時間：2022-05-16 18:10:42
序論：在您撰寫實驗室管理工作計劃時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
實驗室工作計劃銀羊辭舊歲，金猴迎新春。正當人們還沉醉于春節(jié)的喜慶日子里，新的一學期又拉開了序幕，各項工作將會一如既往的開展，為了確保實驗室管理工作有條不紊地進行，更有效地發(fā)揮其服務于教學（）之功能，特擬訂計劃如下。
一、指導思想。
進一步完善兩室各種制度，規(guī)范各種儀器的擺放，加強衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實驗儀器服務于教學（）之功能。
二、情況分析。
我校有實驗室三間，實驗桌12張，實驗凳50張，實驗柜一臺，電路設備齊全。有保管室一間，儀器柜8張。幾年來在上級領導的關心、學校的努力下，儀器的種類不斷增多，數(shù)量不斷充實。教師能高度認識直觀教具在教學（）中的作用，充分發(fā)揮了實驗室的作用。但也存在著一些問題，隨著村小的合并，儀器的集中，因實驗柜不夠，使得儀器擺放不夠科學，有摞層現(xiàn)象。
三、任務與目標。
1、完善各種制度和表卡，做到帳卡物三者一致。
2、規(guī)范儀器的擺放，使之科學，合理，美觀。
3、嚴格履行借交手續(xù)。
4、熱情服務，做到有求必應。
5、加強兩室衛(wèi)生工作，確保儀器的準確性及精密度。
6、調動教師使用儀器的積極性。
7、做好年度清查、兌現(xiàn)工作。
四、方法措施。
1、對照兩室布置標準，認真完善兩室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。
2、按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、規(guī)范，并使之與帳卡一致。
3、嚴格履行借交手續(xù)。借領儀器時，提前寫實驗通知單交實驗員準備，并做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。
4、愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。
5、加強兩室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗，經常通風換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。
6、熱情服務，做到有求必應，充分調動教師使用儀器的積極性，做到一周一通報。
7、做好年終儀器清查、兌現(xiàn)工作。
實驗室管理工作計劃二
適應新形勢下教育教育改革的需要，認真落實學校的工作計劃，全面培養(yǎng)學生的能力，更好地為教學一線教師做好服務，本學期特制定如下工作計劃：
一、政治思想方面：
嚴格遵守《教師法》和《中小學教師師德規(guī)范》，積極參加學校組織的各項活動，愛護學校的名譽。模范遵守社會公德、維護教師良好形象。熱愛學生，尊重學生的人格，公正平等的對待學生,認真寫好師德日記和業(yè)務筆記，全身心地投入到工作中。
加強學習，更新觀念，提高自身理論素質。實驗員首先應樹立服務育人的思想，為學校的教育教學做好后勤服務工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質和能力，為此，作為實驗員一方面要注重自身的理論素質的提高，另一方面要加強業(yè)務學習，不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。
二、做好搬遷，確保安全
本學期首先要做好化學實驗室的搬遷、整理、擺放、和清點工作，確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養(yǎng)、維修、報廢及添置工作。
發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經久耐用，做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實驗員根據(jù)實驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對于已經無法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時要根據(jù)教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關、電源插座及其他設備，建立安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主，實驗教師配合、領導關心支持、學生配合，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。保持衛(wèi)生整潔，經常通風換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。 實驗室管理
1、檢查滅火器材的工作性能;
2、劇毒藥品的安全管理;
3、水電器材設備安全檢查。
4、清點藥品和儀器，結合本學期化學教學內容及實驗室存在藥品和儀器,及時補充、購置一些必要的物品。
三、及時做好演示實驗的準備工作。
化學學科的特點就是以實驗為基礎，另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力，對提高化學教學質量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多，作為實驗員，首先要督促教師作演示實驗，其次要根據(jù)教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，并能勇于改進演示實驗。作為實驗員本人，更應在熟悉業(yè)務的同時，想方設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，學生實驗結束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。
四、配合任課教師做好學生分組實驗。
實驗員要結合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。
五、其它方面，做好初三學生的實驗操作考核。
