng)檢查”工作總體方案和工程投資、物資采購(gòu)、宣傳促銷項(xiàng)目專項(xiàng)檢查實(shí)施方案進(jìn)行了專題匯報(bào);省局黨組成員對(duì)工作總體方案和各專項(xiàng)檢查工作實(shí)施方案的及時(shí)出臺(tái)表示肯定,并提出了具體意見(jiàn)和建議;參加會(huì)議的省局機(jī)關(guān)其他部門負(fù)責(zé)人就主動(dòng)配合檢查,認(rèn)真開(kāi)展自查進(jìn)行了發(fā)言,表示有決心把本單位的“三項(xiàng)檢查”工作扎實(shí)開(kāi)展好。

按照總體方案要求,此次“三項(xiàng)檢查”工作自3月起實(shí)施,分為自查、核查和整改三個(gè)階段,將圍繞“制度、決策、程序、監(jiān)管”四個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié),對(duì)20**年以來(lái)全省行業(yè)各單位實(shí)施的所有工程投資、物資采購(gòu)和宣傳促銷項(xiàng)目進(jìn)行全面徹底檢查。

省局黨組對(duì)全省行業(yè)開(kāi)展“三項(xiàng)檢查”工作提出四點(diǎn)要求:一是進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),做到思想上更加重視。要明確“查什么、怎么查、達(dá)到什么樣的目標(biāo)”,切實(shí)把整頓規(guī)范工作擺上重要的議事日程,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展專項(xiàng)檢查的重要性和緊迫性。二是認(rèn)真進(jìn)行“回頭看”和全面檢查,做到行動(dòng)上更加自覺(jué)。要增強(qiáng)整頓規(guī)范工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性,認(rèn)真細(xì)致地對(duì)本單位的檢查內(nèi)容進(jìn)行全面徹底檢查,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、完善措施、堵塞漏洞。三是緊緊抓住四個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié),做到標(biāo)準(zhǔn)上更加嚴(yán)格。要對(duì)“制度、決策、程序、監(jiān)管”四個(gè)重要環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真梳理,哪一個(gè)環(huán)節(jié)有問(wèn)題就在哪一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范,做到一個(gè)項(xiàng)目一個(gè)卷宗,每個(gè)環(huán)節(jié)都有資料支撐。四是認(rèn)真做好整改工作,做到整改上更加主動(dòng)。要注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,建立內(nèi)部監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制,要認(rèn)真制定整改措施,明確整改時(shí)限和整改責(zé)任,確保整改到位,把問(wèn)題解決在基層。

第2篇

夏季為火災(zāi)隱患多發(fā)季,為認(rèn)真貫徹省、市、縣關(guān)于夏季消防檢查工作的重要指示精神,切實(shí)加強(qiáng)園區(qū)夏季火災(zāi)防控工作,按照縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》精神以及《縣xx產(chǎn)業(yè)園區(qū)管理委員會(huì)20xx年夏季消防檢查工作方案》的安排部署,本月,園區(qū)夏季消防檢查工作有序開(kāi)展,現(xiàn)將本月工作情況作以下匯報(bào)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善消防檢查工作機(jī)制

園區(qū)了成立以黨工委書記、管委會(huì)主任為組長(zhǎng),分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),規(guī)劃建設(shè)股所有人員為成員的夏季消防檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)消防安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)。完善主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,一般人員抓落實(shí)的工作機(jī)制。結(jié)合園區(qū)工作實(shí)際,認(rèn)真制定了《夏季消防檢查工作方案》,明確責(zé)任分工,細(xì)化工作措施,確保夏季消防檢查工作落到實(shí)處。

二、加大宣傳教育,增強(qiáng)防火意識(shí)

