摘要：鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是目前解決大學(xué)生就業(yè)壓力的重要政策,借助＂互聯(lián)網(wǎng)＋＂進(jìn)行創(chuàng)業(yè)迎接經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型所帶來(lái)的機(jī)遇,是當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的首選。而大學(xué)生＂互聯(lián)網(wǎng)＋＂創(chuàng)業(yè)有多種模式。針對(duì)目前＂互聯(lián)網(wǎng)＋＂創(chuàng)業(yè)教育存在認(rèn)識(shí)不全面、缺少經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)教師、缺少宣傳等問(wèn)題,可通過(guò)搭建孵化平臺(tái)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、加強(qiáng)校企合作、加強(qiáng)宣傳等措施來(lái)構(gòu)建＂互聯(lián)網(wǎng)＋＂創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)體系。