時(shí)間：2022-06-03 22:28:28
序論：在您撰寫主要事跡材料時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
文章標(biāo)題：優(yōu)秀家長(zhǎng)主要事跡材料
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望，我們從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)。
一、重視孩子心靈的成長(zhǎng)，從小培養(yǎng)她有一顆感恩的心
正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生，我們從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，不計(jì)較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，對(duì)于別人的幫助要銘記在心，學(xué)會(huì)感謝別人，讓女兒從小生活在愛(ài)的世界里。
二、培養(yǎng)孩子廣泛的愛(ài)好和興趣
除了正常的學(xué)習(xí)外，孩子還應(yīng)該有廣泛的愛(ài)好和興趣，這樣，孩子的生活才會(huì)多姿多彩?，F(xiàn)在我的女兒除了學(xué)習(xí)在班上名列前茅外，唱歌、跳舞、演講都表現(xiàn)突出，在學(xué)校組織的“唱響校園”活動(dòng)中，她唱歌獲得了學(xué)?！笆蟆备枋址Q號(hào)。20xx年10月代表桂平市參加貴港市舉辦的“20xx年中小學(xué)普通話演講大賽”總決賽中，獲二等獎(jiǎng)。20xx年5月代表——市參加貴港市舉辦的“講故事”演講比賽，獲三等獎(jiǎng)。
三、注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，需要有好朋友幫她明辨是非，排憂解難，我時(shí)刻注意孩子的心理變化，在孩子遇到難題時(shí)，特別是孩子處在人生的十字路口，對(duì)人生產(chǎn)生困惑時(shí)，我會(huì)平和地和孩子一起分析問(wèn)題存在的原因，找到解決問(wèn)題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴她的成長(zhǎng)。
四、積極配合學(xué)校的教學(xué)舉措
現(xiàn)在，我的孩子學(xué)習(xí)在班上名列前茅，每學(xué)年都被評(píng)為“五星級(jí)好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，我很配合學(xué)校的教學(xué)舉措，注意和老師交流，孩子在學(xué)習(xí)上有滑坡現(xiàn)象時(shí)，我主動(dòng)和老師一起，分析孩子學(xué)習(xí)退步的原因，尋求解決問(wèn)題的辦法，取得了很好的效果。
我叫楊世雄，今年35歲，家住嘉樂(lè)鎮(zhèn)云鶴村梁家坪組49號(hào)，我的家庭是平凡的家庭。也是一個(gè)幸福的五口之家，我的父親在家務(wù)農(nóng)母親肢體殘疾，妻子在外務(wù)工，女兒在落潤(rùn)小學(xué)讀小學(xué)六年級(jí)，我在家務(wù)農(nóng)。我們家和大多數(shù)佳通一樣，沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，但是我們?nèi)胰俗窦o(jì)守法、互敬互愛(ài)、積極進(jìn)取、樂(lè)于助人、家庭和睦、深受鄰里和社會(huì)的好評(píng)。
一、互敬互愛(ài)是家庭和睦的基礎(chǔ)，是家庭幸福的源泉
我和我妻子2015年前長(zhǎng)期在外務(wù)工，在2015年回家修建住房約280平方米，房屋修建后妻子在外面務(wù)工，我就在家里務(wù)農(nóng)，照顧父母及送女兒上學(xué)，我們夫妻倆在生活中相符照顧，相互信任，相互支持，在電話里時(shí)常交流。工作中體會(huì)。，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，遇到困難相互開(kāi)導(dǎo)、相互幫助，只要互相站在對(duì)方的角度看待事物、思考問(wèn)題，那沒(méi)有什么事情是解決不了的，自2015年母親因病導(dǎo)致下肢不能運(yùn)動(dòng)，我就擔(dān)負(fù)起家里的一切事情，做家務(wù)，做飯等很多事情，雖然這些都是平凡的小事，不足掛齒，但它就像催化劑使我們的家庭和睦、幸?？鞓?lè)。在我的這個(gè)家庭里，雖然各自的性格、文化、志趣有所差異，但是家庭中很少出現(xiàn)矛盾沖突，大家能互相體諒、寬容謙讓，形成了互相理解尊重、平等關(guān)愛(ài)的文明家風(fēng)。
