時間：2023-01-27 10:53:29
序論：在您撰寫編班工作方案時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
方案一:以兼職做跳板
對于不想冒任何風(fēng)險而又想嘗一嘗創(chuàng)業(yè)滋味的上班族來說,不妨先嘗試一下兼職。
目前在北京、上海、廣州等大城市,上班族做兼職是一種常見現(xiàn)象。兼職職位有高有低,需要根據(jù)個人的能力、機遇而定。不過,不管任何兼職,都可以鍛煉能力、積累經(jīng)驗,同時還可以積累一定量的資金。
但是上班族在選擇兼職的時候,一定要注意與自己的特長和未來發(fā)展的方向相結(jié)合。兼職是為了縮短自主創(chuàng)業(yè)的距離,縮短從打工者到老板的距離,如果陷入到為兼職而兼職,為眼前的一點蠅頭小利斤斤計較,而忘記了對自己能力的鍛煉和資源的積累,那就有點得不償失了。
方案二:打一場有把握之仗
充分利用工作中積累的資源和建立的人脈關(guān)系進(jìn)行創(chuàng)業(yè),這是上班族的一個特點,也是上班族的一個優(yōu)勢,可以大大減少創(chuàng)業(yè)風(fēng)險。有位朋友原來在一家大的電腦圖像制作公司工作,在工作中與很多小的電腦圖像制作公司、報社、雜志社、電視臺、電視節(jié)目制作公司建立了關(guān)系,積累了人脈。時機成熟后,這位朋友辭去了原來的工作,自己成立了一個電腦圖像工作室。因為相當(dāng)于原來工作的延續(xù),無縫銜接,這位朋友幾乎沒有冒任何風(fēng)險,便踏上了成功之路。
但是要注意的是,不能將個人生意與單位生意搞混淆,將工作秩序搞顛倒,甚至只要是有利可圖的生意就歸自己,而無利可圖或者虧本的生意就歸單位。這樣做不僅要冒道德上的風(fēng)險,而且很有可能會受到法律的制裁。另外,要區(qū)分清楚主業(yè)、副業(yè),不能因為自己的創(chuàng)業(yè)活動影響單位的工作。
方案三:找個合伙人一起創(chuàng)業(yè)
有些上班族沒有時間自己進(jìn)行創(chuàng)業(yè),但可以提供一定的資金,或者具有一定的業(yè)務(wù)經(jīng)驗和業(yè)務(wù)渠道,這時候就可以尋找合作伙伴一起進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。與合作伙伴一起進(jìn)行創(chuàng)業(yè)需要注意的事項是:責(zé)、權(quán)、利一定要分清楚,最好形成書面文字,有雙方簽字,有見證人,以免到時候空口無憑。更不能等到賺錢了再說。
我們看到無數(shù)合作創(chuàng)業(yè)的伙伴,在公司沒贏利之前,雙方都能夠和諧相處,一旦賺了錢,矛盾便開始出現(xiàn),甚至一發(fā)而不可收拾。這就是大多數(shù)合伙企業(yè),開始熱熱鬧鬧,中間打打鬧鬧,最后一敗涂地的原因。
方案四:仔細(xì)權(quán)衡看準(zhǔn)項目
前不久,某機構(gòu)調(diào)查上班族最熱衷的創(chuàng)業(yè)項目,一共有10個,分別是:擺地攤賣服裝飾品;炸雞排、咸酥雞等小吃攤;咖啡店;網(wǎng)絡(luò)上開設(shè)店鋪;便利商店;飲料冰品店;連鎖加盟餐飲;語言補習(xí)班;升學(xué)補習(xí)班;瘦身美容用品或服務(wù)。這10個項目都有一個共同的特點,就是投資較少;另一個特點是管理相對簡單,不需要創(chuàng)業(yè)者長年累月、耗時費力地盯在那里。
此外,做一個好的產(chǎn)品也不錯?，F(xiàn)在翻開報紙、雜志,到處是尋找產(chǎn)品的廣告。有些人對此類廣告抱著本能的排斥心理,其實里面同樣隱藏著一座座金山,關(guān)鍵是你要有眼光。這里有幾條原則可供參考:
其一,盡量不要做大公司和成熟產(chǎn)品的,因為這類產(chǎn)品一般來說雖然市場已經(jīng)比較穩(wěn)定,但利潤空間小,條件苛刻,非實力雄厚者不能承受。
其二,產(chǎn)品的獨特性與進(jìn)入門檻要高。有些產(chǎn)品很好,但太容易仿造,結(jié)果市場一打開,跟風(fēng)者一哄而上,市場很快又垮掉,這時候最吃苦的除了廠家,就是商。
其三,最好直接與生產(chǎn)廠家接觸。如果打算做二手、三手商,那么,一要考慮上級商留給你的利潤空間是否足夠,二要考慮上級商的人品與信譽,三要考慮上級商與生產(chǎn)廠家的關(guān)系。
變電檢修班
為進(jìn)一步做好2017年迎峰度冬工作，確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定、可靠運行，實現(xiàn)迎峰度冬工作目標(biāo)，結(jié)合變電站薄弱環(huán)節(jié)及電網(wǎng)設(shè)備的運行情況，特制定本工作方案：
一、準(zhǔn)備階段
在迎峰度冬的準(zhǔn)備階段，工作主要圍繞方案、設(shè)備、物資、人員和管理等方面工作安排合理性進(jìn)行，做到未雨綢繆，以保證迎峰度冬工作真正進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)。主要內(nèi)容有：
1、對迎峰度夏方案落實情況的要求。
班組及時組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹迎峰度冬方案，確保相關(guān)人員熟悉方案內(nèi)容，對自己的職責(zé)和角色做到心中有數(shù)，確保工作過程中所有人員能清楚了解責(zé)任。
2、對設(shè)備消缺情況要求。
2.1班組要及早計劃工作，對計劃工作進(jìn)行有序開展實施。在節(jié)假日、惡劣天氣時積極開展設(shè)備巡視工作、注重做好夜間巡檢、保護設(shè)備及一次設(shè)備定時檢查，開展紅外檢測工作。
