摘要：高校青年教師是數(shù)量龐大的群體,占全國(guó)高校教師的百分之六十以上,已然成為中國(guó)高等教育的核心力量。但近年來(lái),高校青年教師屢屢以'青椒'自嘲,透露出青年教師收入低、地位低、職稱(chēng)低的困境。因此,新時(shí)代背景下,提升高等教育質(zhì)量的第一關(guān)便是如何實(shí)現(xiàn)青年教師的可持續(xù)發(fā)展。本文通過(guò)分析'青椒'形成的困境和緣由,總結(jié)高校青年教師可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)制,并以福建師范大學(xué)的具體經(jīng)驗(yàn)做法為例,探討如何有效的實(shí)現(xiàn)高校青年教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。