鄰里和睦、真心待人是我們?nèi)业奶幨滦膽B(tài)，我們一家人與鄰里都能和睦相助，鄰居們有什么事情需要幫忙得時(shí)候，我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過(guò)自己的微薄之力，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為創(chuàng)造美麗和瑞社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一、責(zé)任構(gòu)筑同心曲
班級(jí)工作主要是學(xué)生的行為、品德的思想教育工作，為此，我清醒地認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期德育工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)是推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的新型人才的重要任務(wù)，也是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。
1、開(kāi)展責(zé)任心教育，提高樹(shù)立責(zé)任感的自性
我校在開(kāi)展責(zé)任心教育中首先在提高認(rèn)識(shí)上下功夫，引導(dǎo)學(xué)生正確處理個(gè)人利益，個(gè)人需求與社會(huì)責(zé)任、社會(huì)義務(wù)之間的相互關(guān)系，利用“國(guó)旗下的講話”以及晨會(huì)早課的時(shí)間，給學(xué)生介紹和剖析歷史長(zhǎng)河中的優(yōu)秀人物，他們的內(nèi)心狀態(tài)、人生境遇、思想傾向以及克服挫折，寧死不屈以實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的過(guò)程，幫助學(xué)生進(jìn)一步感悟他們“為國(guó)忘家”、“以天下為己任”的高尚人格和開(kāi)放的胸懷，以此來(lái)引發(fā)學(xué)生的共鳴，培養(yǎng)社會(huì)情感，明確自己的責(zé)任，并進(jìn)一步意識(shí)到，要把祖國(guó)建設(shè)成為繁榮昌盛的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)重?fù)?dān)落在自身的肩頭。學(xué)生在了解自己的責(zé)任和義務(wù)之后，才能夠自覺(jué)地?cái)[脫依賴思想，處處從小事做起，從我做起。
2、以課堂教學(xué)為陣地，扎扎實(shí)實(shí)抓責(zé)任感養(yǎng)
課堂教學(xué)是教育的主陣地、主渠道；除去睡眠以外，學(xué)生一天在課堂里消耗的時(shí)間約占他們生活時(shí)間的1／2。在這長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間里，他們的認(rèn)知、情感、性格、意志時(shí)時(shí)都在變化著，師生間、同學(xué)間交流日復(fù)一日，個(gè)性在迅速地發(fā)展。因此，我們從上好每一節(jié)課，回答好每一個(gè)問(wèn)題，做好每一次作業(yè)，甚至寫好每一個(gè)字，參如好每一次活動(dòng)開(kāi)始，大力倡導(dǎo)學(xué)生凡事做到“專心踏實(shí)，認(rèn)真仔細(xì)”。在以學(xué)生為本，充分尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的前提下，把德育本身的目標(biāo)與各學(xué)科教材所蘊(yùn)涵的德育因素，自然地、有機(jī)地、不顯痕跡地結(jié)合起來(lái)，使德育內(nèi)容在潛移默化的教學(xué)過(guò)程中，內(nèi)化為學(xué)生個(gè)體的思想品德。這樣的責(zé)任感培養(yǎng)才能真正達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的境界。
