卓越小學(xué)教師英語語音素質(zhì)培養(yǎng)實(shí)踐探索
作者：唐新萍; 唐文杰; 許菲菲 湖南第一師范學(xué)院/湖南省教育科學(xué)“基礎(chǔ)教育學(xué)科”研究基地; 410205
摘要：英語語音素質(zhì)是衡量卓越小學(xué)教師英語教學(xué)能力的重要指標(biāo),影響教師專業(yè)發(fā)展。湖南一師針對(duì)卓越小學(xué)教師英語語音素質(zhì)培養(yǎng)所面臨的問題,實(shí)施英語語音語調(diào)課程教學(xué)改革。該課程教學(xué)改革從明確卓越小學(xué)教師英語語音素質(zhì)內(nèi)涵、完善課程教學(xué)目標(biāo)、豐富課程教學(xué)資源、優(yōu)化課程教學(xué)設(shè)計(jì)、改革課程教學(xué)評(píng)價(jià)方式五個(gè)方面出發(fā),探索卓越小學(xué)教師英語語音素質(zhì)培養(yǎng)實(shí)踐,效果顯著。
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