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教育管理雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽(yù)?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-11-21 18:53:48 498人看過

教育管理雜志 現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、等收錄。 雜志獲得過的榮譽(yù)主要包括: 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、等。

雜志簡介

教育管理雜志,出版地:黑龍江,于1986年正式創(chuàng)辦,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:素質(zhì)教育、學(xué)科研究、教學(xué)建設(shè)與改革、教學(xué)管理、教育藝術(shù)、關(guān)注教師、教育與社會(huì)、教學(xué)交流等。

《教育管理》雜志是一本專注于教育管理領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,旨在推動(dòng)教育管理理論與實(shí)踐的發(fā)展,提供最新的研究成果和專業(yè)信息,為教育管理者、研究者、教育政策制定者以及教育相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士提供一個(gè)重要的交流平臺(tái)。文章涵蓋廣泛的教育管理主題,包括但不限于教育政策與領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校管理與組織、教育改革與創(chuàng)新、教育質(zhì)量評(píng)估與監(jiān)控、教育經(jīng)濟(jì)與資源管理等方面,內(nèi)容從理論研究到實(shí)踐案例,旨在促進(jìn)學(xué)術(shù)界和教育實(shí)踐之間的緊密聯(lián)系。雜志所刊載的文章經(jīng)過嚴(yán)格的學(xué)術(shù)評(píng)審,確保文章的學(xué)術(shù)質(zhì)量和研究價(jià)值;關(guān)注國內(nèi)外教育管理領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài),倡導(dǎo)開展國際合作與交流,拓寬學(xué)術(shù)視野;注重將研究成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,旨在為教育管理者提供有益的指導(dǎo)和借鑒。

《教育管理》雜志致力于推動(dòng)教育管理理論和實(shí)踐的發(fā)展,為教育管理工作者提供學(xué)術(shù)交流和成果展示的平臺(tái),為教育管理決策提供參考和支持。該雜志遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和道德準(zhǔn)則,堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)和學(xué)術(shù)聲譽(yù)。

雜志近年來被引次數(shù)是多少?

教育管理雜志,出版地:黑龍江,于1986年正式創(chuàng)辦,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:素質(zhì)教育、學(xué)科研究、教學(xué)建設(shè)與改革、教學(xué)管理、教育藝術(shù)、關(guān)注教師、教育與社會(huì)、教學(xué)交流等。

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