時(shí)間：2022-11-27 09:04:55
序論：在您撰寫副高級(jí)工程師論文時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
1、建筑專業(yè)的職業(yè)資格證書：測(cè)量員，施工員，造價(jià)員、建造師、建筑師、造價(jià)師、監(jiān)理工程師、安全工程師注冊(cè)規(guī)劃師、注冊(cè)建筑師、注冊(cè)結(jié)構(gòu)師、注冊(cè)安全工程師、注冊(cè)造價(jià)師、注冊(cè)評(píng)估師、注冊(cè)建造師注冊(cè)設(shè)備師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)監(jiān)理工程師、施工員、質(zhì)檢員、預(yù)算員、安全員、材料員以及特種工上崗證等等，具體的要看你所從事工作類別、專業(yè)類別。
2、技術(shù)職務(wù)可以分初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)之分。一般先從初級(jí)申報(bào)，初級(jí)可以分技術(shù)員和助理工程師；中級(jí)就是工程師；而高級(jí)可分副高級(jí)工程師和高級(jí)工程師之分，專業(yè)職稱評(píng)審時(shí)需提供身份證明、畢業(yè)證、工作簡(jiǎn)歷、專業(yè)論文、計(jì)算機(jī)及外語(yǔ)等級(jí)考試合格等證明材料。
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非國(guó)有企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員。
二、評(píng)審級(jí)別
助理工程師（初級(jí)）、工程師（中級(jí)）、高級(jí)工程師（副高級(jí)）。
三、評(píng)審方法
采取“直通車”的辦法，不受每年職稱評(píng)審一次例會(huì)的限制，根據(jù)申報(bào)情況隨時(shí)組織評(píng)審。
四、評(píng)審申報(bào)材料
1、高級(jí)工程師審核表一式三份（中級(jí)以下不需填）；
2、遼寧省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)定表一式三份（帖上照片）；
3、遼寧省專業(yè)技術(shù)資格報(bào)評(píng)推薦表一式三份；
4、反映個(gè)人學(xué)歷、資歷、的相關(guān)證件（原件、復(fù)印件）；
5、主要業(yè)務(wù)成果（獲獎(jiǎng)證書及有關(guān)業(yè)績(jī)證明復(fù)印件）；
6、論文、著作（原件、復(fù)印件）；
7、一寸照片四張。
五、評(píng)審的工作內(nèi)容
1、計(jì)算機(jī)職稱考試考前輔導(dǎo)；
2、職稱指導(dǎo)與推薦；
3、工程師報(bào)卷資料指導(dǎo)；
4、高級(jí)工程師答辯培訓(xùn)與指導(dǎo)。
六、評(píng)審條件
1、學(xué)歷、資歷要求
高級(jí)工程師：博士畢業(yè)滿2年；本科滿5年。工程師：博士畢業(yè)；碩士、雙學(xué)士學(xué)位滿2年；本科、?？茲M4年。
2、業(yè)績(jī)成果要求
高級(jí)工程師須具備下列條件之一：①國(guó)家級(jí)自然科學(xué)獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、星火獎(jiǎng)；②?。ú浚┘?jí)發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、星火獎(jiǎng)；③市、省直廳局科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)一項(xiàng)或二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)以上；④科技成果被列為市、省直廳局級(jí)以上重點(diǎn)推廣項(xiàng)目，取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益，并獲得有關(guān)方面的獎(jiǎng)勵(lì)；⑤市、省直廳局以上先進(jìn)科技工作者；⑥?。ú浚┘?jí)重大科技情況（信息）成果二等獎(jiǎng)。工程師須具備下列條件之一：①省級(jí)以上自然科學(xué)獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、星火獎(jiǎng)；②市、省直廳局科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)；③科研成果通過(guò)技術(shù)鑒定，并有一定推廣價(jià)值（須附“技術(shù)鑒定證書”）；④市、省直廳局級(jí)重大科技情報(bào)（信息）成果獎(jiǎng)；⑤科研成果被列為市、省直廳局級(jí)推廣項(xiàng)目。
3、論文、著作要求
在企業(yè)從事專業(yè)技術(shù)工作的人員參加相應(yīng)級(jí)別的專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審時(shí)，對(duì)論文數(shù)量不做限制性要求。經(jīng)本（行業(yè)）企業(yè)采用的技術(shù)創(chuàng)新報(bào)告、發(fā)明專利、研發(fā)項(xiàng)目、工藝方案、技術(shù)鑒定報(bào)告、可行性方案、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等可替代論文。
4、直接申報(bào)
（1）助理工程師：本科畢業(yè)1年、大專畢業(yè)3年、中專畢業(yè)5年；
（2）工程師：碩士畢業(yè)2年、本科畢業(yè)5年、大專畢業(yè)7年；
（3）高級(jí)工程師：博士畢業(yè)2年、碩士畢業(yè)7年、本科畢業(yè)10年。其工作業(yè)績(jī)、技術(shù)水平和貢獻(xiàn)以近五年內(nèi)取得的成果和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)。工作業(yè)績(jī)、論文（著作）、外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)能力水平按現(xiàn)行評(píng)審條件掌握。
一、香港專業(yè)資格管理的特點(diǎn)