2.2班組人員要熟悉掌握管轄內(nèi)的6座110kV變電站、15座35kV變電站內(nèi)一次及二次設(shè)備運行情況，對發(fā)現(xiàn)的設(shè)備缺陷要認(rèn)真分析，并及時制定計劃消缺搶修，確保迎峰度冬期間設(shè)備運行不留重大、緊急缺陷，保障變電站內(nèi)設(shè)備穩(wěn)定運行。
3、備品備件到位情況的檢查要求。
班組對備品備件管理要做到手中有目，心中有數(shù)。按下限值要求及時補充數(shù)量不足的設(shè)備或工器具，對庫存?zhèn)淦穫浼M(jìn)行歸類存放，經(jīng)常使用或損壞的備品備件可多備，確保在迎峰度冬準(zhǔn)備階段，各類事故備品備件全部到位。
4、重點工作安排
4.1提高變電設(shè)備可靠性，保證電網(wǎng)穩(wěn)定運行。6座110kV及15座35kV變電站所有設(shè)備的可靠運行，是確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行的關(guān)鍵，為確保迎峰度冬期間電網(wǎng)穩(wěn)定運行，提高設(shè)備供電可靠性，需要做到開展專項紅外檢測工作，認(rèn)真分析判斷設(shè)備的運行情況，加強對設(shè)備的管理，及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患并消缺。
4.2加快迎峰度冬工程項目進(jìn)度、做好電網(wǎng)設(shè)備的反事故措施，提高設(shè)備運行可靠性，重點應(yīng)完成以下工作：
（1）
（2）
…………
二、迎峰度冬階段
迎峰度冬階段工作著重對班組人員的行為、現(xiàn)場安全管理和運行操作環(huán)節(jié)的督查，確保度冬期間的各項工作有序進(jìn)行，具體內(nèi)容主要有：
1、值班安排情況。班組嚴(yán)格遵照迎峰度冬方案安排好值班工作，值班人員要切實履行職責(zé)，按照有關(guān)要求落實值班責(zé)任。
2、設(shè)備巡視情況。班組根據(jù)運行設(shè)備的特點和實際情況，有針對性地開展設(shè)備的特巡和紅外測溫等工作。對重大或緊急設(shè)備缺陷，實行有效地監(jiān)督管理，保證重要設(shè)備維護到位，保障設(shè)備正常有序運行。
3、設(shè)備消缺情況。班組要高度重視度冬期間發(fā)生的各種設(shè)備缺陷，尤其是緊急缺陷的消缺要安排專人跟蹤落實，及時規(guī)劃并處理，確保迎峰度冬期間設(shè)備的健康運行。
三、總結(jié)階段
1、總結(jié)階段，主要分析班組的總結(jié)，在提高上下功夫，為今后的迎峰度冬打下更為堅實的基礎(chǔ)。
提高應(yīng)急隊伍建設(shè)管理的科學(xué)化、規(guī)范化和社會化水平，為進(jìn)一步加強我鄉(xiāng)應(yīng)急隊伍建設(shè)。提高各類突發(fā)事件的應(yīng)對處置能力，降低突發(fā)事件造成的傷亡和損失，維護社會和諧穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強基層應(yīng)急隊伍建設(shè)的意見》和《區(qū)人民政府關(guān)于印發(fā)區(qū)應(yīng)急隊伍建設(shè)方案的通知》府發(fā)〔〕5號）文件要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制訂本方案。
一、隊伍組建目標(biāo)。
上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下，堅持立足實際、按需發(fā)展、統(tǒng)籌規(guī)劃和突出重點相結(jié)合?；就瓿舌l(xiāng)級綜合性應(yīng)急救援隊伍的建設(shè)，全面加強重點領(lǐng)域?qū)I(yè)應(yīng)急救援隊伍，普遍建立村（居）轄區(qū)企業(yè)、學(xué)校等基層組織和單位應(yīng)急救援隊伍，基本形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)有序、專兼并存、優(yōu)勢互補、保障有力的基層應(yīng)急救援隊伍體系，應(yīng)急救援隊伍基本滿足本轄區(qū)和重點領(lǐng)域突發(fā)事件應(yīng)對工作的需要。
二、隊伍擔(dān)負(fù)職責(zé)。
一）遵守國家法律、法規(guī)和規(guī)章制度，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)急法律法規(guī)。
二）服從命令、聽從指揮、盡心盡力。忠于職守，嚴(yán)格履行應(yīng)急救援工作職責(zé)。樹立高度的工作責(zé)任感，不怕苦、不怕累、不怕犧牲，扎實開展應(yīng)急救援工作，堅決完成上級賦予的各項應(yīng)急救援以及其他任務(wù)。
三）主動接受應(yīng)急知識培訓(xùn)，積極參加學(xué)習(xí)、教育和演練。不斷提高應(yīng)對處置各類突發(fā)事件的能力。
四）優(yōu)化應(yīng)急救援裝備和物資的儲備、保管。積極做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
三、組建工作機構(gòu)。
一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
二）組建工作班子：
牽頭負(fù)責(zé)人：政府副鄉(xiāng)長（分管領(lǐng)導(dǎo)）
參加工作人員：。
四、隊伍編成方案。
一）隊伍構(gòu)成及規(guī)模：
