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教育與教學(xué)研究雜志

Education and Teaching Research

省級期刊

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教育與教學(xué)研究學(xué)術(shù)信息

  • 影響因子:1.28
  • 發(fā)文量:363
  • 總被引次數(shù):2297

期刊導(dǎo)航:

教育與教學(xué)研究雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教師教育與發(fā)展 、教育論壇 、高校人才培養(yǎng)研究等。于1987年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

  • 主管單位:成都市教育局
  • 審稿周期:1個月內(nèi)
  • 周期:月刊
  • 主辦單位:成都大學(xué)
  • 創(chuàng)刊:1987年
  • 出版地區(qū):四川
  • 國際刊號:1674-6120
  • 曾用名:成都教育學(xué)院學(xué)報;成都大學(xué)學(xué)...
  • 語言:中文
  • 國內(nèi)刊號:51-1720/G4
  • 類別:社會科學(xué)II
  • 全年訂價:¥280.00
  • 現(xiàn)用名:教育與教學(xué)研究
  • 郵編:610106
主要欄目:

教育管理課程與教學(xué)教育理論教師教育卷首語特設(shè)專欄特設(shè)專欄_教育發(fā)展戰(zhàn)略研究本刊特稿專家特稿特設(shè)專欄_特殊教育

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雜志特色CONTRIBUTE

<一>所引參考文獻(xiàn)必須是作者親自閱讀的文獻(xiàn),以近5年公開發(fā)表的文獻(xiàn)為主,未發(fā)表的個人觀察資料和通信不得列為參考文獻(xiàn)。

<二>摘要:以100-200字為宜;關(guān)鍵詞:2-3個,以空格相隔。

<三>來稿應(yīng)有創(chuàng)新點和較高的學(xué)術(shù)價值。論點明確、內(nèi)容充實、論證嚴(yán)謹(jǐn)、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、圖表清晰、文字簡潔流暢。

<四>來稿請確保引用資料文獻(xiàn)的準(zhǔn)確性,在投稿前進(jìn)行原文核對,確保文章的客觀性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

<五>稿件題名應(yīng)文題相符,簡明扼要,一般不超過20字。

期刊介紹INTRODUCTION

教育與教學(xué)研究雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教師教育與發(fā)展 、教育論壇 、高校人才培養(yǎng)研究等。于1987年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

教育與教學(xué)研究雜志辦刊多年來,在教育界產(chǎn)生較大影響,成為展示高??蒲屑暗胤交A(chǔ)教育名師、名校教育科研成果的平臺。已為國家圖書館、上海圖書館、省、市圖書館列為基藏刊物,并與美國和港、澳、臺地區(qū)諸多大學(xué)、中學(xué)建立了穩(wěn)定的交流關(guān)系。

歷史收錄INDEXED INFORMATION

中國人文社會科學(xué)期刊AMI綜合評價報告20182022

期刊文獻(xiàn)LITERATURE

核心素養(yǎng)落地的幾個關(guān)鍵問題

作者:辛濤; 賈瑜 2019年第07期

近年來我國創(chuàng)客教育研究現(xiàn)狀及反思

作者:陳婷; 胡雪涵 2019年第07期

新時代高校思想政治理論課立德樹人的問題及路徑探析

作者:宮長瑞; 湯婉麗 2019年第07期

“概論”課由教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化論要

作者:張興華; 張常英 2019年第07期

開發(fā)校本資源優(yōu)化教學(xué)生態(tài)——以復(fù)旦大學(xué)“基礎(chǔ)”課為例

作者:任帥軍 2019年第07期

統(tǒng)計數(shù)據(jù)CONTRIBUTE

教育與教學(xué)研究雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子

雜志學(xué)術(shù)成果

雜志影響因子

教育與教學(xué)研究雜志年度被引次數(shù)報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

29 124 205 210 170 126 93 96 40 24

被本刊自己引用的次數(shù)

3 3 3 4 1 2 2 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0251 0.1322 0.3094 0.4909 0.6379 0.7468 0.8271 0.9101 0.9447 0.9654

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

17 110 166 180 175 195 100 100 89 30

被本刊自己引用的次數(shù)

