時間:2022-10-17 20:42:58
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學校教育教學工作將緊緊圍繞市教育局2011年教育教學工作要求,以全面提高教育教學質(zhì)量,促進學校全面、健康、發(fā)展為目標,以進一步推進課程改革、優(yōu)化教學方法、改進教學手段,提高課堂教學效率為核心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,不斷創(chuàng)新,夯實基礎,強化習慣,培養(yǎng)學生的探究能力、實踐能力和綜合能力,進一步提升辦學品位。
二、工作目標:
確立服務理念,塑造良師形象,辦人民滿意學校;
實施校本科研,創(chuàng)造特色品牌,創(chuàng)社會美譽學校;
加強教學管理,豐富校園活動,辦學生喜愛學校;
提升教師素養(yǎng),提高教學質(zhì)量,創(chuàng)內(nèi)涵豐富學校。
三、主要工作:
(一)努力優(yōu)化教育環(huán)境,不斷開創(chuàng)學校德育工作新局面。
1、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源,自覺把學校德育工作抓在手頭,擺在案頭,掛在心頭,積極把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教育教學之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律,即愛國主義教育,弘揚和培育學生的民族精神;要抓好一項基礎工程,即養(yǎng)成教育,要為學生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎。新學期少先隊工作要進一步認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為,并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習慣結合起來,建立科學的學生思想道德行為成長軌道,綜合考評制度。同時,我們將要加強班集體建設研究,以輿論為導向,貼近學生、貼近生活、貼近實際,增強德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動性和實效性。
2、堅持不懈抓好師德建設。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學校德育的關鍵。每一位教師都要不斷加強品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學生。要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則,爭做“風趣幽默、寬容大度、關愛學生、勤勤懇懇、不問名利”的老師。本學期將根據(jù)教師暑期教師政治集訓《教師禮儀規(guī)范》和《學抗震救災英雄教師》活動繼續(xù)評選學校師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明班集體,努力使廣大教師真正成為學生正確思想的引導者,高尚情操的培育者,美好心靈的塑造者,優(yōu)秀班集體的建設者。同時,要充分發(fā)揮黨支部、團支部和工會等黨群組織的作用。
3、深化德育活動活動。堅持每周一次的升旗儀式,將愛國主義教育內(nèi)容系列化,認真組織宣傳,讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份,我們在全校學生中將開展一次“老師,您辛苦了”的有獎征文活動,十月份,開展以歌頌祖國為主題的系列活動,十一月份,我們將配合上級進行法制知識競賽活動,十二月份,我們將繼續(xù)開展誠信、感恩系列活動,元月份,我們讓學生自導自演進行迎新年文藝匯演等活動,在進行以上各種教育的同時,切實加強環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育,培養(yǎng)學生良好的精神風貌。
4、把德育與課堂教學進行有機結合。全校教師人人都是德育工作者,在教學中,有機滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應根據(jù)自身的教學特點,自覺地在課堂教學中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設工作,形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理,學校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課,形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體。
5、發(fā)揮少先隊、學生會的組織作用。少先隊學生會、活動是學校德育工作的主陣地。少先隊、學生會應根據(jù)自己的特點,通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學生身心、提高學生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣,學會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。
6、建立學校、家庭、社會三結合教育體系。加大社會參與學校德育的力度,逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊,協(xié)調(diào)學校、家庭、社會的三結合教育,從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網(wǎng)絡。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學校的一切設施進行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實加強心理健康教育,培養(yǎng)學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。