香港專業(yè)資格管理具有社會(huì)性、行業(yè)性、專業(yè)性與一致性的特點(diǎn)。在香港，考察高級(jí)專業(yè)人才管理模式，基本上可以按照政府部門和非政府部門分為兩類。香港的非政府部門不分國(guó)有、私營(yíng)，也不分事業(yè)單位和企業(yè)單位，專業(yè)人才完全是按照社會(huì)性、行業(yè)性、專業(yè)性、一致性進(jìn)行資質(zhì)管理，用人單位只要按照資質(zhì)進(jìn)行任用管理即可。其一，社會(huì)性，是指香港專業(yè)人才資質(zhì)一般是由社會(huì)上公認(rèn)的協(xié)會(huì)授予的，而不是政府部門。在協(xié)會(huì)內(nèi)部有嚴(yán)格的行為操守標(biāo)準(zhǔn)，有違規(guī)的嚴(yán)懲機(jī)制。這個(gè)協(xié)會(huì)授予的資質(zhì)，全社會(huì)都認(rèn)可。其二，行業(yè)性，是指香港專業(yè)人才的資質(zhì)管理也是集中管理的，也即一個(gè)專業(yè)對(duì)應(yīng)一個(gè)協(xié)會(huì)，由這個(gè)協(xié)會(huì)統(tǒng)一管理。政府不管了，社會(huì)也不是誰(shuí)都可以管。這些協(xié)會(huì)要遵從法律法規(guī)，受法律部門、政府部門的監(jiān)管。行業(yè)協(xié)會(huì)在法制的框架下，自我管理，政府無(wú)權(quán)干涉。其三，專業(yè)性，是指協(xié)會(huì)的專家組是全香港行業(yè)內(nèi)頂尖的專業(yè)翹楚，他們有公信力。專家個(gè)人誠(chéng)信力必須也是高的。這個(gè)誠(chéng)信力未必局限于專家獨(dú)有，而是歸功于全社會(huì)的誠(chéng)信體系比較健全。其四，一致性，是指行業(yè)協(xié)會(huì)授予的資質(zhì)，是名副其實(shí)的。得到哪個(gè)層次的職級(jí)頭銜，就能夠干哪個(gè)職級(jí)的事情，也就能負(fù)擔(dān)得起哪個(gè)職級(jí)的責(zé)任。這幾個(gè)特點(diǎn)是相互聯(lián)系的，歸根結(jié)底是一致性，名實(shí)相符。名實(shí)相符來(lái)源于社會(huì)自律、行業(yè)自律、專家自律，來(lái)源于社會(huì)、行業(yè)和專家的公信力，本身又反過(guò)來(lái)進(jìn)一步鞏固了社會(huì)、行業(yè)和專家的公信力。政府與社會(huì)才能做到把這樣一項(xiàng)資質(zhì)認(rèn)證工作交給社會(huì)團(tuán)體來(lái)做，交給行業(yè)團(tuán)體來(lái)做，交給專業(yè)團(tuán)體來(lái)做。綜觀香港專業(yè)資格制度，經(jīng)過(guò)幾十年的實(shí)踐，證明是比較穩(wěn)健的，各個(gè)用人單位都能夠接受認(rèn)可，社會(huì)上的批評(píng)性意見(jiàn)較少。
二、內(nèi)地專業(yè)資格管理的特點(diǎn)
內(nèi)地專業(yè)資格管理具有行政性、集中性、形式性、空頭性的特點(diǎn)。
考察內(nèi)地的專業(yè)人才管理，需要按照政府部門、事業(yè)單位和企業(yè)部門三類單位分別考察。專業(yè)人才主要分布在事業(yè)單位和企業(yè)單位，而這兩類單位之間的模式又是不同的。觀察內(nèi)地的專業(yè)技術(shù)人員管理，本人也歸納了四個(gè)特點(diǎn)，就是行政性、集中性、形式性、空頭性。其一，行政性，是指我們的專業(yè)資格，過(guò)去評(píng)聘合一叫“職稱”，現(xiàn)在評(píng)聘分開(kāi)叫“專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格”，一般是由政府直接授予或間接授予的。各個(gè)專業(yè)、各個(gè)層級(jí)的技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審委員會(huì)，都是由政府部門或政府所屬單位管理的。評(píng)委會(huì)成員由行業(yè)內(nèi)專家組成，但是最后的審批權(quán)在政府部門。評(píng)委會(huì)的議事規(guī)則也有很多行政化的烙印難以拂去。其二，集中性，各個(gè)專業(yè)的資格，按照統(tǒng)一的級(jí)別序列管理，分為正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)（又分助理級(jí)與員級(jí)）四大層級(jí)。每個(gè)專業(yè)的資格可以彼此比較級(jí)別。有的系列設(shè)置封頂級(jí)別為副高級(jí)別，比如經(jīng)濟(jì)師系列。有些系列設(shè)置了封頂級(jí)別的，又在行業(yè)聲音的呼吁之下，打破封頂，比如高級(jí)工程師之外又增加了教授級(jí)高級(jí)工程師，高級(jí)會(huì)計(jì)師之外又增加了正高級(jí)會(huì)計(jì)師，這也說(shuō)明了我們的行政性與集中性之間是相互影響、相互伴生的。其三，形式性，由于職評(píng)委缺乏公信力，評(píng)委誠(chéng)信監(jiān)督機(jī)制不夠健全，我們?cè)u(píng)定資格的主要依據(jù)是、承擔(dān)課題與獲獎(jiǎng)情況。但是論文、課題與獲獎(jiǎng)在“出爐”標(biāo)準(zhǔn)上和審定程序上都有很大的“水分”。所以，很多人靠著大量“摻水”的論文、課題與獲獎(jiǎng)，評(píng)上了高層級(jí)的任職資格，破壞了“專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格”這個(gè)神圣的頭銜。其四，空頭性，是指依靠形式化的標(biāo)準(zhǔn)與程序評(píng)選出來(lái)的專業(yè)資質(zhì)人員，頂著一個(gè)高級(jí)的頭銜，卻干不出高級(jí)的工作成果，也負(fù)不起高級(jí)責(zé)任，徒有虛名。
三、以建立社會(huì)誠(chéng)信體系為基礎(chǔ)，推進(jìn)專業(yè)資格管理制度改革
我們首先要看到，內(nèi)地的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格管理制度有其存在的意義和價(jià)值。須知我們從社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型，目前的制度也是改革開(kāi)放30多年以來(lái)的巨大成果，來(lái)之不易。包括建立專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格體系，以及一些系列的中、初級(jí)資格建立了考試制度，這些工作為公平、公正、公開(kāi)地管理專業(yè)技術(shù)人才奠定了基礎(chǔ)。但是，我們也要正視目前仍然存在的問(wèn)題，以改革創(chuàng)新的精神，把這件事做得更好。
同香港的專業(yè)資格制度相比，內(nèi)地的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格管理制度確實(shí)還存在不少矛盾。首先，享受財(cái)政撥款的事業(yè)單位，由于專業(yè)技術(shù)職務(wù)的高級(jí)職數(shù)是有限制的，所以有些單位就用職數(shù)來(lái)限制任職資格。這是一種無(wú)奈之舉。許多人年輕而有才華，但是由于資歷淺，或者忙于工作而無(wú)暇顧及論文與獲獎(jiǎng)，無(wú)法評(píng)上高級(jí)職稱。這實(shí)際上就限制了這些人的職業(yè)發(fā)展。這些人如果流動(dòng)到其他單位，在社會(huì)承認(rèn)的“職稱”頭銜上就矮了一截。其次，論文摻水，獲獎(jiǎng)?chuàng)剿?，都屬于社?huì)上的不正風(fēng)氣，對(duì)于全社會(huì)的學(xué)術(shù)進(jìn)步、專業(yè)進(jìn)步，都是很大的傷害。但是這個(gè)風(fēng)氣的來(lái)源之一，卻正是我們的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審制度。再次，企業(yè)單位撇開(kāi)國(guó)家建立的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格而另搞一套，也往往會(huì)給自己帶來(lái)很多管理成本。再其次，企業(yè)單位自己搞的一套，只在企業(yè)內(nèi)部自己承認(rèn)有效，屬于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的“地方糧票”，無(wú)法“全國(guó)通用”，這也限制了人才的社會(huì)流動(dòng)和職業(yè)發(fā)展。目前的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格管理制度引出來(lái)的矛盾不一而足。改革開(kāi)放三十多年了，我們一直在改革，迄今也還沒(méi)有改到位。