根據(jù)園區(qū)夏季消防檢查工作實(shí)際情況,積極開(kāi)展消防檢查準(zhǔn)備動(dòng)員工作,通過(guò)召開(kāi)專題會(huì)、手機(jī)短信、園區(qū)qq群信息等方式,對(duì)園區(qū)干部職工及入園項(xiàng)目進(jìn)行防汛宣傳和教育,號(hào)召全體干部職工及入園項(xiàng)目要牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針,樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的思想。結(jié)合眼下高溫天氣,園區(qū)要求各項(xiàng)目業(yè)主、施工單位要切實(shí)做好在建及建成項(xiàng)目的消防隱患排查工作。通過(guò)宣傳,使整個(gè)園區(qū)的消防意識(shí)明顯增強(qiáng),麻痹松懈思想得以消除。。

第3篇

從檢查情況來(lái)看,各校都把安全工作作為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓,并常抓不懈。

1、寢室管理幼兒園主要涉及到幼兒中午均在本班活動(dòng)室午休,由本班教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生午休管理,教師不得午睡,嚴(yán)格按照《幼兒園一日常規(guī)》規(guī)定負(fù)責(zé)本班幼兒午休,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。實(shí)驗(yàn)中學(xué)配備2名專職寢室管理員,林區(qū)高中配備8名專職寢室管理員,都實(shí)行24小時(shí)值班*制度,管理工作檔案比較規(guī)范。

2、門衛(wèi)工作各校門衛(wèi)都有較詳實(shí)的出入登記記錄。在檢查各校當(dāng)天,實(shí)小與高中的門衛(wèi)堅(jiān)守在門衛(wèi)室,實(shí)中門衛(wèi)不在門衛(wèi)室門衛(wèi)在附近吃早飯,看見(jiàn)我們進(jìn)入校門,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)我們而未作反應(yīng)。陳定紅主任對(duì)此提出批評(píng),實(shí)中已進(jìn)行處理)。幼兒園在上課期間實(shí)行校門上鎖,檢查組提出,學(xué)生上放學(xué)期間,由于家長(zhǎng)接送較多,要求校方一定要加大校門監(jiān)察力度。

3、防火工作及危險(xiǎn)物品管理各校都有相應(yīng)的教育活動(dòng)記錄。除幼兒園因?yàn)閷W(xué)生年齡較小外,三校都有火源收繳記錄及危險(xiǎn)物品收繳記錄,高中有收繳物品圖片(物品主要是香煙、酒精爐、熱得快等)。

4、交通安全及消防安全各校都有相應(yīng)的教育活動(dòng)記錄。各校都有消防設(shè)施(消防栓和滅火器),但因涉及專業(yè)問(wèn)題,除高中在本月由消防中隊(duì)檢查合格外,檢查組無(wú)法判斷其他各校設(shè)施是否完好。各校不存在占用消防通道問(wèn)題。從檢查情況看,主要問(wèn)題在于實(shí)小和高中的超市消防設(shè)施配備問(wèn)題(實(shí)小超市無(wú)滅火器,高中校方稱有滅火器但超市老板不知)。

5、隱患排查各校都按綜治工作相關(guān)要求開(kāi)展相關(guān)工作。其中,實(shí)小重點(diǎn)提到了五點(diǎn)隱患:一是逸夫樓東面圍墻傾斜;二是校內(nèi)小賣部學(xué)生購(gòu)物時(shí)比較擁擠;三是部分學(xué)生包乘麻木車存在著超載情況;四是教師家屬樓旁邊的柴火棚存在隱患;五是校外步行街至電力賓館一段路在學(xué)生上放學(xué)時(shí)段人車混雜、秩序較亂。幼兒園水管總閘有漏水現(xiàn)象。

二、后勤工作

1、開(kāi)水、熱水供應(yīng)情況幼兒園由食堂用開(kāi)水器燒開(kāi)水集中供應(yīng)開(kāi)水和熱水,幼兒一巾一杯,配備齊全,并做好消毒工作。其余三校教室都使用熱水器供應(yīng)熱水,基本上都是每學(xué)期消毒一次。

2、飯菜供應(yīng)情況幼兒園對(duì)幼兒供應(yīng)午餐,實(shí)小有早餐供應(yīng),高中全天三餐供應(yīng)。各校都通過(guò)正常渠道采購(gòu)食品,索取合法證件,把好采購(gòu)、驗(yàn)收、取樣、浸泡、清洗、操作、消毒關(guān),食堂工作人員均持健康證上崗,工作期間能按要求穿戴好工作衣帽,并做好飯菜留樣工作。