(二)、強化常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量。
1、教育質(zhì)量是學校生命線,我們要把提高教育質(zhì)量當作頭等大事來抓,全面推進素質(zhì)教育,促進教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監(jiān)控,強化目標責任制。
2、加強常規(guī)管理。按照教學常規(guī)工作要求,結合學校實際情況,從計劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導檢測等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上,對各項指標都做出明確要求,形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度,并將結果納入學期末的考核。要繼續(xù)實行教案、作業(yè)的檢查制度和學校聽課制度。繼續(xù)推行月考制度,注重考后的分析和收集整理。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,強化教學法規(guī)意識,開足開齊各門學科,嚴禁隨意調(diào)課、缺課,確保各類課程的教學質(zhì)量。強化教師備課,提高備課質(zhì)量,做到不僅要備知識點,更要備教法和學法,逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則,要求教師大膽改革課堂教學模式,積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子,注重因材施教,努力提高教學效率和教學質(zhì)量。全體教師都應注重培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣。注重后進生的轉化工作,加大家訪力度,積極創(chuàng)建學校、家庭、社會三位一體的促學環(huán)境。
3、加強課程改革,提高校本教研的實效。新的學年,我學校的新課程改革要在科學操作、整體推進、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎上,把握重點難點,力求課程改革改出實效、改出質(zhì)量。加強校本教研,繼續(xù)開展教學研討活動,結合本校老師教學中存在的問題或困惑,開展“問題”研討,在評、議、研中互學共進,提高課堂教學的實效。要注重培養(yǎng)年輕教師,要積極為廣大教師創(chuàng)造再學習的條件,鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務培訓和學習,提高業(yè)務水平和教學能力。
4、進一步加強現(xiàn)代教育技術工作。進一步加強學校的現(xiàn)代教育技術工作,要求教師努力樹立“關鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念,進一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術手段,每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領。充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源在教學中的作用。
5、強化校本研修。以教研組、備課組為單位,按照學校教研工作安排,不斷創(chuàng)新業(yè)務學習、集體備課的新內(nèi)容、新形勢、新措施,切實加強校本研修的針對性、實效性。本學期將根據(jù)各科特點與專題舉行教師論壇,為教師搭建平臺,交流、暢談教學感悟、收獲、得失,讓教學研究向深層次推進。
(三)后勤工作
1、加強學校公物、水電的管理。有關負責人對各功能室的公物要認真做好開學登記,期末清點工作,堅決杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。并實行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉庫的物品出入一定要登記。
以全區(qū)教育工作大會為指導思想,在教科局的正確領導下,全面整頓校園內(nèi)外環(huán)境,狠下決心提高教育教學的質(zhì)量,充分調(diào)動全體教職工工作的積極性,發(fā)展學生的特長,尊重學生的個性發(fā)展,繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,為把我校建成全鎮(zhèn)人民滿意的學校而努力。
二、工作目標
1、以教育教學為中心,有力促進各項教學工作的正常展開。
2、結合實際,立足當?shù)?,全面發(fā)展學生的個性。
3、加強思想道德教育工作,狠抓內(nèi)部管理,盡管減少學生的違紀行為。
4、大力加強學校常規(guī)管理材料的準備及各項軟、硬件設施的建設,迎接上級各部門的檢查。
5、強化教職工愛崗敬業(yè)的意識,不斷提高教職工的業(yè)務水平。
6、采取有效措施,規(guī)范食堂及財務管理。
7、努力做好學校的綜合治理工作,力爭不發(fā)生任何干擾學校正常教學秩序的現(xiàn)象。
8、完善各種基礎設施,進一步做好學校的綠化、美化工作。爭取把學校建成花園式單位。
三、主要措施
1、加強學校常規(guī)管理的工作,做好10月份區(qū)級和年1月份市級的檢查工作。
2、開展形式多樣的教育教學活動,充分挖掘?qū)W生的潛力。
3、實行民主管理,充分調(diào)動各部門工作的積極性、確保中心工作順利展開。
4、狠抓教師的業(yè)務學習,加強師德建設,鼓勵老師積極參與繼續(xù)教育,增強教師的創(chuàng)業(yè)意識和危機意識。
5、落實工作責任制,堅持依法治校、依法辦學。
四、具體工作
(一)德育工作
1、堅持對師生進行愛國主義教育,堅持升旗制度,每月都要進行一次團隊活動,每周進行一次主題班會的研討活動。
2、繼續(xù)實行班級量化管理,引導學生樹立自我管理的意識,積極參與及接受學校的管理及檢查,各班要有專人記錄學生每天的出勤情況,并采取層層責任制,每天要把量化結果及時上墻。
3、做好安全教育及安全防衛(wèi)工作:每周以班會課要求一定要對學生進行安全教育,每月進行一次安全檢查,明確校警的工作職責,安排好教師的巡視,確保校園的安全。