為保證考核的高通過率，實驗室要經常與任課教師聯(lián)系，擠時間安排學生進實驗室進行操作訓練，保證他們操作考核時能一次性通過。為此實驗員一定要督促各任課教師及時做學生的分組實驗，以免到考核之前的強化訓練難以安排。為研究性學習做好后勤服務，本學年，研究性學習全部開設，而學生的研究性學習經常需要用到有關的實驗儀器和實驗室，甚至需要幫助制作一些新的實驗儀器，實驗員應以服從學校的教學需要為已任。
六、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理。
1.1一般資料
我院2013年1月－2014年12月各科室共有護士72人，護士長6人，護士職稱情況分別為:副主任護師1人，主管護師5人，護師20人，護士46人，均為女性，年齡21－47歲，平均年齡(31.4±10.1)歲;隨機抽取2013年1月－2013年12月人性化管理前患者50例，并抽取2014年1月人性化管理后基線資料相同的患者50例，兩組患者一般資料比較差異無顯著性(P＞0.05)。
1.2人性化管理方法
從護士長做起，轉變管理思想，不能利用"權利"對護士進行強制性管理，而樹立人性化管理理念。我院的人性化管理主要通過以下幾方面實施:①護士長不以領導者自居，在工作中幫助下屬解決遇到的問題，樹立榜樣，以身作則，創(chuàng)造良好的工作氛圍和環(huán)境。在生活中關心下屬，重視護士的心理問題，通過當面交談或網絡等與下屬溝通，保持良好的人際關系，并在工作之余組織科室人員進行集體活動，如聚餐等，加強團隊人員感情聯(lián)絡，增進組織的凝聚力。②實行彈性排班。為了滿足護士的需要，我院自行設計了"護士排班特殊需求表"，每周排班前如有特殊需求的護士可領表填寫，護士長在排班時在確保護理工作正常開展的前提下盡可能調整。③健全護理管理制度。在護理管理中本著公平、公正的原則，實行績效考核制度，獎金向一線護士傾斜，將患者滿意度、護理質量、護理差錯率等與獎金掛鉤。積極鼓勵護士參加業(yè)務學習和晉級。④提高護士的職業(yè)自豪感。醫(yī)院護理部通過各種手段，如宣傳欄中設護士專欄對護士在現(xiàn)代醫(yī)學模式中重要性進行宣傳，提高患者和家屬的認知和認同，使其在治療期間配合和尊重護士，增加護士的職業(yè)自豪感。
1.3觀察指標
護理滿意度應用自行設計的調查問卷對抽取的患者就護士操作、服務態(tài)度、護理質量、健康教育、病房環(huán)境等五方面滿意度進行調查，采用四級評分法，以0－3分表示不滿意、基本滿意、滿意和非常滿意，總分15分，分值越高，滿意度越高;護士積極性采用自行設計的調查問卷，從護士自我價值體現(xiàn)、職業(yè)滿意度及自我愿望實現(xiàn)三大項12小項，采用四級評分法，總分36分，分值越高，積極性越高。
1.4統(tǒng)計學方法
應用SPSS13.0統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)分析，計量資料以均數(shù)±標準差(珋x±s)表示t檢驗，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
2.結果
人性化管理實施后護士工作積極性評分和護理滿意度評分較實施前明顯提高(P＜0.05)。
3.討論
關鍵詞 實驗室 規(guī)范化 安全 管理
Abstract Chemical laboratory is an important place to cultivate students' experimental skills and develop students' innovative ability， scientific and standardized laboratory management plays an important role in improving the quality of teaching and scientific research. In this paper， the scientific and standardized management of chemical laboratory is discussed from the aspects of laboratory system management， laboratory management， laboratory management， laboratory instrument management and laboratory safety management.
Keywords laboratory； standardization； safety； management
實驗室是開展教學、科研、培養(yǎng)高素質創(chuàng)新型和技能型人才的重要基地，是學生驗證科學理論，訓練操作技能、培養(yǎng)科研能力的主要場所，同時也是高等院校教學實力的重要標志。隨著實驗室條件的改善和實驗教學的加強，實驗室管理工作日漸復雜，要求日益提高。如何管理好實驗室，使其最大限度地發(fā)揮作用，已經成為高校管理工作中的一項重要課題。①而化學實驗室易燃、易爆、腐蝕性、刺激性、劇毒性等危險物品居多，人員出入較為頻繁，因此管理工作至關重要。近幾年頻發(fā)的化學實驗室安全事故，更是提醒我們加強實驗室管理刻不容緩。筆者作為高校實驗系列人員，主要工作就是圍繞實驗教學以及實驗室管理展開，有著多年的實踐經驗，本文就實驗室管理工作談一些具體的做法和體會。
1 完善實驗室管理制度，重視實驗室技術人員隊伍建設
實施實驗室管理工作的首要任務是健全實驗室規(guī)章管理制度，并認真貫徹落實。國家規(guī)定化學實驗室應制定相應實驗室規(guī)則及實驗室安全制度，包括遵守國家對危險化學品的管理規(guī)定；實驗室常用危險物品、化學試劑的性質、使用和處理方法手冊；實驗室廢棄物處理條例等。隨著我國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，許多高校原有的規(guī)章制度并不能滿足實驗室的現(xiàn)狀，如缺乏對實驗室安全細節(jié)上的規(guī)定，缺乏生動的教材或者宣傳方式，對制度的執(zhí)行缺乏力度和持久性，缺乏常規(guī)評估和考核等。②因此，為了加強學校的實驗室管理工作，使之更加科學化、規(guī)范化，我校除貫徹國家已有的管理條例外，還制定了《化學實驗室規(guī)則》、《實驗室安全防火管理規(guī)章制度》、《學生實驗守則》、《實驗室儀器損壞處理辦法》、《實驗室日志》、《化學儀器室管理員職責》等。對進入實驗室的學生進行行為上的規(guī)范，增強學生遵守實驗操作規(guī)范、愛護公共財物的自覺性，保護實驗儀器設備，減少儀器的損耗，提高實驗的成功率和安全性；同時對實驗室的管理人員提出要求，使其明確自己的崗位職責，為實驗室安全管理和實驗教學提供更好的服務。
