科教發(fā)展評(píng)論雜志,出版地:浙江,于2014年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:治理研究、發(fā)展戰(zhàn)略、人才培養(yǎng)、工程教育等。
治理研究發(fā)展戰(zhàn)略人才培養(yǎng)工程教育
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<一>作者應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家保密法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,文章凡涉密的內(nèi)容請(qǐng)自行刪除。
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<三>圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào),應(yīng)有簡(jiǎn)明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應(yīng)注明資料來(lái)源。
<四>文題應(yīng)簡(jiǎn)明貼切地概括文章主題。一般不宜超過(guò)28個(gè)字,不用副題。文題中盡可能不用縮略語(yǔ)、字符、代號(hào)等。
<五>來(lái)稿論文應(yīng)符合學(xué)術(shù)規(guī)范。凡參引他人觀點(diǎn),一般應(yīng)引用原文,以雙引號(hào)標(biāo)出,并在注釋和參考文獻(xiàn)中詳細(xì)標(biāo)明出處;使用他人整理發(fā)表的文獻(xiàn)、圖版和數(shù)據(jù)資料者,亦請(qǐng)?jiān)谧⑨尯蛥⒖嘉墨I(xiàn)中相應(yīng)標(biāo)明。
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<八>稿件應(yīng)注明作者聯(lián)系電話、電子郵箱、工作單位及最方便的郵局收件地址,以便編輯部收到稿件后登記、編號(hào),并寄樣刊。
<九>正文一級(jí)標(biāo)題采用漢字?jǐn)?shù)字“一、二、三……”形式排序;正文二級(jí)標(biāo)題采用漢字?jǐn)?shù)字加括號(hào)“(一)、(二)、(三)……”形式排序,正文三級(jí)標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字“1、2、3……”形式排序,正文四級(jí)標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字“①、②、③……”形式排序。
<十>如果論文涉及的是有關(guān)基金項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容,頒注明基金或資助機(jī)構(gòu)的名稱、項(xiàng)目編號(hào),交稿時(shí)需附交項(xiàng)目批準(zhǔn)工件復(fù)印件或電子文檔。
《科教發(fā)展評(píng)論》是一本專注于科學(xué)教育領(lǐng)域研究與發(fā)展的學(xué)術(shù)期刊。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下,科學(xué)教育對(duì)于培養(yǎng)創(chuàng)新人才、推動(dòng)科技進(jìn)步和維護(hù)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。該雜志的創(chuàng)辦旨在促進(jìn)科學(xué)教育理論與實(shí)踐的深入研究,為科學(xué)教育的改革與發(fā)展提供思想交流和經(jīng)驗(yàn)分享的平臺(tái)。
雜志關(guān)注的核心內(nèi)容圍繞科學(xué)教育的多個(gè)方面,比如科學(xué)教育政策、教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)評(píng)估、科技普及等主題。它致力于發(fā)表國(guó)內(nèi)外學(xué)者的前沿研究成果,介紹科學(xué)教育領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài)、新方法、新技術(shù),促進(jìn)理論與實(shí)踐的相互轉(zhuǎn)化。
目標(biāo)讀者群體包括科學(xué)教育研究者、教育者、學(xué)生以及科學(xué)教育愛(ài)好者等。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的研究論文、評(píng)論文章、政策分析、案例研究等內(nèi)容,雜志旨在為科學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)人士提供有價(jià)值的信息和啟發(fā)性的思考,提升科學(xué)教育的專業(yè)水平與服務(wù)質(zhì)量。
作為科學(xué)教育領(lǐng)域重要的學(xué)術(shù)交流平臺(tái),《科教發(fā)展評(píng)論》雜志對(duì)于推進(jìn)我國(guó)科學(xué)教育的發(fā)展具有重要作用,特別是在促進(jìn)科學(xué)教育理論的創(chuàng)新、拓展科學(xué)教育的實(shí)踐領(lǐng)域、提升公眾科學(xué)素養(yǎng)的質(zhì)量等方面發(fā)揮著積極的影響。
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