2 5 5 5 2 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0139 0.1038 0.2396 0.3868 0.5298 0.6893 0.7711 0.8528 0.9256 0.9501

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

13 101 115 164 191 187 114 109 84 80

被本刊自己引用的次數(shù)

0 4 4 4 3 0 1 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0105 0.0919 0.1847 0.3169 0.471 0.6218 0.7137 0.8016 0.8694 0.9339

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

35 108 138 128 177 182 139 137 96 68

被本刊自己引用的次數(shù)

0 12 4 6 4 1 3 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.026 0.1061 0.2085 0.3034 0.4347 0.5697 0.6728 0.7745 0.8457 0.8961

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

16 131 157 127 120 174 174 122 107 68

被本刊自己引用的次數(shù)

3 11 8 8 8 7 6 5 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0117 0.1073 0.2219 0.3146 0.4022 0.5292 0.6562 0.7453 0.8234 0.873

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

17 122 171 136 103 103 134 130 118 74

被本刊自己引用的次數(shù)

2 10 7 6 3 0 3 5 3 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0128 0.1044 0.2329 0.3351 0.4125 0.4899 0.5905 0.6882 0.7769 0.8325

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

23 219 206 153 106 97 93 95 90 80

被本刊自己引用的次數(shù)

3 109 70 10 6 2 1 1 2 4

被引次數(shù)的累積百分比

0.0165 0.1734 0.3209 0.4305 0.5064 0.5759 0.6426 0.7106 0.7751 0.8324

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

25 132 139 127 158 81 77 71 85 82

被本刊自己引用的次數(shù)

1 7 8 7 3 2 0 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0204 0.1284 0.242 0.3459 0.4751 0.5413 0.6043 0.6623 0.7318 0.7989

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

75 115 130 94 89 99 48 47 53 43

被本刊自己引用的次數(shù)

14 13 17 6 3 3 3 1 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0741 0.1877 0.3162 0.4091 0.497 0.5949 0.6423 0.6887 0.7411 0.7836

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

49 255 135 104 86 85 93 49 40 44

被本刊自己引用的次數(shù)

28 67 44 22 17 7 8 2 3 4

被引次數(shù)的累積百分比

0.0424 0.263 0.3798 0.4697 0.5441 0.6176 0.6981 0.7405 0.7751 0.8131

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

50 189 174 109 73 59 36 51 43 24

被本刊自己引用的次數(shù)

15 82 41 34 5 4 4 4 4 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0501 0.2395 0.4138 0.523 0.5962 0.6553 0.6914 0.7425 0.7856 0.8096

常見問題CONTRIBUTE

請問你們是教育與教學(xué)研究雜志社嗎?我們不是雜志社。本站主要從事雜志訂閱與期刊服務(wù),不是任何雜志官網(wǎng)。直投稿件請聯(lián)系雜志社,地址:成都市成洛大道2025號,郵編:610106。

不成功可以退款嗎?本站無論任務(wù)服務(wù),事先跟客戶都進(jìn)行詳細(xì)溝通確認(rèn),如果沒有按期完成,由本站退還客戶支付的費用。但客戶單方面終止訂單,是不能退款的。

急著,速度能否更快一些?正常情況能滿足大部分的用戶,建議你提前一點時間,如果客戶特別需要加急,需要我們和雜志社溝通安排,如果確認(rèn)可能會收取一定加急費用。

我可以跟蹤進(jìn)展情況嗎?當(dāng)然,我們會通過短信或電話主動溝通,匯報進(jìn)展情況。您也可以撥打您的客服老師電話和我司設(shè)立的投訴電話。

我想知道你們的服務(wù)?您好,我們擁有多年豐富的期刊服務(wù)經(jīng)驗,可以協(xié)助您進(jìn)行期刊投稿,優(yōu)化投稿流程,避免頻繁碰壁,縮短發(fā)表周期,節(jié)省您的寶貴時間,讓您的學(xué)術(shù)成果快速發(fā)表。

你們網(wǎng)站有什么保障?隨著現(xiàn)在各種網(wǎng)站層出不窮,騙子也越來越多,我們實體公司注冊,網(wǎng)站國家工信部備案,信息公開,我們的初衷就是專注高質(zhì)量的服務(wù),客戶優(yōu)先,注重保密,對客戶信息安全制定嚴(yán)格的管理制度。

