吉林教育·現(xiàn)代校長(zhǎng)雜志社地址：長(zhǎng)春市長(zhǎng)春大街1165號(hào)

雜志基本信息介紹

主編：曲曉明

影響因子：暫無(wú)

出版地區(qū)：吉林

國(guó)內(nèi)刊號(hào)：22-1042/G4

國(guó)際刊號(hào)：0529-0252

雜志創(chuàng)刊于2005年， 主要獲得過(guò)的榮譽(yù)有： 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、等。

吉林教育·現(xiàn)代校長(zhǎng)雜志文章特色介紹：

<一>參考文獻(xiàn)采用尾注方根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》（GB/T7714-87）的要求在稿件中進(jìn)行標(biāo)注，并采用順序編碼標(biāo)注制，各篇文獻(xiàn)要按正文部分標(biāo)注的順序依次列出。

<二>百分?jǐn)?shù)和幾分之幾，一律使用“%”和“x/x”，而不用“百分之五十”、  “四分之一”。另x% - x%不能省略成x- x%。

<三>凡向本刊投稿，均視為授予紙質(zhì)出版及數(shù)字出版（包括但不限于網(wǎng)絡(luò)、手持閱讀器、手機(jī)終端）版權(quán)。本刊恕不退稿，請(qǐng)作者自留底稿，切勿一稿多投。

<四>引用大型常用出土文獻(xiàn)合集，可使用括注，括注應(yīng)使用不同于正文的字體。第一次應(yīng)使用全稱(chēng)，第二次可使用簡(jiǎn)稱(chēng)。

<五>本類(lèi)注釋是對(duì)論著正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，或者各種不宜列人參考文獻(xiàn)的引文，如檔案資料、內(nèi)部資料，轉(zhuǎn)引類(lèi)文獻(xiàn)。

<六>獲基金資助的論文，應(yīng)標(biāo)識(shí)注明基金項(xiàng)目名稱(chēng)及基金項(xiàng)目編號(hào)，應(yīng)按有關(guān)部門(mén)規(guī)定的正式名稱(chēng)填寫(xiě)；獲多項(xiàng)基金資助的應(yīng)依次列出。

<七>備注作者信息，包括：姓名、性別、單位、職稱(chēng)、職務(wù)、研究領(lǐng)域、手機(jī)號(hào)碼、E-mail、通信地址等；多位作者稿件署名時(shí)須征得其他作者同意，排好先后次序。

<八>題名應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切、概括文章的要旨。中文題名一般不超過(guò)20個(gè)漢字，必要時(shí)可加副題名。

<九>文責(zé)自負(fù)。如果稿件有抄襲剽竊等侵權(quán)行為，所產(chǎn)生的一切后果由作者自負(fù)。

<十>摘要與關(guān)鍵詞：摘要為論文內(nèi)容的高度濃縮和準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔的摘錄，應(yīng)寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要，篇幅要短，關(guān)鍵詞可選取論文中起關(guān)鍵作用，最能說(shuō)明問(wèn)題、代表中心內(nèi)容特征的最有意義的單詞或詞組3至5個(gè)。