摘要:“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的“低頭族”對(duì)課堂生態(tài)系統(tǒng)造成了巨大的破壞,高校紛紛采取課堂“禁”手機(jī)措施。以超星學(xué)習(xí)通為代表的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”軟件的橫空出世,為手機(jī)進(jìn)課堂提供了可能性。從課堂“禁”手機(jī)到手機(jī)進(jìn)課堂,不僅意味著新時(shí)期高校教育理念的一次轉(zhuǎn)換,也意味著新時(shí)期學(xué)風(fēng)建設(shè)方法的一次革新。
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