吉林教育雜志級別為省級期刊， 目前刊期為周刊。

吉林教育雜志簡介信息

吉林教育雜志是由吉林省教育廳主管，吉林教育雜志社主辦，出版地：吉林，于1956年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物，國內刊號：22-1042/G4。本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目：卷首、特稿·專題、管理·理論、德育·生活、教學·教研等。

吉林教育雜志雜志是全國創(chuàng)刊早和發(fā)行量大的教育刊物之一。1992年被評為”北大核心期刊“。以發(fā)展提高中國校外教育的科研成果和學術水平，開展中國校外教育學術交流，促進中國校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展為辦刊宗旨。

吉林教育雜志特色：

<一>摘要應為論文主要內容的濃縮和提煉，要求以“[摘要]”表示，不應使用諸如“本文認為”，‘“筆者認為”等評價性語言，字數(shù)在300字以內。

<二>注釋采用腳注方式，每頁重新編號。腳注中如涉及公開發(fā)表的文獻（包括電子文獻）應作為參考文獻在文后出現(xiàn)，不宜采取腳注方式。

<三>要求作者有嚴謹?shù)膶W風和樸實的文風，提倡互相尊重和自由討論。所有稿件均不含有任何違法內容，凡采用他人學說，必須加注說明。

<四>來稿應論點明確，數(shù)據(jù)可靠，邏輯嚴密，文字精煉，可讀性強。

<五>因匿名評審需要，正文部分不得出現(xiàn)與作者有關的任何信息。