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來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-11-22 10:25:22 16799人看過
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繼續(xù)教育研究雜志往期文章摘錄
我國學(xué)習(xí)成果資格框架研究的演進(jìn)邏輯及未來展望——基于多方法的知識(shí)圖譜分析
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作者：侯寧宇; 楊潔 2019年第03期積極心理學(xué)視域下職業(yè)學(xué)校德育教師職業(yè)精神培育創(chuàng)新路徑探究
作者：王偉華 2019年第03期建立基于崗位任務(wù)的職業(yè)教育新教師任職培訓(xùn)課程
作者：郭黎仙; 王裕會(huì) 2019年第03期高等學(xué)歷繼續(xù)教育土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案論略
作者：孟憲明; 孔睿涵 2019年第03期