4、做好校園文化建設及信息宣傳工作:以班級為單位,每月出一版高質(zhì)量的板報,創(chuàng)辦校園廣播站,力爭辦出特色。
5、針對具體情況,每月進行一次專題的師德教育,杜絕教師的違法亂紀行為。
6、定期進行教師的政治業(yè)務學習,不斷提高教師的政治覺悟。
(二)教學工作
1、堅持每周一次的領導例會及教師例會,不斷總結經(jīng)驗,提高認識,充分調(diào)動教師的工作積極性。
2、教務處切實抓好教育教學的常規(guī)管理及教學指導工作,認真落實教師的教學計劃及實驗計劃,定時檢查教師的備課及授課情況,深入開展各學科的教學研究活動,提高課堂質(zhì)量,堅持坐班制,積極引導學生自覺學習,激發(fā)學生的學習興趣。
3、堅持聽課制度,開展教學方法及教學手段的大討論活動。
4、認真抓好月考,段考及期考的考試安排及組織工作,規(guī)范考試程序,及時做好考后的分析及反省,能提出具體的改進措施。
5、重視教師的繼續(xù)教育,開展教師各種基本功競賽活動,不斷提高教師的業(yè)務水平。
6、加強對學生的學籍管理,嚴把轉學關,規(guī)范轉學手續(xù)。
(三)創(chuàng)建“平安校園”建設的設想
成立安全工作監(jiān)督管理機構。覃吉仁校長擔任創(chuàng)建“平安校園”負責人;建立學校安全管理網(wǎng)絡。
組 長:xx(校長)
副組長:xx(副校長)xx(總務)xx(政教處主任)
成 員:各班班主任、校警
聘請xx為法制副校長。建立專項議事制度,經(jīng)常分析研究,督促檢查安全工作。
(四)后勤工作
1、總務處要做好后勤人員的崗前培訓,切實提高服務質(zhì)量,按流程科學加工食品,不能偷工減料。
2、每周對后勤人員進行一次思想教育,要求他們能從大局出發(fā),加強協(xié)作,搞好團結,共同經(jīng)營好食堂。
3、遵守財經(jīng)制度,實行民主理財,堅持校務公開,資金管理實行“收支兩條線”,嚴把采購關,各項開支做到精打細算,加強財產(chǎn)的保管和保衛(wèi)工作。
4、實行收費公示制度、亮證制度,嚴格按照收費許可證批準的項目和標準收費,堅決杜絕亂收費及搭車收費的現(xiàn)象,加強票據(jù)管理。票據(jù)填寫要規(guī)范,收上的現(xiàn)金要按上級要求及時上繳指定的農(nóng)行。
5、切實加強安全保衛(wèi)工作,實行安全責任制,避免各種安全事故的發(fā)生。
6、本期計劃完成如下基建工作:
(1)投進5萬元對新建食堂進行裝修,使之能夠盡快投入使用。
(2)對教學樓頂層鋪蓋隔熱層,更好地為師生的教學活動服務。
(3)平整食堂后面的空地,逐步做好綠化、美化、硬化的規(guī)劃工作。
一、指導思想
以“以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量”為工作思路,以教育局及學區(qū)的精神為指導牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,重點抓好教師師德、學校德育、教學質(zhì)量、三方面工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”,真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學校。
二、工作目標
1、實施師表形象工程,繼續(xù)弘揚勤思、敬業(yè)、奉獻、爭先的精神,努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍。學年末擬評選2-3名師德標兵。
2、加強校本教研,發(fā)揮中心教研組的指導和骨干教師的引領作用,促進教師業(yè)務水平的再提高。
3、開展德育教育活動,陶冶學生情操,ji發(fā)學習興趣。結合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學生都能唱紅歌,都會唱紅歌,掀起愛國愛黨的新。
4、把安全工作放在首位,牢固樹立“安全無小事,責任重于泰山”的思想,加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患,確保師生安全。本學期擬搞應急演練和安全知識講座各一次。
5、鞏固幼教成果,使幼教工作上檔次。
主要工作及措施
一、學校管理工作:
1.宗旨:加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展
2.思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城
3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學校的考核考評方案,在教師民主參與的基礎不斷ji發(fā)教師的工作熱情,ji發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
4.學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。
二、學校教師隊伍建設:
1、干部隊伍建設
加強班子建設。領導班子成員要嚴以律己,既要扎實工作,又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。要成為教師的合作者服務者,使領導與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”
2、教師隊伍建設
一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設,開展師德系列活動。學高為師,德高為范。.通過政治學習等形式加強師德學習,使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
二是加強業(yè)務理論學習,增強讀書學習的自覺性和主動性,把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書,寫好心得體會。通過網(wǎng)絡等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。
