初中語(yǔ)文教學(xué)實(shí)施探究性學(xué)習(xí)策略初探
作者：李新軍 江蘇省泗洪縣魏營(yíng)中學(xué)
摘要：探究性學(xué)習(xí)是一種對(duì)學(xué)生有較好引導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式,它有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文本做進(jìn)一步的探討。此外,探究性學(xué)習(xí)還可以把學(xué)生學(xué)習(xí)的觸角由課內(nèi)延伸到課外,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的鞏固。
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