二、教學(xué)相長(zhǎng)齊進(jìn)步
在“大道至簡(jiǎn)，精微至大”的核心理念指導(dǎo)下，我明確了自己的教育方向——要教會(huì)學(xué)生做人做事做學(xué)問(wèn)，只有如此，才能讓學(xué)生成人，成材，進(jìn)而成就未來(lái)。簡(jiǎn)言之，就是要先從教會(huì)學(xué)生做人的道理開(kāi)始，進(jìn)而培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)這兩項(xiàng)工作落實(shí)到位時(shí)，才能為學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)，才能讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
具體來(lái)說(shuō)，主要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展班級(jí)工作：
每帶一個(gè)新班，在第一次班會(huì)上我總是寫下和同學(xué)們共同成長(zhǎng)的誓言，不是嗎？我們的人格需要不斷完善，我的知識(shí)需不斷增加，我們的教育理念更要與時(shí)俱進(jìn)。有一個(gè)叫張一小的同學(xué)，在來(lái)信中說(shuō)：“老師，你最讓我最感動(dòng)的是每天早讀時(shí)，我們?cè)诮淌依锢首x，你在辦公室陪讀，你的行動(dòng)激勵(lì)著我們，不敢懈怠每分鐘?！痹囅胍粋€(gè)每天不學(xué)無(wú)術(shù)的老師，怎能要求學(xué)生，努力學(xué)習(xí)；一個(gè)每天對(duì)工作敷衍塞責(zé)、不愛(ài)崗敬業(yè)的人，有何資格要求學(xué)生承擔(dān)責(zé)任；一個(gè)沒(méi)有職業(yè)道德的教師，又何談培養(yǎng)品德高尚的學(xué)生!千萬(wàn)不要忘記“身教重于言教”的千年古訓(xùn)。
特別是，中考前期，同學(xué)們普遍感到壓力大，甚至一些家長(zhǎng)也出現(xiàn)了焦慮情緒，其實(shí)我也著急。但我畢竟是老師，自己首先對(duì)這個(gè)問(wèn)題必須有正確的態(tài)度。為此我召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。我們的家長(zhǎng)會(huì)向來(lái)都是學(xué)生和家長(zhǎng)一起參加。在會(huì)上我分析到：我們的焦急，憂慮，都是對(duì)中考結(jié)果的擔(dān)心而造成的。但是我們的焦急，悲觀，憂慮情緒不僅不能解決問(wèn)題，反而會(huì)增加問(wèn)題的難度。為明天而積極準(zhǔn)備，不為明天提前預(yù)支憂愁。只有堅(jiān)信人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，才能學(xué)會(huì)直視生命中的任何大場(chǎng)面；即使我們中考真的失敗，那我們也要讓痛苦散發(fā)芬芳，只許笑來(lái)，不許愁。在最后直至中考的日子里，我們班總是一片歡聲笑語(yǔ)。這些都是我和同學(xué)們共同經(jīng)歷后的人生感悟，所以我真心的感謝我的學(xué)生們，他們的成長(zhǎng)也促進(jìn)了我的進(jìn)步，其實(shí)，班主任就是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書。
三、理念鋪就業(yè)績(jī)路
