教師教育研究雜志
Teacher Education Research
教師教育研究雜志，雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：新時期教師教育體系的建構、資格制度與教師專業(yè)化、繼續(xù)教育與職業(yè)發(fā)展等。于1989年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
- 主管單位：中華人民共和國教育部
- 審稿周期：1-3個月
- 周期：雙月刊
- 主辦單位：北京師范大學;華東師范大學;教...
- 創(chuàng)刊：1989年
- 出版地區(qū)：北京
- 國際刊號：1672-5905
- 曾用名：高等師范教育研究
- 語言：中文
- 國內(nèi)刊號：11-5147/G4
- 類別：社會科學II
- 全年訂價：￥196.00
- 現(xiàn)用名：教師教育研究
- 郵編：100875
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教師專業(yè)發(fā)展教師教育改革調(diào)查研究國外教師教育課程與教學課程教材與教法教師教育改革與發(fā)展實證研究教育改革與發(fā)展課程改革與教師發(fā)展課程教學與科研教育歷史校長研究
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雜志特色CONTRIBUTE
<一>參考文獻是作者撰寫文章時所參考的已公開發(fā)表的文獻書目，在文章內(nèi)無需加注上腳標．一律按照尾注的方式標注在文稿的正文之后，并用數(shù)字加方括號表示，如［1］，［2］，［3］，…。
<二>請確保文章符合研究倫理，注意保護研究參與者和其他利益相關人的隱私與權利。
<三>歡迎對本刊文章進行轉(zhuǎn)載、摘登和結集出版，但應尊重原作者依照《中華人民共和國著作權法》享有的權利。
<四>文章標題字數(shù)在23字以內(nèi)。
<五>附以300字左右的“提要”、3至6個“關鍵詞”?！疤嵋闭埧陀^陳述論文主要觀點，一般不作評價。
期刊介紹INTRODUCTION
教師教育研究雜志，雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：新時期教師教育體系的建構、資格制度與教師專業(yè)化、繼續(xù)教育與職業(yè)發(fā)展等。于1989年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
歷史收錄INDEXED INFORMATION
中文核心期刊要目總覽19962000200420082011201420172020
中文社會科學引文索引2004-20052006-20072008-20092010-20112012-20132014-20162017-20182019-20202021-2022
中國人文社會科學期刊AMI綜合評價報告20182022
期刊文獻LITERATURE
統(tǒng)計數(shù)據(jù)CONTRIBUTE
教師教育研究雜志學術成果和影響因子
雜志學術成果
雜志影響因子
教師教育研究雜志年度被引次數(shù)報告
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2021年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2022年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
常見問題CONTRIBUTE
請問你們是教師教育研究雜志社嗎？我們不是雜志社。本站主要從事雜志訂閱與期刊服務，不是任何雜志官網(wǎng)。直投稿件請聯(lián)系雜志社，地址：北京師范大學，郵編：100875。
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更多問題CONTRIBUTE
用戶評價（不代表本站觀點）
qiaohei** 回復
2024-01-17 19:14:46教師教育研究雜志編輯很熱情，雜志社的電話也很容易打通，2019年底見刊，時間待定，要在見刊前兩個月校稿，總體來說還是不錯的雜志，審稿老師很負責。投稿文章的方向很重要，內(nèi)容一定是涉及該刊領域，容易接收。
hongtia** 回復
2023-10-23 17:37:03教師教育研究這個雜志的處理效率相對還是比較高的，而且不管錄用與否都可以看到審稿意見，這真是挺不容易的。因此被好幾個外審專家拒審，最終兩個審稿專家的意見為一個錄用，審稿建議較為中肯，提出了一些問題，都很中肯，不懂的可以問編輯老師，正如大家評論一樣，編輯部老師有問必答，很是和善。
zhaoxia** 回復
2022-11-06 11:26:54目前給編輯打電話說安排見刊，總的來說教師教育研究雜志效率很好，外審只要40天，因為外審回來就通知錄用了，所以也放心了，剩下的都是按照規(guī)章程序進行修改并及時反饋給編輯部了。
chenxin** 回復
2022-09-14 09:49:06發(fā)表之家的忠實用戶了，一直很信賴?！督處熃逃芯俊肥俏姨貏e喜歡的雜志，前年開始就看《教師教育研究》了，自我感覺好，對自己的工作也很有幫助。
penglin** 回復
2022-09-13 15:49:08增強閱讀，提升寫作水平，形象生動的內(nèi)容，豐富的文章，很幫的閱讀體驗，好好學習，天天向上，很滿意，發(fā)表之家態(tài)度太讓人感覺溫暖了，快遞也非常給力，以后會繼續(xù)關注的。
wanggul** 回復
2021-05-15 09:53:01發(fā)表之家不錯，效率高，送貨快，書籍質(zhì)量精美，分析到位，知識全面，解析也易懂，非常好的一本書，正版好書，做活動買的很實惠，推薦，好書好書。
lijiao** 回復
2019-01-30 09:16:31同事推薦的，今天收到之后就開始閱讀了，《教師教育研究》是超棒的一本書，對了解教育行業(yè)新思維、新觀點、新模式，認識行業(yè)中崛起的新企業(yè)、《教師教育研究》雜志都很有用??！
maike** 回復
2018-09-26 19:56:10這本書質(zhì)感很好，內(nèi)容很實用，感覺挺實用的，這類書籍也很有意思~非常有趣，吸引人，引人入勝！挺好的，相當不錯，質(zhì)量很好，文字清晰，內(nèi)容豐富，包裝結實，很喜歡。
junshen** 回復
2018-06-05 17:34:362月15號投稿，3月4號月審回，之后效率很高，經(jīng)過2次修改，5月份接收待見刊。從投稿到接收前后總共3個月，編輯很認真負責，審稿老師也很專業(yè)?？春眠@個期刊！
aubry** 回復
2018-05-28 15:35:27投稿后先有編輯初審，很多文章在初審的時候就會被拒，初審通過之后再送外審。我的文章是在送外審之后半個月不到就收到修改通知，然后復審，最后是不到3個月收到錄用結果。錄用難度比較大。總結來說是本很好的期刊。
vernon** 回復
2017-12-08 15:46:33感覺專家的評審態(tài)度還是非常認真的，投稿2個月后返回修改意見，對文中的幾十個公式逐一推到，提出了22條問題，很多問題切中要害，一個月的修改時間再次送審后錄用，一共3個月的時間。
sbhsg** 回復
2017-06-05 10:09:151月12日投稿，當天初審完成就送審了，2月24日受到通知修改后錄用，之后3月15日再投修改稿，3月19日收到錄用通知。審稿極快，編輯很職業(yè)，有水平。
pingwei** 回復 1
2016-03-30 11:14:07外審陣容比較強大，把關也很嚴格，我投了不下3次，沒辦法，剛開始投，改了好多地方，不過編輯部還好，挺有耐心的。要想投教師教育研究，你就先做好修改的準備吧，大家都要加油。
fubowen** 回復
2015-09-26 12:00:06目前還沒有錄用通知，兩個審稿人，其中一個對文章內(nèi)容有質(zhì)疑的地方，提了9條意見，包括格式的問題等等，改了一周退修回去又復審一遍，如今剛到主編這里，還在等。。。希望可以早上得到錄用消息。
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