摘要：高校大學(xué)生生態(tài)意識薄弱,生態(tài)道德與行為脫節(jié)。大學(xué)生生態(tài)意識的培育,既是促進大學(xué)生全面發(fā)展的需要,也是踐行“兩山”理論和“”精神,開展社會生態(tài)文明建設(shè)的需要。當(dāng)前,大學(xué)生存在著生態(tài)基礎(chǔ)知識薄弱、主動參與意識缺失和生態(tài)行為習(xí)慣尚未養(yǎng)成等諸多問題。因此,只有充分發(fā)揮高校的課堂引領(lǐng)作用,營造良好的生態(tài)教育環(huán)境,積極開展生態(tài)意識教育培育實踐活動,才能有效提高大學(xué)生的生態(tài)意識。