現(xiàn)將*省建設(shè)廳青建政[*]232號(hào)《關(guān)于*年度建設(shè)工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
*市人事局二00一年九月三日
抄報(bào)：省人事廳專技處。
抄送：本局各局長(zhǎng)、專業(yè)技術(shù)人員科（5），存檔。
*省建設(shè)廳文件青建政[*]232號(hào)
關(guān)于*年度建設(shè)工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作的通知
各州、地、市人事（勞動(dòng)）局、建設(shè)局，省直有關(guān)部門，廳屬各單位：
根據(jù)省人事廳《關(guān)于*年度全省職稱評(píng)審工作安排的通知》（青人專字[*]167號(hào)）要求，現(xiàn)將*年度建設(shè)工程職稱評(píng)審工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、職稱評(píng)審工作事關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的切身利益，各地區(qū)、各單位人事（職改）部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)省建設(shè)廳、省人事廳印發(fā)的《*省建設(shè)工程中、高級(jí)技術(shù)資格評(píng)審條件（試行）》（青建政[*]214號(hào)）和省人事廳《關(guān)于*年度全省職稱評(píng)審工作安排的通知》（青人專字[*]167號(hào)）精神，做好宣傳工作，確保今年職稱評(píng)審工作順利開(kāi)展。
二、凡申報(bào)建設(shè)工程高級(jí)職稱的，以及無(wú)建設(shè)工程中級(jí)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)的地區(qū)申報(bào)中級(jí)職稱的，由各州、地、市及省直有關(guān)廳局按《評(píng)審條件》初審合格后，出具正式委托函，按規(guī)定將評(píng)審材料報(bào)送省建設(shè)廳職改辦，廳屬各單位直接報(bào)送廳職改辦。
三、申報(bào)推薦程序：有主管部門的企事業(yè)單位，由主管部門負(fù)責(zé)所屬單位專業(yè)技術(shù)人員職稱申報(bào)和審查推薦工作；無(wú)主管部門的，由單位負(fù)責(zé)其專業(yè)技術(shù)人員職稱申報(bào)和審查，并報(bào)相應(yīng)的登記注冊(cè)部門審核推薦；個(gè)體從業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的職稱申報(bào)材料報(bào)相應(yīng)登記注冊(cè)的工商行政管理部門審核推薦。
申報(bào)工作要嚴(yán)格按照規(guī)定層層審查、層層推薦、公開(kāi)、公正、公平的原則逐級(jí)上報(bào)。所有參加副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審的人員，要在本單位道德實(shí)行公示，公示時(shí)間為一周。凡越級(jí)推薦的一律不予受理。
四、非國(guó)有制單位及個(gè)體從業(yè)者的專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審按我省現(xiàn)行的報(bào)考，評(píng)審程序及條件，同步進(jìn)行。
五、申報(bào)材料及專業(yè)技術(shù)人員的任職年限，論文（著）和各種證書取得的時(shí)間均截止到*年9月30日。
六、職稱外語(yǔ)合格證的有效時(shí)間均從證書簽發(fā)之日起計(jì)算，對(duì)不屬于青勞人專字（*）13號(hào)文規(guī)定的職稱外語(yǔ)"以培代考"培訓(xùn)對(duì)象的人員所取得的合格證，一律視為無(wú)效。
七、青勞人專字410號(hào)《關(guān)于繼續(xù)教育與職稱評(píng)審工作結(jié)合有關(guān)問(wèn)題的通知》自本通知下發(fā)之日起停止執(zhí)行。
八、為嚴(yán)肅職稱評(píng)審工作，使晉職人員名符其實(shí)，從今年起，取消破格評(píng)審條件。對(duì)確有真才實(shí)學(xué)和突出貢獻(xiàn)、業(yè)績(jī)，并得到社會(huì)公認(rèn)的專業(yè)技術(shù)人員，由各單位將體現(xiàn)其突出業(yè)績(jī)成果的材料并附單位專題報(bào)告，報(bào)送主管部門，由主管部門審核后統(tǒng)一報(bào)送省人事廳。
九、申報(bào)工程師、高級(jí)工程師任職資格報(bào)送材料：
1、州、地、市人事局（職改辦）或省直主管廳局、地專級(jí)企事業(yè)單位人事（職改）部門的委托評(píng)審函1份；*年度擬推薦評(píng)審高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員簡(jiǎn)況表一式二份；
2、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》高級(jí)一式四份，中級(jí)一式三份；
3、《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》一式兩份；
4、《申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審簡(jiǎn)表》中級(jí)20份，高級(jí)25份，所填文字內(nèi)容必須打印；
5、最高學(xué)歷證書、任職資格證書、聘任證書、外語(yǔ)考試合格證書、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書原件并復(fù)印件（1份）；
6、任現(xiàn)職以來(lái)的主要專業(yè)技術(shù)業(yè)績(jī)材料，如著作、論文、獲獎(jiǎng)證書，有關(guān)部門的審批文件等，工作業(yè)績(jī)和學(xué)識(shí)水平須加蓋單位公章，并報(bào)送原件；