3、師生取暖情況各校都是采用空調(diào)或取暖器供教師取暖,除幼兒園教室采用空調(diào)取暖外,其余三校教室暫無(wú)取暖設(shè)備。

4、教室、食堂消毒工作各校基本采用過(guò)氧乙酸、漂白粉、84進(jìn)行消毒,并注意通風(fēng)。一般一周消毒一次,對(duì)重點(diǎn)班級(jí)三天一次。設(shè)備、設(shè)施都是按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行采購(gòu)。其中幼兒園每天學(xué)生放學(xué)后由專人使用紫外燈進(jìn)行消毒。消毒記錄齊全。

5、校園環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生儀表各校校園衛(wèi)生情況良好,學(xué)生儀表正常。

三、體育衛(wèi)生工作

各校都能夠按照教育局及疾控部門要求做好晨午檢及上報(bào)工作,對(duì)于因病缺課學(xué)生能夠進(jìn)行隨訪,班主任筆記有隨訪記錄。按規(guī)定對(duì)寢室及衛(wèi)生間進(jìn)行消毒。

通過(guò)對(duì)學(xué)生的隨機(jī)抽查,基本都掌握了常見(jiàn)傳染病的預(yù)防等知識(shí)。

體育工作評(píng)估及學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作正在按相關(guān)要求有序進(jìn)行。

四、家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建工作

實(shí)中已向基教科提交復(fù)評(píng)申請(qǐng),實(shí)小和高中正在進(jìn)行此項(xiàng)工作,資料臺(tái)帳基本齊備,從各校的檢查情況來(lái)看,主要是在教材的配備上存在一些問(wèn)題。

第4篇

我部為響應(yīng)要求,為確保施工過(guò)程中安全生產(chǎn)工作正常進(jìn)行,針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)工作和內(nèi)業(yè)安全資料管理工作進(jìn)行了自查自糾工作。依照通知要求現(xiàn)呈檢查結(jié)果如下:

1、施工現(xiàn)場(chǎng)方面:預(yù)制場(chǎng)主要是對(duì)臨時(shí)施工用電、照明用電、起重作業(yè)、電焊作業(yè)、拌和站、現(xiàn)場(chǎng)與辦公以及宿舍的消防設(shè)施進(jìn)行全面檢查;在安全用電方面能夠(按照有關(guān)安全用電技術(shù)規(guī)范)做到一機(jī)一閘一漏,每臺(tái)電器設(shè)備都設(shè)有接地和接零保護(hù)裝置,日常用電有專業(yè)電工進(jìn)行安裝及維護(hù);起重作業(yè)嚴(yán)格按照有關(guān)安全操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè),起重作業(yè)人員持證上崗、作業(yè)時(shí)設(shè)有專人的指揮;各種施工機(jī)械(龍門吊、拌和站、運(yùn)輸機(jī)械、交通車輛)、消防器材等設(shè)備保養(yǎng)到位;針對(duì)水上拋石船舶及人員安全方面進(jìn)行逐項(xiàng)檢查,及時(shí)排除安全隱患;大毛峰石料開(kāi)采(爆破)按照有關(guān)爆破作業(yè)規(guī)范要求嚴(yán)格管理,對(duì)炸藥運(yùn)輸、使用、儲(chǔ)存嚴(yán)格管理,杜絕安全隱患確保生產(chǎn)安全。