實驗技術人員作為實驗室的一線管理者，是實驗室管理不可或缺的一部分，其素質的高低直接影響著實驗教學的質量。因此建設一支結構合理，具有優(yōu)秀的專業(yè)技能以及強烈的事業(yè)心和責任感的實驗技術人員隊伍，對提高實驗室建設管理，保證實驗教學質量是非常重要的。我校的實驗技術人員是通過正式的招聘程序，吸收學士、碩士 、博士進入實驗室管理崗位的。在正式工作之前都會進行崗前培訓，一方面提高實驗室技術人員的師德修養(yǎng)，培養(yǎng)其教書育人、以德修身的教學理念，同時注重培訓實驗室技術人員實驗教學的專業(yè)知識和科學素養(yǎng)，提高實驗教學質量。另一方面，重點加強對實驗室技術人員管理專業(yè)知識的培訓，請專業(yè)的管理老師授課，同時，充分利用網絡多媒體信息技術，建立多渠道、多元化的培訓模式，加強本校實驗室管理和其他高校實驗室管理的溝通與交流，學習先進的管理經驗，取長補短。③正式上崗之后，定期各教研室也會組織安全管理講座，為實驗技術人員提供繼續(xù)教育學習的機會，并將業(yè)務培訓與實驗教學的實踐相結合，提升實驗技術人員的素質，保證實驗室管理工作順利進行。
2 加強實驗室規(guī)范化管理，提高實驗教學質量
在健全實驗室規(guī)章管理制度、提升實驗技術人員的素質的基礎上，加強實驗室規(guī)范化管理至關重要。實驗室管理工作加強，實驗室的作用和地位隨之增強，就為開展實驗教學工作提供了根本的保障。實驗室的管理，包括實驗試劑的管理、常用儀器和大型儀器的管理、環(huán)境與安全的管理等各種事項。 2.1 實驗試劑與藥品的管理
化學實驗中，有著大量的實驗試劑，種類繁多、性質各異，其類別、數(shù)量、品質等關系到實驗教學的質量，因此試劑管理是重要一環(huán)，應當引起足夠重視。④
化學試劑申報購買由專人負責。在本學期課程開始之前，各個實驗課帶教老師必須統(tǒng)計好實驗所需試劑種類和數(shù)量，向專門負責藥品管理的老師申報，老師根據(jù)上學期實驗教學試劑剩余量和本學期實驗教學的需要量，進行合理的歸納和分類，然后由科室主管教學的主任核實審批，最后購買。購買時要從有資質的正規(guī)藥品銷售公司購買，購買試劑上要標有名稱、含量、產品標準、生產廠家、規(guī)格、生產日期及保質期等信息，入庫需要驗收和登記。
對于驗收合格的試劑分類存放。對于常見的藥品試劑，按照其各自的化學性質分類后保存，比如氧化劑與還原劑，酸和堿等分開擺放；易潮解、易氧化的藥品保存于電子防潮箱中；腐蝕性藥品存儲于腐蝕性化學試劑藥品安全存儲柜；毒麻藥品、危險品置于專門的毒麻藥品柜等。每個類別區(qū)域再根據(jù)各自特點及性質擺放，方便查找取用，比如無機物可按周期表、試劑的字頭排列、陰離子排列來排放，有機物按官能團分類排放，指示劑可按功能、顏色排放等。⑤另一方面，對于配制好的試劑，按實驗項目分類存放，在所有的裝有化學試劑的容器上貼好標簽，標明試劑名稱、濃度、配制日期、保質期、存儲方法、配制人等信息，以免在使用時出現(xiàn)混用或者存儲不當?shù)默F(xiàn)象，從而導致不安全的事故發(fā)生。并將實驗項目名稱標記于柜門，以便下次準備實驗查找。
對化學試劑的領用要做好出庫登記，填好領用人、試劑名稱、數(shù)量等信息。危險品必須專柜存放、嚴格取用制度，確保人員和儀器設備安全。采取“五雙”制度，⑥即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人使用，嚴格控制，對有剩余的危險品及時收回，防患于未然，要有安全意識。
2.2 常用儀器和大型儀器的管理
化學實驗所用玻璃儀器種類繁多，規(guī)格各異。燒杯、量筒、錐形瓶等均有不同規(guī)格，分門別類的收集在柜子里，并統(tǒng)計好數(shù)量規(guī)格，做好登記表，以方便找尋。破損的玻璃儀器單獨收集，統(tǒng)一回收處理。
對于大型儀器，必須建立大型儀器設備檔案，包括采購與驗收檔案、儀器的管理檔案等。
儀器專管老師需對儀器名稱、數(shù)量、生產廠家、規(guī)格型號、入庫時間、入庫地點、出庫時間、領取人員、儀器編號和教保處編號等建立表格，做好新儀器驗收登記，并存與檔案室。另外登記教學儀器總分類賬和明細賬，并對日常儀器的使用、維修做好記錄，同時及時做好破損儀器核銷工作。
2.3 環(huán)境與安全的管理
化學實驗中常常會接觸到易燃、易爆、有毒、有腐蝕性、有刺激性氣味的化學藥品，經常使用各種加熱儀器，如電爐、電熱套、酒精燈等，因此實驗管理人員以及進出實驗室的其他工作人員和學生必須在思想上充分認識安全問題的重要性，樹立“安全第一、以防為主”的觀念，事事都要把安全放在重要位置，決不能麻痹大意，關注實驗室安全管理過程中的各個環(huán)節(jié)，從小事做起，營造一個綠色的、安全的實驗環(huán)境。
實驗授課前，教員需向學生講授實驗室安全守則，加強學生安全防范意識，使其充分了解相關實驗的安全注意事項，重視安全操作；學生實驗時，需嚴格遵守各項操作規(guī)程，按有關安全規(guī)則開展實驗，做好安全用電、用水、防火、防毒、防爆、防污染等安全防范工作；實驗完畢， 剩余試劑及時回收，妥善保存，實驗廢棄物不可隨意處置，應分類集中回收，并定期交由有資質的公司處置，避免產生其他不安全事故或對環(huán)境造成危害，營造綠色化學實驗室。另外，學生應清洗好實驗儀器， 整理好實驗用品和實驗臺，值日生負責打掃實驗室衛(wèi)生，并必須檢查實驗室的水、電、氣、門窗是否關好。經檢查合格后，方可離開實驗室。
總之，化學實驗室的管理工作是一項需要不斷完善、常抓不懈的基礎性工作，對保障實驗教學、科研有著非常重要的意義。通過多年的工作實踐，筆者深刻地體會和認識到要做好化學實驗室的管理工作，必須堅持以人為本的思想，不斷學習，總結經驗，努力提高自身的專業(yè)素質和管理能力，使實驗室管理工作朝規(guī)范化、制度化、現(xiàn)代化的方向發(fā)展，確保實驗教學和科研各項工作落到實處，努力使實驗室管理工作邁上一個新的臺階。
注釋
① 王文安.加強實驗室管理，促進教學水平的提高[J].科學教育，2005（9）：109.