組織10個村（社區(qū)）基層干部、基干民兵、駐片干警、醫(yī)療衛(wèi)生等具有救援專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員，鄉(xiāng)應(yīng)急隊伍由機關(guān)干部、民兵預(yù)備役、警務(wù)保安、醫(yī)療衛(wèi)生等具有救援專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員組成；分3支分隊（包括防汛抗旱應(yīng)急分隊、森林消防應(yīng)急分隊、綜合性應(yīng)急分隊）每支50人；共有150人。加強村（社區(qū)）級綜合性應(yīng)急隊伍組建工作。分別組建50人以上的村（社區(qū)）級綜合性應(yīng)急隊伍。
二）隊伍組織領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成。
鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長，隊長1名：。聯(lián)系電話：
聯(lián)系電話：副隊長1名：（綜合性應(yīng)急分隊長）鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長。
鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長（防汛抗旱應(yīng)急分隊長、森林消防應(yīng)急分隊長）聯(lián)系電話：分隊長2名：
聯(lián)系電話：
三）隊伍人員組成（見附表二）
五、隊伍運行機制。
一）組織指揮調(diào)度機制。
重大、特別重大突發(fā)事件，全鄉(xiāng)各級各類應(yīng)急隊伍由鄉(xiāng)政府統(tǒng)籌調(diào)度。區(qū)政府應(yīng)急指揮中心或應(yīng)急現(xiàn)場指揮部的統(tǒng)一指揮調(diào)度下開展救援和處置工作；一般、較大突發(fā)事件，鄉(xiāng)政府應(yīng)急指揮中心或應(yīng)急現(xiàn)場指揮部的統(tǒng)一指揮下開展救援和處置工作（包括執(zhí)行增援任務(wù)的應(yīng)急隊伍）村（社區(qū)）應(yīng)急隊伍在鄉(xiāng)政府或應(yīng)急現(xiàn)場指揮部統(tǒng)一指揮下開展先期救援和處置工作。
服從單位常規(guī)管理；突發(fā)事件發(fā)生后，各級各類應(yīng)急隊伍組成人員平時在各自單位工作。根據(jù)突發(fā)事件響應(yīng)等級，按照政府應(yīng)急指揮中心的指令立即集結(jié)到位，開展應(yīng)急處置，服從現(xiàn)場應(yīng)急救援指揮機構(gòu)的應(yīng)急管理。
建立健全績效評估制度，建立應(yīng)急工作績效考核機制。把應(yīng)急隊伍建設(shè)工作納入村居考核內(nèi)容。促進(jìn)應(yīng)急管理能力的全面提高。
二）培訓(xùn)演練機制。
由牽頭組建部門和單位每年分別開展2期次以上專題培訓(xùn)和綜合演練。各類專業(yè)應(yīng)急救援隊伍和應(yīng)急保障隊伍根據(jù)自身特點，認(rèn)真組織開展培訓(xùn)演練工作。各級綜合性應(yīng)急救援隊伍根據(jù)承擔(dān)的搶險救援任務(wù)。由牽頭組建部門和單位每年開展2期次以上專題培訓(xùn)和專項應(yīng)急演練。
三）物資裝備配置機制。
完成各自應(yīng)急物資儲備任務(wù)，應(yīng)急儲備物資包括應(yīng)急期間需要的處置突發(fā)事件的專業(yè)應(yīng)急物資、突發(fā)事件發(fā)生后用于救濟的基本生活物資及于人民生產(chǎn)生活息息相關(guān)的重要物資三大類。各職能辦根據(jù)各自職能。黨政辦負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)突發(fā)公共事件應(yīng)急救援人員的指導(dǎo)協(xié)調(diào)、組織實施和后勤保障工作，民政辦負(fù)責(zé)受災(zāi)群眾基本生活物資的儲備調(diào)集工作，經(jīng)濟辦負(fù)責(zé)防汛抗旱、森林火災(zāi)及動植物疫情防疫等應(yīng)急物資的儲備調(diào)集工作，村環(huán)所負(fù)責(zé)處置建設(shè)工程事故、突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害和山林滑坡時應(yīng)急物資的儲備調(diào)集工作。
為“兩宜”城市和“兩區(qū)”建設(shè)營造良好的法制環(huán)境，根據(jù)文件精神，結(jié)合我市機構(gòu)編制工作實際，現(xiàn)將今年我辦依法治市工作安排如下：
一、加強守法誠信宣傳教育，弘揚法治精神和誠信觀念
緊緊圍繞我市2013年依法治市工作主題，積極開展“守紀(jì)律、講誠信”主題實踐活動，突出工作重點，抓住薄弱環(huán)節(jié)，嚴(yán)格依法辦事，切實加強守法機關(guān)和誠信機關(guān)建設(shè)，確保國家法律法規(guī)和規(guī)章制度在本單位得到全面、正確的實施。切實加強機關(guān)干部職工的守法誠信教育，通過舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢、法制園地等多種形式，引導(dǎo)他們增強法治觀念和誠信意識，在全機關(guān)營造尊重法律、崇尚法治、自覺守信、扶持誠信的濃厚氛圍。
二、加大宣傳力度，提高事業(yè)單位依法登記的自覺性
