<一>編輯部取舍稿件重在學(xué)術(shù)水平，力求具有真知灼見(jiàn)，發(fā)明創(chuàng)新，要求論據(jù)可靠，論證周密，語(yǔ)言通順，文字簡(jiǎn)練。

<二>注釋：采用腳注（當(dāng)頁(yè)注，“每頁(yè)重新編號(hào)”），使用小5號(hào)字（由word軟件自動(dòng)生成），注釋序號(hào)使用右上標(biāo)的“①”。

<三>論文如果是基金項(xiàng)目、國(guó)家、省部級(jí)教育教學(xué)科研立項(xiàng)課題成果，國(guó)家社科基金項(xiàng)目或上述立項(xiàng)的成果，需在文章標(biāo)題右上角插入腳注，并在腳注中注明項(xiàng)目名稱及編號(hào)（若文章無(wú)此項(xiàng)可省略）。

<四>編號(hào)應(yīng)頂格書寫。有標(biāo)題時(shí)，在編號(hào)后空一字再寫標(biāo)題，另起一行寫具體內(nèi)容。無(wú)標(biāo)題時(shí)，編號(hào)后空一字寫具體內(nèi)容。

<五>各級(jí)標(biāo)題不得使用引文標(biāo)示。正文中如需對(duì)引文進(jìn)行闡述時(shí)，引文序號(hào)應(yīng)以逗號(hào)分隔并列排列于方括號(hào)中，如“文獻(xiàn)[1，2，6，9]從不同角度闡述了……”

<六>摘要一般應(yīng)包括：目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四要素，結(jié)果和結(jié)論可合并，字?jǐn)?shù)一般以200字以內(nèi)為宜。關(guān)鍵詞可選3～8個(gè)。如果需要，請(qǐng)同時(shí)附上英文摘要。

<七>本刊編輯部保留對(duì)來(lái)稿進(jìn)行適當(dāng)刪改的權(quán)利，如作者不同意，請(qǐng)?jiān)谕陡鍟r(shí)聲明。

<八>一級(jí)標(biāo)題用一、二、三、等編號(hào)，二級(jí)標(biāo)題用（一）（二）（三）等編號(hào)，三級(jí)標(biāo)題用1．2．3．等編號(hào)，四級(jí)標(biāo)題用（1）（2）（3）等編號(hào)。

<九>作者信息應(yīng)當(dāng)包括作者姓名、工作單位（工作單位要求規(guī)范、統(tǒng)一、穩(wěn)定，寫出一、二級(jí)單位）、城市名和郵政編碼，以及作者姓名、工作單位、城市名的英文翻譯。另應(yīng)提供詳細(xì)的通訊地址、郵政編碼、電子信箱、聯(lián)系電話、傳真等。

<十>參考文獻(xiàn)為直接引用他人研究成果的說(shuō)明。文中序號(hào)應(yīng)按順序排列，并與文末參考文獻(xiàn)的序號(hào)對(duì)應(yīng)，在文中標(biāo)明如[1]、[2]、[3]。如同一參考文獻(xiàn)在文中重復(fù)引用，則文中[1][2][3]順序不變，文末標(biāo)明。

自創(chuàng)刊以來(lái)，該雜志一直致力于推動(dòng)教育科學(xué)研究的發(fā)展，為教育工作者提供一個(gè)分享研究成果、交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。它以“服務(wù)教育、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”為宗旨，內(nèi)容涵蓋了各級(jí)各類教育領(lǐng)域的最新研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。《湖南教育·B版》雜志內(nèi)容全面而深入，包括教育理論、教育政策、教育實(shí)踐、教育技術(shù)等多個(gè)方面。它通過(guò)發(fā)表具有創(chuàng)新性和實(shí)用性的研究成果，推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)，該雜志還注重與讀者的互動(dòng)交流，定期舉辦各種教育教學(xué)研討會(huì)和培訓(xùn)班，邀請(qǐng)教育專家進(jìn)行講座和指導(dǎo)，幫助教師解決實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題。

此外，《湖南教育·B版》還關(guān)注國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)報(bào)道最新的教育政策和研究成果，為教育工作者提供了一個(gè)了解國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展動(dòng)態(tài)的窗口。它以其獨(dú)特的視角、豐富的內(nèi)容和精美的排版設(shè)計(jì)，深受廣大教育工作者的喜愛(ài)?？偟膩?lái)說(shuō)，《湖南教育·B版》是一本具有前瞻性、創(chuàng)新性和實(shí)用性的教育學(xué)術(shù)期刊，對(duì)于推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要的意義。