② 邱琦，羅仲寬，呂維忠等.國內外高?；瘜W實驗室安全管理探究[J].廣州化工，2010.38（5）：273-274.
③ 韓寶慶.高校實驗室管理隊伍建設探析[J].吉林工商學院學報，2014.30（5）：126-128.
④ 胡翔，張嘉杰.化學試劑管理與實驗教學[J].實用醫(yī)技雜志，2007.14（18）：2482-2483.
關鍵詞：規(guī)范；事業(yè)單位；統(tǒng)計工作
眾所周知，我國的經濟體系是社會主義市場經濟體系，不管是經濟上還是社會上的發(fā)展，統(tǒng)計工作都尤為重要，這是由統(tǒng)計工作的內容決定的。數(shù)據(jù)來源于社會，也要應用于社會，國家需要依據(jù)統(tǒng)計工作得到的數(shù)據(jù)制定出合理有效的宏觀調控政策，通常情況下，國家在制定或者實施宏觀經濟領域政策以及對重要的經濟領域進行改革和創(chuàng)新時，都要參考已有的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，各級事業(yè)單位也要根據(jù)統(tǒng)計工作進行有關的工作。然而，伴隨著經濟的發(fā)展，社會的進步，跨區(qū)域甚至跨國際的經濟貿易合作越來越常見，企業(yè)結構日益完善，在這種情勢下，我國事業(yè)單位的統(tǒng)計工作不夠進步，出現(xiàn)了許許多多差強人意的問題，阻礙統(tǒng)計工作的正常進行，急需解決。
一、當前事業(yè)單位統(tǒng)計工作中的問題
1.缺乏完善的法規(guī)制度。沒有規(guī)矩不成方圓，法規(guī)制度可以保證公平。在進行統(tǒng)計工作時，必須要保證統(tǒng)計行為的科學與規(guī)范化，當然也要具有可靠的執(zhí)行力度，所以必須要有一套完善可靠的法規(guī)制度作為指導，從而實現(xiàn)對統(tǒng)計工作的管理目的。然而，許多單位對統(tǒng)計工作具有的重要作用并沒有較為深刻的認識，統(tǒng)計工作并沒有完善有效的法規(guī)制度，有些單位雖然制定了法規(guī)，但是并不能對統(tǒng)計工作形成切實有效的約束甚至指導作用，這是由于這些單位出發(fā)點較為單一，僅僅依據(jù)自身的工作屬性，造成制定好的法規(guī)只是限于自己，局限性尤為顯著，致使許多單位的統(tǒng)計工作不能有效進行。更為糟糕的是，統(tǒng)計工作也沒有可行的管理制度，不同地域和單位不能對統(tǒng)計工作有相似的理解，造成對統(tǒng)計工作開展的步調不協(xié)調，阻礙了對統(tǒng)計信息資源的共同利用。
2.缺乏對統(tǒng)計工作意義的認識。目前來說，由于統(tǒng)計工作并沒有完善甚至成文的規(guī)定，宣傳工作并不能起到太大的制約作用，致使企業(yè)和個人不能意識到統(tǒng)計工作的重要作用，表現(xiàn)在具體的工作行為上，就是對事業(yè)單位執(zhí)行的統(tǒng)計工作感到厭煩，產生抵觸心理，甚至不配合統(tǒng)計工作的進行。當然，缺乏明文規(guī)定并不是唯一的原因，對于統(tǒng)計工作的執(zhí)行者來說，也沒有清晰的意識到統(tǒng)計工作的重要性，而是一味的草草了事，只是按部就班的進行統(tǒng)計和調查工作，沒有意識到經濟發(fā)展的關鍵性環(huán)節(jié)和社會問題，長此以往，統(tǒng)計信息缺乏創(chuàng)新元素，真實度和參考價值也會大打折扣，涉及的范圍局限，具有參考價值和代表性的信息遠遠不足，嚴重阻礙統(tǒng)計工作的進行。
3.缺乏合適的調查程序。統(tǒng)計工作并不是獨立于其它工作的，而是需要其它有關部門的協(xié)同配合，所以，在進行統(tǒng)計調查時，不能隨意開展，工作人員和接受調查的人員都要嚴格按照調查程序積極配合工作，如此一來，才能保障統(tǒng)計信息的科學真實性以及完整無缺。然而，目前的事實是，許多單位的統(tǒng)計工作并沒有完善的調查制度，這就造成了在進行統(tǒng)計調查工作時，出現(xiàn)各種各樣的問題，如：工作人員隨意開展工作等，造成信息嚴重失真，統(tǒng)計工作的效率嚴重降低，甚至影響后續(xù)工作的進行。
4.統(tǒng)計調查抽象化，調查程序出現(xiàn)瑕疵。統(tǒng)計調查制度并非實際的行政規(guī)范，這種抽象的規(guī)范明確規(guī)定統(tǒng)計機構和調查對象之間具體的權利和義務，只有在面對調查對象的事業(yè)單位統(tǒng)計部門時，通過具體的告知行為，才能產生具體的法律關系。但是，在實際工作過程中，卻并非這么簡單，而是極其復雜的，在進行統(tǒng)計調查時，基層統(tǒng)計機構往往采取抽象行為落實抽象行為，具體解釋如下：普發(fā)一個貫徹性文件進行統(tǒng)計調查任務的布置，對于專門制作針對各個具體調查對象的統(tǒng)計調查事物的告知文書沒有依法送達，進而導致統(tǒng)計調查實際上并未具體落實到自然人和法人的頭上，造成了調查執(zhí)行程序在此環(huán)節(jié)上存在瑕疵，如果在此過程中出現(xiàn)爭議現(xiàn)象，對調查對象提出的“未曾獲知自己在調查中的具體統(tǒng)計義務”的質疑，統(tǒng)計部門將難以進行強有力地舉證。