2、內(nèi)業(yè)資料檢查:項(xiàng)目部各職能部門和安全生產(chǎn)機(jī)構(gòu)認(rèn)真落實(shí)了安全生產(chǎn)責(zé)任制度的相關(guān)規(guī)定,組織各班人員學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。針對(duì)項(xiàng)目的實(shí)際情況制定了安全生產(chǎn)專項(xiàng)方案和應(yīng)急救援預(yù)案,并按要求通過(guò)了公司審批并備案。根據(jù)既定預(yù)案相關(guān)內(nèi)容,包括觸電傷害、防臺(tái)、高空墜落、防火、中署、落水淹溺、火藥爆炸、起重傷害等各種應(yīng)急預(yù)案,危險(xiǎn)源識(shí)別與評(píng)價(jià)并建立臺(tái)帳,加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育,提高全民安全意識(shí),增強(qiáng)各責(zé)任人員的責(zé)任心。并對(duì)進(jìn)場(chǎng)人員進(jìn)行了三級(jí)安全教育和考試,對(duì)每個(gè)分部分項(xiàng)工程皆進(jìn)行了安全技術(shù)交底,確保了安全生產(chǎn)專項(xiàng)方案的落實(shí)貫徹。

第5篇

**公司檔案室建立2015年11月,實(shí)現(xiàn)了檔案的集中統(tǒng)一管理,配備了兼職檔案管理人員,負(fù)責(zé)各類檔案的管理,并在檔案管理體制上明確了主管領(lǐng)導(dǎo),增加了庫(kù)房,添置了設(shè)施,改善了檔案保管狀況。健全了檔案管理組織體系,加強(qiáng)了檔案的開(kāi)發(fā)利用,使全公司檔案管理水平有了一定提高。

公司檔案是伴隨著公司的發(fā)展與管理而形成、開(kāi)展起來(lái)的。室存的案卷最早從2014年開(kāi)始,共有文書檔案1578件。

公司現(xiàn)擁有檔案用房35平方米,庫(kù)房與辦公室分設(shè),現(xiàn)有檔案密級(jí)柜2列72組,配備有微機(jī)、復(fù)印機(jī)、切紙刀、彩色打印機(jī)等設(shè)施。按“八防”要求,在庫(kù)房配置了滅火器,做到防火、防盜、防光、防有害氣體、防潮、防水、防塵、防高溫。最大限度地延長(zhǎng)檔案壽命,確保檔案的絕對(duì)安全和長(zhǎng)久利用。

二、《檔案法》貫徹落實(shí)情況

近年來(lái),公司不斷強(qiáng)化《檔案法》的宣傳工作,今年,在“國(guó)際檔案日”時(shí),組織開(kāi)展了第10個(gè)“國(guó)際檔案日”宣傳活動(dòng)?;顒?dòng)以“檔案—我們共同的記憶”為主題,在辦公區(qū)域設(shè)立展板、張貼宣傳圖。此次宣傳活動(dòng)為員工搭建了解檔案、走近檔案的平臺(tái),從而增強(qiáng)公司員工的檔案法制觀念和社會(huì)檔案意識(shí),帶動(dòng)全員關(guān)注檔案、認(rèn)識(shí)檔案、參與檔案,與檔案攜手,為歷史存真。

三、上級(jí)文件執(zhí)行情況

為進(jìn)一步加強(qiáng)檔案管理工作水平,不斷推進(jìn)公司檔案工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,促進(jìn)檔案管理工作更好地為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、生產(chǎn)建設(shè)服務(wù)。公司成立了檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組和檔案鑒定銷毀工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由公司綜合部履行檔案管理與執(zhí)行職能,檔案室負(fù)責(zé)本單位檔案的收集、立卷歸檔、業(yè)務(wù)建設(shè)專業(yè)管理、檢查驗(yàn)收等具體檔案業(yè)務(wù)工作,完成上級(jí)單位下達(dá)的工作任務(wù)。深化檔案的開(kāi)展利用,使檔案更好地為公司的安全經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)服務(wù)。

四、“存量數(shù)字化、增量電子化”執(zhí)行情況

2016年11月,公司聘請(qǐng)有資質(zhì)的專業(yè)掃描公司對(duì)公司檔案進(jìn)行電子掃描,并掛接檔案系統(tǒng)。近年來(lái),新增加的文書檔案、實(shí)物檔案、照片檔案均按要求掛接電子文件。

五、存在的主要問(wèn)題

近年來(lái),隨著檔案要求不斷提高,檔案分類更加細(xì)化,對(duì)檔案管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了更高的要求。由于檔案人員是兼職管理,業(yè)務(wù)技能有待加強(qiáng),在檔案管理質(zhì)量上還存在一些問(wèn)題。