進(jìn)一步加強對事業(yè)單位依法登記工作的指導(dǎo)，全面推行“陽光登記”，充分利用事業(yè)單位年度檢驗、實地核查、網(wǎng)上登記、日常變更等時機，通過告知、解答等方式，為事業(yè)單位解疑釋惑，提高登記工作質(zhì)量與登記效率，提升登記工作透明度和公信力，全力維護《事業(yè)單位登記管理暫行條例》的權(quán)威性。通過事業(yè)單位在線網(wǎng)站，使事業(yè)單位通過網(wǎng)上公布的相關(guān)法律法規(guī)和網(wǎng)上登記信息全面了解事業(yè)單位登記工作，提高事業(yè)單位依法登記的自覺性。繼續(xù)做好事業(yè)單位法定代表人培訓(xùn)工作，通過培訓(xùn)，加大對事業(yè)單位相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度，不斷推動事業(yè)單位依法履行公益服務(wù)和社會管理職責(zé)。
三、以網(wǎng)上登記為突破口，全面規(guī)范事業(yè)單位登記工作
開展事業(yè)單位網(wǎng)上登記工作，有助于進(jìn)一步規(guī)范事業(yè)單位登記申請行為，縮短辦事時限。本著服務(wù)社會、便于事業(yè)單位開展登記工作目的，今年，將繼續(xù)做好事業(yè)單位網(wǎng)上登記管理工作，加強對事業(yè)單位和縣（市）區(qū)網(wǎng)上登記流程的指導(dǎo)，對工作中存在的突出問題進(jìn)行深入研究，進(jìn)一步完善網(wǎng)上登記數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)網(wǎng)上登記工作的規(guī)范化。同時，加強對事業(yè)單位登記管理人員的培訓(xùn)工作，在提高工作人員法律法規(guī)應(yīng)用水平的同時，加強對網(wǎng)絡(luò)知識和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力提高的認(rèn)識，通過嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范程序，確保事業(yè)單位能夠正常開展各項業(yè)務(wù)工作，推動社會公益服務(wù)和社會管理事務(wù)的發(fā)展，為“兩宜”城市和“兩區(qū)”建設(shè)提供有力保障。
會議在南寧設(shè)主會場，各縣（市、區(qū)）設(shè)分會場。教育廳相關(guān)業(yè)務(wù)處室負(fù)責(zé)人，全區(qū)各市教育局局長和基教科科長參加主會場會議；各縣（市、區(qū)）教育局局長、分管副局長以及相關(guān)股室負(fù)責(zé)人、學(xué)校校長代表參加分會場會議。自治區(qū)高校工委書記、教育廳廳長秦斌作工作部署，自治區(qū)高校工委副書記秦敬德主持會議。
會上，自治區(qū)教育廳、發(fā)展改革委、財政廳、編制辦、人力資源和社會保障廳5部門聯(lián)合印發(fā)了《消除義務(wù)教育學(xué)?！按蟀囝~”“大通鋪”攻堅工作方案》（以下簡稱《方案》），明確提出：從2015年起，要用6年時間，即到2020年，全面消除義務(wù)教育學(xué)?！按蟀囝~”，實現(xiàn)全區(qū)所有義務(wù)教育學(xué)校班額達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)45人以內(nèi)、初中50人以內(nèi)）；全面消除寄宿制學(xué)?！按笸ㄤ仭?，實現(xiàn)所有寄宿學(xué)生每人1個床位。據(jù)介紹，目前，全區(qū)共缺學(xué)生宿舍388萬平方米，義務(wù)教育階段“大班額”超標(biāo)學(xué)生達(dá)66.5萬人，占全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生總數(shù)的10.6%。為解決這一突出問題，《方案》列出了各年份消除“大班額”“大通鋪”的具體工作目標(biāo)（詳見文末“時間表”）。
秦斌在講話中強調(diào)，各地要按照《方案》的部署和要求，因地制宜，多措并舉，綜合施策，打贏這場攻堅戰(zhàn)。為此，他提出了“加減乘除”4種“戰(zhàn)法”。
“加”即加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，有效增“加”教育資源，進(jìn)一步完善義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃，統(tǒng)籌用好建設(shè)資金，加快推進(jìn)項目建設(shè)。完善學(xué)校布局規(guī)劃，要嚴(yán)格落實新建城鎮(zhèn)小區(qū)配套建設(shè)學(xué)校的“同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步使用”政策，嚴(yán)格規(guī)范撤并學(xué)校的程序和行為，堅持先建后撤，保證平穩(wěn)過渡，避免盲目撤并學(xué)校導(dǎo)致“大班額”“大通鋪”。各地要統(tǒng)籌用好“全面改薄”、農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效機制、中西部農(nóng)村初中校舍改造工程、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工隨遷子女接受義務(wù)教育中央獎補專項等項目資金，集中力量優(yōu)先解決“大班額”“大通鋪”問題；積極向當(dāng)?shù)刂饕I(lǐng)導(dǎo)匯報，爭取前期工作經(jīng)費，落實項目建設(shè)土地、配套資金，切實按照項目進(jìn)度要求實現(xiàn)開工竣工。
