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江蘇教育研究雜志

Jiangsu Education Research

省級期刊

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江蘇教育研究學(xué)術(shù)信息

期刊導(dǎo)航:

江蘇教育研究雜志,旬刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:學(xué)術(shù)視界、課改前沿、教研縱橫等。于1984年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

  • 主管單位:江蘇教育廳
  • 審稿周期:1個月內(nèi)
  • 周期:旬刊
  • 主辦單位:江蘇省教育科學(xué)研究院
  • 創(chuàng)刊:1984年
  • 出版地區(qū):江蘇
  • 國際刊號:1673-9094
  • 曾用名:江蘇教育研究
  • 語言:中文
  • 國內(nèi)刊號:32-1777/G4
  • 類別:社會科學(xué)II
  • 全年訂價(jià):¥408.00
  • 現(xiàn)用名:江蘇教育研究
  • 郵編:210013
主要欄目:

學(xué)術(shù)視界課改前沿教研縱橫職教明珠課題博覽八面來風(fēng)等

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雜志特色CONTRIBUTE

<一>文中的圖、表應(yīng)具有自明性,并須附相應(yīng)的英文名。凡涉及國界線的圖件,必須繪制在地圖出版社公開出版的最新地理底圖上。圖像要清晰,層次要分明。

<二>基金項(xiàng)目。獲得基金贊助的論文,請注明基金項(xiàng)目名稱,并注明項(xiàng)目編號。

<三>自投稿起三個月內(nèi)未獲任何通知,請作者主動聯(lián)系編輯部,以免遺漏或耽誤稿件。

<四>凡被本刊錄用的稿件,將由編輯部統(tǒng)一提供數(shù)字化復(fù)制、匯編、發(fā)行、網(wǎng)絡(luò)傳播等信息服務(wù)。

<五>中文關(guān)鍵詞一般為3~5個,關(guān)鍵詞之間用空格隔開,最后一個關(guān)鍵詞后不加標(biāo)點(diǎn)。

期刊介紹INTRODUCTION

江蘇教育研究雜志,旬刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:學(xué)術(shù)視界、課改前沿、教研縱橫等。于1984年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

江蘇教育研究雜志立足江蘇,面向全國,服務(wù)基層;貫通中職高職,聯(lián)合行業(yè)企業(yè),綜合教學(xué)、管理、研究與培訓(xùn)。

歷史收錄INDEXED INFORMATION

中國人文社會科學(xué)期刊AMI綜合評價(jià)報(bào)告2022

期刊文獻(xiàn)LITERATURE

為成長伴奏

作者:張映春 2018年第06期

走向“大綜合”的綜合實(shí)踐活動課程探索

作者:周菊芳 2018年第06期

成長:源于不斷的自我追問

作者:沈玉芬 2018年第06期

探索指向立德樹人的人才培養(yǎng)新路徑

作者:范永梅 2018年第06期

從一組案例看語文課堂中“傾聽”狀態(tài)的演變

作者:劉藝慧 2018年第06期

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)CONTRIBUTE

江蘇教育研究雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子

雜志學(xué)術(shù)成果

雜志影響因子

江蘇教育研究雜志年度被引次數(shù)報(bào)告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008

在2012年的被引次數(shù)

11 26 24 37 27

被本刊自己引用的次數(shù)

1 1 1 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.088 0.296 0.488 0.784 1

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2013年的被引次數(shù)

10 30 22 18 34 35

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 0 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0671 0.2685 0.4161 0.5369 0.7651 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2014年的被引次數(shù)

13 28 33 36 30 44 31

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 2 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0605 0.1907 0.3442 0.5116 0.6512 0.8558 1

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2015年的被引次數(shù)

16 52 39 37 49 49 49 53

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0465 0.1977 0.311 0.4186 0.561 0.7035 0.8459 1

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2016年的被引次數(shù)

15 63 43 55 28 43 37 53 31

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0408 0.212 0.3288 0.4783 0.5543 0.6712 0.7717 0.9158 1