六、下一步工作打算

第6篇

1、制定工作方案,成立行政執(zhí)法檢查組,定期或不定期的對(duì)各股室進(jìn)行檢查、抽查、暗訪。

2、進(jìn)一步明確執(zhí)法責(zé)任,健全執(zhí)法制度,促進(jìn)職能到位,提高行政執(zhí)法質(zhì)量,提高本部門、各股室及工作人員的法律意識(shí),增強(qiáng)工作責(zé)任感和自覺(jué)性,促進(jìn)職能的轉(zhuǎn)變和工作效能的提高。

3、工作制度更加健全和有效,執(zhí)法行為進(jìn)一步規(guī)范,近年來(lái)無(wú)干警違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,社會(huì)各界和廣大人民群眾對(duì)執(zhí)法工作和司法行政隊(duì)伍的滿意率有較大提高。

4、進(jìn)一步規(guī)范法律服務(wù)市場(chǎng)秩序,規(guī)范法律服務(wù)機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)人員職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律,提高法律服務(wù)人員法律素質(zhì)和服務(wù)水平。

1、不斷健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范性文件的制定簽發(fā)程序。由專門人員負(fù)責(zé)局各類文件的起草、審核,最后由局長(zhǎng)簽字發(fā)放。就規(guī)范性文件的制訂工作,實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任制,屬于文字起草錯(cuò)誤的由文件起草人負(fù)責(zé),屬于審核不嚴(yán)出現(xiàn)錯(cuò)誤的由審核人員負(fù)責(zé);并對(duì)文件編號(hào)的申請(qǐng)實(shí)行了統(tǒng)一管理,由辦公室專門人員負(fù)責(zé),統(tǒng)一登記存檔。今年以來(lái),我局沒(méi)有制定或代縣人民政府草擬行文下發(fā)的規(guī)范性文件。

2、嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制。為明確執(zhí)法責(zé)任,提高執(zhí)法質(zhì)量,保證執(zhí)法效果,實(shí)行了嚴(yán)格的執(zhí)法責(zé)任制度,與各基層單位層層簽訂執(zhí)法目標(biāo)責(zé)任書。各基層司法所、法律服務(wù)單位與縣局簽訂目標(biāo)責(zé)任書。通過(guò)層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,不僅提高了工作人員的法律意識(shí),而且增強(qiáng)了工作責(zé)任感和自覺(jué)性,保證了執(zhí)法程序的規(guī)范化。

3、加大執(zhí)法監(jiān)督檢查力度。在本局設(shè)立了執(zhí)法監(jiān)督檢查投訴電話,方便接受廣大人民群眾的監(jiān)督,增強(qiáng)了執(zhí)法的透明度。定期對(duì)各股室進(jìn)行工作檢查,尤其以《公證法》、《法律援助條例》、《律師法》、《基層法律服務(wù)工作者管理辦法》、《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》的貫徹執(zhí)行情況為重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)各股室法律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,對(duì)檢查過(guò)程中查擺出來(lái)的各類違法違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處,對(duì)嚴(yán)重違法執(zhí)業(yè)的人員堅(jiān)決予以取締,對(duì)行業(yè)之間的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為進(jìn)行協(xié)調(diào)規(guī)范。____年以來(lái),我局沒(méi)有接到一起行政執(zhí)法投訴案件,也沒(méi)有受理一起行政復(fù)議、行政訴訟、行政許可、行政處罰和國(guó)家賠償案件;法律服務(wù)工作者無(wú)違法違紀(jì)行為發(fā)生。

縣局對(duì)各基層法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理模式有待進(jìn)一步完善和創(chuàng)新。

1、進(jìn)一步明確執(zhí)法責(zé)任,健全和完善執(zhí)法制度,促進(jìn)職能的轉(zhuǎn)變和工作效能的提高,使執(zhí)法程序更加規(guī)范,監(jiān)督機(jī)制更加完善。積極引導(dǎo)各法律服務(wù)機(jī)構(gòu)建立健全自律性管理機(jī)制和法律服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,保障法律服務(wù)行業(yè)健康發(fā)展。

