摘要：中國(guó)正處于社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的建設(shè)時(shí)期,我國(guó)現(xiàn)今的社會(huì)文化格局面呈現(xiàn)新的發(fā)展形式,在這樣的背景下,高校大學(xué)生作為一個(gè)容易接受新鮮事物的群體,易受到各種文化的沖擊,致使大學(xué)生的思想理念和價(jià)值觀念發(fā)生變動(dòng),這對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生樹立馬克思主義信仰是一個(gè)挑戰(zhàn)。目前高校思想政治工作呈現(xiàn)良好的上升趨勢(shì),但也存在一定程度的問題。部分大學(xué)生對(duì)馬克思主義和中國(guó)特色社會(huì)主義認(rèn)識(shí)表象化,個(gè)別高校的理想信念教育效果并不顯著。為改進(jìn)這種現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定信仰,需要采取理想信念與實(shí)踐相結(jié)合的方法,堅(jiān)持認(rèn)知教育和認(rèn)同教育相結(jié)合的方式開展高校意識(shí)形態(tài)教育工作。本文從高校教育的理論和方法出發(fā),探究高校學(xué)生在樹立理想信念過程中所出現(xiàn)的功利化和邊緣化認(rèn)同現(xiàn)象,通過提出建立健全認(rèn)同教育體系和改良傳統(tǒng)教育模式等舉措來促進(jìn)大學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義認(rèn)同的協(xié)調(diào)發(fā)展。