教育實踐與研究(B)雜志 現(xiàn)被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等收錄。 雜志獲得過的榮譽主要包括： 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、等。

雜志簡介

《教育實踐與研究(B)》雜志是一本以英語發(fā)表的學術(shù)期刊，涵蓋了廣泛的教育領(lǐng)域，包括學前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育以及特殊教育等。該雜志于1979年創(chuàng)辦，并由一支由頂尖教育學者組成的專業(yè)團隊管理和編輯。該期刊的目標是為教育者、研究人員和決策者提供一個全球性交流平臺，以促進教育實踐和研究的進展。它致力于發(fā)表高質(zhì)量的原創(chuàng)研究論文、綜述文章、實證研究、案例研究和評論，以推動教育領(lǐng)域的知識進步和創(chuàng)新。

《教育實踐與研究(B)》雜志的論文涵蓋了多個教育學科領(lǐng)域，包括教學方法、學習理論、教育技術(shù)、學校領(lǐng)導、教育政策、教師教育、評估與測量等。這些論文提供了關(guān)于教育實踐和政策的深入分析，以及教育創(chuàng)新和改革的最新洞見。該雜志的審稿團隊由全球范圍內(nèi)的專家組成，確保了論文的學術(shù)質(zhì)量和同行評審的嚴謹性。同時，《教育實踐與研究(B)》積極鼓勵國際合作和跨學科研究，倡導多元觀點的交流和討論。通過這種方式，該期刊為教育研究者們提供了一個廣泛的知識共享平臺，以推動教育領(lǐng)域的全球合作和進步。

雜志近年來被引次數(shù)是多少？