在白廟河中學(xué)，我是最受學(xué)生尊敬的老師之一。在學(xué)生眼里，我是班級(jí)的領(lǐng)跑者和精神導(dǎo)師。一屆又一屆的學(xué)生在我們的指引下，不斷進(jìn)步，不斷超越自我，走向成功。每年教師節(jié)來(lái)臨之際，賀卡，信件，短信，郵件，學(xué)生們以各種各樣的形式，從遠(yuǎn)方為我們辛勤耕耘的老師送來(lái)節(jié)日的問(wèn)候和祝福。學(xué)校網(wǎng)站上的留言簿上，學(xué)生們的感謝之聲隨處可見(jiàn)——“在學(xué)習(xí)上您教會(huì)了我們要但問(wèn)耕耘,莫問(wèn)收獲；在心態(tài)上您教會(huì)了我們要保持一顆超人的理想平常的心；在生活上您教會(huì)了我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與優(yōu)秀的習(xí)慣。這些我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。能夠做您的學(xué)生是我們的福氣。周老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”2008年，由于班級(jí)中考成績(jī)優(yōu)異，在班級(jí)舉行的畢業(yè)會(huì)上，全班學(xué)生滿含熱淚，齊聲唱起班歌，那歌聲既是一種贊美，更是一種不舍。類似的場(chǎng)景，在我多年的教學(xué)生涯中，也還有很多很多。
有學(xué)生的高度擁護(hù)，加上科學(xué)的教育理念，明晰的管理思路，正確有效的措施，無(wú)論個(gè)人教學(xué)成績(jī)，還是所帶班級(jí)的各項(xiàng)成績(jī)都是出類拔萃。因?yàn)轵溔说臉I(yè)績(jī)，多年來(lái)，我多次受到上級(jí)部門的表彰和嘉獎(jiǎng)：
05年化學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)市級(jí)一等獎(jiǎng)；
06年論文《學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的教學(xué)策略和方法之我見(jiàn)》縣級(jí)一等獎(jiǎng)；
07年課題教科研論文《考試中學(xué)生學(xué)習(xí)的自我參照性評(píng)價(jià)》縣級(jí)一等獎(jiǎng)；
08年說(shuō)課比賽《二氧化碳制取的研究》縣級(jí)一等獎(jiǎng)；
0年度校級(jí)優(yōu)秀教師；
09年課題實(shí)驗(yàn)論文《課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為評(píng)價(jià)的研究》縣級(jí)三等獎(jiǎng)；論文《老師，請(qǐng)用好評(píng)價(jià)的尺子》在09年《羅田教育科研》第四期刊登。
09年教案評(píng)選《空氣》縣級(jí)一等獎(jiǎng)；
1、在軍訓(xùn)中，該班有多名同學(xué)參加表演方隊(duì)，獲得了優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。
2、情景劇比賽，該班郭興超獲得了最佳演員。
3、“羅盤杯”征文比賽，該班同學(xué)踴躍參賽，最終李優(yōu)華獲得了一等獎(jiǎng)，王金領(lǐng)獲得了二等獎(jiǎng)。
4、院運(yùn)動(dòng)會(huì)上，該班健兒奮勇拼搏，最后趙小龍同學(xué)獲得1500m第一名。
5、機(jī)電學(xué)院乒乓球比賽中該班同學(xué)杜東輝獲得第三名。
6、元旦晚會(huì)中，本班有數(shù)名同學(xué)參加節(jié)目演出，為晚會(huì)添彩。
7、因本班成績(jī)優(yōu)秀，有2名同學(xué)提前報(bào)名參加4級(jí)考試。
8、校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，本班有10名同學(xué)參加方陣，高尚同學(xué)在拔河比賽中展現(xiàn)堅(jiān)忍不拔的精神，最終獲得了團(tuán)體第二名。
9、該班同學(xué)梁耀文，郭暢參加院籃球隊(duì)迎新杯，最終獲得了第一名。
10、該班多數(shù)宿舍評(píng)分?jǐn)?shù)次連續(xù)三次85分以上，一個(gè)宿舍獲得過(guò)院級(jí)“宿舍文化設(shè)計(jì)大賽”三等獎(jiǎng)。
我叫張建霞，是崔廟中心衛(wèi)生院的一名普通護(hù)士，從參加護(hù)理工作的第一天，就下決心要把護(hù)理工作做好，要讓自己的青春之花在護(hù)理崗位上絢麗綻放!
七年的工作經(jīng)歷，使我深深懂得了病人的疾苦，懂得他們對(duì)健康的渴求，更加懂得我們醫(yī)護(hù)人員在工作中的責(zé)任。對(duì)于護(hù)理工作，我對(duì)自己的要求是：不怕苦，不怕累，敢于面對(duì)工作中的任何困難，讓患者滿意，讓家屬放心。
