教育信息化雜志
Chinese Journal of ICT in Education
《中國教育信息化》雜志，出版地：北京，于1995年正式創(chuàng)刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：教育數(shù)字化國際比較研究、國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動研究、區(qū)域教育數(shù)字化發(fā)展研究、高等教育數(shù)字化發(fā)展研究、基礎(chǔ)教育數(shù)字化發(fā)展研究。
- 主管單位：中華人民共和國教育部
- 審稿周期：1個月內(nèi)
- 周期：月刊
- 主辦單位：教育部教育管理信息中心
- 創(chuàng)刊：1995年
- 出版地區(qū)：北京
- 國際刊號：1673-8454
- 曾用名：教育信息化;管理信息系統(tǒng)
- 語言：中文
- 國內(nèi)刊號：11-5572/TP
- 類別：社會科學(xué)II
- 全年訂價：￥340.00
- 現(xiàn)用名：中國教育信息化
- 郵編：100031
教育數(shù)字化國際比較研究國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動研究區(qū)域教育數(shù)字化發(fā)展研究高等教育數(shù)字化發(fā)展研究基礎(chǔ)教育數(shù)字化發(fā)展研究
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<七>請將文章的標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞（中英文對照）、作者的姓名、所在單位、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、傳真、E-MAIL等個人信息全部放在首頁，個人信息務(wù)必完整、準(zhǔn)確，以便編輯部及時與作者聯(lián)系。
<八>關(guān)鍵詞，一般以3-5個為宜，用分號相隔，應(yīng)緊扣文章主題，盡量采用《漢語主題詞表》中的規(guī)范詞。
<九>基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請在正文后注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標(biāo)示清楚。
<十>圖、表或照片應(yīng)按正文中出現(xiàn)的先后順序編號，并置于文中相應(yīng)位置。圖中內(nèi)容清晰，圖中文字建議使用小五號字。圖和照片的分辨率必須在600-900dpi之間，標(biāo)題在插圖下居中。
期刊介紹INTRODUCTION
《教育信息化》現(xiàn)已更名為《中國教育信息化》。
《中國教育信息化》雜志，出版地：北京，于1995年正式創(chuàng)刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：教育數(shù)字化國際比較研究、國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動研究、區(qū)域教育數(shù)字化發(fā)展研究、高等教育數(shù)字化發(fā)展研究、基礎(chǔ)教育數(shù)字化發(fā)展研究。
《中國教育信息化》是教育部教育管理信息中心主辦的教育科技類學(xué)術(shù)期刊，旨在推動教育信息化的發(fā)展和應(yīng)用，促進教育教學(xué)的創(chuàng)新和提升。該雜志面向廣大教育從業(yè)者、教育科技研究人員和教育決策者，提供了一個學(xué)術(shù)交流和思想碰撞的平臺。其內(nèi)容涵蓋了教育信息技術(shù)、教育科技理論與方法、教育技術(shù)學(xué)、在線教育、遠(yuǎn)程教育、電子教育資源等多個方面。它主要刊登教育信息化的研究成果、理論探討、案例研究、教育實踐等文章，注重理論研究與實踐應(yīng)用相結(jié)合，關(guān)注教育信息化研究的前沿問題和發(fā)展趨勢。
該雜志具有學(xué)術(shù)性和前瞻性的特點。其學(xué)術(shù)性體現(xiàn)在深入的理論研究、科學(xué)的研究方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)論證，為教育信息化研究提供了權(quán)威性和可靠性的理論基礎(chǔ)。同時，它也關(guān)注前瞻性的研究，關(guān)注新技術(shù)、新方法在教育領(lǐng)域的應(yīng)用和影響，為教師和教育管理者提供創(chuàng)新思路和決策參考。
該雜志的讀者主要包括教師、教育科技從業(yè)者、教育管理者、研究人員和學(xué)生等。該雜志旨在建立學(xué)術(shù)交流和合作的平臺，鼓勵學(xué)者們積極投稿并分享研究成果，為教育信息化領(lǐng)域的理論研究和實踐應(yīng)用做出貢獻。雜志以其學(xué)術(shù)性、前瞻性和實踐性在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力。它為教育信息化領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流、科學(xué)研究和教育實踐提供了一個重要平臺，推動了教育教學(xué)方式的變革和教育科技的創(chuàng)新發(fā)展。
歷史收錄INDEXED INFORMATION
中文社會科學(xué)引文索引2008-2009
中國人文社會科學(xué)期刊AMI綜合評價報告2022
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