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摘要：工作十多年來，在教學中總會不經(jīng)意地想到一個問題：為什么政治課大多數(shù)學生不愛聽、甚至反感。然后閑下來靜下來的時候就會不自覺地問自己：想不想改變學生的這種學科觀？能不能改變學生的這種學習觀？
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