<一>所投稿件要求觀點(diǎn)明確，論據(jù)可靠，層次分明，論述精練，語(yǔ)言準(zhǔn)確，符合規(guī)范。

<二>注釋是對(duì)正文中某一特定內(nèi)容的詮釋和說明，用數(shù)字加圓圈在右上角標(biāo)注，如①②……，注釋內(nèi)容排在頁(yè)腳。

<三>表格一律采用三線表形式，表內(nèi)數(shù)據(jù)要求同一指標(biāo)有效位數(shù)一致，表格內(nèi)的各項(xiàng)標(biāo)目除計(jì)量單位符號(hào)外一律用中文書寫。

<四>作者個(gè)人信息，包括姓名、出生年月、籍貫、學(xué)位、職稱、現(xiàn)工作單位、主要職銜、主要研究方向和主要科研成果、通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、傳真、E-mail等重要信息。

<五>摘要：要求文字簡(jiǎn)潔而精煉；內(nèi)容客觀而全面；重點(diǎn)突出研究結(jié)論；用第三人稱表述（不要出現(xiàn)“本文”、“該文”、“筆者認(rèn)為”、“作者認(rèn)為”等用語(yǔ)）；不要加詮釋和評(píng)價(jià)性文字；篇幅以200字左右為宜。

<六>論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目，應(yīng)腳注于文題頁(yè)左下方，如“基金項(xiàng)目：基金資助（編號(hào)）”，并附基金證書及復(fù)印件。

<七>來稿需準(zhǔn)確標(biāo)注參考文獻(xiàn)。本刊采用文末注（對(duì)稿件中特定內(nèi)容的解釋說明可采用頁(yè)下注），順序編號(hào)。著錄格式依照《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》GB/T7714—2015執(zhí)行。

<八>力求簡(jiǎn)明扼要、醒目、突出主題。盡量避免使用縮寫詞。中文文題一般以20個(gè)漢字以內(nèi)為宜。中英文標(biāo)題應(yīng)一致。

<九>前言：一般不超過300字。應(yīng)重點(diǎn)概述研究的背景、理論依據(jù)、預(yù)期結(jié)果及意義等，一定要明確提出本文的寫作目的。

<十>凡向本出版物投稿的稿件，即視作作者同意獨(dú)家授權(quán)出版其作品，包括但不限于紙質(zhì)圖書出版權(quán)、電子版信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、無線增值業(yè)務(wù)權(quán)等權(quán)利。

《教育研究與評(píng)論·中學(xué)教育教學(xué)》雜志是一份專注于中學(xué)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，致力于傳播先進(jìn)的教育思想與文化，推動(dòng)教育教學(xué)改革，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。該雜志自創(chuàng)刊以來，一直以其高質(zhì)量的內(nèi)容和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，贏得了廣大讀者的信賴和好評(píng)。

雜志的欄目設(shè)置豐富多樣，包括前沿論壇、熱點(diǎn)對(duì)話、課題研究、教育評(píng)論、管理智慧、教師發(fā)展、學(xué)科教育、教材教法等，涵蓋了中學(xué)教育的多個(gè)方面。這些欄目不僅為教育工作者提供了交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，也為他們提供了了解最新教育動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)的窗口。

此外，《教育研究與評(píng)論·中學(xué)教育教學(xué)》雜志還注重與讀者的互動(dòng)和反饋，通過發(fā)表咨詢和訂閱咨詢等方式，積極回應(yīng)讀者的需求和問題，為讀者提供更好的服務(wù)?？傊撾s志是一份具有廣泛影響力和高學(xué)術(shù)水平的期刊，為中學(xué)教育工作者提供了一個(gè)重要的學(xué)術(shù)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。