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教育信息化雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-11-22 10:30:31 2942人看過

教育信息化雜志 現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等收錄。 雜志獲得過的榮譽主要包括: 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、等。

雜志簡介

《教育信息化》現(xiàn)已更名為《中國教育信息化》。

《中國教育信息化》雜志,出版地:北京,于1995年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育數(shù)字化國際比較研究、國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動研究、區(qū)域教育數(shù)字化發(fā)展研究、高等教育數(shù)字化發(fā)展研究、基礎(chǔ)教育數(shù)字化發(fā)展研究。

《中國教育信息化》是教育部教育管理信息中心主辦的教育科技類學(xué)術(shù)期刊,旨在推動教育信息化的發(fā)展和應(yīng)用,促進教育教學(xué)的創(chuàng)新和提升。該雜志面向廣大教育從業(yè)者、教育科技研究人員和教育決策者,提供了一個學(xué)術(shù)交流和思想碰撞的平臺。其內(nèi)容涵蓋了教育信息技術(shù)、教育科技理論與方法、教育技術(shù)學(xué)、在線教育、遠程教育、電子教育資源等多個方面。它主要刊登教育信息化的研究成果、理論探討、案例研究、教育實踐等文章,注重理論研究與實踐應(yīng)用相結(jié)合,關(guān)注教育信息化研究的前沿問題和發(fā)展趨勢。

該雜志具有學(xué)術(shù)性和前瞻性的特點。其學(xué)術(shù)性體現(xiàn)在深入的理論研究、科學(xué)的研究方法和嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)論證,為教育信息化研究提供了權(quán)威性和可靠性的理論基礎(chǔ)。同時,它也關(guān)注前瞻性的研究,關(guān)注新技術(shù)、新方法在教育領(lǐng)域的應(yīng)用和影響,為教師和教育管理者提供創(chuàng)新思路和決策參考。

該雜志的讀者主要包括教師、教育科技從業(yè)者、教育管理者、研究人員和學(xué)生等。該雜志旨在建立學(xué)術(shù)交流和合作的平臺,鼓勵學(xué)者們積極投稿并分享研究成果,為教育信息化領(lǐng)域的理論研究和實踐應(yīng)用做出貢獻。雜志以其學(xué)術(shù)性、前瞻性和實踐性在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力。它為教育信息化領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流、科學(xué)研究和教育實踐提供了一個重要平臺,推動了教育教學(xué)方式的變革和教育科技的創(chuàng)新發(fā)展。

雜志近年來被引次數(shù)是多少?

《中國教育信息化》雜志,出版地:北京,于1995年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育數(shù)字化國際比較研究、國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動研究、區(qū)域教育數(shù)字化發(fā)展研究、高等教育數(shù)字化發(fā)展研究、基礎(chǔ)教育數(shù)字化發(fā)展研究。

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