三是加強教育理論的學習,因為沒有教育理論作基石,教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記,學校將定期檢查。
3.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。
三、學校德育工作:
1、在學校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話。
2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,繼續(xù)開展學生一日文明監(jiān)督崗活動,從學生日常行為開始,從一點一滴做起,使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。
3、努力辦好“家長學校”,不斷加強社會、家庭學校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。
四、學校教學工作
全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內(nèi)容上課,提前候課,準時下課,每天按時處理學生的作業(yè),不體罰和變相體罰學生?!耙越虒W為中心,質(zhì)量為核心,” 圍繞如何進一步提高課堂教學效果,大面積提高學生的學習成績這一中心,抓住如何加強課堂教學的組織,如何調(diào)動學生學習積極性,如何啟發(fā)學生的思維,如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作,使教研工作能夠重實際,有實招、出實效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié),優(yōu)化教學過程。
五、校本研修工作
科研興校,能通過教研活動解決我校的實際問題,使形式化的教研轉變?yōu)橛行У臑榻虒W服務的活動。
1.要求各組根據(jù)我校的實際情況認真制定教研計劃,整個學期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。
2.每一次教研要確保教師都有所收獲,突出實效性。
一、工作目標
以生為本,唱響生命教育主旋律,關注孩子的終身發(fā)展。
以師為本,高揚校本研究特色牌,促進教師的專業(yè)發(fā)展。
以校為本,樹立校園文化新理念,推動學校的持續(xù)發(fā)展。
二、工作重點
(一)教學常規(guī)管理
1、落實一張課表,不隨意擠課、占課、挪課、丟課,精心準備好每一節(jié)課,精心上好每一節(jié)課,精心組織好學生的每一次作業(yè)、考試,認真批改學生的每一次作業(yè),做好培優(yōu)輔差的工作。
進一步加強教學過程管理和環(huán)節(jié)監(jiān)控,認真落實行政值日巡查、巡課制度、推門課制度,保證課堂教學的有效性。
2、執(zhí)行一張作息時間表,按規(guī)定時間上下班,不遲到、不早退。
3、充分利用班班通設備,運用網(wǎng)絡資源,輔助教學工作計劃,加強“效益課堂建設”。
努力使“班班通”設備利用率不低于30%。
4、落實“兩操”活動和每學期一次的“運動會”。
5、規(guī)范學?!捌站拧睓n案管理。通過控制班級插班生指標、規(guī)范轉學辦證程序等辦法進一步規(guī)范學生學籍管理,嚴格控制超級大班。(先辦證后進班)
(二)教研工作計劃
1、常規(guī)教研
2、上級教研
3、課題教研
4、網(wǎng)絡教研
5、聯(lián)片教研
6、校本培訓
7、校本課程
(三)德育工作計劃系列教育
1、組織好每周一次升旗儀式;
2、開展國旗班和儀仗隊的訓練;
3、組織開展少先隊工作計劃和“十·一”慶祝活動。
4、學生行為習慣養(yǎng)成教育;
5、每學期有一個校級德育主題教育活動;
6、上級安排的各項德育主題教育活動。
(四)安全工作計劃
1、加強校園環(huán)境衛(wèi)生治理(德育處負責)
2、學生安全教育工作計劃與管理(德育處負責)
全體教師要牢固樹立“安全第一”的理念,充分認識到安全工作是“人命關天”的大事。對安全工作要實行“全程管理、全員管理、全面覆蓋”,落實“班主任是第一責任人”的制度和安全事故“首遇責任制”。
落實“安全教育進課堂”的制度。所有班級的第一節(jié)課必須上“安全教育課”(包括幼兒園)。各班要有針對性地利用晨會、班隊會開展安全教育知識講座及演練活動,做到有教案、有記載。
3、疾病防控工作(德育處負責)
4、學校綜治工作(德育處負責)
5、高度重視“網(wǎng)絡保密工作”,加強學校網(wǎng)站管理,所有“論壇”必須實行“實名制”管理,落實“先審核后”的制度。(電教中心)
6、食品安全工作計劃(后勤處負責)
7、校舍安全排查(后勤處負責)
落實學校“校舍安全定期排查制度”和“定期消毒制度”。
(五)后勤服務管理
1、積極開展“五創(chuàng)”活動。
2、科學經(jīng)營,規(guī)范管理,不斷優(yōu)化“小賣部”“食堂”的管理。
(1)建立大宗食品定點采購制度。
(2)堅持索證制度和建臺帳制度,追求后勤管理合法化與規(guī)范化。
(2)加強過程管理,隨時了解市場價格,確保食品衛(wèi)生安全。
(3)加強內(nèi)部管理,確保各項指標符合上級規(guī)定要求。
(4)努力提高服務質(zhì)量,推行財務公開,努力提高師生員工的滿意度。
3、做好水、電等設備設施的維護管理工作,搞好財務管理工作,為提高學校整體辦學水平、創(chuàng)建平安校園保駕護航。
4、做好國有資產(chǎn)的登記造冊工作和校園管理、校舍維護工作。
(六)學校信息化發(fā)展
1、牢固樹立學校信息化發(fā)展為教育教學服務的思想,努力做到設備運行正常、網(wǎng)絡暢通、資源有保障。
2、做好現(xiàn)有設備的管理、維護及升級工作。
3、做好網(wǎng)站升級和更新工作,豐富“網(wǎng)上欄目的內(nèi)容”。(校園新聞各部門分塊負責;學校管理和電子備課教務處負責;德育天地和班級博客德育處負責;遠程教育網(wǎng)管中心負責;陽光文學文學社負責)
4、做好“校園廣播系統(tǒng)”的設置、升級與維護工作。
5、啟動校園廣播電視工作,電教中心要做好拍攝、編輯工作。
6、創(chuàng)新遠程教育工作,努力建設教學、學習資源庫。依托校園網(wǎng)建立班級博客,展示班級文化及班級風采。
7、積極開展學校工作在網(wǎng)上的“外宣評論”工作。
