吉林省教育學院學報·下旬雜志,出版地:吉林,于2008年正式創(chuàng)刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:職業(yè)教育·教師教育、基礎(chǔ)教育、文學·語言文字、哲學歷史·社會科學、數(shù)理科學·工業(yè)技術(shù)等。
職業(yè)教育·教師教育基礎(chǔ)教育文學·語言文字哲學歷史·社會科學數(shù)理科學·工業(yè)技術(shù)等
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本刊以“繁榮教育科學,推動教育改革”為辦刊宗旨,致力于為廣大教育工作者提供一個展示研究成果、交流學術(shù)思想的平臺?!都质〗逃龑W院學報·下旬》雜志秉承嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度,注重論文的質(zhì)量,嚴格執(zhí)行同行評審制度。本刊主要刊登教育理論、教育政策、教育改革、教育實踐等方面的研究成果。內(nèi)容涉及教育學、心理學、社會學、哲學等多個學科領(lǐng)域,注重理論與實踐相結(jié)合,旨在為我國教育事業(yè)發(fā)展提供有力的理論支持。
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《吉林省教育學院學報·下旬》雜志在國內(nèi)外具有一定的知名度,吸引了眾多高質(zhì)量稿源。本刊實行開放獲取政策,免費提供給讀者下載和閱讀,以促進學術(shù)成果的傳播和交流。此外,本刊還積極參與國內(nèi)外學術(shù)交流活動,與多家同類期刊及學術(shù)機構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系。
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