摘要：孔子作為偉大的思想家和教育家,具有豐富的學習思想,這是后世儒家學習思想體系的源頭。一般主要研究孔子的教育思想,而孔子的學習思想也值得重點研究,但以往對這一問題的研究注意不夠。從學習的人格目標、學習的豐富內(nèi)容、學習的基本方法、學習的快樂精神、學習的多種作用五個方面分析孔子學習思想的內(nèi)涵和意義,認為孔子學習思想的根本目標在于培養(yǎng)具有高尚人格的君子,使人的生命由此具有超俗的意義。這種人本主義的學習思想,是儒家思想的精華之一,因此成為感召后代學子孜孜向上的不竭精神之源。