摘要：在大眾創(chuàng)新的引領(lǐng)下,我國各大高職院校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面也在持續(xù)進(jìn)行中,而學(xué)生的參與積極性也不斷增強(qiáng)。但是,關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的問題,多數(shù)高校還在依靠一門或兩門課程的教學(xué)進(jìn)行培養(yǎng),并沒有建立一個(gè)專業(yè)的教育體系。同時(shí),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)內(nèi)容知識(shí)的普及還不夠,問題主要在于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)與專業(yè)能力沒有關(guān)系。對(duì)此,筆者認(rèn)為有必要從素質(zhì)、專業(yè)、思想和實(shí)踐這四個(gè)方面創(chuàng)建高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)四位一體的實(shí)踐教育系統(tǒng),從而有效培養(yǎng)出具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。