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

42 53 69 90 70 49 53 38 46 37

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 2 1 0 1 0 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0768 0.1737 0.2998 0.4644 0.5923 0.6819 0.7788 0.8483 0.9324 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

49 131 78 89 70 42 31 37 36 39

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0774 0.2844 0.4076 0.5482 0.6588 0.7251 0.7741 0.8325 0.8894 0.951

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

0 221 118 60 63 57 34 36 35 37

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.3019 0.4631 0.5451 0.6311 0.709 0.7555 0.8046 0.8525 0.903

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

0 0 121 56 24 41 31 15 9 15

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0.3507 0.513 0.5826 0.7014 0.7913 0.8348 0.8609 0.9043

常見問題CONTRIBUTE

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更多問題CONTRIBUTE

用戶評價(jià)(不代表本站觀點(diǎn))

lijingf** 回復(fù) 1
2024-09-04 11:44:11

速度很快,投稿江蘇教育研究雜志后編輯老師回復(fù)的也很快,一個月郵件通知外審結(jié)束給了十條意見,然后說拒稿。據(jù)老師分析說應(yīng)該有三個專家,兩個給了建議修改后收錄

1359978** 的回復(fù):回復(fù)
2024-10-22 16:59:09

這個怎么投稿呢?

luxianc** 回復(fù)
2024-08-19 13:35:50

江蘇教育研究雜志編輯效率很高,這是第一次嘗試投稿,大概20天左右收到退修的郵件,修改要求很細(xì),小到標(biāo)點(diǎn)符號,足見編輯部老師及外審專家的細(xì)致,對文章中的一些專業(yè)問題理解也很到位,不得不服。

muyuzhu** 回復(fù)
2024-02-09 19:32:23

投稿江蘇教育研究雜志一個多月后編輯郵件通知已過審,過后幾天郵件告知已經(jīng)錄用。中間好幾次郵件詢問編輯審稿進(jìn)度,都沒有回復(fù),居然就錄用了,整個投稿過程還算順利,不滿意的話,除了雜志通知你以外,也可以打電話咨詢下。另外,這個雜志見刊還算挺快。

zhangsh** 回復(fù)
2023-08-22 13:03:32

5月初郵箱投稿江蘇教育研究雜志,5天后郵件已讀,很快得到回復(fù)初審?fù)ㄟ^,審稿人仔細(xì)專業(yè),給出很多中肯的意見,非常棒!進(jìn)入終審流程,編輯老師稱終審結(jié)果一般在20天后公布,但經(jīng)過了1個月左右的時(shí)間,仍未收到答復(fù),6月初經(jīng)郵件聯(lián)系編輯老師,得到已錄用答復(fù)。

songshi** 回復(fù)
2023-06-13 16:47:26

江蘇教育研究雜志審稿速度比較快,和編輯有過溝通,比較專業(yè)隨和。謝謝編輯部,編委會及審稿專家的工作,這次投稿很順利。

zhoubuq** 回復(fù)
2023-03-11 19:17:11

《江蘇教育研究》雜志比較看重文章的創(chuàng)新性、文章格式和理論知識。全過程,編輯和審稿人都非常nice。編輯部老師很負(fù)責(zé),對文章進(jìn)行了細(xì)致的標(biāo)注,并附上了文章編號。審稿老師意見也相對中肯。雜志是老資格雜志,感覺還不錯。

zangjia** 回復(fù)
2022-09-12 15:09:15

投稿一個星期左右收到專家審稿意見。審稿速度挺快的,審稿專家給的修改意見非常詳細(xì)。一定要按照要求修改,不管是格式還是內(nèi)容;修改說明要針對修改意見逐條回復(fù),編輯很注重細(xì)節(jié)。

shiyong** 回復(fù)
2022-06-01 19:09:55

《江蘇教育研究》期刊還不錯,編輯老師和審稿專家的水平都很高,態(tài)度很好,也比較負(fù)責(zé)。感覺文章只要內(nèi)容充實(shí),夠新,還是比較容易中的。不錯的期刊。推薦大家投稿喲!