時間是否可控?根據(jù)客戶的要求和選擇的期刊類型不同,主要根據(jù)雜志社排版情況,我們都會及時跟客戶溝通好,把進(jìn)度做到可控,一般是1-3個月完成服務(wù),不排除有更長久的時間,建議有需求的客戶越早與我們洽談越好安排。

網(wǎng)站有信用有保障嗎?建站以來,先后獲得多次好評,開通了支付寶信任商家服務(wù),網(wǎng)銀在線支付是2005年用戶,銀行卡號都是2004年注冊的,如果有欺騙行為,收款方式都早就被注銷了。

更多問題CONTRIBUTE

用戶評價(不代表本站觀點)

fengyuy** 回復(fù)
2024-08-29 19:41:24

教育與教學(xué)研究雜志審稿速度快 投了一篇,到錄用正好1個月,編輯老師特別好,比較注重細(xì)節(jié)。贊一個。投稿沒有太多難度,只要有創(chuàng)新就行。下一篇已經(jīng)投了這本雜志求好運!

chenzhi** 回復(fù)
2023-04-20 18:39:42

期刊編輯非常負(fù)責(zé),文章錄用后跟原文比較有很大提高,外審專家的意見很中肯,修改后直接錄用。速度非???,5個專家意見非常專業(yè),編輯很負(fù)責(zé)。針對審稿意見認(rèn)真修改還是很有希望的。

lintian** 回復(fù)
2023-03-09 13:14:07

教育與教學(xué)研究雜志的文章質(zhì)量還是挺高的,審稿老師和編輯都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),對文章不足之處給出了詳細(xì)而有價值的建議,針對這審稿人的意見對文章做了很認(rèn)真的修改,自我感覺文章描述方面有大的提高。非常感謝,推薦投稿!

pankun_** 回復(fù)
2022-03-13 11:31:38

個人覺得《教育與教學(xué)研究》在教育類期刊中,審稿速度已經(jīng)很快了,投稿后14天給修改意見,四天后再投修改稿,一周后就直接接受了,速度超級快。前后還不到一個月。

wuxuany** 回復(fù)
2021-10-24 17:02:47

10月15日就收到“寄出樣刊”的郵件。編輯態(tài)度確實非常認(rèn)真負(fù)責(zé),對認(rèn)真寫作的投稿人來說,是非常愉快和受益的一次經(jīng)歷!這是我第三次投這個期刊,前兩次都是第二天退稿,可能是文章選題不合適吧。這次就選對了。

yuyang_** 回復(fù)
2021-05-24 18:38:40

《教育與教學(xué)研究》期刊審稿流程蠻多,但是進(jìn)行的比較快,效率很高。編輯人很好,外審之后,親自打電話講了許多期刊運用格式上的注意事項。真的很感謝!編輯和審稿老師對文章幫助很大~

taoxuan** 回復(fù)
2021-02-06 18:03:07

挺好的,審稿專家的意見中肯,編輯部也非常負(fù)責(zé)任,一切過程都有流程,時間流程顯得很嚴(yán)格。只要質(zhì)量不錯,符合期刊投稿內(nèi)容要求,一般都會接收的。只是好像最近期刊稿件都比較多,出版要慢點。

askfge** 回復(fù)
2020-01-17 13:36:35

《教育與教學(xué)研究》的審稿專家很仔細(xì),文章的標(biāo)點錯了都指了出來,不過提醒大家要好好對待審稿意見,認(rèn)真修改,審稿專家的眼睛是很犀利的。以前投過4篇,接受了三篇,一般在1個月內(nèi)會給出答復(fù),總的來說《教育與教學(xué)研究》是很好的一個期刊。

liangyi** 回復(fù)
2019-08-19 17:22:14

編輯很認(rèn)真,期間對一些細(xì)節(jié)問題電話溝通了幾次修改,編輯對文中標(biāo)點都進(jìn)行了詳細(xì)的修改??傮w來說還不錯,就是對文章要求比較高。32個贊,值得推薦。