第7篇

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有校長(zhǎng)1人,主任1人。校長(zhǎng)、主任能夠經(jīng)常深入課堂一線聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)掌握教學(xué)情況,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決教學(xué)中的問(wèn)題,組織教師開(kāi)展教研活動(dòng),指導(dǎo)教師教學(xué),探討教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。校長(zhǎng)定期與教師、學(xué)生座談,及時(shí)了解廣大師生的心聲,全面做好教育教學(xué)服務(wù)工作。

學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針,加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),以《教學(xué)常規(guī)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范教師的言行,做到依法執(zhí)教。教學(xué)情況通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和組織的學(xué)生和家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,及時(shí)了解學(xué)生和家長(zhǎng)的心聲,使其共同參與學(xué)校管理。

教學(xué)常規(guī)管理:1、是提高教師課堂教學(xué)水平,組織教師學(xué)習(xí)、落實(shí)新課標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)改革,廣泛開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的提高。2、改革課堂教學(xué),推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)進(jìn)程。一是加強(qiáng)教學(xué)改革,積極推進(jìn)新課程。為更新教學(xué)觀念,并將新的理念運(yùn)用于教學(xué)中,組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、觀看教學(xué)相關(guān)光盤。在教師間的交流和討論中,加深了對(duì)新課程的理解。二是利用業(yè)余時(shí)間組織教師參加多媒體課件的制作學(xué)習(xí),應(yīng)用于課堂教學(xué)中,提高了課堂教學(xué)效率。三是認(rèn)真組織校級(jí)“評(píng)優(yōu)課”、“示范課”、“匯報(bào)課”,積極探索課堂教學(xué)改革之路,教師課堂教學(xué)水平有了很大的提高,展示了我校新課程改革取得的可喜成果。

教務(wù)管理為了探索實(shí)踐語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)、豐富學(xué)生閱讀量,學(xué)校的圖書室試行開(kāi)放式借閱——學(xué)生隨時(shí)借閱圖書,自行登記和注銷借閱手續(xù)。實(shí)驗(yàn)室、儀器室各年級(jí)組都配備鑰匙,保證教師能最大限度利用;學(xué)校為各年級(jí)配備了U盤,教師能充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源,部分教師能電子備課、能制作教學(xué)課件,教學(xué)效益明顯增強(qiáng);有明確的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和具體的考核標(biāo)準(zhǔn),各項(xiàng)制度健全;學(xué)校檔案資料齊全,制度以及各項(xiàng)會(huì)議記錄齊全,能夠客觀地反映出學(xué)校的教務(wù)管理情況。

教研實(shí)踐堅(jiān)持開(kāi)展“語(yǔ)文綜合改革、數(shù)學(xué)實(shí)效性研究”,效果較好。

二、課程管理我校按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開(kāi)齊、開(kāi)足國(guó)家課程,制定了學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)的課程安排,開(kāi)設(shè)的科目齊全。

三、教學(xué)研究1、、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,做好備、講、輔、批、考等各項(xiàng)工作。2、加強(qiáng)教案、作業(yè)檢查、指導(dǎo),做好檢查記錄,及時(shí)反饋、認(rèn)真指導(dǎo)。3、加強(qiáng)教研工作,每學(xué)期都要求教師做研討課、優(yōu)秀教師做引領(lǐng)課、骨干教師做示范課,為全體教師提供鍛煉、展示學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。4、加強(qiáng)教學(xué)檢測(cè)分析學(xué)校每學(xué)期在期中、期末考試后都要從“教”與“學(xué)”兩方面進(jìn)行教學(xué)檢測(cè)分析。一方面檢測(cè)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能;另一方面,通過(guò)檢測(cè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足及今后改進(jìn)措施,寫出書面檢測(cè)報(bào)告,促進(jìn)教師改進(jìn)、提高教學(xué)質(zhì)量的意識(shí),明確自己的位置,確立努力方向。5、主題研究在校本教研活動(dòng)中,各學(xué)科都有自己的校級(jí)研究課題。教師能夠根據(jù)教學(xué)中的問(wèn)題進(jìn)行研究,探討,既解決了教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,又提高了教學(xué)質(zhì)量。