“減”即規(guī)范學(xué)校管理，切實“減”輕學(xué)校壓力，通過全面實現(xiàn)陽光招生，科學(xué)均衡編班，嚴(yán)把轉(zhuǎn)學(xué)入口關(guān)等方式緩解擇校問題。堅持就近入學(xué)，禁止跨區(qū)域招生，嚴(yán)格控制入學(xué)年齡，加強寄宿生資格管理，逐步提高自治區(qū)示范性普通高中定向招生名額分配到轄區(qū)初中的比例；按照“學(xué)生均衡編班、教師均衡搭配、先學(xué)生編班后配教師”的原則，對起始年級所有學(xué)生進(jìn)行均衡編班；同年級教師均衡搭配，隨機確定教學(xué)班級，禁止舉辦重點班、特長班；落實《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)籍管理實施辦法》，加強學(xué)生學(xué)籍管理，堅持“一生一籍、籍隨人走”，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段無正當(dāng)理由不能轉(zhuǎn)學(xué)的規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)的條件和程序，堅決遏制借轉(zhuǎn)學(xué)變相擇校的行為。
“乘”即擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，充分發(fā)揮“乘”數(shù)效應(yīng)，通過深入推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)區(qū)制管理改革，加快推進(jìn)教育信息化建設(shè)和深化教育教學(xué)改革，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源擴大化。要科學(xué)劃分學(xué)區(qū)，促進(jìn)學(xué)區(qū)學(xué)校管理一體化，構(gòu)建學(xué)區(qū)教學(xué)研究和評價共同體，逐步實現(xiàn)學(xué)區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源共享、差異互補。加強區(qū)域特色資源庫建設(shè)，擴大優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源覆蓋面，推動城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共享；組織好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，加強校本資源建設(shè)，推動優(yōu)質(zhì)教育資源在課堂教學(xué)活動中的應(yīng)用。認(rèn)真落實新課標(biāo)，確保國家課程開齊開足；探索建立符合當(dāng)?shù)貙嶋H的教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價體系；鼓勵學(xué)校開展教育教學(xué)改革，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，努力辦出特色、辦出水平。
“除”即均衡配置教師，逐步消“除”教師資源差距，通過落實教師編制政策，大力補充農(nóng)村義務(wù)教育階段教師，促進(jìn)校長教師交流輪崗和加強教師培訓(xùn)等方式均衡配置教師資源。要優(yōu)先落實保障義務(wù)教育所需中小學(xué)教職工編制，清理規(guī)范教職工編制，千方百計解決教師編制不足問題。通過實施特崗計劃、農(nóng)村小學(xué)全科教師定向培養(yǎng)計劃和民族雙語教師定向培養(yǎng)計劃，實施“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃和中小學(xué)支教走教計劃，研究制定農(nóng)村教師的招聘、福利待遇等方面傾斜政策，逐步緩解農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校因師資不足引發(fā)的“大班額”問題。抓緊制定完善校長教師交流輪崗政策，進(jìn)一步推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗工作，逐步引導(dǎo)城鎮(zhèn)骨干教師和校長向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動，超編學(xué)校教師向缺編學(xué)校流動。積極推進(jìn)縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)改革，深化教師培訓(xùn)模式改革，采取送教下鄉(xiāng)、送培上門、對口支援等多種培訓(xùn)方式，為農(nóng)村教師提供針對性培訓(xùn)；推動置換脫產(chǎn)研修，將院校集中培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)中小學(xué)“影子教師”實踐和師范生（城鎮(zhèn)教師）頂崗實習(xí)支教相結(jié)合，為農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校培養(yǎng)骨干教師，逐步提升農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校教師教學(xué)水平，逐步化解因“擇師”“擇校”引發(fā)的“大班額”問題。
秦斌指出，消除“大通鋪”“大班額”是當(dāng)前義務(wù)教育均衡發(fā)展的重中之重，自治區(qū)將陸續(xù)出臺、完善相應(yīng)的政策法規(guī)，各地要加強協(xié)調(diào)、制定方案、改革創(chuàng)新、強化督導(dǎo)，確保各項目標(biāo)任務(wù)順利完成。各縣（市、區(qū)）教育局要在2015年7月底前制定本縣（市、區(qū)）攻堅實施方案并報市里審核備案，各市教育局要在2015年8月底前制定本市攻堅實施方案并報自治區(qū)備案。