記得今年四月份，我們收治了一位因腦梗塞致全身癱瘓的患者。因家屬護(hù)理不當(dāng)，入院時(shí)，患者骶尾部已形成了一約10×10cm 大小的Ⅲ期褥瘡。有大量膿性分泌物流出，散發(fā)出陣陣惡臭。面對(duì)這樣一個(gè)護(hù)理難度高的病人，按照操作規(guī)范仔細(xì)地對(duì)創(chuàng)面進(jìn)行清洗、消毒，在護(hù)理的過(guò)程中，病人身上的惡臭味嗆得我難以忍受，胃里象翻江倒海一般，我努力控制自己不在病人面前表現(xiàn)出要嘔吐的征象，一邊安慰病人配合治療，一邊堅(jiān)持認(rèn)真地進(jìn)行每一個(gè)操作步驟，保證治療質(zhì)量，直到指導(dǎo)家屬學(xué)會(huì)給患者翻身、扣背、按摩受壓部位等護(hù)理方法后，才從病房出來(lái)，我便立刻沖進(jìn)衛(wèi)生間，直吐得全身無(wú)力，淚流滿面。之后，我又投入到緊張的工作中去了。因?yàn)檫@種事對(duì)我們護(hù)士來(lái)說(shuō)是再平常不過(guò)了。為了這個(gè)病人能盡快康復(fù)，我利用業(yè)余時(shí)間積極查閱壓瘡治療的相關(guān)資料，并結(jié)合臨床，制定出了合理的護(hù)理方案。在我和姐妹們的精心護(hù)理下，病人褥瘡瘡面終于長(zhǎng)出了新生的肉芽組織!感染得到了控制，看到病人病情一天天好轉(zhuǎn)，病人和家屬的臉上有了笑容，看到這些我也笑了。
作為護(hù)理工作者，病人對(duì)我們工作的認(rèn)可、表?yè)P(yáng)就是給予我們的最高榮譽(yù)。工作中，我一直堅(jiān)持“視病人如親人”，力求做到“對(duì)病人服務(wù)態(tài)度求好，對(duì)自己業(yè)務(wù)水平求精”。每當(dāng)聽(tīng)到病友們?cè)谒较伦h論：“這護(hù)士服務(wù)態(tài)度好，扎針不疼……”我心里象喝了蜜一樣甜。
每天我們穿梭在辦公室、治療室、病房之間，用自己的護(hù)理技術(shù)和真情撫慰著患者的傷痛，但是自己的家人生病了，作為親人卻不能陪伴他們、安慰他們、照顧他們。
那年，媽媽在鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院做動(dòng)脈瘤介入手術(shù)，由于那段時(shí)間我們住院病人多，重病人比例大，護(hù)士少，所以在媽媽住院的半個(gè)月時(shí)間里，我只在手術(shù)的當(dāng)天去了趟醫(yī)院，我看著下手術(shù)臺(tái)的媽媽，望著媽媽憔悴的臉龐、斑白的頭發(fā)、額頭上深深的皺紋，想到小時(shí)候媽媽對(duì)我的種種呵護(hù)，想到媽媽遭受疾病的痛苦，想到她最需要我的時(shí)候我卻不能在她身邊多呆一會(huì)兒，頓時(shí)淚流滿面，此時(shí)此刻，作為女兒的我，多想陪在媽媽身旁，陪她老人家說(shuō)說(shuō)話，為老人家捶捶背，揉揉肩，運(yùn)用自己所學(xué)幫她盡快康復(fù)，來(lái)報(bào)答她對(duì)我的恩情，盡一份女兒的孝心，但想到自己的職責(zé)，單位也躺著和媽媽一樣的病人需要我去照顧。我的淚水不由自主又涌出了眼眶，這時(shí)媽媽醒了，我趕緊背過(guò)臉擦干淚，媽媽輕聲說(shuō)，“我沒(méi)事了，單位忙，你回去吧。”我的眼淚再一次涌了出來(lái)，“我再陪你一會(huì)兒”多么庝我的媽媽啊!這個(gè)時(shí)候還是沒(méi)有想自己，只想到女兒鐘愛(ài)的工作!我哽咽了······在媽媽的再三催促下，在媽媽最需要我的時(shí)候，我?guī)е鴮?duì)她的無(wú)限愧疚走出了病房。
我兒子今年3歲，有好幾次他發(fā)高燒，我脫不開(kāi)身照顧他，只好給他拿點(diǎn)口服藥，然后把他送到朋友那里幫著照看。臨走時(shí)看著他燒得通紅的小臉，滿含淚花的無(wú)助的眼睛，他用稚嫩的小手扯著我的衣服，“媽媽，別走，別走，別走····”，聽(tīng)著兒子帶著哭腔的乞求，我的眼淚直在眼里打轉(zhuǎn)，我何嘗不想多陪兒子一會(huì)兒，但是想到醫(yī)院里有那么多病人在等著我們，等著我們?nèi)プ鲋委煟戎覀內(nèi)リP(guān)心，我狠狠心，輕輕掰開(kāi)兒子的小手，轉(zhuǎn)身向外走，不敢回頭，聽(tīng)著身后兒子的哭喊，我的淚流滿面。