二、規(guī)范事業(yè)單位統(tǒng)計工作的有力途徑
1.加強對于經濟運行的統(tǒng)計調查。由于國家在制定宏觀調控政策時，也會參考現(xiàn)有的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，由此可知統(tǒng)計工作的重要性，只有統(tǒng)計工作到位，才能為宏觀經濟政策的出臺和經濟體制的改革提供科學準確的信息和數(shù)據(jù)資源，所以，事業(yè)單位在進行統(tǒng)計工作時，必須分清主次，以經濟社會發(fā)展的重點領域為核心，圍繞其展開必要的工作，而且要重視信息之源——統(tǒng)計數(shù)據(jù)的采集工作，信息的真實可靠性也要有所保證。與此同時，要及時有效的分析與研究當今社會的經濟發(fā)展趨勢。事業(yè)單位的統(tǒng)計部門要意識到統(tǒng)計工作對于單位、社會甚至國家的重要作用，開展調查時，調查問題不能隨意而定，而是要有大局和時代意識，僅僅圍繞地域經濟社會發(fā)展的核心問題以及重要環(huán)節(jié)，掌握實時數(shù)據(jù)資源，做到及時有效的分析統(tǒng)計信息，并上報給上級，最大化發(fā)揮統(tǒng)計信息的參考依據(jù)作用，當然，也要深入研究統(tǒng)計數(shù)據(jù)體現(xiàn)出來的問題，將可能出現(xiàn)的風險扼殺在苗頭階段，如果不能解決，要上報給同級的黨委政府，如此，才能切實發(fā)揮參考作用。
2.拓展和擴大統(tǒng)計信息源。通過研究發(fā)現(xiàn)，我國部分事業(yè)單位的統(tǒng)計工作，涉及到的統(tǒng)計范圍較小，嚴重局限，統(tǒng)計部門由于多種原因，造成很多有意義的信息資源并沒有及時統(tǒng)計下來，造成信息資源浪費。為了避免這一現(xiàn)象，統(tǒng)計部門要根據(jù)實際，擴大統(tǒng)計信息源，通過分析研究，采取一些必要的措施獲取比較有參考價值的信息，比如：與具有經濟實力的企業(yè)合作，借助社會市場和民間的統(tǒng)計力量，提高統(tǒng)計信息數(shù)量；運用高科技手段，利用網絡資源，也可以建立信息獲取平臺，使信息資源的獲得更加及時有效、方便快捷、不受時間以及地域的限制。
3.切實加強統(tǒng)計工作人員的培養(yǎng)和選拔。只有參與統(tǒng)計調查工作的從業(yè)人員擁有較高的職業(yè)和道德素質，才能切實保障統(tǒng)計工作的有效開展。所以，統(tǒng)計部門要選擇較高素質的專業(yè)統(tǒng)計人員，統(tǒng)計工作必須要有專人負責，統(tǒng)計人員必須能夠熟練的完成統(tǒng)計調查任務。此外，統(tǒng)計工作人員也要重視后續(xù)的學習，統(tǒng)計部門要開展有關的培訓交流學習活動，不斷提高工作人員的專業(yè)性和能力，也要完善考評制度，選拔能力突出、踏實能干以及敢于負責的人才，甚至可以大膽任用、破格提拔，如此一來，不但起到聚集人才的作用，而且可以提高工作人員的工作積極性，提高統(tǒng)計工作的效率。
4.進一步強化事業(yè)單位的運行監(jiān)督。統(tǒng)計數(shù)據(jù)有著不可忽視的參考作用，無論是對經濟社會發(fā)展的分析，還是國家有關決策的制定，都要依靠統(tǒng)計數(shù)據(jù)，事業(yè)單位行政工作更要依靠統(tǒng)計數(shù)據(jù)才能進行。如果結果沒有“測量”，就容易盲目行政。所以，各級統(tǒng)計部門要選擇好信息的種類，重點圍繞擴大內需、保持增長、調整結構、改善民生等實質性任務，同時要加強對社會發(fā)展和經濟運行的檢測機制，密切檢測經濟運行情況，調查研究切忌假大空，而是要深刻分析，有的放矢，及時掌握有關信息資源，數(shù)據(jù)信息報送要及時有效，對于具有參考價值的數(shù)據(jù)，要增加統(tǒng)計次數(shù)并及時報送。在分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)時，要深入分析，及時發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)背后隱藏的問題，未雨綢繆，防患于未然，力爭做到提前預測問題，及時預警，甚至可以提出有關應對建議，使統(tǒng)計工作切實發(fā)揮參考作用。
作者:薛志偉 單位:煙臺市城市排水管理處
參考文獻：
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1.農機市場存在的主要問題