(七)校園文化建設
努力創(chuàng)建“潔凈校園、文明校園、文化校園、書香校園”,提升學校底蘊和品位。
(1)環(huán)境文化:凈化(環(huán)境衛(wèi)生)、美化(花臺、草坪、教室、辦公室、走廊等)、綠化、規(guī)劃。
(2)活動文化:《文明伴我行》系列教育活動,“四節(jié)”(體育節(jié)、藝術節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié))活動的開展,語言文字示范校的創(chuàng)建工作,師生讀書活動,文明單位的創(chuàng)建工作等。
(3)人文文化:團結協(xié)作的教師團隊建設,校本教研活動,教師粉筆字, 陽光文學社,校園小廣播,校務公開,制度建設等。
(4)信息文化:以校園網(wǎng)、ftp服務器、班班通、校園廣播系統(tǒng)、一卡通為載體的校園數(shù)字化網(wǎng)絡,以遠程教育資源及因特網(wǎng)絡資源為輔助教學手段的信息化課堂教學。
(八)強化崗位管理,推行制度管事。
1、全體教師及各管理部門要認真思考自己負責的工作,擬寫好各種工作計劃和總結,做好過程記錄。(班務記錄、教務記錄、教科研記錄、后勤管理記錄、校務記錄、行政領導巡查記錄、安全教育及疾病防控記錄等)
2、進一步修改完善各項制度,盡可能體現(xiàn)制度的科學性、合理性,盡可能地調(diào)動教師的工作積極性。
3、制定關于教師表彰獎勵方面的制度,對臨時聘用人員的崗位職責及工資待遇方面的管理細則,制定教師績效工資發(fā)放細則,等。做到擬定制度人性化,執(zhí)行制度綱性化。
4、制定《龍鳳小學教師上班工作紀律》《龍鳳小學會議紀律》。進一步規(guī)范教師上班行為,規(guī)范會議秩序。
5、組建“六個”班子,保證學校重點工作的落實。即普九工作專班、后勤工作專班、語言文字示范學校創(chuàng)建工作專班、師生讀書活動工作專班、安全衛(wèi)生工作專班、文明創(chuàng)建工作專班。
(九)教師隊伍建設
1、關注資教教師的成長,力爭讓龍鳳小學的每一個資教教師都能被評為優(yōu)秀資教教師。
2、關注年輕教師的成長,要讓每一位年輕教師都成為龍鳳小學的排頭兵,成為在全市優(yōu)秀教師。
3、重用中年教師,讓中年教師成為學校各項工作的中堅力量。
4、關愛老年教師,力所能及地幫助他們解決一些實際困難,讓他們安心樂教,成為年輕教師的楷模。
三、工作思路
(一)狠抓“四項常規(guī)”,確保教育教學活動規(guī)范有序。
1、抓教學常規(guī)工作。
2、抓教研常規(guī)工作。
3、抓德育常規(guī)工作。
4、抓后勤常規(guī)工作。
小學教師工作計劃主要是做好一些常規(guī)工作,這里包括教學常規(guī)方面的工作,如備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生、單元檢測、修改制作課件,每天的“兩操”,每學期一次的“運動會”等,常規(guī)教研方面的工作,如上匯報課、展示課,聽課、評課,UC網(wǎng)上教研,在省校本研究網(wǎng)上傳文章,創(chuàng)建自己的教育博客等。德育方面的常規(guī)工作,如每周一的升旗,每天的清潔衛(wèi)生、放午學、放晚學,學生“兩操”情況檢查,班級每月一次的黑板報,疾病防控等。后勤方面的常規(guī)工作,如稱菜,進貨,貨物檢查驗收,水電維護,對食堂、小賣部的督查,報帳,為學生上卡等。如何做好這些天天在做,天天好像都是一個樣的工作,關鍵是把握好一個好的心態(tài),那就是“守住平淡,在平凡中創(chuàng)造偉大”。只有具有這種心態(tài),做平凡的工作才會有動力。也只有把這些平凡的工作看得更有意義一些,我們的常規(guī)工作才能落到實處。我們認為,做好常規(guī)工作,是教師工作的基本任務。
(二)扎實開展“五項活動”,提升學校整體辦學品位
1、開展語言文字示范學校創(chuàng)建活動,切實推廣校園普通話。
學校行辦牽頭,教務處和少先隊部具體落實。
2、開展師生讀書活動,切實提升學校文化內(nèi)涵。
學校行辦牽頭,教科室和德育處具體落實。
書香童年讀書活動要加強三大建設:圖書室建設、班級圖書角建設、讀書活動組織建設。
3、“文明伴我行”系列教育活動。
深入開展學生學習習慣、衛(wèi)生習慣、環(huán)保習慣、隊列習慣、禮儀習慣等養(yǎng)成教育。
4、開展“文明辦公室”創(chuàng)建活動,全面提高教師政治業(yè)務素質(zhì)。
5、開展“愛心獻給教師”工會主題活動。通過開展教師生日祝福,教師因病住院學??赐ㄒ粚W期一次),教師父母去逝學校慰問,教師婚嫁(初婚)學校祝賀,教師節(jié)慶祝活動,關心幫助教師,用愛心凝結成堅強的龍鳳小學教師團隊。
(三)樹立“六種”意識,提升學校整體管理水平。
1、團隊意識。各個部門的管理既要分工,又要合作,要形成一個合作型的管理團隊,各個班級的管理,班主任、輔導員、科任教師,既有明確的分工,在學生的教育與管理上,又要形成一個教育的整體,要讓學生感受到教師之間是團結的,每個教師的要求好像是商量好了的。
2、規(guī)范意識。全體教師要牢固樹立規(guī)范意識,增強主人翁意識,自覺維護學校各項管理制度的嚴肅性。制度一經(jīng)制度,在具體執(zhí)行過程中,由于某些特殊情況的出現(xiàn),難免有些不合適的地方,原則上中途不更改,以體現(xiàn)制度管理的“嚴肅性”。只有強化制度管理的剛性,才能體現(xiàn)人性化的管理。如因特殊情況確需修改,需經(jīng)行辦同意,校委會成員討論通過方可修改。
3、大局意識。全體教師要樹立顧全大局的思想,對學校各部門安排的工作,不能因個人的想法,拒不落實。如認為確實有不妥的地方,應會后,通過個別交流、溝通,反映情況。在學校沒有調(diào)整其工作安排前,應按原方案積極主動地予以落實。如老師們認為,我們在執(zhí)行制度的過程中,有不夠公正的地方,應站在主人翁的角度,通過正確的渠道向?qū)W校反映情況,并積極獻言獻策,共謀學校發(fā)展大計。
4、上班意識。加強教師坐班制管理,規(guī)范教師上班行為。
九不:上班期間不玩游戲,不看與教學無關的影視節(jié)目,無特殊情況不請假;課堂上不接打手機,不會客;開會時手機設為震動、會場上不接打手機,會議期間不開小會、不做與會議無關的事;在教學樓和有學生的地方不抽煙.