shenjia** 回復(fù)
2021-10-25 12:26:03

感覺速度很快,從投稿到修改后錄用總共1個月。9月初投稿,一直沒有消息,月中打電話問,還在外審。月底收到退修通知,修改后返回,副編輯回復(fù)很快,讓修改了兩處格式,然后通知錄用。編輯很負(fù)責(zé)。

zhouji_** 回復(fù)
2021-05-26 11:38:31

有兩個人的審稿意見,特別專業(yè)。中文期刊,對文章創(chuàng)新性有一定要求,數(shù)據(jù)量不大,專家審稿意見很中肯。效率還算比較快的,創(chuàng)新性要求較高,編輯態(tài)度認(rèn)真,審稿意見到位,希望影響因子一直上升,預(yù)祝大家投稿成功。

lianggu** 回復(fù)
2021-02-08 10:29:39

審稿周期有點(diǎn)長,但是專家審稿意見還是比較中肯和專業(yè),對理論的要求不是很深,但是一定要有較強(qiáng)的實(shí)用創(chuàng)新性和實(shí)用價(jià)值。是一個不錯的期刊。

gjkglk** 回復(fù)
2020-07-09 12:55:11

《江蘇教育研究》期刊在國內(nèi)還算挺好的,編輯態(tài)度很好,審稿時(shí)間也很快速。一般一個月時(shí)間都會有結(jié)果,我覺得挺快的。祝期刊越辦越好,期刊社越辦越大!

linong** 回復(fù)
2020-04-06 11:48:17

《江蘇教育研究》整體來說并不難中,本人已經(jīng)投了兩篇,都被錄用了,兩個外審專家,一個提的意見比較中肯,感覺另外一個審稿專家是外行。一般只要退修,仔細(xì)回復(fù)審稿人的意見都會錄用的,就是見刊周期較長。

hufanyu** 回復(fù)
2020-01-19 11:19:44

投稿首先會進(jìn)行重復(fù)率檢查,超過10%會被退稿,我從投出到接受總共花了1個月時(shí)間。編輯老師返回的編輯稿對文章的語言邏輯、表達(dá)、規(guī)范等很多內(nèi)容作了很詳細(xì)的審查,給出了很詳細(xì)的修改意見或建議,并說明了原因,還多次電話溝通。很好的一位老師,給個贊。

shimao** 回復(fù)
2019-11-04 11:20:57

審稿很快,不到一個月就通知錄用了,今年1月初投的,半個月后給出修改意見。還有就是網(wǎng)上投稿,方便查看稿件進(jìn)度,在寫作過程中的一些問題也容易被發(fā)現(xiàn),對文章的修改有很大幫助。

huabu** 回復(fù)
2019-05-12 10:59:15

書非常不錯,印刷質(zhì)量非常高,文字非常清晰。外面的塑封不錯,這本書大贊,耳目一新!而且寫的特別有意思,作者思路廣闊,文筆生動,給我們一個宏觀的世界觀!

liulisa** 回復(fù)
2019-01-21 18:17:22

同事推薦的,今天收到之后就開始閱讀了,感嘆要是以前寫論文時(shí)遇到這本書,我就不會那么痛苦了。超棒的一本書,不僅對教學(xué)、課堂管理有幫助,對教育自己的孩子,以及人際交往,都很有用?。?/p>

wubai** 回復(fù)
2018-08-27 13:52:41

這本書非常實(shí)用且對我?guī)椭艽?,這里原來不懂的,看過后都明白了,實(shí)在是很喜歡,闡述的簡明扼要,方便記憶。

srghrw** 回復(fù)
2018-06-26 12:55:48

我們課題組先后投了兩篇文章,期間換過很多審稿人,看系統(tǒng)的提示,好像審稿人沒有給出審稿意見,才不停換審稿人。這兩篇文章都是審了將近1個月,最后才給審稿意見,還好最后錄用了。