護(hù)理工作是平凡的，我不在乎每天在病房穿梭多少趟，不在乎多少次為了給病人做治療錯(cuò)過(guò)吃飯時(shí)間而餓的胃疼，也不在乎為了搶救病人而無(wú)法按時(shí)下班，更不在乎多少個(gè)星期天沒(méi)陪孩子出去玩。我們?cè)诤醯氖羌痹\患者能否及時(shí)得到搶救而轉(zhuǎn)危為安，在乎我們的治療是否及時(shí)到位，在乎患者能否盡早解除疾患困擾好轉(zhuǎn)出院。
盡管我們付出了很多，但是有時(shí)候并不被理解。
記得有一次，一個(gè)門診病人來(lái)輸液，我們按照操作規(guī)范查對(duì)后囑咐病人坐在觀察椅上進(jìn)行頭孢曲松皮試，遭到病人拒絕，他說(shuō)“做什么皮試，不就是讓我多受一次疼，你們多收些錢嘛”接著撂出很多難聽(tīng)話，還把桌子拍得山響，我們的治療護(hù)士氣的眼淚都流出來(lái)了。我見(jiàn)到這種情況，趕緊放下手上的加藥針管跑過(guò)去，把受委屈的姐妹拉到一邊，微笑著對(duì)那個(gè)病人說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我們沒(méi)有和你解釋清楚，您先消消氣，聽(tīng)我慢慢給你解釋。”“解釋啥，這種藥我到哪兒輸都沒(méi)做皮試!”面對(duì)病人的詰難，我耐心的解釋勸說(shuō)，病人終于冷靜下來(lái)主動(dòng)配合治療，我在他輸液期間不斷的去看他，問(wèn)他有哪些不舒服。后來(lái)，就是這個(gè)病人專門拎著一大兜蘋果來(lái)到護(hù)理部向我們道謙并表示感謝。
何有才告訴我們，當(dāng)年，品學(xué)兼優(yōu)的他完成衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校學(xué)業(yè)后，做夢(mèng)都沒(méi)想到竟會(huì)被分配到距市區(qū)13公里外的__市精神病醫(yī)院當(dāng)護(hù)士。面對(duì)這群特殊病人，他沒(méi)有退縮，而是用一個(gè)白衣天使的愛(ài)全心投入到護(hù)理工作之中。為精神病患者當(dāng)護(hù)士，何有才得為大小便失禁的病人擦洗身子，病人身上發(fā)出的那股濃濃的臭味，常熏得他直嘔吐；給病人剪指甲時(shí)，手和臉有時(shí)被病人抓得鮮血直流，這時(shí)，醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理他還得笑臉相迎，輕聲細(xì)語(yǔ)。但他從不歧視病人，常常用“換位思考”的方法，去體諒病人。病人們從何有才身上，感受到了家的溫馨，找回了做人的尊嚴(yán)。有時(shí)，病人一兩天見(jiàn)不到他，就嚷嚷不休。精神病院當(dāng)男護(hù)士，挨罵被打是常事。有一次，一名來(lái)院治療的躁狂癥病人突然發(fā)病，用刀砍向周圍的女護(hù)士，他奮不顧身地沖上去奪刀，手臂和腰上挨了兩刀，至今還留著疤痕。
治療精神病人，靠的是三分治療，七分護(hù)理，十分愛(ài)心。何有才深知肩負(fù)的責(zé)任。多年來(lái)，他從不歧視病人，常常與病人主動(dòng)交流，給病人細(xì)心護(hù)理，病人從他身上感受到了家的溫馨。14年來(lái)，一批又一批在他精心調(diào)理下康復(fù)的病人，滿含感激告別了他，走向了新的人生。
張莉是一名普外科護(hù)士長(zhǎng)，一直以來(lái)默默無(wú)聞，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。她也是一位愛(ài)好鉆研創(chuàng)新的人，針對(duì)腫瘤化療病人靜脈炎發(fā)生率高，化療難以堅(jiān)持這一臨床難題醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整理，她同科室同仁一起查閱書籍文獻(xiàn)，結(jié)合臨床實(shí)際，發(fā)明了“酒精冰袋”，馬鈴薯切成薄片，敷于靜脈炎的紅腫處對(duì)消腫止痛也有奇效。她又是一位富有同情心、愛(ài)心的女性，每當(dāng)看見(jiàn)有困難的弱勢(shì)群體，伸出援助之手，經(jīng)常參加無(wú)償獻(xiàn)血、募捐等公益活動(dòng)。在護(hù)理管理中，她認(rèn)為“以人為本”不僅是以“病人”為本，同時(shí)也是以“護(hù)士”為本，及時(shí)抓住每位護(hù)士的閃光點(diǎn)及特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng)，提高青年護(hù)士的臨床工作能力，做好人才梯隊(duì)的培養(yǎng)。
