摘要：在創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略作為國家主導(dǎo)戰(zhàn)略的背景下,大學(xué)科技園本應(yīng)成為科技成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新人才培育、創(chuàng)新集群發(fā)展的主陣地,卻尚未發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。在對大學(xué)科技園廣泛深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,提出中國大學(xué)科技園發(fā)展模式轉(zhuǎn)變及其研究的必要性,分析實(shí)際調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的大學(xué)科技園發(fā)展存在的突出問題,探討發(fā)達(dá)國家科技園的發(fā)展模式,并重點(diǎn)分析瑞典KISTA科學(xué)城和武漢大學(xué)科技園的特色及成效,進(jìn)而有針對性地研究提出中國大學(xué)科技園發(fā)展模式應(yīng)從基于創(chuàng)業(yè)鏈的孵化器及產(chǎn)業(yè)集群向基于創(chuàng)新鏈的創(chuàng)新集群轉(zhuǎn)變,再進(jìn)一步由區(qū)域發(fā)展中的創(chuàng)新集群向國家戰(zhàn)略發(fā)展中的創(chuàng)新極演化。