摘要：黨的教育實(shí)踐活動(dòng)是黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),是保證中國共產(chǎn)黨不忘初心、牢記使命必要途徑。執(zhí)政黨自身戰(zhàn)斗力提升、服務(wù)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展、人民衷心擁護(hù)構(gòu)成了評(píng)價(jià)教育實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。執(zhí)政黨教育實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)在特定執(zhí)政環(huán)境下涵蓋著教育主體、教育客體、服務(wù)對(duì)象、教育形式、教育內(nèi)容、配套保障措施等多種要素構(gòu)成的整體性活動(dòng)。因此,提升黨的教育實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量、分析教育實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量建設(shè)的內(nèi)涵,就要回歸到教育實(shí)踐活動(dòng)的構(gòu)成要素之中。新時(shí)代提升黨的教育實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量,就要從“問題—解決問題”的發(fā)生邏輯來把握,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,完善方法支撐,加強(qiáng)制度保障。