《教育視界》雜志是一本具有較高學(xué)術(shù)水平和教育訊息的教育類刊物，為學(xué)者、教育者及公眾提供一個(gè)專業(yè)性展示創(chuàng)新技術(shù)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)探究，解讀教育趨勢的平臺(tái)，為當(dāng)代中國教育發(fā)展建言獻(xiàn)策。該雜志始終堅(jiān)持在教育信息化的道路上的不斷追求，發(fā)揮著促進(jìn)學(xué)者理論研究與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的作用。

《教育視界》雜志致力于推動(dòng)教育信息化的發(fā)展，為教育工作者提供新理念、新措施和新技術(shù)，以實(shí)現(xiàn)高效、優(yōu)質(zhì)、公平、全面的教育目標(biāo)。該雜志從全國教育系統(tǒng)這一宏觀視角出發(fā)，以不同形式、內(nèi)容和風(fēng)格的文章，為大眾闡述教育信息化的現(xiàn)象、篇章、交流、可能性、引領(lǐng)以及出路。內(nèi)容涵蓋教育信息化的政策法規(guī)、新技術(shù)的引進(jìn)應(yīng)用、教育管理與發(fā)展，以此推進(jìn)我國的現(xiàn)代化教育事業(yè)。

該雜志內(nèi)容分為多個(gè)欄目，包括學(xué)術(shù)風(fēng)向、教育視窗、教育技術(shù)、教育智慧、教育科研、教育資源等。其中，“學(xué)術(shù)風(fēng)向”主要介紹教育領(lǐng)域的新技術(shù)趨勢、新的教育技術(shù)政策、新的教育政策等；“教育視窗”則主要介紹新的教育創(chuàng)新和重要教育事件。而“教育技術(shù)”則介紹豐富多樣化的新產(chǎn)品應(yīng)用、教育教學(xué)新方法和技術(shù)教育培訓(xùn)；“教育智慧”一般以教育管理、人才培訓(xùn)、教師教育、資源管理等方面為主題提供了獨(dú)特價(jià)值觀點(diǎn)。

教育科研欄目則關(guān)注于教育科學(xué)前沿理論信息和研究成果。而“教育資源”則涵蓋學(xué)習(xí)資源、實(shí)踐資源、合作資源和共享資源等，增強(qiáng)并豐富了教師的教育資源庫。《教育視界》不斷關(guān)注教育領(lǐng)域中的新興技術(shù)，緊抓教育改革的熱點(diǎn)和關(guān)鍵領(lǐng)域，根據(jù)國家和教育部的政策要求以及教育現(xiàn)狀來開發(fā)和提供相關(guān)的高質(zhì)量服務(wù)。

總之，《教育視界》雜志既廣泛關(guān)注國內(nèi)外教育信息化最前沿技術(shù)的動(dòng)態(tài)發(fā)展，又實(shí)事求是地發(fā)掘教育行業(yè)痛點(diǎn)，為教育界提供廣度與深度并重的精品資訊。其不僅對目前教育教學(xué)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢進(jìn)行了分析與解讀，而且為中國教育信息化的未來發(fā)展提出了寶貴的意見和建議。作為一份具有較高鑒定度和學(xué)術(shù)性的刊物，《教育視界》在業(yè)界有著很高的聲譽(yù)，對教育改革和發(fā)展所起的積極推動(dòng)作用不容忽視。