(l)部分農機產品質量較差。①有些小型的個體生產廠家規(guī)模小，技術力量薄弱，生產工人文化水平偏低，設備陳舊落后，只能進行簡單的車削、沖壓、焊接，加工工藝非常落后，產品質量差，有時還以舊充新，以次充好。有的企業(yè)不按規(guī)定辦理“三證”，使不合格產品流人市場。②一些基層或小型生產企業(yè)、個體及私營制造商對農機法規(guī)、政策認識不清，質量意識差。為了降價制造成本，有些廠家往往收購舊邊角廢料加工農機產品，致使農機產品質量很差。有的小型生產企業(yè)隨意改變設計尺寸和形狀，不按國家的標準進行生產和檢驗，工藝程序、作業(yè)程序混亂，產品質量達不到規(guī)定的技術要求。③有些農機銷售人員尚未經過正規(guī)的崗位培訓和職業(yè)技術鑒定，技術業(yè)務素質普遍較低，大部分從業(yè)人員不懂農機產品使用基本知識，不熟悉農業(yè)機械技術性能和技術要求，并且不具備質量鑒別能力。有些個體、集體零售商為牟取高利，專門購進假冒偽劣產品，以次充好，以假亂真。有的不進行售后服務，損害消費者的合法權益，影響農業(yè)生產。
(2)企業(yè)證照不全，非法生產或經營。由于法制觀念淡薄及小農意識的影響，有的企業(yè)和經營業(yè)主不辦理技術合格證或營業(yè)執(zhí)照，個別企業(yè)和經營業(yè)主證照全無，其產品質量、服務條件、服務質量和技術素質均達不到國家或行業(yè)的標準。
(3)農機市場法制建設有待完善。當前缺少完整的農機市場監(jiān)督管理和農機產品質量監(jiān)督檢查的行業(yè)法規(guī)。農機部門只能配合質量技術監(jiān)督部門開展農機產品質量檢測工作。對制造和銷售假冒農機產品的經銷商，農機部門沒有獨立執(zhí)法權，而已有的法規(guī)則缺少偽劣產品和非法經營行為的處罰條款，導致執(zhí)法依據(jù)不足，力度不夠。
(4)服務工作不到位。根據(jù)《農業(yè)機械產品修理、更換、退貨責任規(guī)定》，農機銷售者要對農機產品的質量負責，但在現(xiàn)實中，農民很難解決三包問題，生產廠家和銷售企業(yè)互相推誘，售后服務差，修理水平低，致使農民購買農機需要三包時得不到應有的服務。
2.加強農機市場監(jiān)督管理的措施和建議
(l)強化監(jiān)督管理手段。各級農機管理部門要按照上級統(tǒng)一部署，積極開展整頓規(guī)范農機市場專項活動。結合行業(yè)管理和本地實際，定期對進貨渠道不明、三證不全、假冒偽劣農機產品進行重點檢查整頓，對重大農機違法行為及時報道，定期公布合格和不合格產品及生產廠家目錄。對產品質量不合格、涉嫌非法經銷的企業(yè)，要進一步完善整改和驗收制度，對農機三包人員進行職業(yè)技能鑒定，持證上崗，保證農機產品質量的監(jiān)督檢驗和科學管理。有計劃地配置必要的農機檢測設備和交通、通訊工具，以適應市場經濟條件下農機市場監(jiān)督管理工作的需要。
(2)加強農機從業(yè)人員的職業(yè)道德教育，提高農機產品經銷商和消費者的守法用法意識。農機管理部門應加強對農機用戶的宣傳教育，采用宣傳車、張貼通告和印發(fā)通知等形式，宣傳國家有關農機行業(yè)管理的方針、政策，讓農機用戶真正了解《消費者權益保護法》、《產品質量法》、《農機產品修理、更換、退貨規(guī)定》、《農業(yè)機械化促進法》等法律法規(guī)，幫助農機用戶樹立起學法維權意識，協(xié)助做好農機產品質量的投訴工作，真正做到維護農民消費者的合法權益。
(3)盡快出臺行業(yè)性的農機市場監(jiān)督管理法規(guī)。國家和地方應盡快出臺以農機管理部門為執(zhí)法主體的農機市場監(jiān)督管理行業(yè)法規(guī)，使農機監(jiān)督管理工作有法可依，逐步實現(xiàn)農機(配件)市場的規(guī)范化、標準化和法制化管理。
1試劑存放的環(huán)境及管理
實驗室中所使用的試劑試藥其配制后都有其規(guī)定的使用期限?；瘜W試劑種類繁多、規(guī)格不一，用途各異，無論是化學試劑倉庫管理人員還是實驗室人員都應對各類化學試劑的性質有所了解和掌握，以便合理選購，正確使用，妥善管理，使實驗室出具的數(shù)據(jù)更具有科學性。化學試劑有許多屬于危險品，潛在很多不安全因素，日常管理中要高度強調防火意識、防爆意識、防毒意識、盡量消除安全隱患。
存放試劑的環(huán)境直接影響到庫存試劑的內在質量，因此，應根據(jù)庫存試劑的性質對其進行分類，在不同自然條件下，用不同的材料及設備，采取措施控制和調節(jié)庫內或某一范圍的內環(huán)境，使之適合于試劑的存貯條件，保障試劑的質量與安全。例如，大多數(shù)有機溶劑需要避光存貯，必要時要存貯于冷庫存中（如乙醚、石油醚等在夏季的存放），并且需要保證庫存內有良好的通風設備。而大多數(shù)無機試劑則可以在自然條件下存貯，但某些鹽類見光、受熱易分解，需避光存貯于陰涼處（如硝酸銀等）。有的化學試劑具有強氧化性，遇酸受熱或與有機物接觸混合可引起燃燒或爆炸，則需要單獨妥善保存（如硝酸銨等）。對于化學危險品的存貯環(huán)境，不僅要求環(huán)境條件保證試劑的質量，還要求倉庫內部的結構、溫度及內部設施如照明、通風等電器，試劑架及地面鋪設材料等都要符合有關消防管理法規(guī)，以確保安全，無隱患。
