摘要：隨著國民經濟的發(fā)展和社會的進步,教育事業(yè)受到了社會的普遍關注。大學思想政治教育活動屬于對學生基本素養(yǎng)進行培養(yǎng),繼而形成良好道德素質的關鍵性學科。怎樣才能夠在受眾理論的視角之下對思政教育活動做出具有針對性的改進,繼而獲得更為優(yōu)質的教學效果,更好培養(yǎng)學生的綜合素質,成為每一位思政教育工作者需要積極解決的問題。