7、申報(bào)副高專業(yè)技術(shù)職稱的人員，其論文（著）要求一律為核心刊物公開(kāi)發(fā)表的論文（著）在2篇以上。
8、《單位推薦報(bào)告》一份；
9、評(píng)審表第9頁(yè)年度及任職期滿考核結(jié)果一欄中除當(dāng)年考核結(jié)論外，還應(yīng)填寫任職期間的考核結(jié)論及年份。
上述各種材料、表格必須填寫清楚、真實(shí)、完整、一致，不得漏項(xiàng)，要求加蓋印章的欄目必須加蓋印章（印章不得復(fù)印），上報(bào)材料應(yīng)由主管職稱工作的人員專人報(bào)送。
十、報(bào)送材料截止時(shí)間：
廳屬各單位申報(bào)建設(shè)工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)應(yīng)按本通知要求務(wù)于*年*月*日前報(bào)送材料，各州、地、市及省直有關(guān)廳局務(wù)于10月10日前將推薦評(píng)審材料報(bào)送省建設(shè)廳職改辦，逾期不再受理。
教育、衛(wèi)生、會(huì)計(jì)以及其它系列按該系列職改部門的報(bào)送材料要求和時(shí)間執(zhí)行。
十一、評(píng)審費(fèi)收取事宜：
從2014年開(kāi)始，遼寧省學(xué)位辦加大了對(duì)碩士論文的抽檢力度，2015年抽檢數(shù)量為2014年的3倍，這在一定程度上引起了相關(guān)培養(yǎng)單位的重視。根據(jù)2014年遼寧工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文抽檢評(píng)價(jià)結(jié)果顯示，在此次抽檢中被抽到的兩本建筑與土木工程專業(yè)學(xué)位碩士論文中，一本論文的評(píng)價(jià)結(jié)果為良好，一本的論文的評(píng)價(jià)結(jié)果為一般。從反饋的信息來(lái)看，評(píng)審專家主要從論文的選題、文獻(xiàn)資料的閱讀、論文的成果與創(chuàng)新性、研究手段與技能、基礎(chǔ)理論與專門知識(shí)的掌握、綜合分析能力實(shí)驗(yàn)或計(jì)算能力及寫作能力與態(tài)度等方面進(jìn)行了評(píng)定。從檢查的結(jié)果來(lái)看，建筑與土木工程專業(yè)碩士學(xué)位的論文質(zhì)量還有待于提高，主要缺點(diǎn)體現(xiàn)在：近幾年的文獻(xiàn)資料和參考文獻(xiàn)較少；開(kāi)展有針對(duì)性的試驗(yàn)比較少；缺少對(duì)實(shí)驗(yàn)的針對(duì)性分析；缺乏數(shù)值模擬結(jié)果與工程實(shí)例或?qū)嶒?yàn)室數(shù)據(jù)的對(duì)比等等。我們土木建筑工程學(xué)院為此專門組織了研討會(huì)，將評(píng)審專家的意見(jiàn)反饋給我們的專業(yè)指導(dǎo)教師。在會(huì)上，指導(dǎo)教師們對(duì)反饋回來(lái)的意見(jiàn)進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，希望對(duì)我們今后建筑與土木工程專業(yè)碩士論文的質(zhì)量的提高提供借鑒。我們除了參加省學(xué)位辦對(duì)碩士論文的抽檢之外，還把我們的專業(yè)碩士論文送到一些兄弟院校進(jìn)行同行評(píng)審，評(píng)審的結(jié)果也同時(shí)作為學(xué)校評(píng)價(jià)專業(yè)碩士論文質(zhì)量和專業(yè)指導(dǎo)教師能力的依據(jù)。
二、師資隊(duì)伍建設(shè)
（一）校內(nèi)專業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍的建設(shè)
校內(nèi)導(dǎo)師隊(duì)伍的建設(shè)主要是通過(guò)加強(qiáng)碩士導(dǎo)師的遴選工作，使得專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，工程實(shí)踐能力強(qiáng)的指導(dǎo)教師走上碩士生導(dǎo)師的崗位。遼寧工業(yè)大學(xué)制定了《碩士研究生指導(dǎo)教師考核辦法（試行）》，該辦法規(guī)定了一名合格的專業(yè)碩士生導(dǎo)師應(yīng)該達(dá)到諸如學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)論文抽檢情況、畢業(yè)論文完成情況、研究生就業(yè)情況、科研指標(biāo)等方面的標(biāo)準(zhǔn)，凡是達(dá)不到碩士導(dǎo)師考核要求的教師將被取消其研究生導(dǎo)師資格。另外，學(xué)校定期進(jìn)行碩士生導(dǎo)師的遴選工作，吸收符合條件的教師進(jìn)入到碩士生導(dǎo)師隊(duì)伍中來(lái)。通過(guò)督促碩士生導(dǎo)師加強(qiáng)自身的學(xué)術(shù)水平，來(lái)提高對(duì)碩士生的指導(dǎo)能力。比如，學(xué)校規(guī)定一個(gè)碩士導(dǎo)師在一個(gè)聘期內(nèi)（一般為三年）導(dǎo)師應(yīng)該完成的科研任務(wù)：獲得的縱向課題的數(shù)量和質(zhì)量；發(fā)表核心期刊論文的數(shù)量和質(zhì)量；完成的橫向課題進(jìn)款；獲得的省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的數(shù)量及獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)；國(guó)家發(fā)明專利和實(shí)用新型專利的數(shù)量等等。建筑與土木工程全日制專業(yè)學(xué)位的碩士生導(dǎo)師要求具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力，所以遼寧工業(yè)大學(xué)在考核專業(yè)指導(dǎo)教師的時(shí)候著重強(qiáng)調(diào)了導(dǎo)師的工程素質(zhì)，如果達(dá)不到上述要求的標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)導(dǎo)師將被暫時(shí)停止招生或取消專業(yè)研究生導(dǎo)師資格。上述采取的措施，在一定程度上激勵(lì)了專業(yè)導(dǎo)師加強(qiáng)自身的工程素質(zhì)、在指導(dǎo)專業(yè)研究生時(shí)投入更多的精力。
（二）校外專業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍的建設(shè)