rhheth** 回復(fù)
2019-05-09 19:16:09

道理講得深入淺出,能學(xué)以致用,不過如何實踐上是作者自身切實可行的方法。命運之書,大部分人都不能認(rèn)識到。作為教育類的書,非常好,很有幫助。

sujing** 回復(fù)
2019-01-21 15:30:44

書中的內(nèi)容并不晦澀,只是有些復(fù)雜的文章需要反復(fù)去看,我看了后沒怎么記住,不過主旨也不在讓你死記硬背那些,畢竟是透過大腦整理的書籍。

yangzho** 回復(fù)
2018-08-25 18:39:31

質(zhì)量真真切切的好,內(nèi)容也沒有問題,《教育與教學(xué)研究》對文章質(zhì)量都是相當(dāng)挑剔的,這次購買的雜志都是自己精挑細(xì)選的。配送和質(zhì)量更是沒得說………好評好評!

edrhrt** 回復(fù)
2018-03-25 10:15:29

總體來說還是不錯的,審稿速度比較快,在1個月內(nèi),感覺文章有創(chuàng)新,語言嚴(yán)謹(jǐn),文章條理清晰還是比較容易收的。《教育與教學(xué)研究》的編輯老師態(tài)度很好,審稿專家也很專業(yè)。值得投稿!

sgegwr** 回復(fù)
2017-12-16 17:29:02

總體來說,文章有創(chuàng)新,邏輯完善就可以接受~《教育與教學(xué)研究》是教育領(lǐng)域里不錯的一個期刊,值得一投,審稿速度個人感覺不錯,編輯服務(wù)態(tài)度好~建議大家投稿前認(rèn)真閱讀投稿須知和模版,盡可能完善自己的稿件,提升競爭力~

abcdeo** 回復(fù)
2017-07-28 17:53:40

采編系統(tǒng)投稿,速度很快。初審半個月,專家審和終審用了一天,小修后錄用。從投稿到錄用不到一個月。速度超級快,著急的學(xué)者可以試著投投!

zxcv** 回復(fù)
2016-12-10 10:14:18

發(fā)表了兩篇,編輯說一個意見很早審回,另外一個一直處于外審狀態(tài);一個月后再次打電話詢問,編輯說另一個還在外審,中間換了六個審稿專家,所以速度很慢。但是編輯態(tài)度很好,和國內(nèi)其他雜志編輯相比好很多。而且整體來說,不算慢。

yangyin** 回復(fù) 1
2016-07-09 19:46:52

初審?fù)ǔR恢?,外審和?fù)審就不一定了,得看專家了我的外審是半月左右,復(fù)審半月左右,效率還是很高的。因為評先選優(yōu)的原因跟編輯部要錄用通知,編輯老師也非常熱情慷慨的給予了幫助,總之,第一次投稿,很愉快的經(jīng)歷,以后再投哈哈,謝謝。

lala** 的回復(fù):回復(fù)
2016-11-14 14:36:58

外審專家對文章做了詳細(xì)的批注。給出的意見很誠懇,很有建設(shè)性。

yaoping** 回復(fù)
2016-03-19 15:35:13

審稿兩個月后讓修改后復(fù)審,主要是兩個外審專家提了幾個問題要回答,修回后又等了兩個月回來結(jié)果是修改后錄用,然后等終審等了兩個月,等不急了就打電話催,當(dāng)即錄用。

huwen** 回復(fù)
2015-09-10 10:48:26

教育與教學(xué)研究雜志挺快的,投稿一周讓交審稿費,復(fù)審一個月,一個月之后復(fù)審回來建議修改后發(fā)表,修改之后 一個周回復(fù)采用,速度很滿意了。效率還是很高的。

leimeng** 回復(fù)
2015-08-24 17:16:48

我第二篇論文投的這個雜志,總體還是比較滿意,雜志社服務(wù)比較好,審稿比較快,2個月給結(jié)果,這個雜志聽說挺不好中的,我們其他幾個同學(xué)都被拒了,如果被拒的話一般一個月就會給結(jié)果。

tltzo2j** 回復(fù)
2014-03-04 10:06:05

還是很快的,就是修改意見不多,就讓改個摘要。

評論

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