5、創(chuàng)新意識。在服從學??傮w安排的前提下,在完成學校規(guī)定任務的基礎上,對于自己的分管工作,無論是班主任、輔導員、門衛(wèi)、教研組長、各科室主任、大隊輔導員,都要創(chuàng)新思路,在屬于自己的地盤上“創(chuàng)造性地開展工作”,積極一些,主動一點,讓自己負責的這塊工作有起色,有亮點。學校行辦的重要職責是知情同意,搞好協(xié)調(diào)、決策、督導。
6、激勵意識?!皯土P”是一把雙刃劍,用得適度,可以鞭策學生改過自新,倍加努力,用得不得法,可能讓學生從此喪失學習興趣,討厭學習,甚至和老師產(chǎn)生對立情緒。因此,老師們要慎用“懲罰”,多“鼓勵”,注重培養(yǎng)學生的學習興趣,保護學生的自尊心,增強學生的自信心。
(四)加強師德建設,構建團結協(xié)作的教師團隊。
1、深入開展師德師風教育活動,強化教師工作責任意識。
2、致力于建設“團結協(xié)作的教師團隊”。要真正落實好這些基本要求,必須有一個良好的工作環(huán)境,其核心便是“有一個團結協(xié)作的教師團隊”,因此,精誠團結,顧全大局,不計較小事,應該成為我們?nèi)w教師工作舒心、生活愉快的基本要求,應該成為學校師德建設的重要內(nèi)容。
3、開展教師“五氣”修煉:
一是有正氣;
二是有才氣;
三是有書卷氣;
四是有神 氣;
五是有銳氣。
四、主要活動
1、開學典禮暨“社會主義核心價值體系主題教育月”活動啟動儀式。
2、教師節(jié)慶祝活動。
3、組織開展建國六十周年慶?;顒?。(廣播操比賽;愛國歌曲演唱會)
下半年秋季學校工作計劃
主要工作
(一)努力優(yōu)化教育環(huán)境,不斷開創(chuàng)學校德育工作新局面。
1、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源,自覺把學校德育工作抓在手頭,擺在案頭,掛在心頭,積極把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教育教學之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律,即愛國主義教育,弘揚和培育學生的民族精神;要抓好一項基礎工程,即養(yǎng)成教育,要為學生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎。新學期少先隊工作要進一步認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為,并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習慣結合起來,建立科學的學生思想道德行為成長軌道,綜合考評制度。同時,我們將要加強班集體建設研究,以輿論為導向,貼近學生、貼近生活、貼近實際,增強德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動性和實效性。
2、堅持不懈抓好師德建設。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學校德育的關鍵。每一位教師都要不斷加強品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學生。要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則,爭做“風趣幽默、寬容大度、關愛學生、勤勤懇懇、不問名利”的老師。本學期將繼續(xù)評選學校師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明班集體,努力使廣大教師真正成為學生正確思想的引導者,高尚情操的培育者,美好心靈的塑造者,優(yōu)秀班集體的建設者。
3、深化德育活動活動。堅持每周一次的升旗儀式,將愛國主義教育內(nèi)容系列化,認真組織宣傳,讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份,學校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,要求各班制定具體工作方案,強化班級管理,提高學生自我管理、自我教育的能力,結合《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,以養(yǎng)成性教育為主線,培養(yǎng)學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新,爭當“新時期好少年”。同時我們在全校學生中將開展一次“老師,您辛苦了”的有獎征文活動,十月份,開展以歌頌祖國為主題的系列活動,十一月份,我們將配合上級進行網(wǎng)絡安全知識競賽活動,十二月份,我們將繼續(xù)開展誠信、感恩系列活動,元月份,舉行全校一年一度的冬季運動會,在進行以上各種教育的同時,切實加強環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育,培養(yǎng)學生良好的精神風貌。
4、把德育與課堂教學進行有機結合。全校教師人人都是德育工作者,在教學中,有機滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應根據(jù)自身的教學特點,自覺地在課堂教學中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設工作,形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理,學校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課,形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體。
5、發(fā)揮少先隊、學生會的組織作用。少先隊學生會、活動是學校德育工作的主陣地。少先隊應根據(jù)自己的特點,通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學生身心、提高學生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣,學會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。
6、建立學校、家庭、社會三結合教育體系。加大社會參與學校德育的力度,逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊,協(xié)調(diào)學校、家庭、社會的三結合教育,從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網(wǎng)絡。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學校的一切設施進行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實加強心理健康教育,培養(yǎng)學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。
7、開展主題教育活動。本學期我們將開展“說好普通話圓夢你我他”推普活動,深化“中國夢”、“社會主義核心價值觀”、“三愛三節(jié)”“做一個有道德的人”主題教育。利用周一國旗下講話和重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動;開展以“尊師”為主題的班隊活動及“我們的節(jié)日”主題活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動、開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動,開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術教育活動,開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動,開展以寫字,查字典,詩歌呤唱“等多種形式的語言文字活動,開展《開陽一小》小記者站活動、開展社會實踐活動、組織田徑運動隊、籃球隊、足球隊訓練等。豐富學生的校內(nèi)生活,培養(yǎng)學生多方面的興趣,使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗,增長才智。
8、抓校園文化建設。學校充分利用班級文化、墻角文化、廊道文化、樓道文化等校園景觀加強校園人文環(huán)境建設,營造德育的良好環(huán)境和氛圍。各樓層開設宣傳欄、流動書吧閱讀點等宣傳陣地,每月開展一次“爭創(chuàng)溫馨班級、構建和諧校園”活動。
(二)、強化常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量。
1、教育質(zhì)量是學校生命線,我們要把提高教育質(zhì)量當作頭等大事來抓,全面推進素質(zhì)教育,促進教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監(jiān)控,強化目標責任制。