在江北區(qū)精神衛(wèi)生中心這個(gè)特殊環(huán)境里，護(hù)士長(zhǎng)徐淑均26年如一日，用特殊的愛(ài)和高度的責(zé)任感，傾注心血照顧行為失常的病患。挨打、挨罵等常人難以想象的委屈，徐淑均護(hù)士長(zhǎng)都默默地忍受著，她說(shuō)：“病人的微笑，就是我最大的成就感?！?/p>
頻遭病人襲擊__年3月12日早晨9點(diǎn)，科室交接班完畢，徐淑均像往日一樣帶著科內(nèi)護(hù)理人員到病房做晨間護(hù)理。
她來(lái)到病人唐某床前，叫其起床并幫助他疊被整理床位，但唐某突然一躍而起，左手猛地抓住徐淑均的頭發(fā)，右手“啪”地一巴掌，狠狠打在她臉上。徐淑均還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，又是一陣劇烈地疼痛——唐某使勁攥住她的頭發(fā)，猛力地拉扯，似乎想連頭皮也一塊扯下來(lái)……
最后，在六名醫(yī)護(hù)人員的幫助下，徐淑均從唐某手下“逃”出。徐淑均沒(méi)有責(zé)怪唐某，她靜靜地對(duì)頭上的傷口做了處理，帶著五個(gè)紅紅的手指印，又回到了病房，像什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣，繼續(xù)溫和地詢問(wèn)病人，給他們喂藥、疊被。
放棄工作調(diào)動(dòng)徐淑均說(shuō)，在病房?jī)?nèi)被突然發(fā)作的病人打、罵，她已經(jīng)習(xí)慣了。江北區(qū)精神衛(wèi)生中心340多位病人，絕大部分是精神分裂癥患者，并且20%左右的病人都具有暴力傾向。徐淑均在醫(yī)院工作20多年，已經(jīng)記不得挨了多少打了。許多年輕護(hù)士因?yàn)檫@個(gè)原因，都不愿意到精神衛(wèi)生中心工作。
一、以身作則，孝順老人
王xx是一位好母親，她在教育子女的方面，以孝為先，注重傳統(tǒng)美德的教育，特別是孝敬老人。因王xx的父親將近90歲，摔斷腳2年，生活有極大的困難，王xx和家人一同將老人接到身邊照顧。她每天給老人搭配不同菜色，做既營(yíng)養(yǎng)又好吃的飯菜。天天幫老人梳頭洗臉，一絲不茍的照顧老人的生活起居。子女們受她的影響，兒子每周堅(jiān)持給外公洗澡，兒媳給外公剪指甲，從不間斷。事實(shí)證明她的教育方法很成功，兒子兒媳對(duì)她們也很孝順，逢年過(guò)節(jié)，都給老人買點(diǎn)補(bǔ)品，送件服裝。特別是她有個(gè)頭痛感冒，不愿動(dòng)彈的時(shí)候，孩子們都嚇的不得了，催她去醫(yī)院，恐怕她出大毛病。想起這些，真讓人羨慕。
二、從生活點(diǎn)滴，關(guān)心子女
王xx她平時(shí)很節(jié)約，從不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食，也深知掙錢不容易，從不亂花一分錢，不僅自己如此，也教育自己的兒子兒媳也要這樣做。平時(shí)兒子兒媳工作繁忙，她就在家準(zhǔn)備一日三餐，接孫女上學(xué)放學(xué)，洗衣疊被，任勞任怨。
有一次，雨下的很大，兒媳忘了帶雨具，她冒著雨趟著水去給兒媳送傘，她當(dāng)時(shí)雖然打著傘，但全身還是被雨水打透，當(dāng)時(shí)兒媳正站在單位門口徘徊著怎么回家，突然看到一個(gè)熟悉而瘦小的身影朝自己走過(guò)來(lái)，她趕快上前說(shuō)：媽下這么大的雨你怎么來(lái)了？她看到兒媳的第一句話是雨下這么大怎么在門口呢？趕快把傘遞給了兒媳。每當(dāng)想起這件事，兒媳都覺(jué)得很感動(dòng)，說(shuō)婆婆就像對(duì)待親生女兒一樣的對(duì)她。還有一天晚上，兒媳突患重感冒，發(fā)高燒，作為老人，她著實(shí)不放心，當(dāng)時(shí)兒子剛好不在，她急急忙忙下樓找的車，把兒媳送到醫(yī)院，并連夜輸上液。在她的精心照顧下，兒媳很快康復(fù)了。每當(dāng)提起這事，兒媳老覺(jué)的過(guò)意不去，說(shuō)叫婆婆為自己操了這么多心，受了這么多累。王xx卻說(shuō)，只要孩子健康，全家平安，和和睦睦過(guò)日子，吃再多的苦，受再多的累，她也心甘情愿。