2入庫試劑的存貯與管理
對于種類繁多的化學試劑，應按一定規(guī)律分類存放，以便于日常領用和清點。例如，無機試劑可分作酸類、堿類、鹽類及氧化物類等；鹽類可按陽離子分類，如鉀鹽、鈉鹽、鈣鹽、鎂鹽、銨鹽等等；一般有機試劑的可按官能團分類，如烴類、醇類、醛類、醚類、酸類等；指示劑可按用途分類，如酸堿指示劑、氧化還原指示劑、絡合指示劑等；專用有機試劑和各類生化試劑可按測定對象作技術分類。
所有試劑的包裝必須保持完整，有清晰的標簽。在入庫前需先作外觀檢查，看有無沉淀、潮解，經確認合格后方可入庫。在庫試劑要定期或不定期地進行檢查，確保試劑的質量和安全。
3化學危險品的安全貯存管理
受光、熱、空氣、水或撞擊等外界因素影響，可能引起燃燒、爆炸的試劑，或具有強腐蝕性、劇毒性的試劑統(tǒng)稱作化學危險品，這些試劑的存放條件各有不同，有的要降溫，有的要保溫，有的怕水怕潮，有的則要浸水中，有的化學性質活潑，有的則穩(wěn)定，有的要密封，有的則要通風。因此，要嚴格地按其物理性質和化學性質進行分析、隔離存放，同時規(guī)范必要的領用制度，并按有關消防管理法規(guī)在庫內設置必要的安全設施。
3.1爆炸品如硝酸銨、苦味酸、三硝基甲苯等，遇高溫、摩擦、撞擊可引起劇烈的化學反應，放出大量的氣體和熱量，產生猛烈的爆炸，因此，要求存放于陰涼、低溫處。取用時注意輕拿輕放。
3.2易燃品
3.2.1易燃液體如丙酮、乙醚、甲醇、乙醇、苯等有機溶劑，具有沸點低，易揮發(fā)、遇火則燃燒等特點，要求存放陰涼處，遠離熱源，并注意庫內的溫度，經常通風換氣。
3.2.2易燃固體如赤磷、硫萘等，燃點低，受熱摩擦、撞擊或遇氧化劑可引起劇烈連續(xù)燃燒、爆炸。必須存放于陰暗處，決不能與性質相抵觸的試劑混放在一起。
3.2.3易燃氣體如氫氣、乙炔、甲烷等氣體鋼瓶，受撞擊、受熱可引起燃燒和爆炸，要遠離熱源單獨存放。
3.2.4遇水燃燒品如鉀、鈉，遇水劇烈反應，產生可燃氣氣體并放出熱量，可引起爆炸，因此，必須要浸于煤油中保存，萬萬不可與水接觸。
3.2.5自燃物品如黃磷、硝化纖維等，在適當溫度下被空氣氧化，放熱達到燃點則可引起自燃，因此，必須將之浸于水中保存。
3.3氧化劑如硝酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫、過氧化鈉、高錳酸鉀等，具有強氧化性，遇酸受熱與有機物、易燃品、還原劑混合時，可發(fā)生劇烈反應，引起燃燒或爆炸，因此，要與易燃品、爆炸品分間存放。
3.4劇如氰化鉀、三氧化二砷、氯化汞、氧化汞、硫酸二甲酯等試劑有劇烈毒性，要求專柜存放，并制定嚴格的領用登記制度，用多少領多少，嚴格加強管理。
3.5腐蝕品如強酸、強堿、氫氟酸、溴、苯酚等，本身不但具有強烈的腐蝕性，還具有毒性，易燃性和氧化性，因此，必須與氧化劑、易燃品、爆炸品分間存放，注意通風。
4實驗室配制試劑的管理及使用
4.1領用到實驗室的藥品稱量完以后不常用的要及時登記再入庫，不要在實驗室里存放如強酸：硫酸、硝酸、鹽酸等，以及一些需要特殊存放的易燃易爆的藥品。對于劇及其他腐蝕品的領用應嚴格按照規(guī)定及時登記再入庫。
4.2實驗室配好的試劑應當根據(jù)其化學性質加以存放如氫氧化鈉溶液要存放于聚乙烯瓶中，硝酸溶液易放于棕色瓶中貯存。碘標準溶液置于陰涼處，密閉、避光保存。
【關鍵詞】高校 計算機 實驗室建設 實驗室管理 管理工作優(yōu)化
隨著高校的不斷改革和發(fā)展，計算機實驗室建設與管理工作也開始暴露出一些問題，這些問題阻礙了高校計算機實驗室的進一步發(fā)展，因此本文通過總結目前高校計算機實驗室建設與管理工作中存在的問題，進而深入分析了這些問題出現(xiàn)的原因，然后根據(jù)這些問題及原因，提出了促進高校計算機實驗室建設與管理工作優(yōu)化的相關策略。
1 高校計算機實驗室建設與管理工作存在的問題
隨著計算機技術的不斷發(fā)展，很多高校都建立了計算機實驗室，促進學生提高計算機的操作能力。但是，隨著高校教學的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的計算機實驗室建設與管理工作逐漸暴露出一些問題：
1.1 缺乏科學的管理體系
計算機實驗室建設與管理工作是一個復雜的工程，需要建立科學合理的管理體系，才能夠促進實驗室建設和管理工作的進一步發(fā)展。但是目前很多高校在計算機實驗室的建設和管理過程中，都缺乏科學的管理體系。例如，教師對學生缺乏嚴格的管理，造成了計算機實驗室教學的混亂無序，學生的態(tài)度自由散漫等，這些都不利于計算機實驗課程的正常進行。
