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摘要：本文介紹了數學的六個核心數學素養(yǎng)的涵義,并闡述了每一個數學素養(yǎng)在考卷中如何體現(xiàn),同時提出以數學文化融入課堂是培養(yǎng)學生發(fā)展核心素養(yǎng)的有效途徑之一.
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