開放學(xué)習(xí)研究雜志的期刊影響因子是多少?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-11-22 10:29:01 2435人看過
開放學(xué)習(xí)研究雜志的影響因子為1.33。
名詞解釋:影響因子指的是某一期刊的文章在特定年份或時(shí)期被引用的頻率,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo),它的計(jì)算方式為某期刊前兩年發(fā)表的論文在該報(bào)告年份(JCR year)中被引用總次數(shù)除以該期刊在這兩年內(nèi)發(fā)表的論文總數(shù)。 當(dāng)然,影響因子只是衡量期刊影響力的一個(gè)指標(biāo),它不是唯一,如果過分依賴影響因子肯定是不理智的,還是需要根據(jù)自身情況,找到適合自己專業(yè)的期刊,如果期刊選擇錯(cuò)誤,文章再優(yōu)秀也是沒用的。
開放學(xué)習(xí)研究雜志創(chuàng)刊于1996年, 由北京開放大學(xué)主辦, 北京出版, 國內(nèi)刊號為10-1386/G4。本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載欄目有: 開放學(xué)習(xí)實(shí)踐、學(xué)習(xí)分析與學(xué)習(xí)支持、教育創(chuàng)新探索、遠(yuǎn)程教育探索、開放大學(xué)建設(shè)、終身學(xué)習(xí)研究、開放學(xué)習(xí)實(shí)踐:教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐案例、開放學(xué)習(xí)實(shí)踐:教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐案例、治理現(xiàn)代化、教師職業(yè)發(fā)展、等。
開放學(xué)習(xí)研究雜志影響因子及總被引頻次分析