聘請(qǐng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的并具有副高級(jí)以上職稱的土木行業(yè)的專業(yè)人員作為校外研究生指導(dǎo)教師，并開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)制度，即雙導(dǎo)師制。與學(xué)術(shù)型導(dǎo)師相比，專業(yè)型導(dǎo)師的能力體現(xiàn)在工程實(shí)踐的豐富性和對(duì)土木工程技能掌握的熟練性上。我們所聘任的校外專業(yè)導(dǎo)師，來(lái)自遼寧省內(nèi)的土木工程行業(yè)，如錦州市建筑設(shè)計(jì)研究院的總工程師，東北電力工程公司的高級(jí)工程師，錦州市第一建筑安裝工程公司的高級(jí)工程師，錦州寶地集團(tuán)的高級(jí)工程師等等，這些導(dǎo)師都是建筑企業(yè)的技術(shù)骨干，都具有很強(qiáng)的實(shí)踐專業(yè)技能，他們指導(dǎo)的研究生涉及到的土木工程專業(yè)領(lǐng)域包括設(shè)計(jì)、施工、土木工程檢測(cè)與加固、工程管理等等，符合三師【1】型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。這些校外研究生指導(dǎo)教師善于在工程實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并有很強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題的能力，對(duì)專業(yè)學(xué)位研究生的論文題目的選擇有很大的幫助，并且有能力指導(dǎo)研究生解決實(shí)際工程當(dāng)中出現(xiàn)的復(fù)雜的技術(shù)問(wèn)題。校外專業(yè)研究生指導(dǎo)教師的工程實(shí)踐能力雖然很強(qiáng)，但是敬業(yè)和投入問(wèn)題也是當(dāng)前的一個(gè)讓各個(gè)專業(yè)碩士培養(yǎng)單位很困惑的問(wèn)題。校外導(dǎo)師和培養(yǎng)單位之間的責(zé)權(quán)利關(guān)系不明確，校外導(dǎo)師的人事關(guān)系又不隸屬于培養(yǎng)單位，培養(yǎng)的學(xué)生學(xué)位論文質(zhì)量出現(xiàn)了問(wèn)題，校外導(dǎo)師是沒(méi)有什么責(zé)任的。而且，培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位的研究生成才，對(duì)于校外指導(dǎo)教師來(lái)說(shuō)也沒(méi)有帶來(lái)實(shí)質(zhì)上的利益，因此他們?nèi)鄙偻度刖Φ闹饔^能動(dòng)性。因此如何解決校外導(dǎo)師的精力投入問(wèn)題，是建筑與土木工程專業(yè)碩士當(dāng)前面臨的一個(gè)難題。難題的破解需要各培養(yǎng)單位、碩士生專業(yè)導(dǎo)師和研究生共同努力，比如采取專業(yè)碩士研究生畢業(yè)之后到其導(dǎo)師所在的企業(yè)就業(yè)、或是專業(yè)研究生的研究成果和企業(yè)共同分享、或是培養(yǎng)單位和企業(yè)聯(lián)合報(bào)獎(jiǎng)等，這些均是可行的辦法。
三、實(shí)踐基地的建設(shè)與維護(hù)
建筑與土木工程專業(yè)碩士的實(shí)踐教育基地的建設(shè)與維護(hù)對(duì)于建筑與土木工程專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量起到至關(guān)重要的作用[2]。依托遼寧工業(yè)大學(xué)的實(shí)踐教育平臺(tái)，加強(qiáng)與校外實(shí)踐基地的合作，建立遼寧工業(yè)大學(xué)建筑與土木工程領(lǐng)域校外實(shí)踐基地。建筑與土木工程專業(yè)碩士專業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,需要重視實(shí)踐基地開(kāi)發(fā)工作,規(guī)范實(shí)踐基地建設(shè)的管理,加大投入保障建筑與土木工程專業(yè)碩士專業(yè)實(shí)踐基地建設(shè),積極維護(hù)和發(fā)展與專業(yè)實(shí)踐基地的關(guān)系。遼寧工業(yè)大學(xué)土木建筑學(xué)院負(fù)責(zé)研究生工作的領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)簽約的實(shí)踐基地進(jìn)行走訪，在了解企業(yè)需求的同時(shí)，也了解到在基地實(shí)踐的專業(yè)碩士的學(xué)習(xí)情況，督促他們加強(qiáng)在實(shí)習(xí)基地的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。同時(shí)，也是對(duì)研究生校外指導(dǎo)教師的一個(gè)促進(jìn)。通過(guò)建設(shè)專業(yè)碩士實(shí)踐基地，達(dá)到學(xué)校和實(shí)踐基地所在企業(yè)互惠的目的，從而使專業(yè)碩士實(shí)習(xí)基地成為學(xué)校和企業(yè)之間的聯(lián)系紐帶。在對(duì)企業(yè)進(jìn)行走訪的同時(shí)，也邀請(qǐng)企業(yè)的負(fù)責(zé)人和相關(guān)專業(yè)碩士指導(dǎo)教師來(lái)學(xué)校座談，為培養(yǎng)建筑與土木工程全日制專業(yè)碩士獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
四、加強(qiáng)對(duì)建筑與土木工程的全日制專業(yè)學(xué)位碩士生實(shí)踐考核與成績(jī)?cè)u(píng)定
遼寧工業(yè)大學(xué)建筑與土木工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生必須在培養(yǎng)基地進(jìn)行至少連續(xù)半年時(shí)間的實(shí)習(xí)、實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練。一般時(shí)間定在第三學(xué)期，參加實(shí)踐的研究生按期提交實(shí)習(xí)、實(shí)踐計(jì)劃及報(bào)告，實(shí)習(xí)完畢以后，土木建筑工程學(xué)院組織專門的工程實(shí)踐應(yīng)用能力答辯會(huì)，專業(yè)研究生參加由學(xué)院答辯委員會(huì)（校外指導(dǎo)教師參加）組織的答辯會(huì)，對(duì)實(shí)踐基地的實(shí)踐內(nèi)容接受委員會(huì)的答辯。答辯成績(jī)采取兩級(jí)分制，分為“合格”或“不合格”。對(duì)于考核不合格的專業(yè)學(xué)位的研究生，督促其按照答辯委員會(huì)提出的問(wèn)題進(jìn)行修改，一段時(shí)間之后再組織答辯。通過(guò)這樣的考核，使專業(yè)碩士研究生認(rèn)識(shí)到在企業(yè)實(shí)踐的重要性，加大在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中的精力的投入。
五、結(jié)論
個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃范文(一)