四、評(píng)價(jià)研究1、教學(xué)考查學(xué)校嚴(yán)格按照教育局規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教案、作業(yè)情況進(jìn)行全面的教學(xué)考查。2、教師評(píng)價(jià)(1)教師評(píng)價(jià)以教師自評(píng)為主,學(xué)校、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)共同參與的教師評(píng)價(jià)體系,根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真檢查落實(shí)情況。學(xué)期末由教師做工作總結(jié),根據(jù)聽(tīng)、評(píng)課的情況,從教師的職業(yè)道德、專業(yè)水平、課堂教學(xué)、專業(yè)發(fā)展等方面對(duì)教師進(jìn)行考核,結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查、家長(zhǎng)、學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查及教師間的互評(píng)對(duì)教師做出最后的綜合評(píng)價(jià)。(2)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)重在考查教師的教學(xué)是否為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)、是否能夠體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,是否注重學(xué)生的個(gè)性差異,能否為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、快樂(lè)的教學(xué)氛圍,改進(jìn)以往的重知識(shí)、輕技能的評(píng)價(jià)觀。3、學(xué)生評(píng)價(jià)(1)實(shí)施公平、公正、科學(xué)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,對(duì)學(xué)生實(shí)行多樣化的評(píng)價(jià)方式,挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn),采取激勵(lì)性評(píng)價(jià),明確努力方向。(2)加強(qiáng)學(xué)困生學(xué)習(xí)輔導(dǎo),教師按學(xué)科、分年級(jí)對(duì)學(xué)生實(shí)行一包到底制度,幫助他們重新樹(shù)立自信。4、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)學(xué)生的每學(xué)期質(zhì)量評(píng)價(jià),體現(xiàn)在學(xué)生的素質(zhì)手冊(cè)上,班主任綜合任課教師及學(xué)生意見(jiàn)填冊(cè),反饋給學(xué)生家長(zhǎng),再由學(xué)生家長(zhǎng)簽字,寫出家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋給班主任,學(xué)校進(jìn)行監(jiān)查、檢驗(yàn)。學(xué)期末教師根據(jù)教學(xué)質(zhì)量寫出詳細(xì)的卷面分析,學(xué)校組織教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找差距。

問(wèn)題及改進(jìn)措施

1、教學(xué)方面(1)教學(xué)評(píng)價(jià)制度還處于探索實(shí)踐階段,有待于進(jìn)一步研究。(2)教師在校本教研方面有待于提高,對(duì)研究的內(nèi)容范圍面較窄,研究的深度達(dá)不到一定層次,有待于專家的指導(dǎo)、引領(lǐng)。改進(jìn)措施:從教學(xué)實(shí)際出發(fā),從教師隊(duì)伍出發(fā),建立科學(xué)的評(píng)價(jià)制度,需要走出去,學(xué)習(xí)名校在教學(xué)評(píng)價(jià)方面的管理,更需要深挖自身的潛質(zhì),形成有個(gè)性、有特色的評(píng)價(jià)制度。

2、教師方面(1)教師在校本教研方面層次有待于提升,不能只滿足于能夠提出問(wèn)題、發(fā)表意見(jiàn)的層面,應(yīng)注重培養(yǎng)、強(qiáng)化對(duì)問(wèn)題的跟蹤意識(shí)、分析能力和研究能力。(2)課堂教學(xué)中,教師們已經(jīng)在嘗試將新課程的理念應(yīng)用于教學(xué)中,但所采用的方法、手段和途徑還不是很盡如人意,仍需要不斷地學(xué)習(xí)、探索。改進(jìn)措施:學(xué)校各項(xiàng)工作都要以教學(xué)為根本,創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)教師進(jìn)修、參觀、培訓(xùn)、以全面提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步實(shí)施我校的“結(jié)對(duì)子工程”,依靠已有的骨干教師、老教師帶動(dòng)更多年輕教師的成長(zhǎng)與出現(xiàn)。