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教學(xué)與研究雜志的期刊影響因子是多少?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-11-21 18:21:08 59728人看過

教學(xué)與研究雜志的影響因子為1.16。

名詞解釋:影響因子指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo),它的計算方式為某期刊前兩年發(fā)表的論文在該報告年份(JCR year)中被引用總次數(shù)除以該期刊在這兩年內(nèi)發(fā)表的論文總數(shù)。 當(dāng)然,影響因子只是衡量期刊影響力的一個指標(biāo),它不是唯一,如果過分依賴影響因子肯定是不理智的,還是需要根據(jù)自身情況,找到適合自己專業(yè)的期刊,如果期刊選擇錯誤,文章再優(yōu)秀也是沒用的。

教學(xué)與研究雜志創(chuàng)刊于1953年, 由中國人民大學(xué)主辦, 北京出版, 郵發(fā)代號為2-256, 國內(nèi)刊號為11-1454/G4。本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載欄目有: 中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué)研究、思想政治教育研究、馬克思主義基本理論、當(dāng)代中國與世界、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年、國外馬克思主義研究、當(dāng)代中國社會發(fā)展研究、國家治理現(xiàn)代化研究、研究述評、當(dāng)代資本主義研究、西方思潮評介、政治學(xué)前沿、政治經(jīng)濟學(xué)前沿、等。

教學(xué)與研究雜志影響因子及總被引頻次分析

雜志影響因子

雜志總被引頻次

教學(xué)與研究雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:本刊專稿、當(dāng)代中國社會發(fā)展研究、馬克思主義與現(xiàn)時代等。于1953年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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