隨著全球化的到來(lái)，世界各國(guó)緊密的聯(lián)系在一起，各個(gè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)也趨于全球化。中國(guó)加入WTO以后，每一個(gè)中國(guó)人都立即融入信息時(shí)代，享受豐富的資源，但更多的是面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。新的時(shí)代更需要新型的人才，而大學(xué)生作為未來(lái)的建設(shè)者和接班人也就必須接受新的觀念，以新的方式鍛煉自己。在中國(guó)這個(gè)人口眾多的國(guó)度里，人才的競(jìng)爭(zhēng)顯得異常激烈，尤其是高校擴(kuò)招以后，大學(xué)生的就業(yè)都成了問(wèn)題。由此可見(jiàn)要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活就必須有一個(gè)好的規(guī)劃。由此，職業(yè)生涯規(guī)劃的問(wèn)題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。
對(duì)所學(xué)專業(yè)的了解：(電氣工程及其自動(dòng)化)
電力系統(tǒng)專業(yè)方向是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)中最具有優(yōu)勢(shì)和特色的專業(yè)方向，為國(guó)家級(jí)一類特色專業(yè)的重要組成部分，主要培養(yǎng)從事高壓電氣設(shè)備設(shè)計(jì)、制造和運(yùn)行維護(hù)等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。該專業(yè)方向依托電氣工程一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科和博士后科研流動(dòng)站，覆蓋了高電壓與絕緣技術(shù)和電介質(zhì)工程2個(gè)二級(jí)博士、碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，電力系統(tǒng)，為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。同時(shí)，該專業(yè)方向設(shè)置高電壓絕緣技術(shù)和電氣絕緣與電纜兩個(gè)專業(yè)模塊。
主要課程：本專業(yè)主要開(kāi)設(shè)公共基礎(chǔ)課、電路、電磁場(chǎng)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)原理、電氣測(cè)試技術(shù)、電力工程基礎(chǔ)、電介質(zhì)物理、電氣絕緣測(cè)試技術(shù)、高電壓試驗(yàn)技術(shù)、電氣絕緣結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理與CAD、光電通信原理、電力系統(tǒng)過(guò)電壓及保護(hù)、電纜材料與電纜工藝原理等專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)方向課程。
就業(yè)方向：可在電力設(shè)備制造行業(yè)從事高電壓設(shè)備的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作，可在電力系統(tǒng)從事高壓設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)方面的技術(shù)工作和管理工作，就業(yè)于電業(yè)局，供電局，發(fā)電廠，也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作。
自我評(píng)估：我是一個(gè)當(dāng)代本科生，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，關(guān)愛(ài)他人，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)還算努力，成績(jī)良好。
職業(yè)生涯規(guī)劃SWOT分析法
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素(S)
1.勤奮刻苦
2.認(rèn)真仔細(xì)
3.目標(biāo)明確
4.邏輯分析能力強(qiáng)
5.有責(zé)任感
6.積極樂(lè)觀
弱勢(shì)因素(W)
1.交際能力一般
2.領(lǐng)導(dǎo)能力不夠強(qiáng)
3.不夠冷靜
4冒險(xiǎn)精神不夠
機(jī)會(huì)因素(O)
1.專業(yè)好，現(xiàn)在市場(chǎng)需要電氣專業(yè)的人才，就業(yè)領(lǐng)域廣。
2.中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，人才需求量大。
威脅因素(T)
1.我們學(xué)校電氣專業(yè)不是最強(qiáng)的。
2.高職高專培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才，他們有技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)。
通過(guò)SWOT分析，我對(duì)自己有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的未來(lái)也有了明確的認(rèn)識(shí)，我必須通過(guò)大學(xué)剩下的四年時(shí)間努力提高自己。
總體規(guī)劃：
大一：腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。
大三：主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
大四：目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到找工作網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在是沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
總結(jié)：
我認(rèn)為，職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計(jì)劃的規(guī)劃自己的未來(lái)，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯規(guī)劃，讓我更加清晰的認(rèn)清了自己的發(fā)展方向，讓我更加明白這條路該如何走。但是俗話說(shuō)：“計(jì)劃趕不上變化。”是的，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的，而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路線的選擇；人生目標(biāo)的修正；實(shí)施措施與計(jì)劃的變更。
個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃范文(二)
一：自我評(píng)估
自己的興趣、愛(ài)好
