摘要：每個(gè)人的心中都有一個(gè)教育的理想國。教育究竟是做什么的,我們?cè)撧k什么樣的教育?回答這樣的問題,需要我們建立在對(duì)教育本質(zhì)形而上的思索并形成接近其應(yīng)然性的認(rèn)識(shí)上。教育的本質(zhì)屬于人學(xué)范疇,即教育工作者通過研究人的生理、心理等基本規(guī)律與基本特征,幫助他們生長得更健康、更壯碩、更自信。教育的目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做好人、做有用的人。那么這條路該怎么走,我們又如何實(shí)現(xiàn)?對(duì)此,本期人物訪談欄目特邀江蘇省南通市通州區(qū)金沙中學(xué)李達(dá)校長前來做客,讓我們從李校長的答案中尋找啟示吧!