1.2 缺乏專業(yè)的實驗室管理人員
很多計算機實驗室的管理人員都是兼任，因此他們不具備較高的計算機專業(yè)知識，當遇到網絡病毒或者網絡攻擊時無法很好地應付，容易造成計算機實驗室的癱瘓，從而影響正常的教學工作。不僅如此，很多學校利用普通的學生對計算機實驗室進行管理，容易產生設備誤操作的現(xiàn)象，從而影響計算機實驗室的正常管理工作。
1.3 硬件設備管理工作不到位
硬件設備是計算機實驗室的重要資源，由于很多課程的內容都涉及計算機的相關操作，因此計算機實驗室中的硬件設備運轉時間長，不能得到良好的維護和保養(yǎng)，因此容易出現(xiàn)硬件設備的故障。同時，由于很多計算機實驗室的監(jiān)管工作不到位，容易造成硬件設備丟失或損壞的現(xiàn)象發(fā)生，從而對計算機實驗室造成了嚴重的經濟損失。
1.4 軟件設備的管理工作不到位
很多非計算機的課程也在計算機實驗室進行講課，不同的課程會使用不同的專業(yè)軟件，但是如果互斥的幾種計算機軟件被同時開啟，很容易造成一些軟件的使用故障，從而為計算機實驗室?guī)韲乐氐暮蠊?。另外，很多教師和學生將自己的作業(yè)或者講課的課件存放在實驗室的電腦上，但是實驗室的電腦重新開機后，除系統(tǒng)盤之外的東西都會被清空，如果學生或教師不了解這些情況，很可能造成重要的損失。
2 高校計算機實驗室建設與管理工作的優(yōu)化策略
目前，我國的各大高校在計算機實驗室建設與管理工作中都出現(xiàn)了一些問題，從而影響了高校計算機相關教學的正常進行，因此必須要進一步優(yōu)化計算機實驗室建設與管理工作，可以參考以下幾點策略：
2.1 建立健全相關的管理體系
高校的計算機實驗室管理工作非常復雜，因此需要建立相關的管理體系，才能夠促使學生和教師規(guī)范地進行計算機操作，從而更好地完成計算機相關課程的教學。建立健全相關的管理體系，首先，需要完善相關的規(guī)章制度，使得學生和教師在進入計算機實驗室之后，充分遵守實驗室的規(guī)章制度，按照指導老師的引導正確地進行計算機的操作；其次，改革計算機實驗室傳統(tǒng)的管理方法，使之向著高效、自動化管理的方向靠近，減少實驗室管理人員的勞動量。
2.2 加強對實驗室儀器設備的管理工作
計算機的軟件和硬件資源是促進計算機良好運作的重要資源，因此為了更好地優(yōu)化計算機實驗室建設與管理工作，需要加強對實驗室儀器設備的管理工作，例如：加強對實驗室儀器設備的安全管理工作，防止學生或教師由于誤操作而引起的計算機故障，同時需要在計算機實驗室安裝監(jiān)控設備，防止儀器設備的被盜現(xiàn)象；其次，很多實驗室的設備由于年久失修，很可能會威脅到操著者的生命安全，因此需要對實驗室的儀器設備進行定期維修和更換，保證其能夠正常使用。
2.3 培養(yǎng)高素質的實驗室管理隊伍
實驗室的管理人員對于計算機實驗室的管理和建設有著重要的作用，因此在選拔實驗室管理人員的過程中，要求他們具有專業(yè)的計算機管理知識，能夠應對一些常見的網絡攻擊或者是網絡病毒；其次，計算機技術的發(fā)展是日新月異的，因此需要不斷加強對實驗室管理隊伍的培訓，使得他們能夠掌握更多的計算機相關知識，更好地優(yōu)化計算機實驗室建設與管理工作，保證計算機實驗室的正常使用。
2.4 維護計算機實驗室的環(huán)境
計算機對于周圍的環(huán)境，包括溫度、濕度等有著較高的要求，因此在進行計算機實驗室建設與管理過程中，需要維護好計算機實驗室的環(huán)境，主要包括：首先，采取一定的措施控制計算機實驗室的溫度和濕度等，防止計算機在過冷或者過熱的情況下運行，從而延長計算機的使用壽命；其次，要求學生在使用計算機的過程中，維護實驗室環(huán)境的清潔，按照規(guī)章制度進行規(guī)范操作，防止人身安全受到損害；最后，計算機實驗室的管理人員需要經常對實驗室的環(huán)境進行打掃和整理，確保實驗室環(huán)境的整潔，保證教學工作的正常開展。
3 小結
綜上所述，目前計算機技術正在迅速地改變著人們的生活，高校應該為社會和企業(yè)培養(yǎng)更多的計算機相關人才，因此高校的計算機實驗室建設與管理工作尤為重要。目前，很多高校在計算機實驗室建設與管理工作暴露出一些問題，影響了高校計算機相關人才的培養(yǎng)，本文針對這些問題出現(xiàn)的原因，提出了優(yōu)化計算機實驗室建設與管理工作的相關策略，從而進一步提高高校計算機實驗室的建設和管理工作，更好地為社會和企業(yè)培養(yǎng)高素質人才。
參考文獻
[1]陳凱宏.計算機實驗室的建設與管理[J].實室研究與探索，2005（06）.
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作者簡介
王靜（1982-），女，遼寧省錦州市人。碩士學位?，F(xiàn)在錦州師范高等?？茖W校計算機系任教，計算機系實驗員，主要研究方向為高校計算機實驗室改革。
