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基礎(chǔ)教育論壇雜志往期文章摘錄
“引導(dǎo)—探究”式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的運(yùn)用策略
作者：李勍 2019年第31期小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)課內(nèi)閱讀與課外閱讀有效結(jié)合的思考
作者：孔立新 2019年第31期例談小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的滲透
作者：李強(qiáng) 2019年第31期淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)技巧
作者：謝高 2019年第31期開(kāi)放語(yǔ)文:回歸兒童生活的教學(xué)實(shí)踐——談小學(xué)開(kāi)放語(yǔ)文的整體構(gòu)建及實(shí)施
作者：任金輝 2019年第31期