為進(jìn)一步規(guī)范我校招生工作，全面提高招生工作質(zhì)量和工作水平，鞏固我縣義務(wù)教育免試就近入學(xué)改革成果，保證招生工作有序進(jìn)行，根據(jù)《江陵縣2021年中小學(xué)（幼兒園）招生工作方案》文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定《江陵縣實驗中學(xué)2021年秋季招生工作方案》。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：涂曉陽
副組長：陳丹、江宜法、鄒紅
組員：徐方明、章雷、江漢、李亞蘭、張然、袁瓊、曾紅光、黃華軍、
王芳、杜晶晶、余麗瓊、游鳳娥
二、各年級辦班地址
實驗中學(xué)西湖校區(qū)：一至五年級
實驗校區(qū)：六至九年級
三、招生辦法
（1）、實驗中學(xué)小學(xué)部應(yīng)屆六年級畢業(yè)生
①戶口本復(fù)印件及父母（監(jiān)護人）的身份證復(fù)印件
②符合新生入學(xué)條件之一資料的復(fù)印件。
(2）、郝穴小學(xué)應(yīng)屆六年級畢業(yè)生按郝穴小學(xué)的要求執(zhí)行。
5、到校注冊（凡未按時到校登記注冊的,視為放棄入學(xué)資格）
對象：發(fā)放了《江陵縣中小學(xué)新生入學(xué)注冊通知書》的實驗中學(xué)、郝穴小學(xué)六年級畢業(yè)生。
時間：2021年8月20日
上午7:30－11:30
地點：實驗校區(qū)5號樓
6、報名時間：8月30日、31日。
7、其他
（1）七年級新生入學(xué)編班不分重點班、實驗班等，電腦隨機派位編班，班主任隨機抽班。
（2）學(xué)校不提供學(xué)生住宿，原則上不提供校車服務(wù)。
（3）聯(lián)系人：張然（13886578082）袁瓊（13872366332）
(三)實驗中學(xué)新生入學(xué)條件（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)異動到實驗中學(xué)學(xué)生）
實驗中學(xué)就讀條件（滿足以下條件之一即可，按內(nèi)容提供相關(guān)原始資料供學(xué)校審核）：
1、江陵縣郝穴鎮(zhèn)戶口。（戶口簿）
2、監(jiān)護人為江陵縣城區(qū)機關(guān)事業(yè)單位工作人員。（組織 人事部門調(diào)令或任職文件、單位證明、戶口簿）
3、監(jiān)護人在城區(qū)穩(wěn)定居住。（不動產(chǎn)證（房產(chǎn)證）、戶口 簿、12 個月以上水、電、燃?xì)饫U費憑證）
4、小產(chǎn)權(quán)房。（含門牌號住房整體圖片、房屋買賣合同票據(jù)、宅基地買賣合同票據(jù)、戶口簿、12 個月 以上水、電、 燃?xì)饫U費憑證、所在村組或居委會證明、三人以上鄰居現(xiàn)場簽字證明。）
5、進(jìn)城務(wù)工子女。務(wù)工人員勞務(wù)合同、12 個月工資銀行 發(fā)放記錄、單位為職工繳交社保明細(xì)、企業(yè)法人簽字蓋章證 明原件、獨立穩(wěn)定的居住房屋（租房提供合同、交易稅務(wù)發(fā) 票、居委會證明）。
6、城區(qū)企業(yè)老板、高管及非江陵戶籍員工子女。（戶口 簿、企業(yè)法人簽字蓋章證明原件）
7、拆遷戶子女。（正式拆遷合同、縣（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）拆遷辦證 明、戶口簿、城區(qū)安置房證明、圖片及居委會證明、（如果 租房：租房合同、交易稅務(wù)發(fā)票、居委會證明）。
8、城區(qū)商業(yè)經(jīng)營戶子女。兩年以上工商營業(yè)執(zhí)照、經(jīng)營 場所產(chǎn)權(quán)證（租房租賃合同、交易稅務(wù)發(fā)票）、連續(xù) 18 個月 水、電繳費票據(jù)、進(jìn)出貨臺賬、獨立穩(wěn)定的居住房屋（租房 提供合同、交易稅務(wù)發(fā)票、居委會證明）
（四）實驗中學(xué)異動學(xué)生操作管理辦法
1、縣內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)異動到實驗中學(xué)，由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學(xué)校安排專人按照教育局2021年招生方案規(guī)定條款嚴(yán)格審核，對符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的學(xué)生由原學(xué)校審核人簽字認(rèn)可后報學(xué)校校長簽字并加蓋學(xué)校公章。由學(xué)校集中將學(xué)生資料報教育局基教股驗收，驗收合格的學(xué)生由基教股根據(jù)學(xué)位統(tǒng)一安排到校，基教股及實驗中學(xué)不接收學(xué)生及家長的個人申請。8月27日實驗中學(xué)安排專人電話聯(lián)系符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的學(xué)生，轉(zhuǎn)入實驗中學(xué)的學(xué)生于8月30日、31日到實驗中學(xué)報名。（鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)六年級學(xué)生由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)全部統(tǒng)一辦理初中一年級新生注冊手續(xù)，申請異動由初中學(xué)校辦理；鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園大班幼兒由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)全部統(tǒng)一辦理小學(xué)一年級新生注冊手續(xù)，有多所小學(xué)的由總支書記協(xié)調(diào)。申請異動由小學(xué)學(xué)校辦理。）