就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對(duì)電腦、以及音樂(lè)方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心國(guó)家的新聞。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看電視，喜歡看書，喜歡聽(tīng)音樂(lè)。也喜歡和別人聊天。
認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格
性格的態(tài)度特征：
我的性格比較內(nèi)向，不善于在別人面前表現(xiàn)自己，一個(gè)人上臺(tái)面對(duì)下面一群人時(shí)，一句話也說(shuō)不出，所以我不擅長(zhǎng)交際，所以我不會(huì)選要交際的職業(yè)，不能在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)展。
性格的情緒特征：
我的性格在情緒上是典型的北方的那種，比較容易沖動(dòng)，情緒欠穩(wěn)定易波動(dòng)。有時(shí)候事后連自己也覺(jué)得可笑。
性格的意志特征：
我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)有點(diǎn)倔強(qiáng)、堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂(lè)觀。
性格的理智特征：
在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。有時(shí)也經(jīng)?；孟搿?/p>
二：職業(yè)選項(xiàng)：
我的職業(yè)我自認(rèn)為自己比較適合工程師這一類的
工程師：
什么是工程師?工程師是指具有從事工程系統(tǒng)操作，設(shè)計(jì)，管理，評(píng)估能力的人員，是職業(yè)水平評(píng)定(職稱評(píng)定)的一種。其下，有技術(shù)員，助理工程師等職稱；其上有高級(jí)工程師，專家等職稱。當(dāng)然，這也只是對(duì)從事工程建設(shè)或管理人員技術(shù)水平的一種標(biāo)定而已。
按職稱(資格)高低，分為：研究員級(jí)高級(jí)工程師(正高級(jí))、教授級(jí)高級(jí)工程師(正高級(jí))、高級(jí)工程師(副高級(jí))、工程師(中級(jí))，助理工程師(初級(jí))。
通常所說(shuō)的工程師，是指中級(jí)工程師。工程師職稱是要上級(jí)主管部門評(píng)定，全國(guó)通用。其中，要考中級(jí)英語(yǔ)職稱考試和應(yīng)用計(jì)算機(jī)考試。
三、確定職業(yè)目標(biāo)：電氣工程師
崗位職責(zé)
產(chǎn)品電氣設(shè)計(jì)：包括電氣圖紙繪制、電氣部件選型等；
電氣外包部分供應(yīng)商評(píng)估，以及外包部分技術(shù)的引進(jìn)和轉(zhuǎn)化；
解決技術(shù)問(wèn)題并估算成本和時(shí)間；
樣機(jī)試制，參加現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)并處理電氣故障，提出產(chǎn)品改進(jìn)措施；
確定最終產(chǎn)品或系統(tǒng)，并準(zhǔn)備生產(chǎn)文件、使用手冊(cè)等相關(guān)文件資料；
監(jiān)控產(chǎn)品使用以提高未來(lái)設(shè)計(jì)。
任職資格
電子、電氣或相關(guān)專業(yè)，本科及以上學(xué)歷；英語(yǔ)四級(jí)或同等讀寫水平；
五年左右配電產(chǎn)品制造行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)；
熟悉電氣布線、電氣控制柜設(shè)計(jì)、電氣部件選型；
有較強(qiáng)的責(zé)任心，良好團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力、謙虛踏實(shí)；
能夠熟練操作
四、階段目標(biāo)及其實(shí)施規(guī)劃
在20XX-20XX年之間，我的主要目標(biāo)是順利在職業(yè)學(xué)校畢業(yè)，在學(xué)校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)好所有科目，同時(shí)我要了解社會(huì)對(duì)工程師需求，多看一些關(guān)于電氣方面的書。
在20XX-20XX年之間，要達(dá)到助理工程師的資格。能參加現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)試驗(yàn)并處理電氣故障，提出相關(guān)產(chǎn)品維修和改進(jìn)措施。
在20XX-20XX年，我要能熟練操作公司所有電氣產(chǎn)品，達(dá)到電氣工程師的要求。
為了這個(gè)目標(biāo)能力吧
激勵(lì)自己的話是：梯子的梯階從來(lái)不是擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，也變讓另一只腳往上登。
五、結(jié)束語(yǔ)
凡是掙扎過(guò)來(lái)的人都是真金不怕火煉的；
任何幻滅都不能動(dòng)搖他們的信仰：
因?yàn)樗麄円婚_(kāi)始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，
而他們是不能選
選擇的，只有往這條路走，別的都是死路。
這樣的自信不是一朝一夕所能養(yǎng)成的。
你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。
在得到這個(gè)信念之之前，
先得受盡悲痛，流盡眼淚。
為加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)做好高技能人才評(píng)價(jià)工作，加快我區(qū)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)步伐。根據(jù)市局《關(guān)于開(kāi)展*年技師、高級(jí)技師評(píng)審工作的通知》(泰勞社函[*]8號(hào))的要求，現(xiàn)就做好今年我區(qū)申報(bào)技師、高級(jí)技師相關(guān)事宜通知如下。
一、組織宣傳發(fā)動(dòng)
技師、高級(jí)技師評(píng)審工作是發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀高技能人才的重要渠道，也是評(píng)價(jià)優(yōu)秀高技能人才的重要手段。各處鎮(zhèn)、區(qū)直各部門、企業(yè)要充分認(rèn)識(shí)技師、高級(jí)技師申報(bào)工作的重要性和必要性，扎實(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。各單位要著眼于增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力和建立學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型單位，加快建立內(nèi)部技能人才梯次成長(zhǎng)機(jī)制，積極組織符合條件的人員申報(bào)，并按照有關(guān)規(guī)定認(rèn)真落實(shí)技師、高級(jí)技師技能津貼和相關(guān)待遇，調(diào)動(dòng)廣大技能人才苦練技能、崗位成才的積極性，使更多的優(yōu)秀技能人才脫穎而出。
