國家視閾下民辦高職院?？缇辰逃献餮芯俊趧右?、困境和方略
作者：眭川 廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院; 福建廈門361024
摘要：采用囊括國際、國家、公司、院校的UNCI層次理論,研究民辦高職院校開展跨境教育合作的源動力,從內(nèi)、外兩個(gè)角度分析其困境,并借助蘊(yùn)含管控、運(yùn)營和服務(wù)的GOS模式探索其方略。研究認(rèn)為:應(yīng)該創(chuàng)新思域,打造管控組織;健全體制,完善運(yùn)營機(jī)制;共建共享,構(gòu)建支撐服務(wù)體系。
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