2、實驗中學(xué)異動到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?；蚩h外學(xué)校，由學(xué)生向接收學(xué)校申請，經(jīng)接收學(xué)校同意后辦理入學(xué)手續(xù)，入學(xué)后，由接收學(xué)校到基教股辦理學(xué)籍異動手續(xù)。
3、戶籍為縣外的學(xué)生異動到實驗中學(xué)，由基教股核定符合轉(zhuǎn)入條件后轉(zhuǎn)入實驗中學(xué)，由實驗中學(xué)到基教股辦理學(xué)籍異動手續(xù)。轉(zhuǎn)入實驗中學(xué)的學(xué)生于8月30日、31日到實驗中學(xué)報名。
4、跨縣異動到實驗中學(xué)，戶籍為郝穴鎮(zhèn)的學(xué)生，學(xué)生憑戶口簿直接向?qū)嶒炛袑W(xué)提出申請，申請時間為8月20日上午7:30－11:30，其中1～5年級在西湖校區(qū)，6～9年級在實驗校區(qū)。實驗中學(xué)根據(jù)學(xué)位直接安排，報基教股備案。實驗中學(xué)集中為異動學(xué)生到基教股辦理學(xué)籍異動手續(xù)。
舉報電話：15090780888
計劃單列 單獨招生
《方案》提出，針對貧困學(xué)生實行計劃單列、單獨招生，為他們接受優(yōu)質(zhì)教育開辟綠色通道，實現(xiàn)貧困初中畢業(yè)生100%升入高中階段學(xué)校就讀，確保更多貧困學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)深造。
在高中招生方面，建立統(tǒng)一的招生報名平臺，普通高中和中職學(xué)校統(tǒng)一招生報名，實行雙志愿填報制。各地組織初中學(xué)校指導(dǎo)貧困學(xué)生填報升學(xué)志愿，每個貧困學(xué)生在充分了解教育精準(zhǔn)脫貧高中階段教育招生計劃、中職招生簡章等信息的基礎(chǔ)上，填報升學(xué)志愿。
各地要擇優(yōu)遴選招生學(xué)校，確保貧困學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育。原則上，每市選擇1―3所自治區(qū)示范性普通高中面向全區(qū)或全市招收50―150名優(yōu)秀的貧困初中畢業(yè)生；市直、縣級普通高中（含自治區(qū)示范性普通高中、星級特色普通高中）要全部招收招生計劃范圍內(nèi)報讀的優(yōu)秀貧困初中畢業(yè)生，城區(qū)籍貧困學(xué)生可優(yōu)先選擇市直普通高中。自治區(qū)擇優(yōu)遴選國家改革示范校、自治區(qū)示范性中職學(xué)校和行業(yè)特色鮮明的中職學(xué)校面向全區(qū)貧困學(xué)生招生。各有關(guān)中職學(xué)校要制定、優(yōu)化招生工作方案，積極與各市教育局、初中學(xué)校溝通聯(lián)系，開展“一對一”面對面宣傳和咨詢服務(wù)，確保新生報到率。
在大學(xué)招生方面，加大高等學(xué)校貧困專項計劃招生力度，2016―2020年單列1.6萬招生計劃用于招收貧困學(xué)生和農(nóng)村家庭學(xué)生。其中，國貧專項計劃安排區(qū)內(nèi)本科2 200個招生計劃，主要面向全區(qū)34個國家級扶貧開發(fā)重點縣和集中連片特殊困難縣、享受國家扶貧開發(fā)重點縣待遇縣考生進(jìn)行招生；自治區(qū)貧困專項計劃安排區(qū)內(nèi)本科第一批高校800個招生計劃，面向國家及自治區(qū)級貧困縣農(nóng)村考生進(jìn)行招生；精準(zhǔn)脫貧專項計劃安排區(qū)內(nèi)本科和高職高專院校共13 000個招生計劃，專項用于招收建檔立卡貧困戶學(xué)生。
據(jù)悉，《方案》印發(fā)后，我區(qū)今年就安排了2 950個普通高等教育貧困專項招生計劃，其中面向農(nóng)村貧困地區(qū)安排950個本科定向招生計劃，面向建檔立卡家庭貧困戶安排2 000個精準(zhǔn)脫貧專項招生計劃。
統(tǒng)一管理 精準(zhǔn)資助
《方案》提出，針對貧困學(xué)生，實行概念編班，統(tǒng)一管理，全程跟蹤，建立貧困學(xué)生在校期間管理新機制，實現(xiàn)貧困學(xué)生100%結(jié)對幫扶，確保其順利完成學(xué)業(yè)。
一是獨立建檔。結(jié)合扶貧部門提供的數(shù)據(jù)，全面對比排查，摸清貧困學(xué)生的具體學(xué)校和班級，以學(xué)校為單位統(tǒng)一建立精準(zhǔn)幫扶學(xué)籍信息數(shù)據(jù)（卡），單獨建立貧困學(xué)生成長檔案，配備專人管理，定期分析研究貧困學(xué)生的成長狀況，及時解決他們在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題。