2、加強常規(guī)管理。按照教學常規(guī)工作要求,結合學校實際情況,從計劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導檢測等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上,對各項指標都做出明確要求,形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度,并將結果納入學期末的考核。要繼續(xù)實行教案、作業(yè)的檢查制度和聽課制度。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,強化教學法規(guī)意識,開足開齊各門學科,嚴禁隨意調(diào)課、缺課,確保各類課程的教學質(zhì)量。強化教師備課,提高備課質(zhì)量,做到不僅要備知識點,更要備教法和學法,逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則,要求教師大膽改革課堂教學模式,積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子,注重因材施教,努力提高教學效率和教學質(zhì)量。全體教師都應注重培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣。注重后進生的轉化工作,加大家訪力度,積極創(chuàng)建學校、家庭、社會三位一體的促學環(huán)境。
3、加強課程改革,提高課程實效。新的學年,我校的新課程改革要在科學操作、整體推進、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎上,把握重點難點,力求課程改革改出實效、改出質(zhì)量。根據(jù)學?,F(xiàn)在的實際情況,定每周一下午2節(jié)課為興趣小組活動,以年級為單位定興趣班,根據(jù)教師自身特長定興趣班輔導老師,全面發(fā)揮教師專長,全面提高學生素質(zhì)。同時,加強校本教研,繼續(xù)開展教學研討活動,結合本校老師教學中存在的問題或困惑,開展“問題”研討,在評、議、研中互學共進,提高課堂教學的實效。要注重培養(yǎng)年輕教師,要積極為廣大教師創(chuàng)造再學習的條件,鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務培訓和學習,提高業(yè)務水平和教學能力。
4、進一步加強現(xiàn)代教育技術工作。進一步加強學校的現(xiàn)代教育技術工作,要求教師努力樹立“關鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念,進一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術手段,每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領。充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源在教學中的作用,充分利用好“班班通”設備。
5、強化校本研修。以教研組、備課組為單位,按照學校教研工作安排,不斷創(chuàng)新業(yè)務學習、集體備課的新內(nèi)容、新形勢、新措施,切實加強校本研修的針對性、實效性。本學期將根據(jù)各科特點與專題舉行教師論壇,為教師搭建平臺,交流、暢談教學感悟、收獲、得失,讓教學研究向深層次推進。本學期繼續(xù)以崗位大練兵為平臺,開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”曬課活動,分享教學經(jīng)驗。
6、加強課程監(jiān)管,開足開齊課程。期初,教導處遵循教育教學規(guī)律,全面落實國家《課程計劃》,科學安排各學科課程,開齊開足規(guī)定的全部課程。英語、體育、書法、美術、音樂學科由專職老師授課。控制作息時間,減輕學生負擔。根據(jù)國家課程方案,科學制訂我校學生在校作息時間,保證學生每天在校的活動時間不超過6小時。嚴格要求全體教師控制學生的課外作業(yè)總量,小學一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量控制在1小時以內(nèi)。嚴格要求教師按時放學,放學后_分鐘進行清校。
(三)加大培訓力度,提高隊伍素質(zhì)
1.將政治學習落到實處。在時間上固定于每周一上午放學后先召開學校行政會議,下午放學后集中全體教師學習;針對周歷和學校實際內(nèi)容布置工作,既要加強校內(nèi)外熱點、焦點問題的正面引導,又注重學習內(nèi)容的層遞性,先進引領,入腦入心。
2.規(guī)范教職工的言行舉止。要求每位教師都要提前侯課、按時放學、不得無故延長學生在校時間、不搞集體補課及有償補課、不亂訂教輔資料;嚴格執(zhí)行課程計劃,不得隨意調(diào)課,增減課時,不占用常識、技能科等其他教學時間。
(四)后勤工作
1、加強學校公物、水電的管理。有關負責人對各功能室的公物要認真做好開學登記,期末清點工作,堅決杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。并實行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉庫的物品出入一定要登記。
2、增強服務意識。后勤人員也要認真履行崗位職責,要增強崗位的安全意識和全局意識,堅持安全第一思想,不斷提高責任性和積極性,大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻精神。做到平時多做一點、干得實一點,對工作多想一點。
(五)重視安全工作、牢記安全教育
1.要求各任課老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,每天晨檢時間對學生進行一次安全教育,嚴禁體罰和變相體罰學生。
2.由學校組織的各項活動,要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫大意。
以“以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量”為工作思路,以教育局及學區(qū)的精神為指導牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,重點抓好教師師德、學校德育、教學質(zhì)量、三方面工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”,真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學校。
二、工作目標
1、實施師表形象工程,繼續(xù)弘揚勤思、敬業(yè)、奉獻、爭先的精神,努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍。學年末擬評選2-3名師德標兵。
2、加強校本教研,發(fā)揮中心教研組的指導和骨干教師的引領作用,促進教師業(yè)務水平的再提高。
3、開展德育教育活動,陶冶學生情操,激發(fā)學習興趣。結合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學生都能唱紅歌,都會唱紅歌,掀起愛國愛黨的新。
4、把安全工作放在首位,牢固樹立“安全無小事,責任重于泰山”的思想,加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患,確保師生安全。本學期擬搞應急演練和安全知識講座各一次。
5、鞏固幼教成果,使幼教工作上檔次。
主要工作及措施
一、學校管理工作:
1.宗旨:加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展
2.思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城
3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學校的考核考評方案,在教師民主參與的基礎不斷激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
4.學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。
二、學校教師隊伍建設:
1、干部隊伍建設
加強班子建設。領導班子成員要嚴以律己,既要扎實工作,又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。要成為教師的合作者服務者,使領導與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”
2、教師隊伍建設
一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設,開展師德系列活動。學高為師,德高為范。.通過政治學習等形式加強師德學習,使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