二、評(píng)審范圍和條件
全區(qū)各級(jí)各類企事業(yè)單位中從事技能崗位工作或進(jìn)行技能培訓(xùn)教學(xué)，所從事職業(yè)在國(guó)家已公布職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)且設(shè)有技師、高級(jí)技師等級(jí)的職業(yè)內(nèi)(不包括已實(shí)行全國(guó)、全省統(tǒng)一鑒定考試的職業(yè))，并符合以下條件的人員均可申報(bào)技師、高級(jí)技師。
(一)基本條件
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守國(guó)家的政策、法律法規(guī)，有良好的職業(yè)道德，認(rèn)真做好本職工作；
2、具有高中或技工學(xué)校畢業(yè)以上文化程度，或經(jīng)過(guò)自學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)達(dá)到同等水平；
3、具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立解決本工種關(guān)鍵性的操作技術(shù)和生產(chǎn)中的工藝難題，或具有較大技術(shù)革新成果，獲得一定的經(jīng)濟(jì)效益；
4、具有傳授技藝、培訓(xùn)技術(shù)工人的能力或在培訓(xùn)中高級(jí)技術(shù)工人做出貢獻(xiàn)的；
5、連續(xù)從事本職業(yè)15年以上，并獲得高級(jí)職業(yè)資格證書，或具有高級(jí)工證且任職2年以上且工作成績(jī)突出的可申報(bào)技師；
6、任技師職務(wù)3年以上可申報(bào)晉升高級(jí)技師。
(二)破格條件
對(duì)企業(yè)老職工和有突出貢獻(xiàn)或特殊技能，不具備規(guī)定職業(yè)資格或年限，但符合以下條件之一的人員也可申報(bào):
技師:
1、連續(xù)從事本崗位工作20年以上，并具有一定的專業(yè)知識(shí)和操作技能；
2、從事本崗位工作滿12年以上，獲得省、市行業(yè)級(jí)或市、區(qū)級(jí)技術(shù)能手稱號(hào)；
3、從事本崗位工作并能解決關(guān)鍵性技術(shù)難題并獲省行業(yè)級(jí)或市級(jí)技術(shù)革新成果獎(jiǎng)勵(lì)；
4、具有突出貢獻(xiàn)和特殊技能(由所在單位或權(quán)威機(jī)構(gòu)出具證明材料)；
5、職業(yè)中專(高中)教師(實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、帶實(shí)習(xí)課的專業(yè)理論教師)具有中級(jí)以上職稱。
高級(jí)技師:
1、從事本崗位工作滿25年并具有一定的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的操作技能；
2、從事本崗位工作滿15年并獲得國(guó)家級(jí)或省級(jí)技術(shù)能手稱號(hào)及同等以上獎(jiǎng)勵(lì)；
3、從事本崗位工作并能解決關(guān)鍵性技術(shù)難題并獲國(guó)家級(jí)或省級(jí)技術(shù)革新成果獎(jiǎng)勵(lì)以及同等以上獎(jiǎng)勵(lì)；
三、申報(bào)材料
1、《技師資格申報(bào)表》(原件，一式1份)或《高級(jí)技師資格申報(bào)表》(原件，一式3份)；
2、《推薦評(píng)審技師資格人員有關(guān)情況綜合簡(jiǎn)表》一式1份(使用B4紙)或《推薦評(píng)審高級(jí)技師資格人員有關(guān)情況綜合簡(jiǎn)表》一式19份(使用B4紙)；
3、職業(yè)資格證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書、學(xué)歷證書原件及復(fù)印件各一份，身份證復(fù)印件一份，本人近期二寸免冠照片4張；
4、反映本人任職以來(lái)專業(yè)技術(shù)水平、能力、業(yè)績(jī)的工作總結(jié)1份；
5、反映本人技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造成果、本人發(fā)表的與所從事職業(yè)有關(guān)的著作、論文及技能競(jìng)賽、先進(jìn)生產(chǎn)者的獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件各一份，其他能夠證明本人工作業(yè)績(jī)的書面材料原件及復(fù)印件各一份。
6、申報(bào)單位須呈報(bào)《推薦評(píng)審技師資格人員有關(guān)情況匯總表》、《推薦評(píng)審高級(jí)技師資格人員有關(guān)情況匯總表》，原件各一份，并報(bào)電子版表格(使用B4紙印制)。
上述呈報(bào)的材料必須手續(xù)完備，內(nèi)容齊全，填寫準(zhǔn)確，打印正規(guī)、整潔，字跡工整、清晰，不得涂改、漏頁(yè)、缺頁(yè)。個(gè)人材料必須一人一個(gè)檔案袋，檔案袋封面上寫清姓名、工種、單位以及內(nèi)裝材料的名稱和份數(shù)(證明材料原件在審核無(wú)誤后退回)。不符合規(guī)定的退回重新填報(bào)或不予受理。申報(bào)技師、高級(jí)技師材料由主管部門匯總審查并加蓋公章后報(bào)區(qū)勞動(dòng)保障局；無(wú)主管部門的企業(yè)也可直接申報(bào)。
四、申報(bào)時(shí)間
技師申報(bào)材料受理時(shí)間分兩個(gè)階段:第一批為每年的6月1日前，第二批為12月1前；高級(jí)技師申報(bào)材料受理時(shí)間截止到9月1日。請(qǐng)各單位、企業(yè)在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)將各申報(bào)材料報(bào)送區(qū)勞動(dòng)保障局培訓(xùn)鑒定科，逾期申報(bào)的材料安排參加下一批評(píng)審。有關(guān)評(píng)審信息查詢和表格下載請(qǐng)登陸泰安勞動(dòng)保障信息網(wǎng)。聯(lián)系電話:
五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
技師、高級(jí)技師評(píng)審費(fèi)按照省物價(jià)局、財(cái)政廳(魯價(jià)費(fèi)發(fā)[]80號(hào))文件規(guī)定收取。
六、享受待遇
根據(jù)市委、市政府《關(guān)于加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》(泰發(fā)[]10號(hào))文件要求，技師、高級(jí)技師對(duì)應(yīng)工程師、高級(jí)工程師享受相關(guān)的政策和待遇。
