摘要：在運用“互聯(lián)網(wǎng)+”進行創(chuàng)業(yè)的過程中,大學(xué)生是主要力量,有著較高的志向和激情,但通過“互聯(lián)網(wǎng)+”進行創(chuàng)業(yè)過程中,除了在傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)方面存在的法律風(fēng)險之外,還存在特殊項目的交易合同、項目合法性、稅務(wù)以及知識產(chǎn)權(quán)等風(fēng)險,需從個人層面的自我教育及學(xué)校層面的系統(tǒng)教育開展好法律風(fēng)險的防控教育,從而使大學(xué)生基于“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)時存在的風(fēng)險得以有效避免,確保創(chuàng)業(yè)合規(guī)性,提高創(chuàng)業(yè)成功率,確保創(chuàng)業(yè)的穩(wěn)健與長久。