二是加強業(yè)務理論學習,增強讀書學習的自覺性和主動性,把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書,寫好心得體會。通過網(wǎng)絡等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。
三是加強教育理論的學習,因為沒有教育理論作基石,教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記,學校將定期檢查。
3.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。
三、學校德育工作:
1、在學校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話。
2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,繼續(xù)開展學生一日文明監(jiān)督崗活動,從學生日常行為開始,從一點一滴做起,使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。
3、努力辦好“家長學?!保粩嗉訌娚鐣?、家庭學校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。
四、學校教學工作
全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內(nèi)容上課,提前候課,準時下課,每天按時處理學生的作業(yè),不體罰和變相體罰學生。“以教學為中心,質(zhì)量為核心,” 圍繞如何進一步提高課堂教學效果,大面積提高學生的學習成績這一中心,抓住如何加強課堂教學的組織,如何調(diào)動學生學習積極性,如何啟發(fā)學生的思維,如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作,使教研工作能夠重實際,有實招、出實效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié),優(yōu)化教學過程。
五、校本研修工作
科研興校,能通過教研活動解決我校的實際問題,使形式化的教研轉變?yōu)橛行У臑榻虒W服務的活動。
1.要求各組根據(jù)我校的實際情況認真制定教研計劃,整個學期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。
2.每一次教研要確保教師都有所收獲,突出實效性。
3.學校領導要深入教研組參加教研活動。
以“以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量”為工作思路,以教育局及學區(qū)的精神為指導牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,重點抓好教師師德、學校德育、教學質(zhì)量、三方面工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”,真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學校。
二、工作目標
1、實施師表形象工程,繼續(xù)弘揚勤思、敬業(yè)、奉獻、爭先的精神,努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍。學年末擬評選2-3名師德標兵。
2、加強校本教研,發(fā)揮中心教研組的指導和骨干教師的引領作用,促進教師業(yè)務水平的再提高。
3、開展德育教育活動,陶冶學生情操,激發(fā)學習興趣。結合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學生都能唱紅歌,都會唱紅歌,掀起愛國愛黨的新。
4、把安全工作放在首位,牢固樹立“安全無小事,責任重于泰山”的思想,加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患,確保師生安全。本學期擬搞應急演練和安全知識講座各一次。
5、鞏固幼教成果,使幼教工作上檔次。
主要工作及措施
一、學校管理工作:
1.宗旨:加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展
2.思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城
3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學校的考核考評方案,在教師民主參與的基礎不斷激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
4.學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。
二、學校教師隊伍建設:
1、干部隊伍建設
加強班子建設。領導班子成員要嚴以律己,既要扎實工作,又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。要成為教師的合作者服務者,使領導與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”
2、教師隊伍建設
一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設,開展師德系列活動。學高為師,德高為范。.通過政治學習等形式加強師德學習,使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
二是加強業(yè)務理論學習,增強讀書學習的自覺性和主動性,把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書,寫好心得體會。通過網(wǎng)絡等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。
三是加強教育理論的學習,因為沒有教育理論作基石,教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記,學校將定期檢查。
3.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。
三、學校德育工作:
1、在學校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話。
2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,繼續(xù)開展學生一日文明監(jiān)督崗活動,從學生日常行為開始,從一點一滴做起,使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。
3、努力辦好“家長學校”,不斷加強社會、家庭學校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。
四、學校教學工作
全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內(nèi)容上課,提前候課,準時下課,每天按時處理學生的作業(yè),不體罰和變相體罰學生?!耙越虒W為中心,質(zhì)量為核心,” 圍繞如何進一步提高課堂教學效果,大面積提高學生的學習成績這一中心,抓住如何加強課堂教學的組織,如何調(diào)動學生學習積極性,如何啟發(fā)學生的思維,如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作,使教研工作能夠重實際,有實招、出實效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié),優(yōu)化教學過程。
五、校本研修工作
科研興校,能通過教研活動解決我校的實際問題,使形式化的教研轉變?yōu)橛行У臑榻虒W服務的活動。
1.要求各組根據(jù)我校的實際情況認真制定教研計劃,整個學期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。
2.每一次教研要確保教師都有所收獲,突出實效性。
3.學校領導要深入教研組參加教研活動。
六、安全教育警鐘長鳴,做到防范于未然。
(1)安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作在心上抓在手上,落實在行動上,嚴格管理嚴格監(jiān)控,做到日日查。實行24小時值班,確保學校財產(chǎn)萬無一失。
(2)利用隊室設立的安全教育宣傳欄,定期對師生進行安全知識教育,建立安全防范責任制。結合身邊事例在師生中開展安全知識講座,特別是對學生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力。共2頁,當前第1頁1
七、大力開展幼教事業(yè),加大幼教資金投入加強室內(nèi)外環(huán)境布置。有計劃地逐步改善幼兒辦園條件。實現(xiàn)幼教工作有新突破。
八、切實搞好后勤工作,使其服務于教學。
九、加強體衛(wèi)工作。抓好兩操一活動切實加強學生的體育鍛煉,找好衛(wèi)生工作設立衛(wèi)生檢查制度,開展評比工作對好的班級頒發(fā)流動紅旗。