srgert** 回復(fù)
2017-08-31 12:26:51

2017.2月21投的,編輯處理速度快,當(dāng)天傍晚收到處理信息,說改用IE瀏覽器投稿,3月20號直接錄用。來個加急,畢業(yè)前出版,還是挺高興的。不錯的一次投稿經(jīng)歷。贊一個吧~

vvfdsc** 回復(fù)
2017-07-30 19:13:27

有點(diǎn)新意的,論據(jù)充分的,接收的可能性還是蠻大的。投稿后半個月就退修了,表明創(chuàng)新性有,需要補(bǔ)充數(shù)據(jù),修改后再投。差不多一星期再因?yàn)榘婷娓袷降葐栴}小修了下,再發(fā)過去,10天左右就接收了。速度還算可以~~

edfbi** 回復(fù)
2017-01-16 12:37:06

因?yàn)橐銓W(xué)位,所以我有點(diǎn)著急,審稿確實(shí)很快,一個月不到初審回來小修,當(dāng)天修完上傳,10多天后二審回來,按照二審要求改了下標(biāo)點(diǎn)符號,再按編輯要求改了下格式(投的急,沒按雜志格式改)20多天后就終審了,編輯的效率確實(shí)很高。

dengcha** 回復(fù) 1
2016-07-11 10:33:25

研究方向:課改。送了兩個審稿專家,只收到一個專家的意見編輯部就給了審稿意見,沒耽誤太多時(shí)間,效率應(yīng)該很快。審核專家的意見都是非常的細(xì)心的審核了我的文章的,因?yàn)?,很多?xì)節(jié)都能找出來。

haizi** 的回復(fù):回復(fù)
2016-10-03 15:51:19

期間有過兩次小修。收錄。非常開心。

shupiny** 回復(fù)
2016-05-22 15:21:54

評審速度還算看,外審的意見非常多,而且專家審得很仔細(xì),而且看得出來是真心懂行的,甚至一眼看出一個細(xì)小的錯誤,有什么想法一定要給編輯部打電話,都能得到解決。

nianqi** 回復(fù)
2016-03-19 11:58:35

編輯返回的意見說是他融合兩個審稿專家的意見,也沒給出兩個專家的原審稿意見,給出的意見對文章改進(jìn)幫助不大。之后還是自己找的導(dǎo)師,幫忙給了我一些修改的意見。返回去,就給接收了。

pingzi** 回復(fù)
2016-03-13 12:25:52

投稿后初審很快,只要格式?jīng)]有什么問題,就送外審,這里需要強(qiáng)調(diào)的是,推薦審稿人很重要(可以推薦兩個),也就是說文章的快慢基本取決于審稿人。編輯和審稿人的態(tài)度都非常好!

zhangji** 回復(fù)
2015-09-08 15:18:36

一個月不到就錄用,速度要不要這么快,但是沒有審稿意見。期刊水平一般,建議著急畢業(yè)的投,好文章感覺在這里有些浪費(fèi),還可以加急的哦!還有點(diǎn)提高水平,希望越辦越好吧。

ossiaos** 回復(fù)
2015-03-20 12:36:29

審稿周期快,意見中肯具有指導(dǎo)性,適合投稿。編輯部態(tài)度熱情。行業(yè)內(nèi)比較認(rèn)可,期刊質(zhì)量呈上升趨勢,沖刺國內(nèi)權(quán)威期刊。投稿有國家基金資助更好!

wbeb** 回復(fù)
2014-10-13 19:29:30

投稿要求比較嚴(yán)格,需要的材料也比較多。審稿速度比較快,我的一個月內(nèi)就修改后錄用了,中間還隔了一個國慶。見刊較慢,可能稿件量比較大吧。

ttbaftg** 回復(fù)
2014-03-28 12:10:14

我投稿這個期刊,審稿只用了半個月,可能是外審專家比較利索,然后就是修改,逐條按照意見修改,發(fā)回去沒多久就錄用了,當(dāng)然文章都是盲審的。

評論

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