二是虛擬編班。在獨立建檔基礎(chǔ)上，對貧困學(xué)生以校為單位進(jìn)行虛擬編班，班級名稱統(tǒng)一為“教育圓夢班”（職業(yè)院?？梢愿鶕?jù)實際情況添加專業(yè)或企業(yè)名稱），普通高中和中職學(xué)校以50人左右為一班，高等學(xué)校以30人左右為一班。目前各學(xué)段在校生從方案印發(fā)即日起編班，各學(xué)段入學(xué)新生從2016年秋季學(xué)期入學(xué)起編班，各級各類學(xué)校每學(xué)期至少開展一次主題鮮明的班級活動。凡是編入“教育圓夢班”的貧困學(xué)生，2020年前無論家庭脫貧與否，均享受該學(xué)段的所有優(yōu)惠政策。
三是結(jié)對幫扶。建立結(jié)對幫扶貧困學(xué)生工作新機制，班主任（輔導(dǎo)員）為結(jié)對幫扶責(zé)任人，在思想教育、學(xué)業(yè)幫扶、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、生活幫扶等方面進(jìn)行全程跟蹤指導(dǎo)和服務(wù)，使其順利完成學(xué)業(yè)。
貧困學(xué)生入校就讀后，我區(qū)還將對貧困學(xué)生進(jìn)行優(yōu)先資助、重點資助、精準(zhǔn)資助、全程資助，實現(xiàn)貧困學(xué)生100%獲得資助，確保其入學(xué)生活無憂，安心就讀。
對于就讀普通高中的貧困學(xué)生，實施免除學(xué)雜費政策，按照現(xiàn)行普通高中國家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)，給予貧困學(xué)生每人每學(xué)年平均2 000元資助，確保貧困學(xué)生全部享受該項助學(xué)金且獲得最高檔次資助。
對于就讀中等職業(yè)教育的貧困學(xué)生，逐步推進(jìn)實施貧困學(xué)生免除中職教育學(xué)雜費政策，按照現(xiàn)行中職國家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)，給予其中一、二年級貧困學(xué)生每人每學(xué)年2 000元資助，確保貧困學(xué)生全部享受該項助學(xué)金且獲得最高檔次資助。
對于就讀高等教育的貧困學(xué)生，按照現(xiàn)行高校國家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)，給予貧困學(xué)生每人每學(xué)年平均3 000元資助，確保貧困學(xué)生全部享受該項助學(xué)金且獲得最高檔次資助。同時，積極引導(dǎo)其申請獲得每人每年最高8 000元國家助學(xué)貸款，并按需求保證每人獲得一個學(xué)校勤工助學(xué)崗位。
全程指導(dǎo) 充分就業(yè)
《方案》提出，針對貧困學(xué)生的具體情況提供全程就業(yè)指導(dǎo)，提高其就業(yè)能力和求職技巧，實現(xiàn)100%貧困畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)或升學(xué)深造，確?！耙蝗司蜆I(yè)，全家脫貧”。
一是提升從業(yè)能力。遴選100個規(guī)模大、信譽好、能提供就業(yè)實習(xí)崗位的企業(yè)建立教育精準(zhǔn)脫貧就業(yè)實習(xí)基地，為貧困畢業(yè)生提供崗位見習(xí)、就業(yè)實習(xí)的平臺。就業(yè)實習(xí)基地實行學(xué)校教師和企業(yè)師傅共同指導(dǎo)的“雙導(dǎo)師”制，組織職業(yè)精神、職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)就業(yè)講座，開展專業(yè)見習(xí)、職業(yè)體驗、勤工儉學(xué)、頂崗實習(xí)等活動，全面提高專業(yè)技能和就業(yè)競爭力。
二是加強就業(yè)指導(dǎo)。組織教師與貧困學(xué)生結(jié)對幫扶，負(fù)責(zé)對貧困生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)后支持。同時，在各市和區(qū)直各高校、職業(yè)學(xué)校設(shè)立30個教育脫貧就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心，整合企業(yè)就業(yè)資源，統(tǒng)計分析貧困畢業(yè)生基本信息，統(tǒng)籌規(guī)劃貧困畢業(yè)生就業(yè)安置工作，將優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位優(yōu)先向貧困生推薦；組織學(xué)校開展畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)，提供個性化就業(yè)咨詢和指導(dǎo)；聯(lián)合企業(yè)舉辦貧困畢業(yè)生專場“雙選”招聘會，為每個貧困畢業(yè)生提供不少于3個的就業(yè)崗位信息，力爭貧困畢業(yè)生充分就業(yè)。
三是搭建擇業(yè)平臺。建立“千企就業(yè)幫扶聯(lián)盟”，搭建教育精準(zhǔn)脫貧就業(yè)幫扶企業(yè)聯(lián)盟網(wǎng)站，為企業(yè)和貧困學(xué)生建立溝通平臺。聯(lián)盟網(wǎng)站公開聯(lián)盟企業(yè)基本情況，企業(yè)招聘信息、援助計劃和資助項目，為企業(yè)實施扶貧資助提供平臺，為貧困學(xué)生了解企業(yè)和就業(yè)信息提供服務(wù)，實現(xiàn)貧困學(xué)生就業(yè)需求與企業(yè)用工需求精準(zhǔn)對接，提高就業(yè)質(zhì)量。
四是推動定向就業(yè)。大力推行校企合作，將中職學(xué)校招生計劃與企業(yè)用工計劃相結(jié)合，設(shè)立企業(yè)訂單班，訂單班招生計劃，開展“招生即招工、入校即入職”的校企聯(lián)合培養(yǎng)模式。
