摘要："目標(biāo)協(xié)同結(jié)構(gòu)法"是我們基于卡干合作學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)法一系列理論基礎(chǔ)上創(chuàng)新出來(lái)的一種合作學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)法,也是團(tuán)隊(duì)教師目前使用最多的方法,特別適合我國(guó)大班額教學(xué)的一種合作學(xué)習(xí)方法。"楞次定律"這節(jié)課對(duì)學(xué)生的推理論證思維能力要求比較高,研究表明,采用講授式教學(xué)時(shí),學(xué)生對(duì)楞次定律理解和內(nèi)化的顯著性較一般,若采用"目標(biāo)協(xié)同結(jié)構(gòu)法",不僅能明顯促進(jìn)學(xué)生對(duì)楞次定律的理解和內(nèi)化,還能明顯促進(jìn)學(xué)生推理論證和解釋交流等核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。